角落的风作文最新25篇
角落的风轻柔地拂过,带来一丝清凉,似乎在诉说着无尽的故事,唤醒沉睡的记忆,令人心生向往。下面是勤劳的小编为大家分享的角落的风作文范例,欢迎借鉴参考。
四月风,让心绽放三年级作文 篇1
四月风,让心绽放三年级作文
在天气干燥时,如果有一丝清风,连空气都是甜的……
树。花。草。我走在小路上,眼前的'景物并不让我舒心。“可恶”。我跺着脚,紧锁着眉毛。够烦心的事越来越多了。我叹口气,眼睛就要冒火了。“为什么?”我喃喃自语。脑海中回放着几天前的事。突然,一股风扑面而来,我睁开了眼睛,风,顺着脸颊,钻进了我的衣服里。“好凉爽”。我感叹。这股清凉的风,洗刷了我的烦恼,让我的心开阔了不少。我怀着快乐的心情走回家中。
是啊,在生活中,有多少令人苦闷的事,一直萦绕在心头。在周围,能看到多少张笑容?紧皱的眉毛,忧郁的眼神,匆忙的身影却随处可见。苦闷太久,心也会干燥。不如去舒展下你的心吧,让清风给你的心带来凉爽,增添快乐。不要让烦恼模糊了双眼,忽略了丝丝清风。
“妈妈。”我笑着说。窗外,风来了,心亮了。
角落作文 篇2
角落作文精选大全
1明媚角落
下雨了。
綦睁开了眼睛,肺部的难以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙哗啦啦的落在冰冷的大地上,狂风肆无忌惮的猛烈的刮着,那刚发出的新芽的小草被雨水猛烈的冲击着,弯着,但是它仍然疯长着。好像这一切没有温暖的感觉,好像这一切都是冰冷的。
屋里静悄悄的,只听到有重重的呼吸,和痛苦的呻吟。
在一张白的让人睁不开眼的床上,躺着一个16岁的女孩,她,就是綦。
这时,忽然走进来了一位包裹的很厚很严实的护士走了进来,綦又把眼睛闭上了,想着自己是如何被隔离,就是在刚才才被确诊为患有“非典”的人。
又是量体温,綦心里想。
你必须要想着自己能活下去,你要对自己有信心,这样活下去的希望才大,护士说。
綦睁开了眼睛,问那位护士,那你的意思是说,我活的时间不长了?
我不是这个意思,我的意思是生命总是给想活的人以时间。好了,你也不用担心,保持好心情。一会儿我进来的时候,我陪你去做手术。
綦又闭上了眼睛,她不知道自己的生命是在这里结束,还是在这里延续,有时候她觉得自己好可怕,竟然就这样平静地接受了死神给她的请贴。她不相信有什么东西是永恒的,但是刚刚和护士的一点小小的对话却在她的心里扎了根。也许护士是对的,綦心理想。她轻轻地笑,但是突然又感觉肺部的缺氧,而又拼命地大口呼吸,她感觉自己好像被抽空了一样。护士进来了,她看到了綦这个样子,便让綦平静了下来。
进手术室的时候,护士给了綦一个微笑,但是不晓得綦有没有看见,綦应该在心里有感觉吧,护士是这么想的。
手术进行得很顺利,綦也随之而慢慢地好转了。
下了两天两夜的雨终于停了,天空中出现了彩虹,这时起的。脑海里忽然出现了一首歌《坚持到底》。
2被遗忘的角落
听着她们嘻嘻哈哈的笑声,我更觉得自己是个已经被遗忘的人。
我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那为什么老师选优秀学生参加活动时总没我?论成绩,我不亚于她;谈乖巧,我也不在婷之下;说才艺,我更没理由不胜她。那为什么老师却处处偏袒她?
就拿这次去慰问老人的活动来说吧。数学老师要找我班两个品学兼优的学生和大队长一起去老人院慰问老人,婷就是其中之一。虽然我得知此消息后有很多不满,但始终没勇气向老师提问。其实我很想问:为什么婷可以轻而易举地去参加活动而我不行?不是我能力不足,只是老师根本没有给过我机会。老师,可不可以请你看一眼那个在角落、已被遗忘的我?我行,只要你给我机会,我一定不比婷差!
数学老师这样,语文老师也如此。大概是上个星期二的时候,我和婷同时写了1篇文章。不敢说一定胜过她,但起码和她的比起来,我的文章也毫不逊色。可老师再一次让我失望,大家同样得A,但老师读了婷的文章后,宁愿读得B的文章,也不读我的文章。如果能给一个让我发挥的机会,其实我也可以像婷那样好,像婷那样优秀。可是老师们仿佛已经遗忘了我这个人,当我是透明的、不存在的。
这样的事例还有很多很多,我也有一大堆问号,但始终不敢向老师提出。现在我很害怕,害怕进教室,害怕见到老师,更害怕老师满怀希望的目光一次次从我身上掠过,落在婷的身上。虽然我始终坚信金子总会发光的,迟早有那么一天老师会对我刮目相看。
可是在梦中,那个被遗忘的角落还是那么清晰,使我一次次被惊醒。
3被世俗遗忘的角落
一滴朝露,一颗小草,一片生灵,一丝感动,都揭露生命的真谛,身边形形色色的人物,有着一张和善的面孔或有一张狰狞的面孔。正所谓人心隔肚皮,我们并不知道别人的心里的感触,所以人与人之间产生了距离。
灰蒙蒙的天,细绵绵的雨。一滴雨滴落在我眼角下方,我抬头仰望天空,我以为是我潸然泪下,正陷入沉思的我被刺耳的凌骂声打乱了思路,不远处有一个身着破烂衣裳的乞丐正在苦苦哀求着过路的行人,他总是不知羞耻的拉住别人的裤角,而路人则不以为然的将他踢到墙角,不停对他进行肉体上的摧残和心理、精神上的辱骂。奄奄一息的乞丐对生命已经不再有任何希望,或许他想静静地离开这个让他没有任何存在感,没有任何存在感的世界。
有时候,天气影响了我们的心情;有时候,一些人影响了我们的思考;有时候,一些事使我们百感交集。命运的道路是我们自己选择,就像乞丐一样,他想要做乞丐事他自己的选择,或许他没有生存的能力,但这种人我们不该以一种鄙视的态度、的眼光去看待他们,他们能够坚强勇敢的活下去,并能想办法生存就是值得我们认可的。当你无法选择,那就放弃选择。
那一个下午,那一丝丝心痛,那一点点感悟,就像印一般深深烙在我的脑海。我们是一群待放的花朵,是一群热血沸腾的青年,我们用行动证明我们的未来,用思想呐喊这是谁的时代!
