[600字]初一作文范例【推荐5篇】

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初一作文600字篇1

我生命中的过客犹如满天的繁星，而父亲便是那颗最璀璨的明星，在我人生中绽放出最为夺目的光彩。因为他始终懂我所想，给我鼓励与安慰，是那个最懂我的人。

记得有次考试，我考得很不理想。回家后，我没敢把这成绩告诉爸爸。而是径直走到书桌前，头也不抬地开始写作业，有意躲闪着爸爸关切的目光。晚饭桌上，我一言不发，只顾埋头吃饭。我的异样没能逃过爸爸的慧眼。爸爸给我盛了一碗汤，关切地问道：“儿子，今天怎么不开心?有什么心事吗?”我沉重地点点头，垂头丧气地把我的成绩告诉了爸爸。爸爸的表情顿时严肃了不少，但仍温和地说：“把试卷给爸看看吧，我们分析一下原因。”

我把卷子递给爸爸。只见他先是迅速翻看了整个卷子，然后全神贯注地检查我的错误。他时而皱起眉头，时而在纸上写写画画，时而又露出惊讶的神情。我低着头站在爸爸面前，心里像是十五个吊桶打水——七上八下。爸爸检查卷子的那几分钟，仿佛比一世纪还长。

不知过了多久，爸爸示意我坐在他身边，拍拍我的肩膀，语重心长地说道：“儿子，这次没考好，是因为知识掌握不牢，爸爸理解你，不要气馁，下次继续努力!”接着，爸爸认真地给我分析了错题，我豁然开朗，感激地点点头。爸爸轻松地笑了笑。仿佛地说：“儿子，我理解你，并相信你会做得更好!”

现在回想起当时爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那双眼仿佛有无穷地魔力，能看透我的内心，知道我内心所想，并帮助我化解困难。有这样一个懂我的好父亲，真幸福!我定会不畏艰难险阻，乘风破浪，勇于向前!

初一600字优秀作文 初中生600字作文大全

初一作文600字篇2

是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉，而换上了轻快、动听的旋律？她是春天派来的使者，春姑娘。

春姑娘披着轻纱，袅袅婷婷的来到人间，她宛如希望的使者，唤醒了沉睡的大地。

冷，天气依然那么冷，但春天的阳光毕竟是和煦的。吃过早饭，我来到校园门口，打算欣赏欣赏这春天的校园。

跳进校门，清新的空气扑鼻而来，斜坡两旁的草坪上长满了鲜嫩的小草、草上还点缀着一朵朵可爱的小花，犹如天上点缀的点点繁星，，一片春意阑珊的景像，十分美丽。

抬头仰望，两株高大的重阳木像两个威武的士兵，勤劳的小燕子也从遥远的北方飞回来了，在树上筑了巢，它们叽叽喳喳地叫着好像在说：“春天来了！春天来了！”

重阳木的下方是个小草坪，草坪上种着树木，一阵暖和的春风吹来，小树弯下了腰，它们在对我说：“欢迎你来到这春意阑珊的学校！”

树下的小草也不甘示弱，它们探出了那绿油油的脑袋，想张望这五彩缤纷的世界。你们快看呀，那儿有几只蝴蝶正在翩翩起舞，它们好像也在欢迎我的到来呢！

明月留给夜晚的是美丽的梦幻，小河留给远方的是无私的奉献，春天留给秋季的是喜悦的丰收，而童年留给我们的则是多彩的记忆。在柔柔的春风里，幽幽的蓝天下，我遥望着远空的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春风一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日一份记忆……

初一作文600字篇3

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢你，因为你给我传授知识，让我健康成长。老师，作为你的学生，我感谢你为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时，你为了让我们考上一所好的学校，你为了我们像一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，你的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

你的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。你的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情你的情，在你情感最脆弱时还给时常给你添乱。那时，你的丈夫生病住院了。你本可以请假，在医院陪他。但你却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，你的丈夫还是去世了。你放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里你的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好像又多了。老师看见我来好象很开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个教师节即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，你辛苦了!

初一作文600字篇4

描写春天的作文600字初一1：春天里的故事

在一个偏僻的小山村里，经常有一个小女孩，唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心，很快乐。

有一天，春风暖暖的一吹，万物都复苏了。春姑娘给大地带来了生机，但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。叮咚……

那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛，失去了双腿。她再也看不到春天的美景了，再也追寻不到春天的踪迹了。可是，她却深爱着春天。

小女孩没有哭闹，她静静的坐在那儿，空洞的大眼睛着望着窗外……

从此小山村变得安静了，或许春天不会再来这里。

后来，阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内。从那一刻起，小女孩离开了小屋，来到了春天的怀抱。她不再沉默，不再逃避。她的心变得炽热而有力量。

许多年过去了，小女孩已长大成为一位着名的作家。

又一个春天来临了，小燕子飞回来了。女孩回到了乡村，她一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹，桃花片片飘落下来，落在她的发上，空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑，迎接着春的洗礼。

春天来了，看那吹拂的春风，那生机的万物，他们都在讲述着一个故事，一个春天的故事。都在延续着一种精神，一种无畏、奋进、永不放弃的精神。都怀着敬畏的心情回味着一段话：

即使没有了双腿和眼睛，

我依然可以用手描绘春景，

用心感受春风。

即使春天从我身边消失，

我也要用灵魂重新塑造一个春天，

直到生命的终了!

初一作文600字篇5

在一个偏僻的小山村里，经常有一个小女孩，唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心，很快乐。

有一天，春风暖暖的一吹，万物都复苏了。春姑娘给大地带来了生机，但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。叮咚……

那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛，失去了双腿。她再也看不到春天的美景了，再也追寻不到春天的踪迹了。可是，她却深爱着春天。

小女孩没有哭闹，她静静的坐在那儿，空洞的大眼睛着望着窗外……

从此小山村变得安静了，或许春天不会再来这里。

后来，阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋;鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内。从那一刻起，小女孩离开了小屋，来到了春天的怀抱。她不再沉默，不再逃避。她的心变得炽热而有力量。

许多年过去了，小女孩已长大成为一位着名的作家。

又一个春天来临了，小燕子飞回来了。女孩回到了乡村，她一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹，桃花片片飘落下来，落在她的发上，空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑，迎接着春的洗礼。

春天来了，看那吹拂的春风，那生机的万物，他们都在讲述着一个故事，一个春天的故事。都在延续着一种精神，一种无畏、奋进、永不放弃的精神。都怀着敬畏的心情回味着一段话：

即使没有了双腿和眼睛，

我依然可以用手描绘春景，

用心感受春风。

即使春天从我身边消失，

我也要用灵魂重新塑造一个春天，

直到生命的终了!

初一作文600字篇6

因为有了雨露才能汇聚成海洋，花丛因为有了蜂蝶才能生机盎然，而我的生命中因为有了你-妈妈，我才得以快乐的成长。

北风呼呼的刮着，淅淅沥沥的小雨，从漆黑色的夜幕中落下来，拍打在我的头上，树叶沙沙的响着，似乎都在诉说着对我的不满。

我拖着那张无比沉重的而又不堪入目的试卷回到了家中，因为节目排练，我学习时间明显减少了，只是未曾想到考得这么差!坐在餐桌上，一家人一言不发，空气沉寂的令人瑟瑟发抖，我终于鼓足了勇气说出了分数。爸爸也像忍了许久似的，火山爆发，汹涌无比。"你也知道你考了多少分啊?这是你应该考出来的分数吗?平时骄傲自大，现在知道了吧!就你这样忽高忽低的成绩，以后还能干什么?"

这些话如匕首一样深深刺入我心，我冲入了房间，忍了许久的泪水再也控制不住。爸爸那锋利的目光，怒气冲天的表情，深锁的眉头都令我历历在目。我委屈的想：考的差有原因，我也知道错误了，他至于这么说我吗?

妈妈悄无声息的进来了，直到她温柔的手搭在我肩膀上才发觉她的存在。"孩子，别哭!哭，是最无用的一种方式，爸爸的话是不好听，但你要明白他的出发点，他也是担心你以后的生活呀!另外，这次考试妈妈知道这不是你的错，有许多排练节目的缘故……听到这我不假思索的一把抱住了妈妈，她的话深入我心，令我在一片黑暗中仿佛看到了一束光芒!

妈妈带着慈爱的笑容说："所以你现在要把落后的补回来呀!要找找错误原因，相信你下一次的成绩!"说着，妈妈张开双臂一把拉开了沉重的窗帘，刺眼的光芒迅速照亮了我的整个房间，我笑了，是那样的开心……

妈妈，原来你才是最懂我的那个人，是你让我懂得了生命有裂缝，阳光才能照进来，没有永恒的黑暗只有未到的黎明。当一个人很艰难辛苦时，那他一定是在走上坡路，当一个人很舒适轻松时，那他一定是在原地踏步或走下坡路。

初一作文600字篇7

春

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春

春来了!春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰杆。分布在市区的绿地上，像一块块柔软的迁毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地软瘫在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。

春

春天，是阳光明媚的好日子，大地母亲换上了一件充满朝气的新衣。

性子急的小草，早就在春姑娘初来乍到时就开始一个劲儿地向上钻了，终于，他伸了个懒腰，直起了经受过一冬考验的小身板，换上了一件漂亮的绿衬衫。这种绿，不是初夏时的翠绿色，也不是盛夏时的墨绿色，这种绿是一种生机勃勃的绿，能让一个病人苍白的脸上尽显生机;这种绿，是一种活波可爱的绿，小草在露珠的映衬下，显得百般迷人，那平平常常的小草在春天尽显魅力。

春天是一个万物复苏的季节，那高大挺拔的柳树在春风的吹拂下，妩媚的摆动着长发似的柔软修长的枝条，枝条上那泛黄的嫩芽在阳光的照耀下宝石般的闪闪发光，使柳树更加的婀娜多姿，就像是一个个亭亭玉立的花样少女，还有的像是一个个朝气蓬勃的帅小伙，飒爽英姿的在春风里向春天展示着青春的魅力。

春天是一个百花待放的季节，那黄色的迎春花、洁白如雪又粉红似霞的桃花和玉兰花，含苞欲放的花骨朵多姿多彩，黄的像一颗颗玲珑剔透的黄宝石;白的像一块块洁白无暇的美玉;粉的则像一个个害羞的小姑娘。她们就像春姑娘头上的花环，让人们沉浸在她们的美丽之中。

春天不像夏天那样令人焦躁，不像秋天那样冷清，不像冬天那样寒冷。春天对于农民伯伯来说，是播种的季节，对于我们来说，是一天中的早晨，是赛场上的起点，激励着我们奋发向上。

初一作文600字篇8

时光荏苒，岁月匆匆。万物都在变化着、收获着、失去着。唯独时间依旧毫不留情地在万物之间收回着那些似乎原本就不属于他们的东西。或是美貌、或是亲情、或是生命，亦或是友谊。

记得那个万物都失去色彩的早晨，我独自一人坐在窗台前，一遍遍在脑海内回忆着我和她之间的种种。在内心一遍遍嘶吼，在墙上一遍遍垂打着，却再也见不到她了。什么声音也没有，地球却依旧沿着原来的轨道转动着……

“不要再捏我脸了啦，会让人讨厌的!”我嗷嗷直叫。“又没什么关系。”她只是高兴地笑笑跑远了。我不禁在心里暗暗地想：“我怎么有这样的朋友，整天这样!我和她又不是特别好的朋友!”平时在学校也常听见别人对她的热嘲冷讽，她直爽的性格我是知道的。

想起儿时的我们，在幼儿园时，对于贪吃的我们来说，零食就如同女人的珠宝、男人的雪茄、老人的生命一般珍贵。拿到零食的孩子要么私藏，要么只和自己最好的朋友分享，唯独她可以毫不犹豫地把自己的零食分享给任何一位朋友。

在幼儿园时，任何人被班上的“胖妞”欺负，都只会回家和父母说，有的胆小的女生甚至敢怒不敢言。唯独她带领着全班女生反抗、去老师那告状……所有的孩子都想独亨父母的爱，唯独她对妈妈说：“妈妈，你生个弟弟吧，这样公司就能把你调到这附近上班，这样你就能早回家陪我们了。”这句话说完没几天后，她就永远地闭上了眼睛。

妈妈对我说：“她走了，她刚从水里救上来时，就如同一位浅睡的天使，长长的睫毛，打下浅浅的阴影，似乎随时都将醒来……”

结局是遗憾的。

不知为什么，泪水填满了我的眼眶，涌出、划下、滴落，在空中无力地划出了一道遗憾的弧线。

初一作文600字篇9

今年的春天来得特别晚。然而不经意间，抬头忽见柳树抽芽，燕子归来，才晓得在连绵不休的阴雨天后，春已悄悄来到了我们身边。

走进春天，你会发现———

春，是一位技艺高超的画师。踩在松软的泥土上，我看见麦苗返青了，桃花鼓苞了。小草儿感受到了春风的召唤，从土地里扬起脸蛋，享受阳光的沐浴。野花儿张开纯真的眼睛，大胆地舒展娇小的花瓣，舒畅生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的微笑。那满眼的绿，新绿、嫩绿、翠绿，温柔着我们的视线;那满眼的红，粉红、桃红、火红，惊喜着我们的目光。春这个画师，用神来之笔，把自然渲染成一幅五彩画。

春，是一位快乐优雅的乐手。踏在松软的泥土上，美妙的天籁之音不绝于耳。你听———冰冻了一个冬天的溪水融化了，“叮咚叮咚”，这是欢快的小步舞曲;燕子从南方归来了，“叽叽喳叽叽喳”，这是热烈的圆舞曲;春风拂过树梢，“窸窸窣窣”，这是轻柔的小夜曲……用心聆听，你还能听到花开的声音———极轻极细极柔，消散开来，没有痕迹地烙在随意蔓延的绿意里，烙在温暖的阳光中，烙在一张张笑脸上。春这个乐手，奏响她的各式乐器，在充满动感的舞曲声中翩跹。

春，是一位善施教化的智者。奔在松软的泥土上，不觉来到一片金黄的油菜花旁，忽然传来一阵阵清脆的诵读声，依稀可辨———“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”……一定是孩子们在举行赛诗会吧!我只是闻声而不见人，但我听出了那种如饥似渴地迫切汲取知识的炽热心情，仿佛要把知识像芬芳的菜花香那样一口气吸下去。春这个智者，用浓郁的诗情，唤醒了我们心中的热情和希望。

这就是春，因生命的勃发与顽强，让我真切地感受到一种隽永的美丽。

初一作文600字篇10

春日的一个星期六上午做完作业后，闲着无事，顺手拿来一本《朱自清散文集》坐在门前阅览：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼睛……”这篇脍炙人口的散文深深地吸引了我，使我欢欣，令我陶醉。抬眼四顾，不禁轻轻地“啊!”了一声，眼前出现的不正是色彩缤纷、生机盎然的美丽春景吗?你看，复苏的万物沐浴在柔和的阳光中，湿润的泥土浸透了甜润的春雨，到处呈现出欣欣向荣的景象：

美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加妖娆。看!嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观;桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

活泼的小燕子来往穿梭，空中不时传来它们叽叽喳喳的欢叫声。美丽的蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地为人类酿造甜甜的蜂蜜……，这燕子，这蝴蝶，这蜜蜂给美丽的春天增添了无限的生趣。

田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远……

置身于这美丽的春景之中，煦日当头，各色交杂，怎不让人叹服大自然的匠心，一刹间变幻出比万花筒更加多彩的画面。望着眼前的一切，我不禁从内心欢呼：啊，多么可爱的春天啊!

听，春的召唤

听，春天的呼唤声传到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，犹如一位美妙的少女，舞动天使般的梦翼，翩翩而来，带着美好，带着梦幻，带着活力，仿佛一夜之间，春回大地，春满人间。

看，和煦的春风，吹去寒冬的慵懒，喜悦充盈满脸。

瞧，淋漓的春雨，滋润尘封的心，惬意盈满心田。

想，芳草青青，绿树成荫，芳香心溢，心情立即随着春的脚步在畅然，舒展。

春天是美好的季节。有了春天，就有了万数万物的开始。古往今来的人们几乎用尽了所有美好的词句来赞美春天：“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”“春风又绿江南岸”“春眠不觉晓”……每次阅读这些千秋名句时，都让人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的绚烂，开放的浓烈，春声的和悦，尽情想象烂漫的春光。一丝丝缠绵柔情，一缕缕美好情愫，缱缱绻绻，悄然滋长。

相约春天，是对寒冬的一次告别，更是对美好未来的期盼。

相约春天，是割舍对过去的依恋，更是用梦想再次装扮春天，春天在梦里孕育;梦，在春天里放歌，春天不仅复苏了万物，理想与信念也在春天里悄然发芽、生长。

俗话说：“一年之计在于春”，它告诉我们：一年的打算应该在春天计划好。冬去春来，花开花落，人生短暂，我们要倾听春天的莺歌燕语，感受生命的美好，更要珍惜时光。人的少年时光就是春天，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，让我们用年轻奋发的心和忠实的行动，与春天同步!

新旧岁月，只有用真诚来连接;历史与现实的账簿，只有用耕耘来装订。用汗水来书写，人生才有春天的万紫千红。

春天是播种梦想的季节，让我们一起把梦想的种子播洒在期待的土壤里，让它伴着露珠、绿草、阳光一同萌发，最后成长为丰硕的笑脸。

相约春天，让我们张开双臂，用快乐的心情去拥抱春天，去体会春天的感觉，迎接美好的每一天吧!

神奇的春天

远离了夏的炎热，酝酿着秋的丰硕，延缓了冬的冷傲，这便是春。又是新的一年，春姑娘带着温暖来到了人间。

春姑娘像一位心灵手巧的设计师，让世界充满了生机与活力。她把二月春风化作剪刀，裁剪出了一片片柳叶，一朵朵花儿。她微笑着抚摸大地，大地瞬间变了个样——小草伸展着懒腰，一个个探出了小脑袋，好奇地打量着这美丽的世界，在春姑娘的帮助下，它们全都换上了一件嫩绿的新衣裳，欣喜地在风的伴奏下跳出美丽的舞步。她给花儿做出一件件别出心裁的衣裳，红的像火，粉的像霞，白的像雪。她还在这衣服上洒上了香水，使花儿们拥有了迷人的芳香，在枝头上羞涩的笑着，展示着自己美丽的姿容。

春姑娘又像是一位精美的画师，让大地变得更加丰富多彩。她用手中的调色盘，给天空铺上了最绚丽的蓝。她又勾勒出一朵朵洁白的云，在天空上自由的嬉戏打闹，给天空增添了不少活力。她挥舞着巨大的画笔，在美丽的大地上尽情地挥洒着最美的色彩。她用绿色描绘出森林的样子，仿佛一片绿色的毯子，绿得深沉，绿得纯净。她在花朵的花瓣上轻轻一抹，便使花儿拥有最绚烂的色彩，在阳光的照耀下无比夺目。她使小溪融化了冰雪，拥有了最纯净安宁的蓝，她让大地彻底换了个样。春姑娘的这幅画，是多么美丽夺目啊!

春姑娘还是一位出色的音乐家，让世界充满了诗情画意。听，春雨淅淅沥沥的从天空洒落下来，落到什么地方，什么地方就溅起一朵小小的水花，划出一个动听的音符。春雷滚滚，仿佛一位歌唱的男低音，给春雨伴奏着，使它更加动听。春风春姑娘指挥着小鸟，唱出清脆婉转的曲子，这是春天最动听的歌，是春姑娘弹奏出的最美的交响曲，她让大地都沉浸在一片欢乐之中。

春，充满活力的春，丰富多彩的春，诗情画意的春，你充满了魅力，你使人们陶醉。

初一作文600字篇11

老师，祝您节日快乐!操场上回荡着我们响亮的祝福，没错这就是一年一度的教师节，而我们则在向老师送上自己最衷心的祝贺。

思绪飘到几年前，同样是一个教师节，我拿着自己亲手做的手链，手里汗津津的。老师会不会喜欢我的礼物呢?我做了好久呢，可是这条手链一点儿也不漂亮，老师一定不会喜欢的吧。怀着忐忑不安的心情，我走在上学的路上。天气真好啊，白白的云，叽叽喳喳的小鸟，还有路边随风摇晃着的小草和小花，一如既往的景色，却是不一样的心情，因为这特殊的日子——教师节。

刚到楼梯口，远远地，就听到比平时吵闹不知多少倍的声音。进了教室，我就被里面的景象惊呆了，同学们都拿着自己的礼物介绍着，有漂亮的花束，有精美的十字绣手帕，还有泥塑的小人偶，每一个都让人爱不释手，想必老师也会很喜欢的吧。看看自己的礼物，叹了口气，走到自己座位上。要不今天别送了吧，等回家让爸爸买一个好点儿的礼物明天再拿来好了。我默默地想。很快老师就走进了教室，同学们立刻围了上去，争先恐后地将礼物塞入老师手里。我犹豫了一下，向前走了几步，又退了回来。心想：有这么多人，老师不会注意我的，把手链放过去就行了。于是我快步上前，把手链往桌上一放，转身就跑。很快，下课了，本该回办公室的老师并没有走，反而一步一步向我走来，怎么了?难道被发现了?她不喜欢所以要还给我?随着老师的脚步，我的心也剧烈地跳动，终于，她停了下来，只说了一句话便匆匆回办公室了，那句话使我紧张的心安静下来，也让我更加敬重她。她说：很漂亮的礼物，下次要胆子大点哦!

老师，又是一年教师节，我很想您呢，我们有三年没见了吧，今年，我会带上我亲手做的礼物，去向您再说一声：节日快乐!

初一作文600字篇12

老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。

教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗?

还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗?

生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧!

记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗?

师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!

愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛!