一分钟的体验作文【汇集5篇】

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分钟的体验作文【第一篇】

嘀嗒复嘀嗒，学生教室忙。不闻讲课声，惟闻吾叹息。

问吾何所思，问吾何所忆。吾亦无所思，吾亦无所忆。昨夜看足球，兴奋怎能寐，清晨匆匆赶，踏着铃声进。同学怒目视，师长发雷霆。愿讨老师喜，从此励志行。

同桌偷偷笑，家长狠狠责，朋友瞟白眼，女生直唠叨。旦辞学校去，暮至钟表行，不闻爷娘唤女声，但闻钟表计时滴答答。旦辞教室去，暮至售鸟店，不闻爷娘唤女声，但闻鸟儿高鸣叽喳喳。

从此不熬夜，懂得守纪律。自信入学校，何惧师长责？同学竖大指，同桌赞美言。

归来见父母，父母坐桌旁。脸上露微笑，赏赐一闹钟。母亲问所欲，毅博不用成绩优，只求不迟到，树立好榜样。

亲戚闻吾来，出门忙相迎；阿姊闻弟来，当户理红妆，小弟闻哥来，超市买来猪和羊。坐我书桌旁，观我学习案，脱我学习衣，著我旧时裳。当窗理笔记，夜夜记成长。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同窗数十日，不知毅博已守纪。

守时纪律强，迟到纪律差；双人一同走，安能辨吾守时乎？

分钟的体验作文【第二篇】

从小我就是一个谨慎的人，不敢迟到也不敢肆意做什么，我也不敢想如果我迟到了一会儿事情又会变成什么样，可是想一想就觉得事情都是特别的奇妙。

我想，如果迟到一分钟，事情会变成什么样。很多时候不同的一分钟会造成一系列的连锁反应，会有不同的一分钟发生。

比如姐姐今年高考，如果迟到一分钟我想，姐姐的一生也许会因为迟到的这一分钟而变得不一样，可能语文会打不完卷子，也许别的科目也会变得不一样，但是原因都是这一分钟，或者因为迟到的这一分钟让高考都无法进行。

如果迟到一分钟，可能会让很多事情变得不一样，学校说每天如果迟到了就会有一系列的处罚规则，如果我早上懒床一分钟可能就会在街口等待红灯多等一分钟，红灯的一分钟也许会找写个路口等车一分钟，而这等车的这一分钟可能就注定了我到学校迟到一分钟，小小的一分钟会让很多事情都变得不一样，这就是一分钟的力量。

迟到一分钟，看似没有什么，但是却有很大的影响力量，这就是一分钟。

分钟的体验作文【第三篇】

在很多人看来一分钟只是一眨眼的事情。可是，今天特长班的老师让我们做了一个活动，那就是动作定格一分钟。

“叮铃铃”，上课铃声响了，老师神秘地走进教室，对我们说：“今天，我们要来玩一个游戏。”同学们一听到游戏这个词就一蹦三尺高。老师继续说：“这个游戏的名字叫动作定格一分钟。就是做一个高难度的动作，然后保持一分钟不动。”我们听后，就开始窃窃私语。讨论着做什么动作好。

只见老师拿起计时器，看了看时间，然后说了一声“开始”全班顿时热闹起来。有的做着飞鹰扑食的动作；有的金鸡独立；还有的双手撑在桌子上。刚开始许多同学都在轻蔑地说：“这也太简单了！”说着还不屑地瞟了别人一眼。我心里也暗暗地想：这也太简单了。

时间一分一秒地过去了，不一会儿，先前那些不屑一顾的同学都笑不出来了。因为已经腰酸腿痛了呀。我也“面如土色”地说：“这一分钟怎么和一个世纪一样长呀？”又过了一会儿，全班同学都是哭爹喊娘，没有一个轻松的。我也感到全身无力，连站的力气都没有了，可是我必须坚持到底。

