办公室员工故事（5篇）

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办公室小故事1

编制目的

规范安全生产事故灾难的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡、财产损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定。

编制依据

依据《中华人民共和国安全生产法》、《国家突发公共事件总体应急预案》和《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律法规及有关规定，制定本预案。

适用范围

本预案适用于下列安全生产事故灾难的应对工作：

（1）造成3人以上、10人以下死亡（含失踪），或危及3人以上、10人以下生命安全，或30人以上、50人以下中毒（重伤），或需紧急转移安置5000人以上、5万人以下的事故；或直接经济损失10万元以上、50万元以下的事故。

（2）造成10人以上、30人以下死亡（含失踪），或危及10人以上、30人以下生命安全，或直接经济损失50万元以上、100万元以下的事故，或50人以上、100人以下中毒（重伤），或需紧急转移安置5万人以上、10万人以下的事故；

（3）造成30人以上死亡（含失踪），或危及30人以上生命安全，或100万元以上直接经济损失，或100人以上中毒（重伤），或需要紧急转移安置10万人以上的安全事故；

（4）需要区安全生产委员会处置的安全生产事故灾难。

2组织体系及相关机构职责

组织体系

区安全生产事故灾难应急救援组织体系由区安全生产事故灾难应急领导小组及其下设的综合协调指挥办公室、事故现场指挥组、事故应急救援组、事故调查组和善后处理组组成。

区安全生产事故灾难应急小组

组长：区政府区长

副组长：主管安全生产工作副区长

成员：区安委会各成员单位和各镇办主要负责人

综合协调指挥办公室

主任：区安监局局长

副主任：公安分局局长

区经济发展局局长

区人劳局局长

区监察局局长

成员：区交通局、区建设局、区农林局、交警大队、陈阳交警大队、区总工会等单位负责人。

办公室设在区安监局，主要职责是安全生产事故灾难应急预案的制定和修订以及日常工作。

事故现场指挥组

组长：区政府区长

副组长：主管安全生产工作副区长

区武装部部长

成员：公安分局、交警大队、陈阳交警大队、区人劳局、区发展计划局、区经济发展局、区建设局、区安监局、国土分局主要负责人

主要职责：负责指挥所有参与应急救援的队伍和人员，及时向市政府报告事故灾难事态发展及救援情况。

事故应急救援组

组长：公安分局局长

副组长：区卫生局局长

成员：交警大队、陈阳交警大队、消防大队以及辖区各有关医院主要负责人

主要职责：负责事故现场监护、维护交通秩序和社会治安、排除现场险情、抢救伤员、人员疏散等工作。

事故调查组

组长：主管安全生产工作的副区长

副组长：区安监局局长

成员：公安分局、区总工会、区人劳局、区监察局以及事故单位主管部门负责人

主要职责：负责事故现场勘察和事故调查取证工作，撰写事故调查报告，提出对事故责任者的处理意见和防止类似事故再次发生所应采取的措施。

善后处理组

组长：公安分局局长

副组长：区人劳局局长

区民政局局长

成员：区总工会、事故单位以及事故所在镇办主要领导

主要职责：负责伤亡者的事故伤残鉴定，伤亡人员家属的接待安慰以及依法做好伤亡人员的补偿工作。

3预警预防机制

事故灾难监控与信息报告

各镇办、有关部门应当加强对重大危险源的监控，对可能引发特别重大事故的险情，或者其他灾害、灾难可能引发安全生产事故灾难的重要信息应及时上报区委区政府办公室和区安委会办公室。

自然灾害、公共卫生和社会安全方面的突发事件可能引发安全生产事故灾难的信息，有关单位、各类应急指挥机构均应及时通报区安全生产事故灾难应急救援综合协调指挥办公室或区政府，区安全生产事故灾难应急救援综合协调指挥办公室应当及时分析处理，并按照分级管理的程序逐级上报，紧急情况下，可越级上报。

预警行动

各镇办、各部门接到可能导致安全生产事故灾难的信息后，按照应急预案及时研究确定应对方案，并上报区安全生产事故灾难应急救援综合协调指挥办公室，以便采取相应行动预防事故发生。

4应急响应

响应

凡属于本预案使用范围的安全生产事故均启动本预案，并在启动预案同时按规定及时上报市政府和市安委会办公室。超出区政府应急救援处置能力时，及时报请市应急救援指挥机构启动市应急预案实施救援。

指挥协调处置

现场应急救援指挥部成立前，事发单位和先期到达的应急救援队伍必须迅速、有效地实施先期处置，事故灾难发生地镇办负责协调，全力控制事故灾难发展态势，防止次生、衍生事故（事件）发生，果断控制或切断事故灾害链。

在区安全生产事故灾难应急领导小组的统一领导下，各应急组按照职责积极开展事故应急救援处理。

应急人员和群众的安全防护

在开展应急救援的同时，要根据事故现场的实际情况，确保群众安全疏散、应急人员的安全。

信息

区政府办公室具体负责安全生产事故灾难信息的工作。

应急结束

当遇险人员全部得救，事故现场得以控制，环境符合有关标准，导致次生、衍生事故隐患消除后，经现场应急救援指挥部确认和批准，现场应急处置工作结束，应急救援队伍撤离现场。由区政府宣布应急结束。

5后期处置

善后处置

由善后处理组负责组织重大安全生产事故灾难的善后处置工作，包括人员安置、补偿，征用物资补偿，灾后重建，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害及受影响人员，保证社会稳定，尽快恢复正常秩序。

保险

安全生产事故灾难发生后，由善后处理组联系保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。

事故灾难调查报告、经验教训总结及改进建议

由事故调查组负责组成调查组进行事故调查。在安全生产事故灾难善后处置工作结束后，由综合协调指挥办公室召集各事故组分析总结应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告并及时上报。

6保障措施

通信与信息保障

建立健区安全生产事故灾难应急救援综合信息网络系统和重大安全生产事故灾难信息报告系统；建立完善救援力量和资源信息数据库；规范信息获取、分析、、报送格式和程序，保证应急机构之间的信息资源共享，为应急决策提供相关信息支持。

应急支援与保障

救援装备保障

组建应急救援队伍和企业根据实际情况和需要配备必要的应急救援装备。应急救援指挥机构应当掌握本专业的特种救援装备情况，并按规定配备救援装备。

应急队伍保障

危险化学品、交通运输等行业或领域的企业应当依法组建和完善救援队伍。区综合协调指挥办公室负责检查并掌握相关应急救援力量的建设和准备情况。

交通运输保障

发生重大安全生产事故灾难后，公安交警部门对事故现场进行道路交通管制，根据需要开设应急救援特别通道，道路受损时应迅速组织抢修，确保救灾物资、器材和人员运送及时到位，满足应急处置工作需要。

医疗卫生保障

在区政府的统一领导下，区卫生局应当加强急救医疗服务网络的建设，配备相应的医疗救治药物、技术、设备和人员，提高医疗卫生机构应对安全生产事故灾难的救治能力。

物资保障

建立应急救援设施、设备、救治药品和医疗器械等储备制度，储备必要的应急物资和装备。

资金保障

生产经营单位应当做好事故应急救援必要的资金准备。安全生产事故灾难应急救援资金首先由事故责任单位承担，事故责任单位暂时无力承担的，由当地政府协调解决。处置安全生产事故灾难所需工作经费按照《财政应急保障预案》的规定解决。

社会动员保障

根据需要动员和组织社会力量参与安全生产事故灾难的应急救援。

应急避难场所保障

建立重大事故灾难发生时人员避难需要的场所。

技术储备与保障

组建安全生产技术支撑体系的专家和机构，研究安全生产应急救援重大问题，开发应急技术和装备。

宣传、培训和演习

公众信息交流

区安委会办公室和有关部门组织应急法律法规和事故预防、避险、避灾、自救、互救常识的宣传工作，提高全民的危机意识。企业、社区建立互动机制，向周边群众宣传相关应急知识。

培训

区综合协调指挥办公室组织救援队伍的相关人员进行上岗前培训和业务培训。有关企业根据自身实际情况，做好兼职应急救援队伍的培训，积极组织社会志愿者的培训，提高公众自救、互救能力。

演习

区综合协调指挥办公室每两年至少组织一次安全生产事故灾难应急救援演习。各企事业单位应当根据自身特点，定期组织本单位的应急救援演习。演习结束后应及时进行总结。

办公室小故事2

在当天晚上，我在家里经过自己反复构思，终于写好了1篇叫做《纸板画的科幻小故事》的稿子，还请妈妈帮我修改了一下我在稿子上写的错别字、语句不通顺、用词不当、标点符号用得不对的地方和自然段等等一些不足之处。

到了交稿子的那天，我把自己的稿子交给邓老师后，再经过了她的细心修改。第一节数学课下课后，突然，语文组长跑来通知我和同学唐东盟说：“邓老师喊我通知你们两个马上到她的办公室去一下。”我和唐东盟进了邓老师的办公室，她对我们说：“你们两个的稿子是我认真读了之后，觉得是本次写得最好的两篇稿子，你们两个今天下午回家以后，把你们写的稿子用A4纸双面打印出来，明天早上再交给我，行吗？”我们都说：“行！”但是由于唐东盟记性差，第二天早上没来得及把稿子交给邓老师，所以只有我的稿子被邓老师上交给了学校。

在第八周的班队活动课上，我们班正准备展开班队活动，但是由于特殊情况，学校把县六城同创办在最近暗访中拍摄的学校的一些人乱扔垃圾的录像转发给我们全校学生看。看完以后，郭校长点评了一下，并对全校同学进行了教育。接着，学校大队辅导员邓老师在广播里面向全校三千多师生宣布了近期我校同学的小制作|、小发明、科幻小故事、科技小论文的获奖名单。可让我觉得不可思议的是，四年级组的科幻小故事三等奖居然念到了我的名字。过了一会儿，邓老师把领来的奖状颁发给了我们获奖的同学。

回家之后，我对妈妈高兴地说：“妈妈，妈妈，我终于获得了我的第八张学校颁发的奖状了！”虽然是三等奖，但是我感到非常的骄傲与自豪。

办公室员工故事3

从钢筋混凝土伴奏的五局项目财务部到有条不紊循序运作的机关办公室，从稚气未脱的项目财务负责人到沉稳干练的公司财务部经理，我们总能分辨出这个一直奔波忙碌的身影。他是这样一群年轻人的领跑者，用火热的激情在平凡的岗位上努力让自己不平凡。

他，就是现任xx公司财务部经理文xx。在近xx年的职业生涯中，他数次获得公司_优秀员工_、_理财能手_的荣誉，先后被评为局_优秀导师带徒师生_，xx年更是斩获局_优秀员工_的美誉。

在平凡的岗位上，他用努力和付出一次次擦亮同仁的眼球，用真情和激情诠释着对企业对工作的爱与诚。

精打细算他是项目好管家

爱岗敬业，饱含激情，用强烈的事业心和责任感精打细算，这是他的标签。

xx年初，文xx担任xx公司芜湖白象绿洲项目财务部经理。在项目上不依不饶与业主斗智斗勇催收欠款，不仅化解了项目生产运营资金的难题，而且还为公司一次次缓解了资金供需的压力。

刚到白象绿洲项目的时候，就面临着资金和成本的巨大压力，作为一名财务人员，该如何发挥自己不仅仅是账房先生的作用呢？他通过学习具体的税收管理条款，积极跟业主和税务部门沟通，通过合理避税和合理延期交税，获得了个人所得税和印花税在芜湖地区免交的政策，仅此一项就为项目减少成本xx万元。通过对芜湖当地规费收取政策的了解和主管部门的沟通，最终实现了项目综合服务费和工伤保险费用减半收取，节省规费xx万元。他还将上述一些办法成功复制到了公司在芜湖的所有项目，为公司降本增效做出了重大贡献。

为了项目各项工作都有资金的保障，他积极与业主对接，抓住业主快速出业绩，快速出形象完成财政投资等心理，在主要节点完成前，以种种理由向业方借款或按提前计量手段多收、快收工程款。他用自己的个人魅力赢得了相关方的认同和支持，从计量审核到业主签字再到付款短短一天时间所有流程全部走完。通过不懈努力，项目实施期间为公司提供了现金流xx亿元，在xx公司发展壮大的关键时期更是起到了力挽狂澜的巨大作用。

真心真情他把职业当事业

xx年，他开始担任公司财务资金部经理。为降低公司的运营成本，最大可能节能创效，他精心谋划各种运营性费用支出，通过了解熟悉政策，利用有效人脉关系，竭尽全力化解公司资金压力。

催收欠款这样老大难的问题在他这里得到了跨越式的突破。_一定确保年度清欠目标全面超额完成！_这是他在述职报告中铿锵有力的承诺，炸碉堡式的勇气让所有人信心百倍。但有谁能想得到，在岁末年初这样团聚的时候，为了催收欠款他还在来回奔波；有谁能想得到，为了最大可能催收欠款他忍受着旁人的冷嘲热讽。

_几乎每年年底，快要过年的时候，都是我压力最大的时候，为了回收工程款，要去各个项目奔波，面对苛刻的业主要想尽办法让其理解，还要忍受许多分供商的不理解，真的很心酸，但是那种实现目标的成就感也是别人不能体会的。_慢条斯理地说着这些，文xx一边感慨，一边也露出了满满的成就感。

业务能力强，专业基本功扎实，这是公司主要领导对他的评价。在公司机关工作以来，他以落实局_三化融合_的要求面对各项工作，紧紧围绕_标准表单化、表单信息化、信息集约化、管理精细化_的工作方法，强力推进局标准化表单应用，实现了表单与标准的统一。在公司试点项目中国合肥信达项目，接受了总公司和局主要领导对该项目业务财务预算一体化、视频监控系统的验收，受到一致好评。

近年来，公司飞速发展各项经营指标屡创历史新高，财务资金管理基础工作快速提升，财务报表编报的及时性、准确性在局评比中屡获佳绩；催收清欠在局排名前列；科研经费加计扣除连续三年在局直营公司排名第二，累计为局节省企业所得税xx万元等等。

初衷不改，他把企业当成家

文同志是一个很有工作激情的人。

他把时间和精力全都用在了工作上，把财务管理贯穿到了他生活的始终。他着手的一切事宜都要紧密围绕公司的财务目标和效益目标运行；他经办的所有资金支出都要有正式的审批流程；他管控的一分一厘资金都要保证流向企业利益；他脑海中思考的永远都是怎样为企业节约成本，更好地掌握和把控各项费用的收支平衡。

他就是这样一个人，为企业精打细算，对自己却过分透支；对工作付出真心真情，对自己却疏于关心。_道虽通不行不至，事虽小不为不成。_长期的工作实践，他深知财务工作必须要保持高度的严谨，不容出现任何的疏忽，每一个小数点的位移都让他绷紧了神经。尽管日常工作非常繁忙，但大小事宜他仍亲力亲为，从未有过一句怨言。

xx年初，当节日的余留气氛弥漫在空气中，荡漾在所有人的眉目上的时候，文xx却面带愁容，浓眉不展，与眼前的环境是那么的格格不入。原来，经检查，父亲重病了，必须马上住院。得到这个消息，再坚强的心都会被击碎。

参加工作十年了，自己对父母的照顾屈指可数。此时此刻，对父亲以及家人的那份愧疚再也无法隐藏，他第一次这么清醒地感受到亏欠了家人太多太多。

数月后，父亲去世了，那些内心的愧疚和遗恨就在此刻凝结成了一阵阵晴天霹雳，狠狠地打在了文xx的心上，久久无法平息。

料理完父亲的后事，文xx立即回到了工作岗位上。当时面临各个项目大量的结算付款，他不得不再次把自己从悲痛中抽离出来。

_生而为人就要懂得知足和感恩，企业的利益永远高于个人利益，这是不变的原则，公司给我提供了岗位和平台，我就要对得起公司的栽培，更要对的起我自己的良心_朴实的话语，再一次感化着我们的内心。

这就是文xx!他把职业当事业，以一个创业者的姿态砥砺前行，用行动和付出实现了个人价值，为企业创造了有形和无形的财富；他把企业当成家，以一个自家人的心态精打细算，用真情和热爱完成了职业生涯的多次挑战，实现了与企业共同进步。

办公室小故事4

我是一名普通学校的普通老师，今天想和大家分享几个普通的小故事。

第一个故事发生在若干年前，那时我正读大学。有一次，一个师兄得了白血病，作为当时一群热血的师弟之一，我们趁着夜色，到学校建筑工地淘来了一个木箱子，在木箱上贴上一张红纸，业余地写上“募捐”两个字。第二天，我们几个抱着这个箱子，拉着自制宣传海报，走到繁华大街上，见人就微笑、鞠躬并递上箱子。毫无意外地，很多人看到我们，要么绕道而过，要么干脆掉头走开，这里面还包括几个带着孩子的家长。不过也有例外，例如她们母子俩。她当时正拉着他三岁左右的儿子从商场里面走出来，她们先是走到我们的宣传海报前站了一会，然后妈妈蹲下来对小孩说：“有个正在读大学的哥哥得了白血病，但家里很穷，你说怎么办啊？”小孩子楞楞地站着，不知道怎么回答。接着妈妈用手指了指我们这边说：“要不要过去为他捐点钱呢？”小孩子点了点头。妈妈拿出钱，放在小孩的手里，然后抱起小孩，朝我们这边走来。当小孩侧着身子将钱放进来的那一刹那，我从小孩母亲的脸上，看到了她会心的微笑，那笑容一直烙在我的脑海里，很美、很美。

第二个故事的发生在我工作后的第一年。忘记是哪一天的那一个时间，只记得那次刚好来办公室来得很早，打开门后，直接走进了办公室。过了一段时间，隐约听到门外有一阵声响，是熟悉的链条扣紧门的声音（不让门来回动），再过一段时间，看到一个熟悉的身影走过，没错，就是校长。我看到他的时候，他没往我办公室看，应该也不知道我往外看到了他。短暂的时间，细细的声响，和一闪而过的身影，没有批评，没有责罚，一切都似乎都是那么地不经意，却让当时的我脸红了好一阵，以至于那几天经过那扇门的时候，都要神经质地将链子解下，再扣上。

第三个故事发生在去年八月末，那是暑假归来的时间。我弟弟小黑也和往年一样，独自从老家坐车来深圳。知道他是个不爱做暑假作业的孩子，所以大半个月前就提醒他要提前安排好时间。就在返校的前两天，还特意给他打电话，叮嘱他要带好东西，还建议他最好列个清单，比如要带什么衣服，要带哪些作业，每收拾好一样东西，在上面打个勾。絮絮叨叨，就像个妇人般。如此啰嗦，也是事出有因，因为之前有试过假期过来后，他告诉我装着所有暑假作业和课本的那个袋子落在汽车上了，我当时的第一感觉是他在撒谎，应该是作业没做好，怕我检查，所以干脆就在半路将作业丢了，反正无法查证。当然从保护他自尊心角度出发，我并没有这么跟他说。之后我特意去找了他老师说明了情况，还向老师要了一些作业回来，让他补做。有过这样的痛苦经历，我告诉自己，要尽力避免这样的事情再次发生。所以当他这次回来后，我迫不及待地检查他的作业，很遗憾，还是有一门数学作业忘记带过来了。当时的我，内心是汹涌澎湃的，我觉得这回非给他一点教训不可。我深深地吸了一口气，然后假装平静地说：“将你的背包带上，我们到汽车站去。”那天，我给他买了一张晚上九点的车票，送他踏上了回老家廉江的晚班车——这趟他三个多小时前刚刚走下来的车。之后我给他老师打了电话，请了一天假。也给我爸打电话，让他带上作业，连夜从乡下赶到县城，因为凌晨四五点的时候，要到车站和他接应。那夜无眠。第二天下午，我早早地来到汽车站门口等他，当远远地看着他拖着疲惫的身躯从车上下来的时候，一阵酸酸的感觉涌上心头。我转过头，努力地平定情绪。我迎上去，接过他的背包，并向他要了这三趟路程的车票。现在这三张车票，静静地躺在我房间的一个小盒子里，盒子上面写了两个字——成长。我想，等到合适的时候，将它们给回他。

以上是我要讲的三个小故事。文章的最后，我想通过几句简单的话和大家分享我对教育的简单理解：“生活——体现教育的真，细节——彰显教育的善，真心——感受教育的美。”

办公室员工故事5

伴随着春天的到来，可大乡中心校迎来了一个救世主——谢主任。他的到来体现了教育主管部门的用人慧眼，他的到来意味着可大教育的福音。但他并不是奇人而是凡人，他也不是千里马而是伯乐，他就是一位“不像领导”的好领导。

一、不摆架子、率先垂范打前锋

许多领导常被称为孕妇领导，就是常以摆架子的方式来显示自己的地位、财富、。而谢主任是用坚持原则、低调为人和不畏艰辛的高尚精神来诠释他的一切。对工作他不是人管人，而是用科学的制度来管人，用激励的机制来催人。这样让教师敬畏的不是领导而是制度。在人际交往方面，他有一个鲜明的特点就是平易近人，见到各位教师时他会主动上前与你打招呼，还会勾肩搭背的，还要开点幽雅玩笑，总给人一种亲切的感觉，亲师形象怎能不触动人心？他还有一个习惯就是见不得学校有垃圾，看不惯破坏学校公物与污染学校环境的行为，容不得扰乱学校教学秩序的人。在已经足够清洁漂亮的校园里，但随时可见他弯下腰拾起地上的废纸、脏物；有时走到我们的办公室发现地上有垃圾时也会习惯性地拾起地上的垃圾，这些行为还被学生叫了个“垃圾校长”的绰号。但他的心理觉得无所谓，相反，心理更有愉悦之感。此外，他还是一个养花校长，还可以随时见他为刚栽下的树苗花卉剪枝、浇水；为花卉树苗做保安；为花卉树苗当医生。可是，他面对破坏性行为时也会不由自主地把架子摆出来了，有时发现有社会上的人攀折花卉树苗时，可他摆的架子颇高了，做出的样子比谁都凶，无人不敬畏。而今他想摆一下架子的机会都不容易了。

二、拉家常、情暖教师心

谢主任不是太阳胜似太阳，时刻温暖着师生的心房，让每位教师都生活在温馨和谐的校园里。他从教师队伍中来又回到了教师队伍中去，时刻把教师们的忧乐挂心头。他只要有空闲时间就是走到教师中间去拉家常。拉家常不是所谓的讲小话、论家事，而是以弟兄般身份聊天，谈点有价值的事情，有时还会以老人家身份开点玩笑并关爱年轻教师。但是，谢主任拉家常而不拉圈子、不搞勾当。他对任何教师都是一样的心，同样的情。教师们的苦被分了，教师们的难获解了，教师们的心得安了，教师们的乐也共享了。在这样的和谐校园里，教师们心也平、气也顺、意见也少。让教师在无形之中感受到学校就是自己的家，领导就是自己的长。

三、苦行寡欲、老老实实做事

苦行寡欲体现着过去的艰苦奋斗精神，而今已不符合艰苦奋斗的时代要求。而在他的心目中并没觉得过时，他时常说：“做人一日要做一日好人，行官一日要行一日好事；说话重在信，办事重在实”。这些无疑是他的真实写照。冬天的风啊夹着雪花，但他拒不使用办公室的空调，他说：“教师们没能享受的待遇，我坚决不去享受”。试问，难道谢主任就真的不需要温暖吗？同时，在工作上他从来不搞形式主义，学校的各项工作有记录更有行动，既经得住上级的检查也受得起群众的检阅，一双双称赞的眼光正在投向我们的谢主任。

四、阳光行政、让每位教师都成为主人

随着谢主任的到来，阳光行政在可大中心校“冉冉升起”。谢主任认为，学校的发展需要良好的政治“生态环境”，阳光行政是永葆学校健康持续发展的“防腐剂”，更是推动学校健康持续发展的“催化剂”。谢主任还时常告诫大家，我们的发展也是在为教师，我们的发展也要依靠教师。自开学以来，他就坚决反对个人主义作风，领导个人暗箱操作等现象，并实行政务财务全面公开全面开放，主动接受教师乃至群众的监督。因此，他要求校务会必须进一步完善各项制度，从根本上改变束缚学校发展的财务和人事制度，明确领导干部的权责问题，并民主推荐成立了教师代表大会，驾起了教师与学校之间的桥梁，开通了民主监督渠道，广泛听取师意、汲纳师智。比如，对于学校的经费开支问题，五百元以下可以由校长决定开支，五百元以上就必须由班子成员共同决定，但同时每一项大小开支都必须由教师代表大会进行集体审核并进行张榜公示。这样让学校的监督工作再以不是走过场、走形式，职工代表人员再也不是充当过客或看客，民主践行到了工作中，深入到了教师们的心中，每位教师都成了建设学校的主人，每位教师也愿意成为学校的主人。