[500字]多彩的活动六年级作文精彩4篇
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六年级多彩的活动作文500字【第一篇】
小学的六年生活即将结束了,然而,最使我难忘的,还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天,实践的活动是航模。教我们航模的,是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题,让我们来解答。答对了,就可以拿一个奖品。然后,教官给我们做一个示范,教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号,然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后,用浆糊将这些零件粘在一起,就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模,我和__被分在了一组。此前,他先答对了老师提出的一个问题,因此,他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号,然后,我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时,一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废,我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量,终于想出了办法。于是,他拿起剪刀,把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人,经过了漫长的等待,终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模,让它飞向空中,他十分满意。于是,我把这架航模送给__,并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”,这里面有我和__的劳动成果。
到了第三天,我们离开了基地。通过这次实践,我懂得了遇到事情要冷静,不要慌乱,要想办法,才能取得成功。
多彩的活动作文【第二篇】
星期三,我们班举行了汉字活动展示。
首先是我们小组展示字谜。李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。得到奖励的同学满脸的欢笑。然后是郭铭洋表演动作谜。郭铭洋的胳膊一会向上,一会向下,一会又平放中间,她的动作简直太搞笑了!最后,我和赵心浩展示画谜。我俩的画谜一下子都被同学猜出来。看着同学们那不甘示弱的样子,我不禁笑了起来。
我们小组展示完,又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程,她们带来的的古代的文字可真有趣,形态各异,一个字有那么多写法,还让我懂得了汉字是怎样演变的。吕嘉欣小组带来汉字的知识,样样齐全,还教会我们怎样写书法呢;李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么,怎样不写错别字……
最有趣的是婉儿和王天一小组。听我一一讲给你听。
婉儿小组一上台,就给我们带来一张漂亮的手抄报,又给大家带来几个小画谜。同学们纷纷举手,教室里热闹非凡,婉儿为了使我们不再写错别字,还编了一首有趣的儿歌呢!老师和同学们纷纷鼓掌。婉儿一组还给我能展示了一则小故事———《神奇的“打”》。我看完,大笑不止,婉儿找到故事也太有趣了,里面出现了几次“打”都数不清,汉字太有趣了。
婉儿展示完,是王天一小组展示。王天一刚上台,有些紧张,说话结结巴巴,一会儿又不知道说什么,我都替他着急。他给大家带来的谐音歇后语十分有趣,谐音笑话更让大家大笑不止,笑声都传到九霄云外了……
这次关于汉字活动展示让我受益匪浅。
多彩的活动小学六年级作文500字【第三篇】
冬爷爷离去,春姑娘来到。在这个生机勃勃的季节里,我们迎来了一年一度的春季运动会。全校2000名师生一齐怀着无比激动的心境,来参加这次活动!
7:00学校已经陆陆续续地来了不少同学。今日我们的小学显得格外热闹!进入学校,映入眼帘的,首先就是五颜六色的旗子,它们迎风飘扬,犹如一位位穿着彩衣的仙女展现着婀娜的舞姿;一个个硕大的轻气球在空中飞舞:红的、黄的、绿的……他们在微风中摇摇晃晃,似乎要挣脱绳子的束搏,飞向蓝天;一只只鸽子叫个不停,仿佛在祝愿我们的运动会会圆满成功。8:00大会正式开始。各个班级的方队在鼓乐队的伴奏下,格外有序的经过主席台。观众席上的。掌声更是一浪高过一浪。
比赛项目多的数不胜数,我们为了替那些运功健儿们加油,嗓子都快喊哑了。可是,最令我难忘的要数女子1200米。运动会开幕式结束后,第一个比赛项目就是女子1200米,王星雨奋力跑着突然,她一不细心被绊倒了,但她没有放弃,一如既往的跑着。我们大家一齐为她加油呐喊,听到了同学们的加油声她的步伐又加快了,6圈最终跑完了。虽然她并没有拿第一名,可是同学们并没有责怪她,反而被她这种坚持不懈的精神所打动觉得应当向她学习。
运动会不仅仅锻炼了我们的体质,也让我们的班级同学更加团结,也让我明白了一个道理:有付出才有收获!
多彩的活动六年级作文400字【第四篇】
盼星星盼月亮,终于盼到了开学,张老师在黑板上写下“活动作文课”。老师问:“什么是活动作文呢?”一个同学答道:“就是先玩游戏再写作文!”张老师对他竖起了大提指。
这个游戏叫“心有灵犀”。你来比划我来猜。游戏规则是:一、每组两个人,一个比划,一个猜词,比划者不能说出词组中的任何一个字。二、每组游戏时间为三分钟,中间过程只能跳过三次。三、猜出词语最多一组胜出,只要是参加的都有奖品哦。
张老师让我们抽签决定先后顺序,我和潘子玥一组,第三个上场。终于轮到我们了!我在心里双手合十,念着:张老师一定要给我们一些简单的词啊!
游戏开始了!我比划,她猜。前面几个词语都很简单,我双手比划着蛙泳,潘子玥脱口而出“游泳!”,好像幸运女神站在我们这边一样,当到“挤牙膏”这个词时,脑袋突然“短路”了,一时不知道用什么动作好,潘子玥也猜不出来,只好喊“过”。三分钟下来,我们只对了六道题。
后面两个同学玩这个游戏,才一分钟就要赶上我们了,她们真是“心有灵犀”啊!老师喊“时间到”时,她们已经对了九道题。同学们个个目瞪口呆。有的说老师多给了五秒,有的说太不公平了。
通过这次游戏我明白了,朋友之间的默契是多么可贵!
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