踢毽子作文【热选24篇】

踢毽子是一项传统的民间游戏，灵活运用双脚，配合节奏，既锻炼身体，又增进友谊，充满乐趣。下面是勤劳的小编为大家分享的踢毽子作文范例，欢迎借鉴参考。

踢毽子作文 篇1

一学期一度的踢毽子比赛又要开始了。

比赛还没开始，同学们都在等待着，手紧紧地握着毽子，全神贯注的等待着哨响。我紧张极了，心“砰砰砰”地跳个不停。

“嘀”一声清脆的哨响，比赛开始了，同学们个个都紧盯着毽子，毽子到哪儿，叫就跟着踢到哪儿，眼睛就跟着盯到哪儿。

有的同学脚踢得特别用力，想把毽子踢得高高的，有时间准备。而我的心七上八下的，紧张极了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了捡，捡好了踢，就这样一直重复着。

“嘀”裁判又吹了一次哨子，比赛结束了。我只踢了没几下，本来可以踢很多下的，只踢了这么一点点是因为我实在是太紧张了，所以才会导致这个结果。

现在的我踢毽子不会那么紧张了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厉害呢？

我一定要在下一届踢毽子比赛里大显身手，得一个冠军回家。不说了，我要去练习踢毽子去了！再见！

难忘第一次踢毽作文 篇2

我可是愁眉苦脸，又无奈——因为别人踢毽能踢上30多个了。我却不及十分之一。是不是我没这方面的艺术细胞呢！也难怪：那只毽子好像跟我有仇似的，当我把它抛上空中的时候，我总在念叨：天灵灵地灵灵，观音菩萨快显灵······，可我的脚不受我大脑的控制，第一次接住了，第二次接住了，我有了点喜色，可是第三次那毽子升空后翻了个筋斗云，隐形的翅膀的鸟儿飞走了，像顽皮的孙猴子不肯跟我的脚面亲吻，戏谑似的跑别的地方去了，直把我气得跺脚。我一次又一次地抛出去希望，可是一次又一次收获的是失望，还有别人的嬉笑声。人在囧途不堪设想啊！刚逮住一点希望又落空。

唉！心急吃不了热豆腐，休息一会儿！我索性坐在旗台上把毽子拿到眼前看了又看：那红绿相间的鸡毛让我想起了骄傲的大公鸡，就是这么个小玩意儿，让我羡慕让我忧。让我欲罢又不能啊！我看不穿其中的诀窍，只好把毽子搁在我脚边让它和我一同观赏学习别人的精彩表演！细节决定成功。看：她掂了掂毽子，熟练地把毽子往空中一抛，毽子快落下来时，猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光紧紧盯着那毽子，只见她头有节奏地摇动着，脚在一起一落不停地运动着，把毽子不停地往上踢。边踢边数

“1、2、3……”正这一次竟然达到了45个。

看着看着，不觉又勾起了我的勇气，不是才学了成语闻鸡起舞吗？祖狄可是每`````我这就泄气真有些脸红啊！先从低起点开始，我要是能踢上3个，今天就算我的幸运。我带着这样的心理重返战场，我拿起了毽子跑乡空中抬腿一踢成功，那毽子像多句话在空中飞舞，落下````成功，但第三次失败！,我在着急与紧张，性奋与激动中终于有一次提上了3个。这是了不起的'奇迹啊！我又踢起来，2个，3个，3个2个，3个，踢三个的次数渐渐多起来，我的信心也一点一点被发动起来。不知不觉又练习了10多分钟，我还是只能提上3个，但我安慰自己：这可是我第一次，不错了。

有进步就有了底气，.我把毽子带在身边，路上，家里，课间活动，体育课我都坚持练习，尽管有时我已经是精疲力竭，右腿仿佛灌了铅一样，分外的沉重，不过我需要坚持，勇敢地前进吧，朋友！坚持就是胜利！

