[500字]小学多彩的活动作文六年级精编4篇

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运动会1

在热闹非凡的开幕式结束后，一年一度的秋季运动会拉开了序幕。

和往年不同的是，五年级增加了跳高和铅球两个运动项目。经过了班级中的层层选拔，我有幸被选中参加了这两个运动项目。今年，我不再只是一个看台上的观众，而是一个别着号码牌，代表班级出战的运动员了。我兴高采烈地准备迎战。

在运动会第一天的早晨，我迎来了跳高项目的比赛。我怀着激动的心情来到了跳高场地。在进行试跳和宣布规则后，就正式开始了90厘米的跳高，看到前面的选手一个个失败，我的心提到了嗓子眼，当我第一跳时，我看准时机，预估好高度，当裁判发出指令后，我冲向竿子，向上用力一跃，就在我一只腿已跨过竿子，认为快要成功时，竿子被我的屁股一碰，“哗啦”一下掉在地上，第一次跳我已失败告终。在第二跳时，我也同样失利了。我在心中暗暗给自己打气：一定要加油呀！

在第三次跳时，我背水一战，屏息凝神，两条腿前后分开站立，弯腰弓身，双眼紧紧盯着竿子，在裁判员挥下红旗时，我奋力冲了出去，当我跑到竿子旁时，我找准时机，借助惯性，双脚用力蹬起，右脚绕过竿子，左脚向上抬，这次，我顺利的跳了过去，我顿时充满了信心，我终于跳过去了！

我在95厘米的第二次跳了过去，但在100厘米中发挥失利了，所以没能拿一个好名次。但是，我已竭尽全力，即使失败了也不后悔。同时，我也明白了“没有努力就没有收获”这个道理，明年，我一定会东山再起。

多彩的活动小学六年级作文500字2

快考试了，最后一节心理健康课的内容让我印象深刻。

那是一个阳光明媚的星期三，一直盼着上心理健康课的我终于盼到了。还是那个整天笑眯眯的徐老师教我们。

上课了，徐老师伴着欢快的铃声走进了教室，她望了望我们，害羞地笑了笑。课上到一半时，她让我们玩一个游戏，她把我们分成十二组，每组有被分成六片的A4纸。

她让我们把六张纸搭起来，哪组搭得高，哪组就获胜。比赛开始了，计时五分钟，我们看见别的组都在拼命地搭，我们组也毫不示弱，我刚想搭，发现无论怎么折，它最多也不过一把尺的`一半高。

当我看到老师在黑板上画了九个点，写了几个要求：1、四步把所有的线都连起来。2、必须是直线。3、不能拐弯。老师让我们等下再搭，看下黑板上那道题。

同学们都在本子上画起来，可是无论怎样画，都不成功，我也试过了，可根本就没用。

这时，老师给出了答案，第一条把线画到外面去，第二条斜着下来，第三条竖着上去，最后一条再斜着下来，这样就完成了。同学们各个瞪着疑惑的大眼睛看着老师，然后又继续用之前的办法搭。

这次，我不再像之前那样思考了。我拿出了胶带，把6张纸粘在一起了，又用一些胶带把它固定在了桌上。最后，我们组以优异的成绩夺得了第一。我还明白了一个道理：做事不能循规蹈矩，要懂得打破常规，这样才能把事做好。

多彩的活动3

作者：马苏佳

"光阴似箭，日月如梭"，岁月的潮水冲刷了太多的前程往事，那是一次特别的活动，到现在我还记得。

那时我才一年级，妈妈带我和姐姐去万象城参加活动。那个活动就是——拔河。比赛不限制时间，一直到达判断胜负为止，5个小孩一组，分为两组，获胜队每人都有奖品。比赛前我很紧张，因为我们队都是女生，而对面就看起来比我们队要强很多。这时，裁判拿起哨子，倒数着"3，2，1"，在裁判数到1的时候，我变得更紧张了。"比赛开始"裁判大声喊出，我额头上的汗就仿佛像瀑布一样不停的往下流。眼看我们队就要输了，这就是最重要的一刻，我们队手满分作文网紧紧握住绳，一刻也不敢松开，因为只要一松开，我们就输了。我们手握住那粗粗的绳子，感觉脸部都在使劲。已经满头大汗；而另一队的人，看起来胸有成竹，十分有把握。旁边的观众都纷纷议论起来，"这队肯定赢不了"。这时站在我后边的人，她皱紧眉头：这样肯定赢不了，我们得先让他们放松警惕，然后我倒数"321"就都拉着绳子往后靠。"我们都很赞同，说干就干。果然，还是有效果的。眼看就要胜利了，我们用尽全身力气，最后居然奇迹般的胜利了…

通过这场比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量，团结就是胜利！

六年级多彩的活动作文500字4

小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。

这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件

进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。

两人一组共同完成、制作一架航模，我和__被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给__，并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”，这里面有我和__的劳动成果。

到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。