乐于助人作文优秀34篇
乐于助人是一种美德,它让人与人之间的关系更加和谐。无私的奉献精神能够温暖他人,传递爱与关怀,营造出友善的社会氛围。每一个小小的善举,都能带来温馨与希望。下面是小编给各位分享的乐于助人作文,仅供参考,喜欢就支持一下啦。
乐于助人作文 篇1
颜鹏辉是我的同学,我们又是好朋友。他个子比我高一点,鼻子像一座小山,一双乌黑发亮的眼睛,樱桃般的嘴巴,一张圆圆的脸蛋。
有一次,他看见一位老奶奶生病了,女儿、儿子又没在家,他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……之后又为老奶奶煎药,然后喂奶奶喝药。晚上了,老奶奶的女儿和儿子都回来了,老奶奶的儿子说:“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说:“好吧,可是我每一天放学回来,都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说:“好。”事情到了最终颜鹏辉说到做到,果然每一天放学了都去看老奶奶。
去年,汶川5·12大地震,教师说:“明天午时第一节课班课,我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的'活动。”星期五午时第一节课,我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了,把所有的硬币倒在奖台上,像一座小山,令我们感动极了!
还有一次,班上的一个同学生病请假了,功课落下了,他主动来到他家认真的帮他补功课。
这就是乐于助人的颜鹏辉。
乐于助人作文 篇2
她的头发乌黑发亮,眼睛水汪汪的,嘴巴能说会道,她就是我的好朋友——涵涵。
平日里,她总是把“赠人玫瑰,手留余香”放在心头。同学不会读的`单词,她会主动教;同学摔倒了,她会主动搀扶;公交车上,他会主动为老人让座。
一个星期天,她要帮她的妈妈去打菜油,于是,约上我去陪她。我们刚走到路边,红灯亮了,她看到一位白发苍苍的老奶奶横穿马路,看起来腿脚也不灵活。路上有许多来来往往的车辆,一辆辆摩托车飞快地驶过,好危险啊!我看着胆战心惊的。这时,涵涵连忙跑过去,急切地说:“老爷爷,红灯亮着过马路太危险了,等会儿再过马路。”说着,便把老爷爷拉到了路旁。
过了几分钟,绿灯亮了,涵涵又拉着老爷爷穿过马路,涵涵一边走一边给老爷爷讲着交通规则,穿过了马路。老爷爷笑呵呵地对涵涵说:“多好的孩子啊!谢谢你!”涵涵甜甜一笑,说:“不用谢。”老爷爷高兴地笑了,连皱纹都舒展开了。
乐于助人的涵涵,真是我学习的榜样啊!
乐于助人作文 篇3
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。
有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的'李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。
爸爸走了没多一会,妈妈的饭就烧好了,我就上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”
这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!
乐于助人作文 篇4
在我们班上有这样的一个人,他为了帮助别人可以不顾自己,当别人需要帮助时,他就会出现,他就是我们班的彭刘,他最大的特点就是乐于助人。最近,就有几件让我来一一讲彭刘乐于助人的事迹吧。
有一次,我们班的.一个同学没有带语文书,而下节课就是语文课,只好去别的班去借,这时,上课铃响了,那个同学沮丧地回到教室,忐忑不安地等待着老师的到来。彭刘知道了以后,二话不说就把自己的书借给了那个同学,而自己却为此写了1篇检讨书,那个同学知道了以后感动了好一阵子。
还有一次,我们班一个调皮的学生心情不好,找到班上的一个小不点开涮,把那个小不点打得跪了下来。可那个调皮的学生还不解气,硬是骑到了那个小不点的背上,疼得那个小不点“哇哇”大哭。就在这个时候,彭刘走了过来把调皮学生打了下来,那个调皮的学生便夹着尾巴逃跑了。小不点一看是彭刘,揉了揉眼睛,给了他一个微笑。
人世间就应该有这样的人:乐于助人﹑打抱不平。如果我们每个人都能这样,世界将变得更美好!
乐于助人作文 篇5
在生活中,有许许多多的人。他们不经意的举动,可能会令我们把他深深地刻在心中。
那个明亮的夜空,繁星点点,圆溜溜的月亮倒影在清澈的湖水上,调皮的孩子往月亮上一扔,“咚”一声,打破了月亮的寂静。我和几个朋友在小区的公园里溜旱冰,公园里不时发出欢天喜地的声音,我们溜着各式各样的`动作,忽然我一不留神,身体重心往前倾,一摔!摔得我眼冒金星。顿时感到手臂、膝盖感到剧痛,我忍着痛瞧了瞧手臂,摔得很严重,摔破了皮,也出了血。朋友们很着急,有的说回家拿药,有的说要找家长,还有的急的走来走去。就在大家束手无策时,来了一位我们素不相识的阿姨,这位阿姨,长得很高,乌黑的的头发衬托出她的美丽,水汪汪的眼睛。阿姨见了,着急地问我发生了什么事,我们把前因后果告诉了阿姨,阿姨先安慰我:“别着急,让阿姨看看。”然后,毫不犹豫地从袋子里拿出风油精帮我在伤口涂上。阿姨问我家住哪,说是要送我回家,我激动得热泪盈眶,说:“谢谢你阿姨!”阿姨只是微微一笑。然后,阿姨扶着我一瘸一拐地回家了,我回到家时看见阿姨满头大汗、汗流浃背,阿姨还是微微一笑地回家了。
当我看见手上的伤口时,我就会情不自禁地想起那位乐于助人的阿姨。
乐于助人作文 篇6
星期六早上,我吃完早餐,然后就做作业,做完了作业就和弟弟一起下楼去玩。有个小朋友建议我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡,我们同意了,就开始玩了。我们石头、剪刀、布决定输赢,输了的那个小朋友就来当“老鹰”,几个“小鸡”就躲在“鸡妈妈”后面,“鸡妈妈”就保护着小鸡,不让鹰捉到。我们玩得可高兴了,不一会就满头大汗了。
中午了,婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口,看见一个小妹妹在哭,我就马上跑上去问:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹回答说:“我的`脚受伤了,站不起来了。”我一听,就问:“你的家住在哪?”小妹妹回答说:“我住五楼。”“我们送她回家吧!”我跟弟弟商量,弟弟高兴地点点头。于是,我和弟弟挽着她的胳膊慢慢扶着她上楼梯。看着小妹妹疼的很厉害,我们更加小心。终于到了她家,敲了敲门,她妈妈打开门一看说:“原来是我的女儿呀。”小妹妹说:“妈妈,谢谢这个姐姐和哥哥,要不是他们,我还在楼梯下哭着呢!”
我心里乐滋滋的。我想原来帮助别人是一件这么快乐的事。
乐于助人作文 篇7
我和我的同桌坐在一起已经两个多月了。他是一个脾气很好,心地善良的人。我们俩不仅是同桌还是好朋友。
我们刚刚同桌的时候彼此并不熟悉。虽然我们已经是快一年的同学了。因为我的性格较为羞涩内敛,所以我很少主动跟别人说话。我的同桌他姓叶,虽然他长得圆圆胖胖的,个子也是矮矮的。但是他的心却是非常善良的。因为他总是会在我需要的时候帮助我。
他天真可爱,有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天,我的语文书放在家里了,叮铃铃!叮铃铃!上语文课了,我翻着书包,把书包翻了个底朝天也没找到,我急得像热锅上的蚂蚁,我的同桌看我这么着急,就问我怎么了,我告诉了他,他二话不说就把语文书放到桌子中间,和我一起合着看书。
还有一次。英语考试,我写错了字母,忽然,我发现我的修正带坏了,我正想向后面的同学借,可不巧,老师进来了,我就小声地向他们说,那声音小的`好像只有我才听得见,我的同桌听见我说的话,忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液,使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢,他笑笑说,这是他应该做的,同学之间本来就该互相帮助嘛。
他就是我的好同学,好同桌。他乐于助人,使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!
乐于助人作文 篇8
帮助别人不仅能给自己带来快乐,也能让接受帮助的人感到温暖。我就感受过这样的`温暖。
一天上午阳光明媚、万里无云,我去学校上课,下课快放学的时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓,下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,因为没想到今天下午会下雨,而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙,没时间来接我。我只好站在屋檐下躲雨,眉头紧皱,愁眉苦脸,心理特别焦急:“这雨什么时候停呀?再不停的话我就不能回家了。”这时,我听见有人问我:“小锦,你怎么还不回家呀?”我回头一看:原来是小亮,他打着伞站在雨地里,好奇地问着我。“我没带伞,爸爸妈妈也有事没来接我,我想等雨停了再回家。”我回答说。小亮说:“这雨还要下很长一段时间呢,我有伞,我送你回家吧!”“好,谢谢你!”于是我们撑着同一把伞一起走回家。
到了家门口,我特感激地说:“小亮,谢谢你,你真是一个乐于助人的人。”小亮不好意思地挠挠头说:“不用谢,这是我应该做的。”
乐于助人的人是特别受欢迎的,我们都喜欢与他交朋友,因为他能给我们带来温暖。
乐于助人作文 篇9
森林里有一只小鹿叫蹦蹦,他聪明活泼又顽皮,天天在森林里自由玩耍,还特别喜欢帮助人,只要知道谁有困难,他都想方设法地去帮助。
有一天,一位小姑娘的妈妈生病了,需要一种叫“五色梅”的花才能治好妈妈的病。于是,小姑娘走进了森林。
森林里真漂亮,有高大的树、碧绿的草地和鲜艳的花,还有小鸟在树上婉转的歌唱,小松鼠在采摘松果。因为森林美丽如画,小姑娘看入迷了,不知不觉就到了傍晚,小姑娘迷路了,她哇哇的大哭起来。正在捉萤火虫的蹦蹦听见了,连忙跑到小姑娘身边问:“小姑娘你叫什么名字啊?怎么这么晚还没回家?”小姑娘抽泣着说:“我叫雪儿,我的'妈妈生病了,只有‘五色梅’才能治病”。“啊?五色梅?这不是我带头上的这朵花吗?”只见蹦蹦头戴一朵像星星一样美丽的花儿。“那你能把这朵花送给我吗?我妈妈真的很需要它。”“这是我出生的时候我妈妈给我戴上的,我从来没有取下来过,既然能治你妈妈的病,那你赶紧拿去吧!”蹦蹦二话不说就把五色梅给了雪儿,并且驮着雪儿到了她家门口。雪儿感激地说:“谢谢你,蹦蹦,希望我们还会再见。”蹦蹦也很高兴,因为他又一次帮助了别人。
乐于助人作文 篇10
助人为乐,是我们中国自古以来的优良传统。我见过很多热爱帮助他人的人,就像我的好朋友小红,她今年已经11岁了,她就是这样一个乐于助人的人。
她高高瘦瘦的',有一头乌黑的头发,头发下有一双水汪汪的眼睛,一个小巧的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。她爱运动,更爱帮助别人。
记得有一次,快上课了,我突然发现我的笔不见了,可下节课要数学考试了,没有笔怎么办呀!要是被数学老师发现了,我要挨批评了。我焦急万分,心里像十五个吊桶打水——七上八下。这时小红看到了,连忙走到我的座位旁边问我:“你怎么了?”我伤心地说:“我的笔不见了,可下节课还要数学考试呢,就算现在去买,也来不及啊。”
她拍了拍我的肩膀,说:“这好办。”她很快地走向座位,立马把妈妈给她买的新笔送给了我,当她把新笔放到了我的桌上,我感动得眼泪都快掉下来了。这时上课铃响了,我立刻坐到座位上,准备考试了。
她就是这个乐于助人的人,我们应该向她学习!校内校外都需要这样的人,只要人人都献出一点自己的努力,世界就会变得更好!
乐于助人作文 篇11
小豆豆经过了上次的教训,便不敢偷东西了,他又变成了一个乐于助人的小豆豆了。有一天,小豆豆在回学校的`时候,看见一个小豆豆在哭。于是小豆豆就跑过去,问:“你叫什么名字?你为什么哭?”
那个小豆豆用手背抹了一下他那还在流眼泪的眼睛,吞吞吐吐地说:“我叫哈皮豆。本来,我是一个很开心的孩子,可是今天早上,在我回学校的时候,有一群高年级的学生把我的书包抢去了。还说:‘如果你告诉老师,我们就把你打成肉泥!’”
“我很怕如果我告诉了老师,他们就会把我打成豆泥”哈皮豆伤心地说“没事的,我们一起去告诉老师,有老师在,他们就不会把我们怎么样的!”小豆豆胸有成竹地说。于是他们便去找老师。
老师知道情况了以后,把那群学生都批评了一遍。那群学生都惭愧地低下了头。
事后,哈皮豆和小豆豆结成了朋友。他们互相关心,互相帮助。他们每天形影不离,一起上学,一起玩,一起吃饭,一起放学……
小豆豆相信,只要乐于助人,就会有好结果。
乐于助人作文 篇12
她,长长的辫子,红扑扑的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,她就是我的班长——邓佳颖。
有一次,我们正在考试,教室里静悄悄的,连写字的沙沙声都能听见。这时,时笋君的胳膊碰了我一下,试卷上出现了一条美丽的“弧线”。我镇定自若地打开文具盒寻找修正液,可是文具盒里的情况令我大吃一惊:铅笔、钢笔、水笔都躺得好好的,就是没有修正液的影子。我又翻遍了书包、抽屉,修正液仿佛在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪里去了。这可把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我不由得出了一身冷汗,因为这道题是18分呀……
旁边的`邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思,关切地问:“你怎么了?”我轻声回答:“我没有修正液,借一下好吗?”话音刚落,她二话不说,便把修正液递给我。接过修正液,看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛,我觉得这不是修正液,而是一颗金子般的心哪!
这就是我们的班长,一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。
乐于助人作文 篇13
他,一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上,圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子,长得虎背熊腰,人送外号“许小胖”,他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般,平时还有些霸道,但人人都有闪光点,而他最大的'优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成,而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学,老师让同学们去帮忙抱书,许帅坤宇自告奋勇,他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势,抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室,放下书,又往楼下跑,和同学们抢着抱书,好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书,就跑过去帮忙。该我抱书了,他又和我抢,我见他满头大汗的,就让他歇会儿,他擦擦头上的汉:“没事,让我抱吧,你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯,抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影,心里充满了无限的敬佩。
还有一次,他经过二年级教室,见二年级没水了,他不怕累,拎起一桶水就往二年级教室去了,换完水他累得满脸通红,像熟透的苹果。
学习好,只是一个方面。有一颗乐于助人的心,这个社会才能变得温暖起来!
乐于助人作文 篇14
蜗牛听了“乌龟跑过了兔子”这句话后,很不服气,决定和乌龟一决高下。乌龟爽快地答应了。过了几天,赛跑比赛终于到来了。这次,兔子当上了裁判。当观众看见了蜗牛,纷纷议论:“怎么是蜗牛呀?跑得这么慢,怎么可能当冠军呀?”“是啊,真是好笑!”可蜗牛却愤怒了,脸被气得红红的。
这时,兔子下令“开始”两人才跑了起来。乌龟采用的是好朋友小猫的'方案:全身缩进壳里,让壳“翻跟头”。而蜗牛还是用旧方法,吃力地爬着。当蜗牛才爬了一半多一点时,听见远处有人在呻吟着,近前一看,原来是一只小松鼠受伤了。
蜗牛也不顾比赛了,离开赛道,询问小松鼠疼不疼,小松鼠说:“谢谢你,我不疼,不用陪我了。我知道你要比赛,加油吧!”蜗牛最终还是答应了。蜗牛返回赛道时,发现乌龟已经到达了终点兔子正要把奖杯发给乌龟,这时,听见观众们高喊:“应该把奖杯发给蜗牛!”“蜗牛乐于助人,帮助了小松鼠!”“乌龟还不遵守规定,用壳‘跑’呢!”兔子听了话后,把奖杯给了蜗牛,乌龟惭愧地低下了头。蜗牛如愿以偿地拿到了奖杯,成了森林新一届的“英雄”。
乐于助人作文 篇15
每个人都有自我的性格特点:调皮捣蛋、机灵乖巧,执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时,我游走在街上。忽然天气乌云密布,下起了倾盆大雨,谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中,我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人,雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞,向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞,我将雨伞递给老人,他坐在那儿,慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了,眼泪如一条断了的珍珠项链,一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来,怎样止也停不下来。
那位老人抬起了头,皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情,他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的.眼里,看出了他的悲惨命运,我明白,他是一个乞丐,被人鄙视的乞讨者,可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩,我把雨伞撑开,遮在他头上。老人接过雨,我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌,他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人,我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐,我也为我自我自豪。
乐于助人作文 篇16
早上,小兔子兴高采烈地出去玩。
突然,外面下起了倾盆大雨,小兔子看见旁边有一个大蘑菇。小兔子看见小蜜蜂、小蚂蚁和小蝴蝶,它们跟小兔子打招呼。
它们的衣服都湿了,小兔子心想:我把雨伞给它们吧!
太阳出来了,小兔子把衣服脱下来,挂在衣架上。小兔子看衣服湿漉漉的,太阳公公竖起大拇指说:“你真是个好孩子。
乐于助人作文 篇17
我有一个乐于助人的好朋友——孟翔,他长着一个可爱的小鼻子,鼻梁上架着一副小眼镜,眼睛一笑就眯成了一条缝,傻乎乎的。
我们可是正宗的“兄弟”俩,我们俩一起上学,一起玩耍,一起做作业,一起讨论话题,甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后,我发现他有时很顽皮,有时很严肃,有时很失落,有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。
那天,是我一生中最难忘的时刻,我和孟翔在放学的路上走得好好的,五(1)班的牛大伟,人称“牛魔王”,他拿着一根废笔芯朝我掷来,我一挡,打到我的校服上,我去追他,他逃了。这时,五(6)班的刘诘看到了那根笔芯,随手捡起来又掷向我,我还没有反应过来,头脑上就被戳了一下,顿时流血不止,校服都被染红了。刘诘一见闯祸了,便逃走了,幸好在我身边的.孟翔灵机一动,赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎,最后血终于止住了。孟翔说:“真悬,差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了!”
结尾:我真想对孟翔说:“孟翔,谢谢你,是你帮助了我,如果当时我旁边没有认识的同学,那我该怎么办呢?孟翔,你真是我的好朋友,我永远不会忘记你!”
乐于助人作文 篇18
每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样,乐于助人。
记得有一次上体育课时,我觉得头痛,她告诉了老师,飞快的帮我上班拿水,像一只奔腾的马,我以为她会过个三、四分钟才会下来,结果这在我摸一下头,抬起头来,一个高高的个子出现我的`面前,她把水杯给我,自己把手甩了甩,在面前转来转去,走来走去,然后,她把我扶到班上,摸了摸我的头,我似乎被她的温暖所感觉好许多。
暑假的一天,当我们玩得满头大汗时,心里感到无比的满足。走出大门,走向公交站台,我摸了摸袋子,糟糕,我的两枚硬币不翼而飞,我急地直跺脚,她看我这样问我:“你怎么呢?”我心灵如婪说:“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说:“这儿正好有两枚硬币,你拿去用吧。”我心里感动极了。
乐于助人就像春天一缕清柔的风;乐于助人就像夏天燃烧的太阳;乐于助人就像秋天的落叶;乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。
人人都乐于助人,会让你的世界都充满阳光的。
乐于助人作文 篇19
他,一头短短的头发,淡淡的眉毛,最有特点的是他的眼睛,他的眼睛又大又圆,两个乌黑的瞳孔里,经常闪烁着智慧的光芒。红润的嘴巴里有着洁白而又整齐的牙齿。
他平时爱穿一条牛仔裤,一件黑衣服,把手放在口袋里耍酷,不看他那么爱装酷,但是他还有一个好品质,他十分乐于助人,为此,我十分敬佩他。
他乐于助人的事例数不胜数!
记得那次,我和他一起坐公交车去儿童公园玩,我们上了车之后,找了一个空位坐了下了,我开始欣赏窗外的景色,路旁的松树翠绿挺拔,还不时有蝴蝶绕着树飞,小鸟在树枝上欢快的唱着动听的歌谣。路上行人、车辆来来往往,很是热闹。过了一会儿,一位老年人上了车,慢慢的.抓住栏杆,一点一点的往前走,头发已经雪白了,各种皱纹爬上了脸。他一见老人,就立刻起身,迅速走到老人面前说:“老奶奶,到我那去坐吧。”老人用沙哑的声音说:“不用了,谢谢你,小朋友。”但是在他的强烈劝说下,老奶奶终于肯到他的座位去坐了。车不一会儿就到站了,我们下了车之后,到了儿童公园。
乐于助人作文 篇20
一天,青蛙需要一条围巾,因为天气太冷了,他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。
首先,小鱼摩术师给青蛙量了量脖子,“嗯,是20厘米。”小鱼笑着说:“只用50厘米的围巾就够了,太好找了!”于是挥挥魔术棒,手一抬,哈!一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用,又恶心,不行,不行我才不要这样的围巾!”小鱼说:“好啦,好啦,我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾,“这总不恶心了吧?”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说:“但是,这只能用一次。”
小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求,挥挥手上的魔术棒,又变出了一条围巾,“哈哈!”青蛙大叫到,“谢谢你,小鱼摩术师,我就想要这样的.围巾。谢谢你,有些魔术师不会有耐心地变围巾,变第二条围巾的时候,就已经不耐烦了,而你却一而再,再而三地给我变围巾,太谢谢你了,真的太谢谢你了!”,“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说,“但是,帮助了别人让我更加的快乐!”
青蛙说:“既然你帮我变了围巾,我就请你去餐馆吃晚餐吧!”“好,那我就不客气了。”小鱼说:“走吧。”青蛙说。
吃完了晚餐他们还去观看了月色,就开开心心地回家了。
乐于助人作文 篇21
好大的雨啊!黄豆雨滴噼啪作响,把地面砸成小坑,小树在强风中摇摆,拼命支撑着细长的.身体。沿着树爬得很高的牵牛花也在这个时候被甩了,惨的缩成一团,粉红色的裙子上沾满了泥巴。
真是奇怪的一天。刚才还是晴空万里,现在却是风雨交加。我一边抱怨,一边快步向校门走去。
久而久之,看到同学都被爸妈接走,心里就有一种恐慌感。过了一会儿,只有我和两个女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我眼前。我仔细一看,是我妈。我大声说:“妈妈!妈妈!我在这里!”我走到我妈跟前,她要我去。我妈走过来,看到我旁边有两个女同学。我妈对我说:“子浩,你把这把伞借给那两个姑娘。我们两个人凑合着打一把伞。”我小声对妈妈说:“我不认识他们。为什么要给他们借伞?”妈妈生气地说:“你怎么不懂得帮助别人呢?”我妈让我把伞借给那两个女同学,我没办法,只能把伞借给她们。当我们走到一栋白色建筑时,他们还了我们的伞,说了声谢谢后就上楼了。
风更紧,雨更急。透过风雨,我突然意识到有什么东西在照耀着我的母亲,是那么的明亮耀眼。
乐于助人作文 篇22
大家都知道乐于助人是一种美德,对吧?在奇怪国里有个地方。叫做乐于助人省。
在乐于助人省,你的生活简直一团糟!
早上,你一起床,就会冒出很多人来帮你做饭,刷牙,洗脸。这些人大概会飞檐走壁吧?No,这是因为这些人都是小偷!如果他们要想偷你的东西,那你就必死无疑了:会立马冲出一伙乐于助人省的市民来帮助小偷偷你的东西,如果你养了狗,这狗也马上会变脸。
中午,大部分人家都是空空荡荡的.——市民一个一个地帮助别人偷东西,夸张一点的甚至帮助别人偷自己家里的东西!中午这段时间,应该是破案的时间,乐于助人的警察就算是上刀山,下火海也要找到。不过,警察刚发完这个誓,他骑上车子冲了出去,这车子也助人为乐,不消耗汽油,而且跑得飞快。可是,你一定会问:“所有的物品都帮助警察,这样扔出去一根绳子不就行了嘛!”是的,因此山也帮助小偷。这样一来二去,你所有财产都回来了。这一天,你只吃了早饭,一定很饿了吧?这一切都不需要你动手,只要说:“Help me!”立刻就会冲过来一只猪,点上火跳进油锅里去,在锅里为自己添加胡椒粉、糖。然后盘子会帮助你。
奇怪国的其它市民呢?不用担心他们,他们的身体助人为乐,不想因为自己的生命延续而杀猪宰羊,因此,他们很坚强地生活着。空气呢,也不例外,它努力把自己净化,加入了:消毒气体、食用气体、快速繁殖气体。所以,这里的人们不但不用吃饭,还可以长生不老呢!
如果在助人为乐省里,晚餐、早餐你一定要吃完,否则,会进来一大伙人帮你吃!而且,你还不要出去散步,因为外面有很多小学生拿着自己做完的作业区同学家让同学抄呢!这个时候,就会来一大群鸟,这一下子可就麻烦了,这些鸟如果你不上去,他们就会在这里等到变成死鸟才罢休。不对,他们因为这儿的空气,不会死,不过,每天晚上你睡觉的时候,叽叽喳喳的声音就会传来。你坐上去之后,会发现有很多倒霉的人不得已坐上来了,因为人太多了,鸟儿们互相谦让,结果,没有一支队伍先走,那么鸟儿们就只好在这儿等待先走的那一些鸟了。
乐于助人作文 篇23
“咔嚓——呼”一声尖响一阵寒风骤雨灌进车厢,沉闷拥挤的车厢前排那块已有裂纹的玻璃窗,在公共汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵忙乱之后,就听见乘客中有人说:“大清早就遇这样的霉头!”“唉,现在乘车,真是……”后面那位留着童式短发的年轻女售票员红着脸,一声不吭地站起来,走到破玻璃跟前。看见座位上一对盲人夫妇手握着手,默默地坐着,雨水已经打在他俩的脸上和衣服上。姑娘的脸更红了,忙撑开手中的花折伞,堵住窗口。
车厢里一下子静了,大家向姑娘投去敬佩的目光。
“对不起,乘客们。这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘的话刚说了一半,一股急风把她那娇小的身子刮退了半步,话也咽了进去。这时,一只大手抓住伞柄,助她往前一顶,只听“噬——”伞面被尖利的玻璃划了一道口子,伞骨也断了一根,但洞口又封住了。姑娘朝着身边这个40多岁、面带歉意的大汉感激地笑了。
“你去吧,我来。”大汉胸前的红字表明他是一个钢铁工人,他的声音就像钢铁一样坚强有力。
姑娘又忙着招呼售票,声音比原来更甜更亮。
“玻璃窗修好了?”盲人夫妇问。
“修好了。”大汉神气地回答。
“那就好。”
乘客们都会意地笑了。车厢里显得格外温暖。
公共汽车又过了两站,大汉旁边的.一位正在背外语的小伙子突然伸出手来:“你休息一下,交给我吧。”“好!哈哈……”
一站接一站,一人接一人,伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给接伞的后继者,同时也传到了每一个人的心里。
乐于助人作文 篇24
在学习中,我们谁也离不开文具们的帮助。画画时,需要铅笔小弟的帮助;写作文时,需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友,默默地为我们的学习服务着,奉献着。
瞧!我的文具盒里也有许多文具,不过它们的长相很一般,很普通,没有漂亮的外表,也没有潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不,今天进行语文五单元的考试,我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一会儿功夫,试卷上的'基础题就做完了。该做阅读题了,钢笔博士由于急性,一下子连写了两个错别字。这时,橡皮小妹见了,不待钢笔博士打招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了,这时,文具盒中的尺子又不声不响地走出来,为我服务。
在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来,我觉得自己真自私,没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具,总是默默无闻的为我们的学习服务。
乐于助人作文 篇25
小象嘟嘟今天从电视上看见自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事,黑熊警长亲自给他发“爱心市民见证牌”和奖品,它多么想也有这么好的待遇啊!于是他坚定地说:“我一定也要去做好人好事。还有上电视哩!”想到这儿,他的口水都快流到自己腿上呢! 嘟嘟说干就干,马上出去做好事。嘟嘟看见前面的一个垃圾桶打翻了,但是他看到旁边都没有人,于是若无其事地自言自语道:“就当没看见好了!反正没有人看到我做好事。”他把眼睛往一旁一斜,往别的方向寻找去了。 没有走两步嘟嘟又看见草地里的秋千上坐着一个小女孩,她正在伤心地哭泣呢!泪水浸湿了她的'玩具小兔和衣服。“咦?那不是前几天在我家楼下遇见的小女孩芳芳吗?”哦?原来小象嘟嘟认识她呀!可是……小象嘟嘟一看旁边没人,就继续走他的路了。 “呀!是小偷儿!”嘟嘟看见前方有一个小偷正准备盗窃一辆自行车,他正想拼命撬开车锁!忽然,嘟嘟面前出现了两个天使。一个说:“嘟嘟!你行的,快去帮忙呀。不然车主就惨了。”另一个说:“嘟嘟,别管闲事儿。如果小偷身上有凶器呢?而且这儿一个人也没有!所以……”两个天使很快消失了,因为嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用结实的手臂和腿脚向小偷冲去……“喂!干嘛啊!”小偷生气地拿出一把小刀,他脸涨得通红。嘟嘟机灵地用成鼻子打痛礼物小偷的收。小偷得手痛得缩回来,刀子也掉地上了。最后小偷终于屈服,答应去警察局自首。 嘟嘟赶忙往回跑,跑到那篇绿茵茵的草地上。呀!芳芳还在伤心地哭泣,她的眼泪马上就要流光了!原来的那些泪水顺着她的衣服往下流,流成一条只有手指宽度大的小溪。嘟嘟走到她身边,亲切地问:“怎么啦?芳芳?”芳芳停止了哭泣,答道:“我找不到回家的路啦!”嘟嘟安慰她:“别伤心!我带你回家吧!”“好啊!谢谢你。”芳芳的眼睛开心地眯成一条小缝儿。她内心充满了感激之情,终于有好心人帮助我找到回家的路了! 回家的路上,嘟嘟顺便把垃圾桶摆放好,把垃圾用鼻子卷进垃圾桶里…… 回到家后,嘟嘟虽然没有上电视,但内心还是充满了轻松和愉快。 对了,你知道嘟嘟想的是什么重要的事情吗?其实是他明白了什么才叫真真正正的有爱心的人!现在,你明白了吗?爱心不是像演戏那样故意做出来的,而是自己真的想去帮助大家。让自己乐在其中,让自己问心无愧,内心深处得到充实!