那个被世俗遗忘了的角落,那个被世俗遗忘了的人,是否有一天你突然想起我去弥补你遗忘了的承诺。
4被遗忘的角落
秋日的黄昏,纯带着一身的寂寞,走进了那片枫叶林中。踩着那些干枯,失去绿色的落叶,清脆的声音在脚底响起。纯蹲下去,慢慢拾起一枚,一颗泪珠竟无声地滴落在叶子上。
纯其实是喜欢上学的。记得第一次进学校,她就喜欢上了满脸笑容的班主任,老师那句“我不会以成绩来衡量你们”的话,让纯觉得有一种难言的幸福,有这样一个公平的老师,她不担心成绩不好的自己会不被老师喜欢,可是就在那次考试后,纯的座位却一直定格在后三排。班主任说,按考试成绩排座位,可以激励同学们奋发学习。
于是,纯开始认真了,她上课认真地听,下课认真地练,但由于基础太差,成绩总是得不到提高。座位依旧保持在原来的位置。纯发现,班主任眼睛的焦点总落在前排的尖子生身上,很少看后面。她尝试着上课偷偷跟旁边的同学讲话,搞小动作,可老师往往只瞟一眼,目光又聚集到了前方。纯的心开始有点冷了。一次,纯试着解答较难的练习题。她想了很久还是想不出来,便去找班主任,不料班主任说:“这道题你暂时放着,它对你来说确实有一点的难度。”虽然老师的话语调极为平和,说话也极有分寸,可纯的心开始颤抖了。当她默默地回到座位上的时候,她看到了老师又满面笑容地给班上那些“重点中学苗子”讲习题的身影。
纯握着落叶的手攥得更紧了,她不知道老师为什么给了她希望,却又让她失望。纯想,或许我根本就是一片叶子,飘落地上,还要受风吹雨淋,被脚踩,直到碾成碎片。一阵风拂过,又哗哗地落下一大片残叶,纯站起来,小心翼翼地避开那些枯黄的树叶,她不愿再去踩踏它们残破的身躯。
夜幕中,只剩下纯那孤独的身影在秋风中摇曳……
5寂寞的角落
快要过年了,路上的行人络绎不绝,在一片嘈杂的声音中、我被一种清脆中带着些许凄惨的猫叫引进一个很少有人进入的小街道。
在一个昏暗的角落,我看到了一只蜷缩着的小猫,它皮肤雪白,躺在一堆纸箱皮上,我想,它应该被主人赶出家门或者是迷路了,看它那有气无力的样子,恐怕是饥寒交迫。我便匆匆忙忙去买了几只热狗,打算喂给它吃,但怕它烫着、又怕太大它咬不动,我便咬成一小块一小块放在干净的雪地上降温,顺便我找了个地方坐了下来。它一开始对我有些敌意,不停的喵叫着, 我把小猫抱进怀里、用手套帮它取暖,并喂它吃热狗,它一边吃一边发出喵喵的叫声,我想,它是在感谢我吧,吃完还不忘记舔舔我的手。天色渐渐暗淡,冷冷的空气,很窒息,让我无法呼吸,我看了下时间,快九点了,不早了,我该回家了,于是把猫放进一个临时搭建好的纸箱,临走时还对它说:“明天再来看你,别乱跑。”
第二天,我起的格外的早,顾不得吃早饭,洗漱好,换好衣服便急急忙忙出门去看小猫,途中到了一家商店买了几根火腿肠给小猫当早餐。
小猫见我来,便开心的喵喵叫,它还真乖,记住我了。
我坐下,剥开一根火腿肠喂它吃,它依旧是一边吃一边喵喵叫,叫声依旧是那么清脆,只是少了一份凄惨声。
它吃完便主动跑到我的怀里依偎着,呵呵,它还真聪明,知道这里很暖和吧。
时间飞逝,我也该走了,安顿好小猫,我便匆匆离开,临走时它又发出那清脆的叫声,它在跟我道别吧,我们都有些不舍。
以后,我再去看它,它并不在那个角落了,应该是找到伙伴了,它终于有伙伴陪它一起生活了,它以后一定会过的很好。
现在,我正在凝望远方,希望,那个寂寞的角落,再也不要寂寞了。
风轻云淡心悠悠作文 篇3
风轻云淡心悠悠作文
风轻云淡心悠悠
仰望天空,哦,原来天空的蓝是那么博大,那么不拘一格,它包罗万象却依旧纯净得可爱。天空的蓝轻轻地搂着白云,偶尔也跟白云逗逗乐。我就这么仰望着它们,羡慕地望着它们 ,眼眶里噙着的泪悄悄地随着微风飞走了。这么漂亮的蓝天,这么漂亮的白云,为什么以前我都没发现过呢?为什么我从前都不懂得停下脚步抬头望望天空呢?为什么我从来只专注于脚下而忽视了头顶上的一番别有风味的美景呢? 原来天空蓝得那么可爱,那么纯净,那么博大,原来白云那么亲昵,那么甜美,那么纯洁,原来……原来我是那么蠢笨,亏我还是学习委员呢。跟广阔的天空比起来我就像沙漠里的一粒沙,甚至更渺小。蓝,笼罩着整个世界,仿佛连空气中都充满着蓝的芬芳,闭上眼,仿佛已躺入天空的怀抱。广阔的胸襟无人可比,无人不为之折服。他总是那么慈祥地望着我们,怜爱地望着我们,在他眼里我们就像一群长不大的淘气的孩子。 想到这,我不禁红了脸,调皮的轻风又勾起了我的思绪。去年夏天,风轻轻地吹呀吹,却始终吹不散灼人的热浪。天仍是那么明朗的蓝,白云慵懒地躺在天空的怀里。初进中学,我的心莫名地兴奋、烦躁起来。志向远大,踌躇满志,谁知事与愿违……有时 幼稚地以为自己可以做好一切,后来慢慢发现,我错了。想学着数学老师的淡然处世,渐渐发现,心如止水我做不到,虚伪的面纱薄如蝉翼。然后的然后,不知道日子怎么个过法,就乱乱地无原则无节奏地活着。现在,又因为落选了优秀学生干部而闷闷不乐,酸涩之感无从说起。
天是多么的`广,多么的蓝,万物都被他宽大的胸怀包着,多么宽广的胸襟,我不禁为之折服。为什么我不能像天空一样有着博大的胸怀?为了一些小事斤斤计较实在是愚蠢。我们每个人都必须以和平的心态对待任何事情,“无欲则刚”学会知足常乐,我们要好好地快乐地活着,学会欣赏在人生道路上的每一情每一景。如果因为鸡毛蒜皮的事愁白了头,伤透了神,那才是天下第一蠢人。知道天为什么那么蓝,那么广阔吗?嘻嘻,留给你们慢慢想吧!