我的毽技如今越来越高，仿佛生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。

踢毽子作文 篇3

清明节那天本来想去奶奶家，由于妈妈有事所以我们没有去的。我便跟着妈妈去她工作的地方了，在妈妈不忙的时候我跟妈妈踢毽子。我给妈妈发过去毽子妈妈又给我传了回来可是我没接住，我把毽子 扔给妈妈让她发毽子。我接了好多次也没接到，每次都差那么一点点最后我终于接住了毽子。今天虽然没有去上奶奶家但是我也很开心因为我学会了踢毽子！通过这件事我明白了《只是功夫深，铁杵磨 成针的道理》。

踢毽子作文 篇4

我们班女同学都喜欢踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了这庞大的队伍，不过，我踢得少一些。

有一次，我主动要求要和踢毽子老手尹淑琦比赛。尹淑琦听了我的话哈哈大笑，得意地对我说：“你能踢过我？说好了，不许打退堂鼓！”我答应了。比赛开始了，尹淑琦先踢，只见她把毽子往空中一扔，马上开始踢起来，灵活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我惊叫起来，毽子在尹淑琦脚上真乖啊！她一下踢了25个。该我了，可真不巧，我只踢了5个，尹淑琦很容易地获胜了。

我一直把这个事记在心里，经常练习，慢慢地，我踢毽子的技术好了许多。过了一段时间，我又和尹淑琦比赛。这次，我居然踢了33个，我的心里别提有多高兴了！该尹淑琦了，她原来灵活的身体变得笨重了，应该是因为长期不练的原因吧！现在的她只踢了8个，尹淑琦的脸成了“红苹果”。胜利的感觉真好！

踢毽子这件事让我想到了一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

踢毽子优秀作文 篇5

开学时，王老师宣布：“这学期我们要学习一个新技能——踢毽子。”话音刚落，台下的同学们纷纷议论起来，有的说：“啊，这怎么踢呀？”有的说：“我只会踢一个。”还有的说：“我已经会第三个了。”咦，同学们都会踢毽子了，可我还一个都不会，这可怎么办呢？

第二天，我把王老师发的毽子带回家。听妈妈说要先把拿着毽子的手放在身体正前方，然后背挺直，眼睛紧紧地盯着毽子，最后把手一松，趁毽子还没掉到地上时，脚弯曲往上踢。我做好一切准备，紧紧盯住毽子，手一松，脚一提。咦？毽子呢？我低头一看，原来在我脚底下呢！哎，我居然没踢到。我试了一次又一次，可是连一根羽毛都没踢到。难道我的姿势没做好？我扔掉毽子，撅起嘴巴：“气死我了，不踢了，太难踢了。”

正在这时，妈妈走到我旁边安慰我说：“毽子是不好踢，如果你多动脑筋，多尝试，总会踢到的。”听完妈妈的话，我一想也是哦，我一个体育全优生，怎么会败在区区一个毽子上呢？

我鼓起勇气，再次拿起毽子，摆好姿势，全神贯注地盯着毽子。我手一松，毽子就掉落下来，脚一抬，只听“啪”的一声，毽子又高高飞起。耶，我踢到了，终于踢到了。

尝到了甜头，我越踢越起劲，现在我已经能踢五个了。真是世上无难事，只怕有心人，踢毽子的技能我已经get到了，你呢？

踢毽子优秀作文 篇6

今天是星期六，天气晴朗，我的心情非常愉快，决定邀请最好的朋友去广场踢毽子，并请教她踢毽子的方法。

到了约定的地点，我和朋友一起踢毽子。看着毽子在朋友的脚上自如的跳动，我很是羡慕。轮到我了，本以为是一件简单的事，可是只要我一踢毽子，它就“嗖”一下飞了出去，根本不听话，每一次我都要跑出好几步远把它拾起来，就这样反复十几次都没有成功，也有些疲惫，真想放弃。后来，我又一想就这样放弃了，我以后还能学到什么呢？为了让毽子变得听话，我向朋友请教，原来问题出在我的姿势不够标准，抬腿时脚掌总是向下。于是，我改正了踢毽子的姿势，按照朋友的方法，在每次抬腿踢时把脚掌侧平，这样就能让毽子平稳落在脚上。

