以珍藏为话题的作文【推荐8篇】

珍藏是一种情感的寄托，承载着岁月的记忆与珍贵的瞬间。每一件珍藏品都是故事的见证，连接着过去与未来，唤起内心深处的温暖与感动。下面是勤劳的小编为大家分享的以珍藏为话题的作文【推荐8篇】范例，欢迎借鉴参考。

珍藏作文【第一篇】

打开记忆的相册，重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖，一辈子珍藏着太婆对我的爱。

走进布满灰尘的房间，拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉，把那竹片制的破旧的蒲扇拿起，放在深蓝色的玻璃桌上，静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面，贴近自己的脸颊，有些凉意，带来了平静又微凉的忧伤。

儿时的那段日子，总是让我留恋。夏天的夜晚，空气中散发着阵阵热量，繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫，田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上，而我也总喜欢躺在太婆怀里，手里的老蒲扇撩起一阵阵微风，很是惬意。

抬头看着星空，一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就这样，不由自主的闭上了眼睛。这时，我总能感觉到一双粗糙消瘦的手，在这轻抚中安然入睡。

炎炎夏日，夜晚也是难解酷热，不一会儿，就被热醒了，迷迷糊糊中却发现自己已在床上，门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下，小心翼翼地躺在我身边，手中的蒲扇扇出热热的微风，不快不慢，节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣，音色不是那么细脆却显得有力，音调不是那么齐全却显得温馨，太婆的童谣轻声传入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。

仲夏之夜，躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说，太公走了，他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事，太婆拿着手中的蒲扇，眼神中透露出了一些忧伤与不舍。

知道那年夏天，不再有人帮我扇蒲扇，不再有人给我唱童谣、讲太公的事，我才真正明白了太婆那时说的话：她是希望能够看见我长大成人啊！我体会到了太婆对我的爱有多么深厚，太婆，我好想你。

门前的大榕树不再繁茂，家里的摇椅不在摇晃，那是因为少了一个佝偻的身影，少了一些美好的记忆，一些关于童年，太婆。关于那个夏夜的美好的梦。

看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇，也苍老了许多，它寄存着太婆的爱，我要把它好好珍藏。

珍藏的作文【第二篇】

珍藏，就像一个五味瓶，有酸甜苦辣咸；珍藏，就像一个储存罐，里面装着我无数的回忆。

我从不把什么东西珍藏在身�

中午是一天中最热的时候。我骑着自行车去超市买饮料，费了九牛二虎之力才到超市。那时，我已经快热晕了。进入超市，里面开着空调，非常凉爽，我心里发出一种声音：这里可真凉快啊，要不，我过会再走。就这样，我在里面坐了一会。突然，我看到一位老奶奶正在扫马路，她热的满头大汗，我便拿起一块雪糕给她送去。她不但没要，还和蔼地说：“小妹妹呀，天这么热，你自己留着吃吧，我不热。”我说：“奶奶，每天这么扫，您不累么？”她说：“不累，这是我的职责。”我点了点头。

这件事情我一直珍藏在脑海里，永远也不会忘记！从老奶奶身上我学到了一种默默无闻不辞辛劳对待工作一丝不苟的高尚品质。

凝视-半命题作文600字【第三篇】

我果真忽略了细节：书，经典，所有的一切都是在写它们，它们的内涵与气质，真实与永恒。尽管我不能完全心神领会，但我能感到自己心底最深处的鸣响就是这种感觉，带着一种崇敬和探寻，翻开略有折皱的旧书，听着清脆而又质朴的声音，纸光是金色的，是那种也许还未打磨或打磨过了又随着光阴的流逝越来越朴实、贵重的金色，是哦，经典之所以为经典，是因为经得起时间的考验啊，于是它们愈发显示出了自己金子般的珍贵价值。经典蕴含着的无穷的力量也将人们的心灵装点得金光熠熠。哲理、诗意、深奥的东西都是很神奇的，就像人生至美的灯塔，经典书籍会一直指引着你，影响着你的人生观和世界观。不仅如此，在经典的陪伴下，麻木空虚的灵魂也会逐渐地温暖充实起来，我们由此学会了感动，真正的感动。

我陷入了沉思。也许《大地重现》所要表达的就是这个。不过这似乎还不能说明问题，因为这只是文章的前奏。原来，现在的许多人都遗忘了经典，各种新兴的元素占据了人们的生活，人们所知道的仅仅只是经典是过时的、老旧的，因而很少有人再去触碰经典。然而，作者的疑虑实际上却是一种反问，经典是不可以被忘记的，人们的生活需要崇敬和感悟，一旦没有了经典，世界上就少了许多动人的景致，人的本性也就因此改变了。

