天宫课堂观后感及收获优推4篇
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课天宫课堂观后感【第一篇】
王永志先生说,“我们如同运动员在起跑线上晚了一步,我们唯一能做的,就是以比别人更大的步伐、更快的速度来追赶。”我们国家的航天事业一直秉承着这句话,一步一个脚印地前进。过程中,有我们宇航员坚持不懈的努力,技术人员的开拓创新,所有航天人对梦想的执着。从嫦娥奔月的神话 阿拉文库…,到拥有自己空间站的事实,是让多少中国人热血沸腾的伟大飞跃。杨利伟在太空中说的那一句“为了世界的和平与进步,中国人来到了太空”,是多少人日夜兼程所取得的成就。
今日的天宫课堂让我们感受到祖国的强大,感受到宇航员勇攀高峰的精神。在学习之中,我们也要学习他们,所有的成功都不是白来的,800米没有他们在失重状态下行动难,初中知识没有他们精准计算发射卫星难。我们中国起步虽晚,后劲足,定能后来居上,我们要有坚强的信念,求知的若渴,未来的追求,相信在一点点的积累下,我们也能像中国的航天事业一样绽放出自己的青春色彩!
天宫课堂观后感500字【第二篇】
潘晨逸
今天我上了一节此生中最宝贵的课——天宫课堂。宝贵之处在哪呢?这堂课是由目前在中国空间站工作的三名伟大的宇航员:翟志刚,叶光富,王亚平讲解的。他们代表着中国航天顶端的科研工作者,在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进行实验,教给我了许多有意思的科学物理知识和现象。
太空授课的内容主要包括:航天员在轨工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。我最感兴趣的是人体运动实验,航天员叶光富向我们展示了如何在微重力的太空进行转体运动,不仅幽默风趣,而且还告诉我们角动量的物理知识,也就是描述物体转动的物理量。还有许多实验非常有趣,耐人寻味,传播了载人航天知识。我对变幻莫测的太空许多的疑惑都被解开,拓宽了我的知识面,科普了航天知识,为以后的科学物理学习奠定了必要的基础。
这堂课对我的影响和意义非常大,中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列,靠的是科学家,科研工作者,宇航员等从事与航天事业的人们一路披荆斩棘的共同坚持与付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献,担当时代重任,不负人民期望,追逐梦想不断进步的精神让我颇有感触,我懂得了要不断追梦,坚持自己的理想信念,把握住机会,努力学习,长大后在祖国和社会需要的岗位上做贡献,让祖国屹立于世界之巅峰。
看完天宫课堂的感受100字【第三篇】
叶云帆
自上六年级以来,我深爱科学,继去年天宫课堂第一课给我带来震撼之后,天宫课堂第二课给我的是对比后的求知欣喜,我在地面上做的实验,换了太空,实则大相径庭,遨游太空真是奇妙啊,中华民族的探索成果在太空熠熠生辉!
天宫课堂观后感【第四篇】
20xx年10日16日0时3分,神舟十三号在酒泉发射中心精准点火发射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富成功进入空间站,并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。
20xx年12日9日举行了《天宫课》第一课,时隔3月后的今天,《天宫课》第二课如期举行!
在这次课堂中,主讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各式各样的小实验,每一个都新奇而有趣,令我印象最深刻的的小实验是“点水或冰”与”油水分离”了!
只见老师轻轻挤压小水袋,在太空浮力作用下,水并没有像在地球上一样喷涌而出,而是像一条懒洋洋的虫子,慢悠悠地从水袋里爬出来,形成一个悬浮的小水珠。此时,老师轻轻的用玻璃棒一点,整个小水珠就像被魔法师施加了魔法似的,迅速冻结成为一个小冰球,令人意想不到的还在后面,小冰球的温度居然在不断升高,却并没有融化。在日常生活中,当冰在加热时会直接融化,没想到太空中竟然不会化,真是让我大开眼界。
展示完“点水成冰”后,老师们又做了个“油水分离”的实验,在太空中油和水是混合的,老师们将小瓶子像陀螺一样转动,油水又分离了,太神奇了!
时间飞速流逝,很快课堂在大家的惊叹中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的奥妙,还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣,真是一举两得!