终于，老师说：“好，时间到！”顿时，全班同学都仿佛放下了千斤重的石头，个个趴在桌子上，大口大口地呼气。有的同学甚至直接躺在了地上。

通过这个活动，让我明白了一分钟很漫长，我们不能忽略短短的一分钟。

分钟的体验作文【第四篇】

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当听到这句诗的时候，我在心底里都会深切的感受到时间是多么的宝贵呀！

上课了，老师走进了教室，对同学们说：“你们知道哪些关于时间的名言或者是警句？”同学们都纷纷举手，有的说：“合理安排时间，就是节约时间。”有的说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”教室里面一片沸腾。

老师说：“今天我们来体验一下一分钟到底有多长。”同学们在下面说：“一分钟是六十秒。”

老师笑了，接着说：“我们来体验一下一分钟有多长。”

第一个一分钟开始了，老师让我们坐好，静静的坐在座位上，什么也不去做，什么也不去写。同学们都按照老师的要求坐好了，随着老师的一声令下，教室里顿时安静了下来，仿佛一根针掉在地上都能听得见。此时，我的脑海里再次出现了早上做的一个梦，可是刚刚把这个梦接上，时间就到了。随着倒计时声音的传来，我感觉到这一分钟过得也太快了。老师问同学们：“在这一分钟里你想到了什么？”同学们再次纷纷举手，有的说在一分钟里想起了一件事，有的说想起了五道数学题，有的说想起了自己过生日时的场景……

但是，同学们都有一个共同的感受，那就是这一分钟过得也太快了。

接着，我们又进行了第二个一分钟的体验，在这一分钟里，老师让我们准备好练习本，充分利用这一分钟，能写多少就写多少，能写什么就写什么。老师的一声“开始”，教师里只剩下笔尖和本子的摩擦声。紧接着老师的一声“时间到”，我都怀疑老师是不是弄错时间了，这么快一分钟就过去了。当老师问我们在一分钟里写了什么内容，真是五花八门，有的同学在一分钟里写了一句名言，还有的同学写了一首小诗，也有的写了10个汉字。但是这次同学们的感受就是，这一次的一分钟过得实在是太快了，飞一样。

通过今天的体验，我更加知道了时间的飞逝，我也更加明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这句诗里面蕴含的道理。时间是宝贵的，时间也是无情的，一转眼就消逝了，再也回不来了。我一定要倍加珍惜时间，使它不白白流逝。因为珍惜时间，就是在珍惜生命。

分钟的体验作文【第五篇】

一分钟能做什么？你试过吗？今天的品社课上，王老师带着大家做了一回“一分钟体验”的游戏。

游戏开始了，第一次体验的要求是“在一分钟内干自己喜欢的事”。我拿出口算题卡，选择了自己最拿手的口算。“预备——开始”，老师一声令下后，我像平常测验一样，迅速拿起笔逐题写下答案：五个、十个、二十个……随着时间的推移，我的手心在不停冒汗，笔仍在快速飞舞……“停！我一共完成了38题，若折算到平常5分钟测验，这个成绩很不错了，我心里乐开了花。

正当我们准备喘口气时，老师又发布了第二次体验要求：“选择一个你认为舒适的姿势并保持此动作满一分钟。”“咦，这不就是木头人不许动的游戏吗？”我心里嘀咕着。于是，我做了一个“单手托下巴、站立沉思”的动作。刚开始，我觉得非常容易。约十秒后，教室里渐渐安静下来，静到可以清晰地听见后面墙上钟的滴答声，大家似乎都进入了状态。此时，我的手臂变得酸疼，最麻烦的是耳朵边仿佛有只小飞虫在叮咬，我感觉自己快坚持不住了，而且周围有好多伙伴展示的都是特别逗人的动作。我很想大声笑，也想甩一下手臂喘口气，可是又不能犯规，只好强忍着难受。再看看同学们，有的金鸡独立、有的大鹏展翅、有的四脚朝天……终于听到老师说结束了，我一下子瘫倒在座位上。

瞧！这个游戏告诉我们：一分钟可以很短，一分钟也可以像一个实际那么漫长。因为时间就像绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。同学们，让我们珍惜人生的每个一分钟，做更多有意义的事。