确实，我们没有理由放弃经典。正如王小波的'《我的精神家园》所告诉我们的，人文经典为我们构建了精神家园，每个人都应该拥有它；陈四溢的《站着读与跪着读》阅读经典并产生自己的见解的重要性，还有《诗歌决不能没有家》，茨维塔耶娃不仅是一位诗人，而且是一位用经典语言描述自己的情感的爱国者。所有的这些都指明了同一件事情：凝视经典，持续经典，我们需要自己的精神家园。

以珍藏为话题的作文500字【第四篇】

一个小折角，包含着爱与尊重，无限的温柔与鼓励。

题记

舒适的阳光照在窗玻璃上，许多纤细的尘埃在阳光中凌乱飞舞，记忆的小铃铛在我耳边叮叮作响唤醒了我那珍藏的记忆。

上课铃声响了，我走进教室，等待着作文课的到来。坐在位子上，我有点担心：昨天晚上没好好写作文，马马虎虎交了上去。黄豆大小的虚汗滚落下来，我开始后悔起来：哎！我真不该胡乱写作文。

老师扛着大本大本的原稿纸回到教室，我摆出一副生无可恋的样子，好像一位将要受刑的犯人。砰！地一声，我的心好像被拧了一下。老师走向讲台，怒气冲冲的。我们来讲一下作文。老师瞥了我一眼，这时，我已经知道接下来要发生的事了。按照惯例，老师会把写得好的作文和写得差的做对比。老师从作文堆里，抽出了第1篇作文。希望不是我的！我在心里默念着。接下来的半节课，我在不安与猜测中度过。

恶梦还是来了，老师从白纸中抽出一张皱皱的原稿纸，放在投影上，同学们都好奇地猜作者是谁，只有我呆呆地在一旁，恨不得钻进一个缝里。老师把作文纸移到了结尾处。如果移到了结尾处，我的名字不就赤裸裸地露出来了吗？我以后该怎样面对同学们，怎样面对老师啊！文章还是移到了结尾处，我的眼里擒着泪，嘲笑声仿佛在我耳边响起。啊！我忍不住叫了起来。一个小角在结尾处被折叠了起来，这块小角，仿佛成了保护尊严的最后一块布，把我的心灵触动了

小角，大爱。这节本应该让我羞愧的作文课，是我珍藏的回忆。

以珍藏为题作文【第五篇】

“叮铃铃，叮铃铃……”随着一阵急促的上课铃声，同学们陆续回位准备上课。

“在复习一下昨天学的英语短文，马上检查背诵。”一进教室，英语老师“命令”道。班里的气氛顿时活跃起来~~有的同学在眉飞色舞的讨论昨天晚上的电视节目；有的同学依旧我行我素；还有的同学快速翻书背短文。我也不闲着，马上翻书准备。

过了N分钟

老师老师环顾了四周，盼望着有人主动举手。可是没有一个人。“谁愿意起来背一下昨天学的短文？”话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘记背；有的同学讨论电影明星；还有的同学想举手又缺乏勇气。又是一个不统一的局面。

我在心里盘算着：应该举手吗？当然应该举啦，这是一次展示的好机会，可以锻炼自己。不要忘记昨天晚上那么努力啊。既然背过了，就不要害怕，没有人会笑你。这既是一次学习的收获，又是一次勇气的表现，一举两得啊。正当我犹豫不决时，过往的画面一闪而过：办公室里，英语老师教导我，要做一个学习的佼佼者：教室里，英语老师帮我纠正错题，耐心的讲解我不明白的题目~~如果这次我不举手，会让自己遗憾，也会令老师失望的。

“没有同学愿意主动起来吗？”英语老师的话又响了一遍，同学们左顾右盼。一个不经意的抬头，英语老师正望着我，眼神里充满了期待和信赖，好似在说：举手啊，不要落在别人后面，勇敢些，做佼佼者啊。顿时，我有了勇气，举起了沉重又轻松的手。“小青、”老师清脆的点了我的名字。我站起来，背完了，吐了一口气。同学们响起热烈的掌声，不知道是我背的流利，还是我的勇气可嘉；而老师也满意的说了一句“VeryGood！”

“叮铃铃”下课铃响了。哦不，是闹钟响了。回顾刚才的梦，它不仅仅是梦，是昨天的英语课。好有趣哦，都变成梦了，它也作为一种记忆被笔珍藏下来啦。

以珍藏为话题的作文【第六篇】

多年来，在心灵的深处，我一直珍藏着一句母亲的箴言，不仅仅是因为它包含着母亲的期望，更因为它蕴含着人生的处世之道。

那是一个冬日的上午，温和的阳光懒懒地照着大院。八岁的我照例完成了母亲交给的劳动任务——劈好一小箩筐柴。于是，我收拾好柴刀，一蹦一跳地向院门口走去，准备和小伙伴们玩个痛快。