乐于助人作文 篇26
在一个寒冷的冬天,一条热闹的街上多了一个小雪人。
它有一顶大帽子,一条围巾,用胡萝卜做的鼻子,长长的干树枝是它的双手。真是一个漂亮的雪人。
有一天,小雪人不想在那里坐着了,它想走出去玩玩。走着走着它听见了哭声,小雪人很纳闷,是谁在哭呀!原来是小鸟在哭。小雪人走过来问:“小鸟,你为什么要哭呀?”小鸟伤心的回答:“我的.家被风吹走了。””没关系我的帽子可以当你的家呀!”小雪人安慰的说:话音刚落,小雪人就把帽子拿下来给了小鸟。小鸟感激的说:“谢谢小雪人。”说完就把帽子抬走了。
小雪人走着走着,看见了一只小蚂蚁在雪地里打转,也不知道它要干嘛,小雪人好奇的跑过来问:“小蚂蚁你是在找回家的路吗?怎么跑出来了呢?”小蚂蚁没精打采的回答:“我们事物吃完了,小雪人想了想说:我把胡萝卜可以给你吃呀!”小雪人把胡萝卜给了小蚂蚁,小蚂蚁感激的说:“谢谢小雪人。”可小蚂蚁搬不动,小雪人说:“我们一起吧!”说完,小雪人就跟小蚂蚁一起把胡萝卜抬回了家。
春天来了,小鸟和小蚂蚁把雪人送的帽子和找到另一个胡萝卜还给雪人的时候,善良的小雪人却不见了。
乐于助人作文 篇27
我有个同学叫小明,他有一双明亮的眼睛,一头浓密的头发。他非常乐于助人。
一天,放学了,小明收拾好书包,向校门走去。他刚走出校门,就看到一位白发苍苍,拄着拐杖的老奶奶摔倒了,那位奶奶一边揉着膝盖,一边痛苦地呻吟着,有许多孩子,大人从这位奶奶的身旁走过。可是没有一个人把老奶奶扶起来,好像没看见似的。
他快步走向前,对老奶奶说:“奶奶,您抓着我的胳膊,我把您扶起来。”老奶奶点了点头。于是,小明先让老奶奶把拐杖撑起来,再使出了九牛二虎之力,用自己的肩膀顶住了老奶奶的腋下。终于,老奶奶颤颤巍巍的站了起来。小明累得一屁股坐在地上,气喘嘘嘘。
就地休息了两分钟,小明才勉勉强强地站起来,对老奶奶说:“奶奶,天很快就要黑了,我先回家了。”小明说完,正想走,却被老奶奶拉住了,“小同学,你等一下。”她边说着,边在两个衣服口袋里摸来摸去。“啊,就是这个,给你!”老奶奶把一块糖塞到了小明的手心里又说:“谢谢你小同学,今天多亏你了。”小明心里美滋滋地,有帮助了奶奶的'小小成就感,也有获得小糖果的喜悦,连说:“谢谢奶奶,谢谢奶奶……”小明一步三回头跟奶奶道别,踩着美丽的晚霞,蹦蹦跳跳地回家了。
乐于助人作文 篇28
早上,天气变阴了。妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。
我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨,雨哗哗地下着,一滴一滴地落在小弟弟的头上,小弟弟一边擦眼泪一边叫:“妈妈,妈妈……”我急忙地跑过去问:“小弟弟,你的家人怎么不来接你呢?”小弟弟哭着说:“我的妈妈很忙,不能来接我。”我说:“那我带你回家吧,你告诉我你的家在哪里?”我一边问,他一边带他回家。把他带回家以后,我就继续去送食物给外婆。我把食物带到外婆家了,外婆说:“我的好孩子,谢谢你来看我。”我高兴地说:“这是我应该做的'。”玩了一会儿,我拿起伞就准备回家。外面的雨还是很大,我拿了雨伞跑呀跑,忽然看见两只不会飞的小鸟。我跑到一棵大树前,我慢慢地爬上树,因为害怕把小鸟弄疼了,所以轻轻地把它们放回鸟巢。我的脸上露出了欢乐的笑容。回到家里,我把这件事情告诉了妈妈。
妈妈脸上露出了慈祥的笑容说:“你真是好孩子”。
乐于助人作文 篇29
在一个阳光明媚,天气晴朗,鸟语花香的清晨。有一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖步履蹒跚的走到公交车站牌前等225路公交车。
滴、滴,225路公交车来了,老爷爷摇摇晃晃的走上车。他上车后,四处张望,看看有没有空座位,结果一个空座位也没有,老爷爷还看见,有一只小猪躺在座位上正呼噜呼噜的睡大觉,而且他还占了两个座位,老爷爷只好无奈的走到了小兔子冬冬的旁边。
小兔子冬冬看见了,她立即起身让开座位,热情的大声说:“老爷爷,您坐这里吧!”老爷爷说:“谢谢你,好孩子。”于是,老爷爷就走了过去,小白兔冬冬搀扶着老爷爷坐到了座位上。
随后,小白兔冬冬抓紧扶手,站在摇摇晃晃的车上。
小猪可可被一阵刹车声惊醒后,他揉揉眼睛,挠着头,当他听到小白兔冬冬刚才的所作所为时,他惭愧的说:“冬冬,以后我要向你学习。”于是,他坐正,让开了一个座位给小白兔冬冬坐,小白兔冬冬说:“谢谢你,我的'好朋友可可。”小猪可可说:“不客气,小白兔,好朋友就应该互相帮助。”于是,它们高兴地去了小白兔冬冬的家。
这个故事告诉我们,要做一个乐于助人尊老爱幼互相帮助的好孩子。
乐于助人作文 篇30
我有一个朋友叫小辰,他对人很友好。不管朋友遇到什么事,他都会主动帮忙。
记得有一天晚上,我和小辰一起去学校操场玩。为了比赛谁第一个到操场,我们就跑了起来。没想到我跑得太快了,一不小心脚被什么绊了一下,身子马上失去平衡,重重地摔倒在地上。紧接着,我“哇”的一声哭了起来。小辰看见了,急忙跑过来扶起我,问我哪儿痛。我挣扎着站起来,才发现是一块小石头把我绊倒的。我抬脚去踢那石头,却感到一股钻心的疼痛从脚趾处传来,我再一次倒下了。
小辰借着朦胧的月光为我检查了伤口,说:“高原,你的脚受伤了,都出血了。别怕,我回家为你找样东西!”说完,他便飞一般地跑了。没过多久,我就看到一个人影又“飞”了回来。他一边举着一样东西给我看,一边说:“瞧,创可贴!”他轻轻地把创可贴贴在我的伤口上,还不停地在伤口上吹了又吹。就像被神仙施了法术一样,我的.伤口顿时不疼了,心里涌起一股暖流。
小辰就是这样一个乐于助人的人!
乐于助人作文 篇31
小猪胖胖心地善良,乐于助人,但是他不爱运动,常常宅在家里吃了就睡,睡了又吃,变得越来越胖了。
到了开学的时候,小猪胖胖已经成为了名副其实的大胖子,班上的同学都笑话他。可是胖胖一点都不介意,每次都是一副乐呵呵的样子。
有一次下课,小猪胖胖见老师一个人搬着两大摞书本往教室走。他主动跑过去对老师说:老师,我是个大力士,让我来帮你搬吧。他搬起两大摞的`书就往教室疾步走去。老师到了教室,当着全班同学的面表扬胖胖是个有力气、肯帮忙的好孩子。
还有一次,小猪胖胖在放学的路上见到两个高年级的男生正在欺负一个小女孩。他立刻冲上去,挡在小女孩前面,露出自己的粗手臂,对那两个男生说:我可是个大力士,你们欺负女孩子,就来试试我的大力拳。那两个男生见到又高又壮的小猪胖胖,以为他真的很能打,灰溜溜地跑掉了。
从那以后,同学们再也不拿小猪胖胖的胖身材说事了,反而都和他做起了好朋友。
乐于助人作文 篇32
朋友是春天的微风;朋友是夏天的绿荫;朋友是秋天的果实;朋友还是冬天的雪花。我有一个乐于助人的'好朋友—小熙。
小熙长得美丽动人,她长着一双水灵灵的大眼睛,像会说话一样,一双细细的眉毛,高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴,她的皮肤像雪一样白,头发像乌木一样地黑,简直就是童话故事中的白雪公主。
小熙还是我们班的学神,难题到她那里都成了纸老虎,有时候妈妈遇到不会的题,还得向她请教呢。
小熙还特别乐于助人,记得有一次,我把自动铅笔给弄丢了,这支铅笔对我来说特别地珍贵,因为这是妈妈花了158元为我买的帮我纠正不良写字姿势的铅笔,当时我非常着急、害怕,生怕妈妈回家吵我。可我越着急找它,它就越跟我玩捉迷藏,我急得泪水在眼眶里直打转转,终于“哇”地一声哭了起来,小熙听到了我的哭声,赶紧跑过来问我:“你怎么了?”我便把丢自动铅笔的事告诉了她,她安慰我说:“别害怕,我们一起找。”于是我们从桌洞里找,桌子下面找,把我那桌子周围的领地翻了个底朝天,终于把它给找到了—原来在卢子诺的桌子底下呀!
我的福气。
乐于助人作文 篇33
我有一位朋友,他十分乐于助人。大家都爱和他玩,因为不管谁有困难,他都会在第一时间伸出援手。
有一次我和他一起出去玩,正兴高采烈地讨论着下一个地点会有什么好玩的游戏。忽然天上乌云密布,他便迅速地拉着我向身边的餐厅跑了进去。当我还没有反应过来,外面早就下起了倾盆大雨。五颜六色的雨伞,在我们面前穿梭着。我们用期待的眼神看向外面,希望大雨可以早点停,但大雨不但没停,还越来越大了。突然一辆车映入了我们的眼帘,这辆车的车轮被雨水淹没了,正看时,朋友便从我身旁跑过,外面的水已经没过了我们的膝盖,他吭吭呛呛的跑到那辆车后,只见他双脚撑地,身体倾斜,双手用力的`推着前面的车她的手背上青筋暴起,眉头紧皱,嘴巴微微发紫,雨水和汗珠混为一体在他的脸上滑来滑去,看到这里,我也立刻地跑出去帮忙推车,大人们看到我们的做法也都跑过来帮忙,经过了大家团结的力量车成功的被推了出来。司机十分感谢我们,但在司机下来前,朋友早就拉着我又回到了那个餐厅。
从那以后,我更加敬佩我的这位朋友了,以后我也要向他学习,做一个助人为乐,默默无闻的人。
乐于助人作文 篇34
我的妈妈长得很漂亮,一头瀑布似的长发,闪闪发亮,双眼皮,大眼睛,棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。
有一天,我从梦飞上完补习班回来,突然,一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上,路过的人都只是看看,并没有说话,爷爷的脸红的像熟透了的苹果,一个不小心,差点摔倒。妈妈赶忙跑过去,左手扶起老爷爷,右手托在他的腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”,吱吱唔唔地说:“我要……回家。”妈妈斜过头,微笑着看着老爷爷,一刹那,老爷爷仿佛是妈妈的.爷爷。我的心感动了:妈妈虽然不认识爷爷,却这么关心他,真的很热心!妈妈一边走,还一边问爷爷:“您是不是喝多了?家在哪儿?”爷爷告诉了妈妈原因,妈妈先是皱了皱眉头,又笑着对爷爷说:“我们去公交车站送您回家吧!”就这样,妈妈、爷爷和我走向了公交车站……
到了公交车站台,妈妈四处环视了一下,目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说:“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车,跟司机说了些什么,然后往投钱处投进了一枚硬币,最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前,妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了,妈妈朝着车开走的地方微笑着,简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问:“妈妈,您明明不认识爷爷,为什么还要帮他呢?别人不都没管吗?”妈妈望着我,笑着说:“帮助别人,快乐自己!”我再一次被妈妈深深地感动:妈妈帮助了爷爷,所以才这么开心,收获了最大的快乐!这就叫助人为乐吧。
妈妈这种善良而又乐于助人的精神,将永远激励着我,教育着我。