通过反复练习和琢磨，我不一会儿就掌握了踢毽子的技巧，毽子开始变的听话起来，每次都能踢十几下，我高兴的跳跃起来。

天色渐渐暗了下来，我怀着愉悦和感恩的心情将朋友送回家。通过踢毽子这样一件小事让我明白了平常做任何一件事只要学会用心，坚持下去就一定能取得胜利，只有这样才能让自己学会更多本领，变得更加优秀。

踢毽子优秀作文 篇7

上午，妈妈带我去买了一个新毽子，这个毽子格外漂亮，四根深粉色的羽毛插在堆满一张张铁片的底座上，长羽毛的四周还装饰了几片小巧的黄羽毛，这个毽子我怎能不喜欢？

吃完午饭后，我兴冲冲地带着毽子去广场。到了广场，我迫不及待地踢了起来，唉，就踢一个我都接不住，我只好找妈妈教我。

似乎妈妈知道我想学用手接毽子，而不是用脚踢毽子。只见她轻松地踢了一下，手还稳稳地托住了毽子。展示过后，妈妈又为我讲解了接毽子的要领。

我照着妈妈的样子，右手把毽子轻轻往上一抛，之后需要眼睛紧盯着毽子。等毽子要落地时，迅速抬起右脚，在毽子碰到脚的一瞬间，使劲儿把毽子朝上踢。当毽子向下坠时，快速抽出右手瞬间接住毽子。耶！我成功了！这次成功令我欣喜若狂。

我更加刻苦地练习，我最多连着踢了4个，最后也接住了。

我坚信只要我努力就能创造精彩，只要我认真训练，我就能找到踢毽子的窍门，能踢9个，10个，11个，甚至更多，还能找到踢毽子的快乐，加油！

踢毽子作文 篇8

“只要你全力以赴，无论成绩如何，你都是最棒的！这句话，是我今天在广播稿中写到的！这句话，我要送给自己，还有所有的运动员们！

没想到时间流失得这么快，踢毽子比赛已经开始了，我们慌慌张张地拿起毽子就冲向体育馆，这时，我感觉到我的心跳比以往任何时候都要快！而且腿仿佛还在瑟瑟发抖！这一切都是有原因的，谁让我是我们小组六人中毽子踢得最差的呢？

来到体育馆，嘈杂的声音吵得我直想捂耳朵，细细一看，三年级还没开始比呢！于是，我慢慢平静下来，心也没跳那么快，腿也开始不抖，我想，也许这就是心理作用吧！为了保险起见，我决定先试着踢一踢，可结果却让我目瞪口呆，我竟然一次都没有踢出十个过！这时，震耳欲聋的声音让我更加烦躁！

我们班的男生们上场了！本来以为没有什么，可蒋承霖的表现却让我自叹不如，估计他是男生中第一名了！轮到我们了，这时，体育馆内是真得异常安静，原因是我们是最后一组，其他人都走光了！

随着一声哨响，我的心也如同被揪起来了似的！还好，我的“不破十”历史已经过去了！也不知是什么力量推动着我，让我一直闯到了五十个，这时，我又开始紧张了，好几次我都是眼看着毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回来了！最后，第一次我踢了八十个。也许是太累了，或许是求胜心切，八十个刚一踢完，我就紧接着开始第二次，结果却让我后悔都来不及！我只踢了六个！一时间，无奈占满了我的心头！

时间一分一秒地过去，最后，杨甜恬在安静的体育馆里继续坚持着，我们每个人心中都在不停地为她默念着：“加油！加油！”后来，杨甜恬果然不负众望，以二百零二个的`好成绩告终！

“只要你全力以赴，无论成绩如何，你都是最棒的！”我会永远记住这句话！也许我踢的八十个并不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同学们，只要使出自己最大的努力，就一定可以创造辉煌，勇夺第一！我同样相信，运动员，会奔驰在赛场上，为班级增光，啦啦队们，会用自己最大的声音为全体运动员们加油！喝彩！团结就是力量！这三天，就是见证辉煌的传奇！

踢毽子作文 篇9

今天，我买了一个毽子，头部是由四个金属圆片构成，下面是由蓝色塑料带子组成的。每天放学我总是拿着毽子踢几分钟，作为活动筋骨，放松自己，因为每天紧张的学习，这个活动对我来说很重要，很有益。开始我不会踢毽子，每次毽子扔起来，脚去接只在脚面上碰一下就掉在地上，没办法连着踢，不管我多么细心，也总会掉下来。毽子好像很不听话，我越踢心越急，毽子越容易掉下。

可是毽子到了爸爸脚上就不停的上下飞动，很有节奏，前后左右飞着，很听话似的。我心里想：这毽子给爸爸踢就那么容易？给我踢着就那么困难呢？爸爸说：你太心急了，要不断的训练，才能掌握技巧。爸爸将绳子绑在毽子上让我不停的踢，这样毽子就不会掉到地上，爸爸教我的方法真管用。现在毽子在我脚上自由飞动了，踢毽子带来很多乐趣，也有益我的健康。从学踢毽子当中我明白一个道理：熟能生巧，学习过程要有耐心和恒心。

踢毽子作文 篇10

今天在姐姐家玩的时候突然想踢毽子，就缠着姐姐给我做毽子。我妹妹别无选择，只能帮我做羽毛球。首先，她拿了一条塑料腰带，把它切成碎片。然后她找了几个铜币插上，带了打火机，烧了下面的塑料带，最后扣在地下，一个毽子。

踢毽子优秀作文 篇11

“上课了！”麦田老师大声说，“今天我要表演踢毽子。”原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。“要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦！”麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来，一个同学说：“那你也是当年跳的好，现在肯定不行了。”“那你们就看着吧。”麦田老师生气地说。

首先麦田老师将身上的大衣脱了下来，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子从口袋里拿了出来，走到教室中间。老师深吸了一口气，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一抛，毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄，在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来，老师看准时机抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同陨石一样的毽子踢回了空中。

老师目不转睛地看着毽子，害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳，曲起右腿，脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子，要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题，他们是害怕毽子会掉到自己头上。

毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛，毽子一下被踢飞了，全班惊呼了一声，都抱着头做好防护准备，只见毽子飞到屋顶上发出“砰”的一声巨响，然后又落到了一个同学的桌上，吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了，原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了，全班哄堂大笑起来。

顺着同学的笑声，老师也不由自主的笑了起来。

踢毽子作文 篇12

最近，我们班开展了一项活动——踢毽子。

这项活动开始后，同学们只要有空闲时间，就争分夺秒地练习踢毽子，每个人都希望自己是踢的最多的那个人。每天一下课，男同学不再打闹，女同学也减少了嬉笑，大家都跑出教室练习踢毽子。经过一段时间的练习，同学们踢毽子的技巧都有了很大提高。

在几次踢毽子测验中，我是全班右脚踢得最多的，别人都羡慕我，有些人甚至专门向我请教踢好毽子的方法。我渐渐有些骄傲了，心想：反正他们都是我的手下败将，我可以不再练习了。但是，松懈了几天后，我突然发现自己好几次连十个都踢不到了。我赶紧继续练习，才恢复了水平。由此看来，做任何事都不能太过骄傲，应当始终保持谦虚，持之以恒，才能不断进步。

踢毽子活动让我受益匪浅，不但能丰富我的课间生活，还能强健身体，促进学习，我以后要把毽子当作我的好朋友。

踢毽子优秀作文 篇13

今天中午，我和妈妈都闲着没事干，我就说服妈妈进行了一场踢毽子比赛，规定三局两胜制。

第一局妈妈先踢。没想到妈妈是踢毽子老手，毽子一到她脚上就变得既听话、又温驯，一上一下，在空中飞舞，真像个活泼可爱的小精灵，这局妈妈一下就踢到了45个。我一看傻了眼，这数字对我来说可是从来没踢起来过的。我心里暗暗叫苦，但不认输，牟足劲使劲踢，由于心浮气躁的，这局我只踢了15个。妈妈见我成绩这么差，心里好不得意，说我真差劲，我随便踢几下你就输了。

到了第二局，她只是轻飘飘的踢到20个，就一脚打住说：“就这几个吧，你肯定超不过去了。”我一听，心里可有点火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平静了一下内心，不急不躁地一下一下踢了起来。这次，我一下踢了25个，见我踢了这么多，妈妈站在旁边直发愣。

第三局开始了，妈妈再不敢托大了，只见她神情专注，认认真真地踢了起来，直踢到65个才罢休。这下我可没了招，唉，还是认输吧。

一场比赛结束了，可我并不灰心，因为我相信只要我多训练，下次肯定能赢妈妈。

踢毽子作文 篇14

为班级的同学们提供一次交流的机会，促进班级更加团结，增强体质和同学之间的友谊为目的，同时比试一下大家的踢毽子的技术，学校举行一场班级踢毽子比赛，要求全员参加。这次比赛，我班学生 团结奋进，开拓进取，表现非常出色，（其中赵甜婧64个，李燕妮63个，郑晨雨45个，王菲菲35个，王文舒34个。）取得了五年级组第二名。希望我班同学再接再厉，在学校开展丰富多彩的校园文化生 活中，百尺竿头更进一步！赛出了我们我班的学生水平，展现了我班崭新的精神面貌。

踢毽子优秀作文 篇15

我们学校将要组织踢毽子比赛，老师说，让我们班踢得最好的同学去参加比赛。

听了这个消息，我就缠着妈妈，让妈妈给我买毽子，妈妈就给我买了一个鸡毛毽。我就开始练习踢毽子。我往上一扔，简直快扔到天上了，毽子好长时间才落下来，我用脚直着去踢，毽子从腿侧面滑了下来落到了地上。妈妈笑着说：“你这是哪种踢法？”我回答：“这是我自己编的踢法。”妈妈说：“来，我教你吧。”只见妈妈把毽子往上轻轻一扔，等毽子快落下来的时候，妈妈用脚一踢，一下、两下。妈妈一连踢了15下，我为妈妈欢呼，说：“让我也试试吧。”我像妈妈那样，把毽子一扔，毽子落下来了，我赶紧用脚一踢，毽子飞远了，我飞快的跑过去，等我跑到毽子跟前时，毽子又落到了地上。妈妈说：“你的脚要朝里勾。”我又把毽子轻轻地扔上去，毽子落下来了，我用脚向里勾，果然踢了两下，妈妈笑着夸奖我说：“宝宝真棒呀，好好练习，一定会踢得很好的。”

从今往后，我天天练习，水平越来越高，我一定要代表我们班去参加比赛。

关于踢毽子的作文 篇16

今天老师告诉我们：同学们，大家很喜欢踢毽子吧，下周我们要举行一场踢毽子比赛！“听了老师的话，大家异口同声的欢呼起来。

下课后，同学们拿着毽子，有的在一个人练习，有的在两个人比赛，看谁踢得多······

我看大家练习得那么认真，于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来，我对薛婉琪说：”我们来比赛踢毽子吧，规则是不能踢到带有零的。数字，如果不小心踢到了，就要重新开始，明白吗？“她 说：”我明白了，我们开始比赛吧。“说着，薛婉琪把毽子往上一扔，她开始踢了，”一，二。“”我踢了两个，轮到你了。“我朝她笑了笑，同样把毽子往上一扔，”一，二，三。“······过 了一会儿，我们俩的差距大了，我踢了46个，她踢了36个。薛婉琪不服输的说：”没关系，我会后来居上的，一，二，三，四。“她高兴的说：”我终于踢了四个。“我告诉她：”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟，坐到了地上。

这时上课铃响了，我赢了薛婉琪。

踢毽子优秀作文 篇17

“太棒了，姐姐终于教我踢毽子了”。我在微笑。

我看到姐姐说：“注意，仔细观察我是怎么把毽子踢上踢下的。”我开始跳。只看到妹妹把毽子轻轻抛向空中。当毽子掉到离地只有半米的时候，她抬起脚踢了一脚。姐姐一弯腰伸腿，毽子就像磁铁一样牢牢地落在姐姐的脚上。我拍手叫道：“好极了，好极了。”毽子上下左右晃动，跳到她姐姐前面的后面。她姐姐有时候转到这边，有时候转到那边，紧紧的跟着毽子，眼睛总是随着毽子灵活的转动。毽子调皮地向右飞，眼看就要落地了。在这个关键时刻，姐姐灵机一动，向右弯下腰，伸了伸腿，毽子像磁铁一样吸着，让她再控制一下。踢毽子大概踢了50下，妹妹接住了毽子，对我说：“踢毽子主要是看，踢准，腿脚灵活。眼睛要盯着毽子做这个，毽子才能听你的。”

我是按照姐姐的方法做的，但是最多只能玩三次。我不断鼓励自己养活自己，最后也没有付出。我会连续玩六七次。而且玩过十多次？

只要你不断前进，不断努力，支持自己，激励自己，你就会成功。加油！

踢毽子作文 篇18

我们的课间十分钟十分丰富，同学们有的跳绳，有的看书，有的踢毽子……最有去的当然是踢毽子了。

踢毽子是女生的拿手好戏，男生也有人玩，我们班就是例子。只要一下课，男生女生都一齐踢，踢的好差没关系，只要会踢就行，踢毽子其实十分简单。只要领就行。首先要把毽子扔到空中，看准时机，用脚一踢，这样一上一下不停的练习，功到自然成！很快就练成了。踢毽子能够做娱乐活动，如果想玩，你试试。

踢毽子作文 篇19

今天早上休息的时候，我们都利用休息的。十分钟在操场上打羽毛球。过了一会儿，操场上挤满了踢羽毛球的人。我们都玩得很开心。我们都花时间练习踢羽毛球。我们班的同学叶晓节，羽毛球打得很好，可以说是炉火纯青。

看，只见小杰开始站直了，然后掂着手中的毽子。我看见她轻轻地把羽毛球扔了上去。毽子掉下来的时候，她又抬起脚，对准毽子，用脚使劲踢了起来，毽子又飞起来了，就像一只紫色的小鸟，飞来飞去。我们一边数数，一边都为她欢呼。

我看到小杰往这边转了一会儿，又转到了另一边。当她踢到第16次时，不小心踢到了脚上的毽子，只好放弃，重新开始。我们都继续练习踢毽子。相信通过我们不懈的努力，超越小杰是很有可能的。毕竟世上无难事。

踢毽子优秀作文 篇20

暑假的事情真不少啊！我与王晴比赛踢毽子就是最精彩的一件事。

那一天，阳光明媚，我与王晴比赛毽子，可是我们都没有想到家里没有毽子，没有毽子我们怎么比呢？突然我想到去年缝过一个毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，终于找到了，因为长时间不玩，所以毽子发出一种怪怪的味道，没办法，只好凑合用了，谁叫我们那么心急想比赛呢？

比赛开始了，由王晴先开始，她先画好了“锅”。她站在“锅内”像一名守门员。她在发毽子的那一刹那，她的眼睛，她的腿，好像增添了无穷的魔力似的，她竟然轻而易举的就把毽子踢出了很远。毽子如离弦的箭，一下子飞过我的头顶，我差点找不到了目标，因为她踢的很远，也踢出了界线，我没有接住，所以要罚扔三次，这一局看来是我输定了！

这一次轮到了我，我起初有点精神抖擞，没等2个回合就慢慢的就失去了锐气，可能是没有正常发挥，我每一次踢出的毽子，不是“爆锅”就是踢出了界线……比了几次，最终还是王晴胜了！

虽然我没有取得胜利的结果，但是我也在游戏获得了比赛的激情与乐趣！通过这次比赛我得到了一个结论：无论对方年龄是大与小，身高是高与低，我们都不能轻视！

踢毽子作文 篇21

今天，我觉得无聊，变想起了学习踢毽子。因为，每当我看到别人一次踢了五十多个毽子，便感到很伤心，我下定决心要写了。

我先跑了一圈步，接着拿起毽子踢了又踢，可总是不能超过三个，我很生气，变对在一旁看守的妈妈说：“妈，我不学了，真困难！"妈妈故意笑着说：“怎么打退堂鼓了"我听了，又找回了自信。妈妈接着说：“踢毽子要有耐心，看你急得像热锅上的蚂蚁。"我听了，深呼吸几次，感觉轻松多了！我接着又踢了起来。时间过的真快，眼看太阳快要下山了，我还在继续练着，一个，两个，三个，四个，五个。"哇！我成功了！"我一次踢了二十多个。我把这件事告诉了爸爸，爷爷，奶奶等人，他们都夸我能干，我高兴地笑了，我欢呼，跳跃着，笑声在天空中飘荡。

通过这次，我明白了一个道理：干什么事情都不能半途而废，要坚持才会取得成就。

踢毽子作文 篇22

星期六，天气晴朗，正是一个活动的好时节。草地上，一个可爱的小女孩正在踢毽子。她把毽子往上一扔，左脚站立，右脚抬起，往上轻轻一踢，刚落下的毽子又飞了上去，毽子在她的脚下上下飞舞。

唉，什么时候我才能学会踢毽子呢？

踢毽子作文 篇23

每当看到别人踢毽子踢得好，我就特别羡慕，心想要是有一天能踢毽子踢得好就好了！

在妈妈的鼓励下，我下定决心要学会踢毽子。刚开始学打球的时候，一个都踢不动，手脚总是协调性差。不是脚没踢起来，就是脚踢起来了，但是毽子还没掉下来。我有点沮丧，因为我不会玩。我妈一边鼓励我，一边给我示范。练了几天终于进步了，能打一两个羽毛球了。

我很开心，也很有信心去学习，一直对自己说“我会学的”。每天中午晚上，一有空就要练。每一次努力都有回报。我终于学会了如何一次玩几个游戏。我妈夸我漂亮。另外，我被老师选中参加踢毽子比赛。我为此感到骄傲。

我觉得我很棒，因为这是我自己努力的结果，但是我还要不断的练习，希望自己能打得更好。通过这件事，我也明白了，无论我做什么，坚持就是胜利。

踢毽子的满分作文600字 篇24

周老师要和我比赛踢毽子，你们猜谁会赢？我可以自信地告诉大家：”我赢定了！“

我们的比赛规则是：我踢的个数除以2，周老师按原个数累计计算？我痛快地答应了，只不过是除以2嘛，就算是除以5，我也可以接受啊，谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢？选

比赛正式开始了？第一回合我踢了44个，可周老师只踢了3个？我就算除以2，那也有22个啊？第二回合，我踢了21个，算起来只有10。5个，周老师还说什么大方地算了我11个？可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数，可又要除以2，这不就等于除以4了吗？周老师真的好”狡猾“啊！第三回合，我只踢了35个，可周老师把我的个数算得越来越少？除以2，加上原来的个数又除以2，听得真是让我心寒，踢了这么多，多不容易啊！从22一直降到了13个，而周老师虽然每次只能踢几个，但总数却是直线上升？

真是太不公平了！

我踢得又气又累？周老师问：”认输了吗？“”不可能，我从小到大还没有认输过？这次就这样让我认输，那我也不会心服口服？“第四回合，我踢了77个，这下我的个数应该能提高了？除了2，加上原来的个数，又除以2，等于23个，把我累得也够惨的？这么累怎么踢得好呢？第五回合我只踢了1个，最后的个数料你们也想不到，竟然只有7个？而周老师呢，轻而易举地得了第一名？你说我能服气吗？但不服不行，有规则在先啊？选 周老师实在是”狡猾“！我大意失荆州，中了他的招了？

看来比赛不单单靠的是蛮力，重要的是靠智慧？如果你踢毽子也不是很好的话，用这种方法向高手挑战，我保证你赢定了？