谁知，刚走到大院门口，突然听到母亲在背后大喝一声：“回来！”

从母亲的声调中，我知道这“命令”是不容违抗的。我快快地走到母亲身边，全然不知发生了什么。

母亲看了我一眼，又大声说：“过去，重走一遍！”

我一下便明白，原来母亲是在责怪我走路不稳当啊。于是我不再蹦蹦跳跳，而是规规矩矩地走到大院门口。

但是，母亲又忽然大喝一声：“回来，重走！”

这时，我茫然了。我那幼小的心根本不明白往日慈爱的母亲为何与我过不去。我不知所措地站着，回头望着母亲那张愠怒的脸，眼眶里顿时盈满了委屈的泪水。

母亲走到我身边，轻�

“看到了为什么不拾起？”母亲接着问。

“那不是我家的。”我小声地为自己辩解。

“不是自家的就不拾了吗？”母亲严肃地说。

尔后，母亲一边把被单晾好，一边对我说：“不能老想着自己。别人有难处，可不能视而不见。”

正是母亲的这句箴言，使我在以后的生活中一直把帮助别人作为自己的一种无上的快乐。我想，我一生都会珍藏着这份箴言，因为它已经变作了成长的盐和钙，注入了我生命的年轮。

以珍藏为话题的作文【第七篇】

人生中有很多宝藏需要我们去寻觅，那触及你心灵深处的珍藏也有很 多，譬如：金钱，时间，友谊等等。而我的珍藏只有那浅浅的笑颜。

我喜欢观察，喜欢幻想，幻想着我们班的“冷面女侠”能露出笑容。我以前的班主任很爱笑，

可是自从换了“女侠”，我们班里死气沉沉的，没有人敢在班级里笑，大家认为“女侠”不喜欢笑。 我们随着时间流逝长大了，仿佛昨天还是刚入学的我们，眨眼间就要毕业了。大家都很伤感，“女 侠”还是冷着脸，但是大家也看出了“女侠”很伤心。我拿出了一件T恤，等老师去上厕所的时候， 我 让大家在T恤上留名，这是用油漆笔写的，洗不下去。等老师回来，便将它送给老师，我大声说 道：“老师”，大家也很配合我，齐齐的喊：“祝您健康快乐。”“女侠”的嘴角微微上扬，“女 侠”笑了，虽然不明显，但还是被善于观察的我看到了。“女侠”那浅浅的笑颜和和煦的阳光构成 了一幅永恒的画卷。

那浅浅的笑颜是我一生中最美的珍藏，也许，许多年后，同学和“女侠”会在我的记忆中淡 去但是，那是我永恒不变的回忆。

以珍藏为话题的作文【第八篇】

照片

MP3播放着那首再也熟悉但是的歌，“回忆里想起模糊的小时候，云朵漂浮在蓝蓝的天空”时间飞逝转眼间，六年过去了，对于时光的流逝我无语，只好默默回忆这六年的风风雨雨。

朋友如歌，总能把我带入光明的世界。这首用友谊，情感，活力谱写的赞歌，会宁我更加难忘，更加珍惜。

当我每次应对失败，沮丧得抬不起头时，总有几双温暖有力的小手，牢牢牵着我在挑战的路上飞奔，我累得停下大口大口喘气时，头脑十分复杂，但总会领悟到什么；每当我悲哀时，出此刻眼前的是他们温暖的话语，是为我擦起泪珠的小手；每当我尝到成功的滋味时，和我分享喜悦的还是他们。对，他们是朋友。

他们的笑声与快乐深深感染着我，让我不用理会别人的感受，永远持续自我的好情绪。我将这点点滴滴都珍藏在自我的记忆里，因为朋友我才不会孤独，才会把泪水变为记忆的彩虹。

让这六年时光不曾寂寞，不仅仅有朋友的安慰和鼓励，还有父母无私的奉献与默默的帮忙。

”休息一会，喝杯牛奶“每当我听到这温暖的话语，我心里总有说不出的滋味，并不仅仅仅只是感激还有一丝悔恨，每当母亲将这杯牛奶放在我桌上，看着我把它喝光，脸上总带有一种幸福的微笑。这样一杯充满爱的牛奶拉近了我们母女之间的距离，这股暖流让我暖到了心里。晚饭过后的谈心是我们每一天必不可少的工作。一家人围在一齐，讲述一天之中快乐的事情，其乐浓浓，温馨幸福。

我牢牢地珍藏着这些完美的记忆，是它给我快乐，是它让我不在孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖！