三年级读后感【精选4篇】

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三年级读后感【第一篇】

开学了,我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃,是偷,把不属于自己的占为己有的`意思,窃读,难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后,我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。

作者年幼时非常爱看书,但因为家境贫穷,所以无法购买图书,只能偷偷地看书,为了不被老板赶走,作者有时会贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香,书店的曝光灯亮了,作者才依依不舍地离开书店。

我是一个很爱看书的人,但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始,妈妈每个礼拜都带我去书城看书,我们不用像作者一样偷偷地看,而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看,比起作者,我是多么幸运!家里有十几个大书柜,我却很少看书,不是没时间看,是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间,我就会玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜,我要向作者学习,改正贪玩的坏习惯,养成多看书的好习惯,看书不仅能增长知识,而且能提高作文水平。我一定要多看书,多学习,将来为祖国出一份力!

三年级读后感【第二篇】

前段时间,我看了一本书,书名叫《草房子》。描写了一个叫桑桑的小男孩在油麻地小学六年的生活。在这六年中,他亲眼目睹并直接参与了一连串看似平常却催人小泪下的故事。

同学们之间纯洁而真挚的友情,桑桑与父亲之间感人亲情,残疾男孩对人格尊严的坚守,秦大奶奶对土地的'眷恋……这一切既朦胧又清楚地展现在桑桑的世界里。同时也深深打动了我!有时我会觉得自己竟和桑桑还有些相似,他的一些想法竟然也有过,虽然我的生活比他优越,但我却向往在油麻地和桑桑一起过一个快乐和多彩的童年。

三年级读后感【第三篇】

这几天我一直在读了《贝丝丫头》一文,这本书真好看。我不厌其烦地看了一遍又一遍,可是还是很爱看。今天就让我来介绍一下吧!

在这本书中,我认为最好看的要数第6章------旧十字教堂野餐。它是说,贝丝的'好友非利普在野餐时失踪。结果后来却被贝丝找回来了。看看贝丝,她为了找非利普。不顾大家的反对,独身一人到毫不熟悉的山林中,这说明贝丝是个有勇气的女孩!事实上,在现实生活中,也有很多地方须要勇气!可是,又有多少人能做到呢?

我还喜欢第5章------美女纠察队。它写了贝丝以及她的伙伴敢向出售劣质运动衫的商店索赔。她这种可贵的举止值得我们学习!

大家有兴趣也可以买买看哦!

三年级读后感【第四篇】

今年生日的时候,我收到的生日礼物中有一本《昆虫记》的科普书。我怀着喜悦的心情阅读它。

《昆虫记》的作者是法国的法布尔。法布尔像爱迪生那样善于观察、勤于思考,特别是对昆虫有着浓厚的兴趣。他曾经多次登上海拔1912米的“望多山”去采集标本、收集资料。并用尽毕生的经历写出了这本200多万字的《昆虫记》。

《昆虫记》描述了许许多多的昆虫生活。残忍的蝗虫吃掉了许多无辜的生命,甚至在食物短缺的时候还伤害自己的伴侣,来填饱肚子;顽强的蜘蛛日夜不停的织着蜘蛛网,不管风吹雨打,都坚守着自己的岗位;勤劳的蚂蚁不分昼夜为自己的宫殿添砖加瓦;孤独的蝉整天都趴在树上漫无目的'地唱歌,像似为自己没有朋友而哀怨;狡滑的寄生虫吃掉了巢穴的主人,把洞穴占为己有,不劳而获成了它们的习惯……

阅读这本书的时候,我把我自己想像成一台微型摄影机,捕捉着昆虫世界里一个个妙趣横生的镜头。自相残杀、同甘共苦、坚持不懈全都尽收眼底。

阅读完这本书的时候,我把我自己变成一个昆虫界的画家,把法布尔的文字变成一张张美丽的画纸。

阅读《昆虫记》不仅使我获得了丰富的昆虫知识,更让我感受到在想象世界中遨游的快乐。

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