想了这么多,心里忽然轻松起来,原本压在心头上的磐石一下子被不知道哪来的力量给推翻了,我感谢地再次仰望天空,真的很蓝,真的很纯净,真的很可爱!微风嬉笑着跑过,我也愉快地微笑――嘴角上翘45度。
角落作文 篇4
一角落,一笑颜,曾几何时,追忆去。――题记
走一路芳芬,几棵绿树,零星地坐落在小区里,伴着秋风老去,迎着春风归来。沿着小区畅游,穿过一层层绿阴,一阵风向我迎来表示对老友的欢迎,提起兴子继续向前走,园子还是那样美丽,充满生机。唯有那个垃圾角落,与周围景色格格不入,诠释着它独有的故事。
第一次认识到有那样一个角落,时间太长了也不记得是何时?只见一老人,弯着背,努力在伸手拾掇着什么。一个蓝色的垃圾桶若无其事地立在他的跟前,而他要找的东西也正是与垃圾桶有关。他用他那布满着皱纹的黑黑的手,缓慢地拿出一个个垃圾瓶,拿出来后手法却是那样的娴熟,拿起瓶身,利落地去掉瓶盖。并用另一只手将瓶子压成薄片装进随身携带的黑口袋中。几个下来,他的脸已经满是汗珠,用手缓缓拂去,又用手理了理已经全白的头发,低头看着手中的袋子,嘴角微翘,他笑了,他笑了!这笑微扬弧度,勾勒出脸部柔和的线条,似夏日里一汪清凉的甘泉,沁人心脾。那一抹笑颜,给昏暗的角落带来了不一样的魅力。
这吸引着我,走近前去“老爷爷,你在这里干什么?”他又笑了,露出几颗橘黄的牙齿,用手轻轻地摸着黑口袋,并投以温润的眼神,看的不是我,仅仅是那一个不起眼的口袋。“孩子,我穷。”简简单单四个字后,他便起身走去,暂别那一个昏暗的角落。是我无意冒犯了他,现在想来真是后悔,但也为这个角落增添了一丝神秘。
再次见到他时,已时值冬日,他还是托着那个黑口袋,衣物却比那时还要少,背也远远比那时更弯曲。但不变的,还是那不时到来的笑颜。他眯缝着眼睛,但盖不住那欢喜的光芒。与上次不同,我站在远处,静静地看着。几个小孩经过,出乎意料地走上前去,那老人用手在衣服口袋摸着,是那样急促,一包又一包小吃也被孩子们拿走。孩子们蹦跳着,是最纯的欢乐,他望着,嘴角上翘,是最初的简单的幸福,那一抹笑颜,透着与人幸福的甜蜜。
树不知换了几次春秋,他仍是他,默默地收集,身子也一天天消瘦,渐渐地见他的次数少了,直到再也找不到了。人们说他死了,是离开这里了……种种猜疑。最后,人们连他的名字也不知道。再后来,人们说他曾有个儿子,后来出事了,老爷子精神变得不正常,后面的事就不知道了,孩子们却与他意外的熟,都喊他“小吃”爷爷。
一个角落,一个故事;一个角落,一抹笑颜。老人不在,但那个角落,依旧是那么的真实。再看那个格格不入的角落,却多了一份感动,我想是因为这里曾经有一个老人,他扎下了对生活充满美好的向往与善意的根,多想再看到他的身影,在那个树荫下不起眼的垃圾角落。
风的心作文 篇5
一年春天,在一片荒芜的沙漠里,人们为了防止沙尘暴的发生,便在这里栽下了许许多多的小树。经过人们的辛勤培育,这些小树苗长得郁郁葱葱,个个亭亭玉立、婀娜多姿!
时间像飞鸟,转眼到了寒冷的冬天,冬姑娘舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。小树苗们冻得瑟瑟发抖,刺骨的北风几乎要把她们连根拔起地吹走。
“怎么办?怎么办?”小树苗们你问我,我问你,都不知该如何应对这阵阵朔风。
一旁刚刚进入梦乡的大树伯伯被她们叽叽喳喳的议论声吵醒了,大树伯伯睡眼惺忪地说:“孩子们,你们怎么了?”
“伯伯,伯伯,好冷呀!风也很大,我们快要被风吹走了,怎么办呀?”小树苗们急得齐声问大树伯伯。
“不用怕,孩子们,只要你们互相帮助、齐心协力,手拉手,脚连脚,相信再大的风也不会把你们吹散的,我相信你们一定能做到!”大树伯伯语重心长地说。
小树苗们听了大树伯伯的话都觉得很有道理便说:“谢谢您!伯伯。”
大家不约而同地把手和脚都连在了一起。这时,奇迹出现了,无论顽皮的'寒风怎样用力摇她们,她们就是纹丝不动。
终于,寒冷的冬天不知不觉过去了,小树苗们迎来了温暖的春天,个个都又长大了一岁。在这个寒冷的冬天里,她们不但成功抵御了寒风,而且还学会了无论做什么事都要齐心协力、互相帮助。
春姑娘见她们个儿又长高了,便忙着为她们量体裁衣,小树苗们高兴得手舞足蹈唱起优美动听的歌声。
角落初中作文 篇6
朴素的小野花,开在角落里,默默地吐着芬香,它不想如别的花,雍容华丽的开在显眼的地方,它就在她的角落里,静静地享受着属于它的,平凡的幸福。
插图上画了一个中年妇女,她蹲在角落里,手中紧攥着零钱,脸上闪着幸福的笑。文章很短,讲的是一个卖红薯的大婶准备回家了,她等不及回到家里,就找了菜市场一个没人的角落,背对着人群坐下来,从兜里掏出一把硬币和毛票,不停地往拇指上吐着唾沫,边吐边数,反反复复。一把硬币在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说:“这人真笨,几个钱数了这么长时间。”其实,那几个钱哪里需要数这么长的时间。这只不过是在劳作之后一种最好的休息和享受吧,幸福的数着自己的收获,尤其是躲在一个无人的角落,就像开出了一朵幸福的?。
在平凡的在角落里,默默地开出属于自己的花,平凡的人也有属于自己的幸福。暑假,去苏州旅游时,我们从景点,步行回宾馆。在路上,我看到一个大约五岁的小男孩,拉着一个比他小的小女孩,从我们身边跑过,一直到河边才停下来。男孩向四周望望,看周围没有人,从口袋里掏出一块糖,塞给小女孩。男孩说的什么我没有听清,只看到小女孩开心的笑着,说:“谢谢哥哥。”路过他们身边时,我听到小男孩说:“我偷偷藏的,你吃。”小女孩又幸福地笑了。男孩也笑了。一块糖,让兄妹俩在几乎没人的小河边笑得这么开心,这就是平凡的快乐,平凡的幸福吧。头上的汗珠划过额头,烈日下,角落里,平凡的花,依旧幸福的开着。
人若是平凡,就好好的享受平凡人在角落里的幸福。就如开在角落里的小野花,不羡慕摆在显眼的地方,供人欣赏的牡丹,只是在角落里平凡的开着,享受着自己平凡的快乐、平凡的幸福。也许,我们会平凡的不起眼,容易被人忽略,但我们依旧有属于自己的幸福,我们心中也满载着快乐,既然我们不受人瞩目,那就避开拥杂的人群,躲进无人的角落里,独自享受属于自己的平凡幸福。
“平凡人的幸福,有点羞涩,有点享受,像朵朵开在角落的小花,星星点点,素面朝天,既不璀璨,也不夺目。然而,心中也有阳光,也有欢欣,那就避开人群,独自快乐吧。”
风不懂云的心 篇7
风不懂云的心 -资料
风不懂云的心,风总是在追随的云可是总是在患得患失,风拿捏不定云的心,风每次追赶保卫云总是轻易的逃到了风不能到的地方,风总是追随,有一天风看到落叶,风动了心,风没有再去追随云而是和叶在一起度过了那短暂的时间,
从此以后云再也没有飞过,而是自己慢慢的走,风再也没有追随过云,因为风只想和叶在一起享受那慢慢的弧线划破的伤痕。
不知道为什么总是在失落的时候才会想起用文字来记录自己的心情,我又失恋了,还记得我们相遇的时候她是那么阳光笑的也是那么的灿烂,慢慢的我喜欢和她在一起,一起欢笑一起开心,我渐渐的培养自己的习惯,去关心她,去了解她,我开始和一个学生一样开始了我的恋爱。
但是为什么恋爱总是失败呢?我从� 今天我们在最后的见面中谈到了这个问题,她也是说谈恋爱还是喜欢找个坏坏的来谈直到想结婚了才会考虑一个好男人,因为他们喜欢浪漫,而那又是坏坏男人最擅长的,相对于我来说确实有些困难,
资料
我懂得了,也许是真的老了,再也不会有年轻的气盛,再也不会有豪迈的言语,懂得了风的无奈,懂得了叶的好,了解了云的心。
我们说11月01号说是光棍节,我不知道为什么?从什么时候?也为光棍设置了真么一个非官方的。节日,我似乎清楚的记得自己去年的11月11日我高速自己让自己谈次恋爱因为我们需要新的开始,我总是在失恋后离开一座城市去另一座陌生的城市,因为那样我不会看到曾经的任何东西,也不会有任何伤感,我是一个害怕孤单的人。
我来到了这里,我开始喜欢上了这座城市,我又要离开了吗?我不知道为什么自己会有这样的感慨,只是觉得自己是非常的孤单,又回到了去年的11月,我在感慨,自己为什么那么的悲哀?我不再会和去年一样说什么一定要两个人一起过,我已经习惯了自己过11月习惯了自己面对孤单,面对坎坷,面对无奈,面对残忍的社会!我不渴望去寻找什么另一半,因为在社会中似乎真的没有另一半的意思。
又是深秋,我似乎总是在这个季节莫名的失落然后失恋,然后再次的感觉自己好孤单!
角落初中作文 篇8
风只有方向,没有中心,如果我是风的子民,那么我要永远记得自己回来的方向,悲悯自己的无知却又热烈的奔涌向前。习惯在沙哑的角落歌唱,黑色的嗓音给我的感觉像在流浪,像在一点点的撕裂。也许漂泊的人生很肤浅,但我倔强的相信我会收获一个完整的夏季。
浑浑噩噩,思绪清掠而离乱,在破碎中挣扎,在躁动中平息。在那些漫长而又短暂的岁月里,固执的以为完美会很高尚,会昂贵,当所有的尘埃在角落里肆意舞蹈的时候我知道一切都卑微的一文不值。庄严的染红走过的脚印,颤抖着穿越不得不陌生的纪念还有我喘息着的脸,然后高高扬起骄傲的自卑,在那么多零乱和纷飞的岁月里沉沦。
保持缄默!
在流动的时间里保持自己的频率,不断延伸自己的渺小的温暖,张狂而又肃杀,豁达却不妖娆。用勉强的笑意找回失衡的天平,然后恪守自己安静的位置。
听过这样一段话:
阳光落地的时候,
是有声音的,
是那种渺远的,空灵的,清脆的声音
海水落潮的时候,
是有泪水的,
是那种深蓝的,忧伤的,悲泣的泪水。
总会感叹这段安心而又痛心的文字,所有时光在狼狈的收拾结局时都会这样吗?不论悲喜。
生命无语,没有音符,没有旋律,没有乐章。只是在梦中衰老,在冬日里封冻,在久远的生命力逝去,单纯的享受失落,逐渐懂得沉默,在悲哀里快乐,然后更加悲哀的恶性循环。
闭上眼睛,触摸很平凡的真理,诅咒谩骂自己沙漏般无休止的生活,彻头彻尾的宣判我全部的罪过。要做的还有很多,比如习惯所有的遗失,习惯喧哗中的。孤寂,习惯眉宇间浓的化不开的忧愁。
黑暗会让寒冷加倍,只剩下寂寞和凄凉在横行,我属于这样的时刻,只简单的为自己。用晦涩的声音诠释命运的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫嚣,蜷缩在貌似坚强的泡沫里呆呆的看着我。心,可以很容易被撕裂!
疯子!
前进在后退的道路上,依然害怕那些温暖的字眼,害怕那些永远不能绽放的花朵,害怕一无所有的我连自己也要失去,害怕空洞填充着的空白,害怕我笑着面对一切。
忽然想到华姿的《花满朝圣路》,她让我懂得微笑,懂得面对,懂得勇敢,懂得了一个哭泣灵魂的救赎。
我想我不会忘记天空的色彩,就像我不会忘记那些没有结果的过程。
泰戈尔说:我们没有走出一切语言外进入永远的沉默,也没有向天空举手寻求希望以外的东西。
角落的风作文 篇9
角落的风作文
又是熟悉的角落,我靠着墙壁慢慢蹲了下来。又是熟悉的风儿吹来,已是春天,风儿中带着的些许暖意让我不禁把眼睛闭上,静候校门的打开。此时的我却没有一丝倦意,静静聆听着周遭的声音。我听到了行人踩在石板路上发出的有节奏的声响,听到了街上车的轰鸣声与小贩的叫卖声,还听到了鸟在枝头的。絮叨声。那么风的声音呢,很遗憾的是风是没有声音的。这里的风没有那么大,没有在耳旁呼呼作响,也不可能撼动门口的大树发出沙沙声。感受着一阵阵风的吹拂,心中有些怅然。我曾无数次在这个角落思考着,思考这里的风。你很难解释风是什么,它看不见,听不见。但它却似乎真实存在,如同一个一个智者引着我思考。
初和校门口的角落和风结缘,是在很久之前。
一次,早上起来特别早,到了学校门口,门还没开,想起未读完的书,就想找个地方看。我四处环顾着,却让我发现在门口的最左边,有一棵大大的槐树,有一块很小的空间夹在它与墙壁之间,我眼前一亮,坐了进去。缓缓打开书坐下,我享受着很少有过的宁静,同是一个春天,风仍是那样暖,就像是一把钥匙,先是轻轻的敲着,又慢慢的打开春天的房门。
经不住诱惑,竟眯上了眼睛睡着了。
醒来时,已经快迟到了。我赶忙站起来迅速进入学校,一摸口袋发现没带学生证。傻在了原地。
没了办法我在门口徘徊,看有没有同学经过。春风袭来,感受着风的吹拂,我慌乱的心渐渐平息下来。我回想起自己似乎之前将学生证随手放入口袋。也许是风带走了它。我环顾四周,感受着风的流向,最终在离角落不到五米的地上,发现了它。我带上它进了学校。回想起来,风似是会说话的。我似乎能听到一个温和、沉稳的声音安抚着我。告诉我让我静下来好好想想。
此后我就习惯于坐在这个角落,感悟着风,倾听着风。
风一直吹着,刮着,未曾有一刻停下,秋风带给我的不亚于春风。也许是由于秋天似乎更符合脑中那个苍老的智者模样。
什么意味着秋天到了,有的人扳着指头数着日历上的立秋还有几天,有的人企盼着果实的成熟,有的人等候着第一片落叶,有的人眺望着远方守着第一批南飞的大雁。当一阵风吹过时,当我感到廓然空阔,抑或是寂静辽远时,秋天,那个智慧,看穿世态炎凉的哲人,就回来了。
秋风吹着,吹熟了庄稼,吹黄了树叶,吹赶着大雁。历代文人写秋天,似乎逃不开哀愁,“四海无闲田,农夫犹饿死。”似乎连丰收都成了过错。文人接着秋风的凉,大肆渲染着自己的悲,愁。秋风没有说话,只是年复一年,干着相同的事。农民真的需要哪些诗吗?或许需要,但远比不上一场丰收来的实在。秋风就是这样,包容着一切,为众生默默奉献,未曾有过一句抱怨。于它而言,早已看淡一切。
风似乎在秋天总比平时来的更安静,但其实你也能听见。当你听见别人说出今年收成真好时,你敢说那不是来自秋风的声音吗?只是不愿露面,静静的躲在幕后而已。
我曾与角落的风消磨过很多时光,我却才发现,它原来是会说话的。每次总会他自己的方式引领着我聆听他的教导,感受着属于这位最伟大的哲人的哲学。
我想,我必须感谢这角落的风,带我品味生活,感悟人生。
角落作文 篇10
在地球的某个角落里,有一个城市,这个城市科技和我们中国一样发达。在那个城市里所有东西和我们这里都没有什么两样,但是那里居住的人总是不能识别人才就如《马说》中的“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”。
在那个城市里有一个家庭,虽然家庭不是那么富有,但是一家三口人还是过的很快乐幸福。儿子是一个非常聪明,有很多想法的人,学习一般天性喜欢思考钻研,把一些奇特的东西拆出来研究但每当他拆除东西的时候,他的父亲就会出来阻止,训他一顿:“好好的东西拆出来干嘛?你现在的任务是学习,不应该玩这些东西。”父亲是一个司机,靠开车开维持家庭经济来源,却有一副坏脾气,要是哪天没有赚到太多钱,他就会大发雷霆,拿孩子当出气筒。他的思想观念是:只要孩子把书读好,干什么都可以,答应儿子的任何要求。但是儿子总是达不到他的要求。母亲是一个只有小学文凭的一位妇女,但连a,o,e都不认识的她也担起了家庭的重任。逐渐地,他们一家渐渐富有起来,买了电脑,液晶电视,之后儿子也喜欢上了玩电脑,父亲为了他好,把电脑的宽带拔了藏了,他竟然趁父亲不在找出了宽带,又去上网。最终父亲将宽带锁在了保险柜里,儿子觉悟了。一直接连三个星期,儿子没动电脑一下有些忍耐不住了,可是不管儿子怎么和父亲怎么说,父亲就是不给儿子玩电脑,儿子委屈的哭了。儿子总是每天晚上躲在被子里放声痛哭,他觉得自己非常委屈,他想:“人活着是为了什么,我怎么会有这样的父亲,总是拿我和别人比,是人总有个好坏,每个学生家长都是希望他们的孩子取得好成绩,而他们儿子又真的都拿到第一名,那么还要学校干嘛,还要竞争干嘛,为什么没有人理解我,明白我呢?而父亲和母亲的那种头脑怎么可能理解我的烦恼呢?
儿子绝望了,他好几次都想过要了结自己生命,可他忍耐住了,他决定要自己选择命运,要么好好学习,不在空余时间做无关学习的事。要么好好玩,过完自己的一生,他最后左思右想做出了最终的决定:要好好学习。从此,他刻苦学习,早上一起床的第一件事就是拿起书来放声大读,晚上挑灯夜读。功夫不负有心人,在读完重点大学时,他以优异的成�
他终于感觉到了读书的快乐,书陪伴他走过了一生。是书让他感觉到快乐,是书让他在找到自我,是书让它成为有用之材。
在地球的某个角落,这个城市永远的更加辉煌!
角落作文 篇11
夜很静,月光悄无声息的倾注下来,把夜空照得朦胧而清楚,淡雅而忧伤。
房间里有一个角落被月光的光芒照着,我隐约看到那里摆放着一个纸盒,我走过往拿起它。岁月的流逝让它有些破旧,表面上展满了厚厚的'灰尘。我用手掸掉上面的灰尘,轻轻地打开,里面是一些信,很干净,还留有淡淡的花香,整洁地叠着。
我小心翼翼地拿起一封翻开来,记忆的大门缓缓的打开,小时侯的点点滴滴变得清楚
教室里平时形影不离的好朋友,今天早上竟然出乎意料的各自回校,碰了面还像陌生人一样互不理睬,冷冷地“哼”了一声,面无表情的擦肩而过。实在,在肩膀与肩膀对齐的那一瞬间,彼此的心都在想着同一件事,同一个题目:“应该道歉吗?”同学们看着这一切,都明白是什么回事了。中午,她们没有一起吃饭;傍晚,也没有一起放学。
后来还不是和好了,我笑了笑,顺手拿起一张歌词,
那是个晴朗的秋季,天空很高很蓝,夏的气味还没完全褪往,缠绕在空气中。楼梯的台阶上坐着两个女孩,她们在聊天。忽然女孩变魔法般的从衣兜里取出一张布满秀气字迹的纸张:“我唱首歌给你听,是我自己创作的。”“我记得这个人,为我牺牲了很多,哪怕只能够这样的说你……我等你,等着你,就像太阳等月亮我给你,会给你,最可爱的星星,为你投射最热的光芒……”女孩微笑地念着,她不知,一直安静听着的女孩眼睛早已红红的。
我擦了擦不自觉流下的泪水,看向那张小小的“童年支票”“以后要有福同享,有难同当”女孩一边念一边写着,“以后要一起度过友谊时光,有效期20XX年至永远。最后盖章。”“好了,这是童年支票,一张给你一张给我。”“童年支票是我们的诺言。”
信中每一个字都触碰着我心底最柔软的地方,我把盖子合上,把它重新放回原来的位置―那个布满寂寞与欢笑的小小角落。
风的变化,舅舅的心 篇12
风的变化,舅舅的心
我的舅舅是一名交警,一年到头,与他长相伴的就是那四季的风。
春天的风是温暖的,它温暖地拂过大地,把在地里过冬的种子唤了出来。在这鸟语花香的季节里,我总能看见舅舅的脸上挂着笑容,总能看见他一边摆着手势一边向车内的车主点头致意。那一刻,舅舅的心一定是温暖的。吧!
夏天的风是炎热的,暴躁的太阳使它如火一般。这么热的天,是没有人愿意在烈日下多待一分钟的,更没有人愿意被这么热的风“温柔”的“抚摸”。但是,舅舅仍旧站在他的工作岗位上,他来不及擦去头上的汗水,来不及去顾他被汗水浸透的衣服,不变的仍是他脸上的笑容,舅舅,你这是为了什么?
秋天的风是豪爽的,他肆无忌惮,疯狂的舞蹈,漫天旋转的落叶是它的足迹。舅舅立在那里,他是指挥家,车流随他滑动,秋风为他伴舞,舅舅,你很享受么?
冬天的风是寒冷的,冷酷无情。它呼啸着,用那可怕冰冷的双手把人变得麻木,它用粗鲁地声音大吼:“我要把世界踏平!”说着,向前狂奔而去。在这寒冷的季节里,舅舅仍昂首挺胸地屹立在那里,给人一种任尔东西南北风的感觉。舅舅,你……
有一次,我忍不住问舅舅:“你为了什么?”“职责。”以后,每当看见舅舅站在马路中央时,那“职责”二字就在我的心里掀起了层层波澜……
风的心 篇13
在那微风抚摸过的水面
展现出来不一样的风采
清风又送来了一阵问候
我却直挺挺的坐在那儿
我注视着水面上的精彩
美,总是短暂的。
但心是永恒的。
我不管那美持续了多久
我只在乎我那美的心灵
啊~清风呵!
你让美在我面前展现
你让我怎看它离去?
精选诗词二:
角落作文 篇14
我是个孤立的人。
在学校,每次放学后,在晚修的两个小时里,我习惯了独来独往。
母亲也跟我说,不要老是封闭自己,要和同学们打打篮球,聊聊天什么的,我都听不进。有一次,我路过篮球场,看到了一群人,是我们班的同学,正在激烈地对决。我刚想加入,结果他们因不知是谁把球打出界外,争吵得不可开交,没有一个人劝架。于是,我当没看见,兴趣索然,默默地走开了。自从那件事后,我有好长时间没跟同学一起吃饭。
不过,独来独往,有时反而更好。也不记得是哪一天,我仍然在校园里闲游,觉得内心空落落的。忽然,我无意间看到了一座建筑――图书馆。虽然我天天看见它,但我从不进去。这次,我却怀着好奇的心情进去了。
进去后才发现,原来里面是如此美好。我左看看,右看看,捕捉到一类书目,现代文学。我跑进去看看,这里面的书真不少,都是符合我口味的。什么《20xx》《三体》《瞻仰人类》,我通通翻了个遍。我看看这列的标志――儿童文学:工,E5。我记住了它。
再到图书馆,是期中考试以后了。那次,我的排名虽有进步,名次挺高;但数学退步了,因此数学老师课上特意警示了我。我觉得很无奈,下楼来到图书馆门口。我想找点慰籍。于是,又去了那个“工,E5”的角落。在那儿,我读《瞻仰人类》,沉浸于刘慈欣所描绘的蓝图中,顿时心情好了许多,我豁然开朗了。
最后一次来图书馆,则是在期末考试前。全班同学都在马不停蹄地复习,下课时只有几个人去上厕所。整天下来,我脑子里塞满了公式、诗词、语法,我希望去放松一下。进去图书馆,一切还是老样子,我缓缓地走到那个角落,惊奇地发现,班长也在这,他好像没注意到我,正一心一意地看书。
我轻轻地向前几步,拍了拍他的肩膀,他整个人颤了一下,转过来发现原来是我,笑了笑:“你吓死我了,你来干啥?”
“复习,复习,复习。真是太无聊了,想来放松放松。”
“我也是,唉!没办法,只能这样。”
我们竟同病相怜起来!我心中有些开心。拿了一本《三体》的《黑暗森林》,和他一起聊起了情节。结果我们越聊越欢,最后还相互约定,以后每周都来这里。后来,我们怀着轻松的心情,一起向教室走去……
期末考试结束了,紧张的学习也结束了。我望了望图书馆,心中充满了留恋。蓦然觉得,这校园里的小小角落,却有如此大的魅力。
角落作文 篇15
在一个夏日午后,我离开了喧闹的市区,步入一处鲜为人知的小道,两旁是碧绿带点淡淡杏黄的草地。笔直的树,早已成为藤类的地盘,但坚忍不屈的树,仍为炎热的夏天,带来美好的大绿伞。
白色简陋的铁皮屋,门前堆放了些许杂物,看起来一片狼藉,已被太阳“美白”的春联,应该有些年岁了,水管坑坑洞洞的,看来已不堪使用,窗户铁架上的白漆,已一层层剥落,这是一幢老旧的普通平房。
拾荒的老人家,看来格外的孤寂,手推着一箱箱的纸类,意味着她明天的三餐又有着落了,穿了多年的衣服,她仍格外珍惜。这个被社会遗忘的角落,令人看来心酸。
角落作文500字 篇16
就在前面那个公园的角落里,有几颗树,姑且就先叫它们松树吧。那是个有些偏僻的角落,平日里,很少有人去那。
现在是冬天了,寒风吹着,雪下着。花谢了,草枯了,放眼望去,其他树的叶子也都凋零了。而这几颗松树,仍然在凛冽的风中挺立着,借助风抖落压在身上的雪,摆动着,仿佛在说:“我不怕寒风和大雪!”
春天的时候,这几棵树又是一番别样的姿态。在花团锦簇的春天里,松树同样在展现属于它自己的美。它们没有海棠那般红艳,没有垂柳那般娇柔,没有细草那般可爱,但它们有自己独特的风格。那便是苍劲挺拔。春天,是松树重新萌生新叶的时候。你瞧那一排排整齐的叶,就像针一样。这时候的松树,比秋冬时颜色更翠,更绿,更有生机。
夏天时,会有人来这个角落,给松树旁栽上几圈花。栽花者应该很会设计吧,姹紫嫣红的花组成各种图案,鲜艳却不媚俗。这些花就衬托着松树,簇拥着松树,而那松树在中间啊,就有一种鹤立鸡群的感觉,显得是那样高大。
人们说,秋天是收获的季节。麦子熟了,水稻收了,苹果红了,石榴裂了。而松树它能为人们带来什么呢?人们会想,它们又不结果,能有什么用。但是它们会有松果呀。听说,秋天的时候会有几只松鼠,在树上蹦来蹦去,然后就躲起来了。或许它们是来摘松果的吧?人们却不曾想,但它们散步累了的时候,是躲在哪里乘凉?他们需要木材的时候,又在哪里索取?松树却毫无怨言,仍然奉献着。
我爱所有的树,却更偏爱角落里的几棵松树。
角落作文 篇17
校园里总有那么一个角落,珍藏着我们的童年记忆,呵护着我们的青春梦想,令我们久久不能忘怀。
犹记得那丛曾“保护”我的小树林。
校园里没什么植被,三角地带种得几株灌木和丁香树就格外引人注目。在学校的第一天,我们几个小伙伴就围着灌木丛玩耍:秋天刚来,树叶一点都没有要变黄的意思,交叉着的枝丫上满是绿油油的叶片,它们的影子在阳光下层层叠叠的,让人怀疑盛夏还未远去。拨开那根长长的弯弯曲曲的树枝,年少的我们把“家”安在那里,又把枝干恰在旁边灌木的缝隙中,透过密密的叶子观察外面“大灰狼”的行踪。那孩童稚嫩而美好的欢笑声仿佛还在我的耳畔回响。春天,怒放的丁香更是一道美丽的风景。无论是紫丁香,还是白丁香,都团团簇簇的,好像一个个形状不规则的绣球,散发着浓郁的芳香。而年少的我们总爱挑选最美的一丛和最香的一簇,可每一次都为此争得面红耳赤。
犹记得那片曾“温暖”我的山荞麦。
校门旁种着两片山荞麦,虽然没人照料,可长势一直很好。它们乱蓬蓬的爬在栏杆上,绿绿的枝叶垂到了地面上,仿佛是校门的头发。秋天,它们也会开出白色的小花,花小的很,小到不仔细看根本看不见,可山荞麦总会开出很多很多的花,让人想看不见都难。难得的是,它的花很香,一到校门口就闻得见,总令人情悦神爽。我在那里邂逅了一位笔友。有一段时间,我很烦恼,总是对着成片的山荞麦发呆,她同我一起坐下,交流心事。那天下午我们说了好多好多话,并约定写信往来。我们常常在山荞麦遮成的“树洞”里交换信件,她的真诚和善良温暖了我。那期待的眼神仿佛就在我的眼前。
犹记得那个曾“解放”我的小操场。
校园里有一个废旧的小操场,那里荒草丛生,古墙也有了年代:上面粉刷的字已看不清了。有那样一个夏天,我常常待在这里,吹着一组组泡泡,目光追寻它们,看着它们渐渐各奔东西:有的落入泥土;有的在天空中绽放;有的碰壁而死;但有很少的一部分,飞过了高高的有着一排参差不齐的碎玻璃的围墙,在广阔的空间里飞翔、舞蹈。我和好友交谈,她告诉我说那只是一堵简简单单、普普通通的墙罢了。那一刻,我知道梦想不能再躲,要勇敢的向前去追寻它,尽管这一路可能会很艰难,但我已不再害怕。那坚定的身影仿佛就在我的面前树立着。我也曾和同学一起,在那里完成过我们毕业的纪念―微电影,我们的坚持是那么伟大。
我总是喜欢怀念,怀念那些充满记忆的角落,因为我在意,我热爱。
冷冷的风,冷冷的心的诗歌 篇18
冷冷的风,冷冷的心的诗歌
萧杀的风掠过脸庞
,
啊!
好冷!
就像我此时的心情,
有点伤心!
有点冰凉!
为何,
少年的心总是被爱牵绊;
为何,
情总是伤人最深?
抬头询问天空,
天空,
无情地抛弃了我,冷冷的风,冷冷的心,冷冷的风,冷冷的心。
他,
只顾和白云相拥相依。
泪——
无声地滑落,
为那一幕浪漫的羡慕;
为自己生活的'哀叹。
心,又一次剧痛,
泪,又一次润湿双眼。
多希望,
能有一屡温柔的,
暖暖的风,
吹散我的愁思!
角落作文600字 篇19
时光会磨练一个人,促使他成长。经历过事情后才能发现其光芒。
炎炎夏日,阳光炽热,空气格外沉闷,我独自行走在回家的路上。
“咯噔”一声门开了,我拎起放在地上的衣服袋,推开门走进这间黑暗窄小的房子,随手把书包往床上一扔,腾出右手按向灯的电源,瞬间的明亮让我有些不适。找了个妥善的地方把衣服放好后,我习惯性地看了看表,6点整。于是洗了洗手开始做饭。说是做饭也只不过是帮爸爸妈妈做好汤而已。
这间窄小的房子,仅有着两张床,中间隔着一道碎花门帘。(这件这间屋子是爸妈为我上学特地租的)虽然采光不好,还很窄小,但却充满了温暖。
正洗米时,忽然听到开门声,随即跑到屋外:“爸,回来了。快洗洗,你看热的。”爸爸黝黑的脸庞油光闪闪,笑着点头。爸爸洗好后,吃着苹果对我说:“不知道你今天就回来了,我只买了一碗豆腐脑,你快去吃。”“嗯,我不吃等妈来了让她吃吧。”爸爸沉默没说话,我们坐在屋外聊着家里的事,感觉空气似乎并没有那么燥热了。
夜幕降临,我想着妈妈快回来了,于是把豆腐脑热了热,电磁炉的并不高的声音如同乐曲,我用勺子搅搅,香味直勾我的口水,挖一勺尝尝,嗯,温度刚好。
“嘀”伴随着停放电动车的声音,妈妈的喊声也飘了过来,我赶忙说:妈,快来吃豆腐脑,我刚热的。”说着便将豆腐脑给妈妈端了过去。妈妈接过说:“你吃了么?”我满脸灿烂的点点头道:“嗯,吃过了,你赶快吃。”
一家三口围坐在简陋的桌子旁,吃着无比简单的饭菜,但却那般温馨和谐。
这小小的房间,单调平凡,可于我来说却是广袤世界里值得珍惜的角落,因为那里散发着亲情的光芒。
角落作文 篇20
“扬子江心水,蒙山顶上茶。”茶,在中国,拥有悠久的历史。能降火明目、宁心除烦、生津止渴。爷爷很爱喝茶,每次喝茶,餐桌一角里放置的茶叶都会少那么一点。爷爷也善于沏茶,角落里平方的茶叶被他一片一片地沏成文化的底蕴。
角落的茶叶里,大多呈嫩绿色,少数几片是黑的。绿色的娇嫩饱满,仿佛期盼着回到曾经的花枝招展的娉婷少女。即使被陈放在角落,也渴望绽放出光芒,成为人们细细品味的茶、细细端详的茶。
我想品茶,于是爷爷给我也泡了一杯。沏茶过程中,我听爷爷讲述制茶的过程。几片小小的茶叶,被人们采摘后,要经过晒青、摊晾、杀青、晾干、揉捻、压制这几道繁琐的工序,才能算得上是好茶。从采摘到最后,从平凡到不平凡,艰难困苦是一条必经之路,人生亦是如此,要经历磨练后才能坦然无畏。
茶叶被放到杯中,无声舒展着,它的涩涩余香,就是茶的原味。几片小小的茶叶,看起来如此纤弱,但等到爷爷将热水注入杯中之时,茶叶与沸水相融、热恋,它们与水融合,绽放出淡淡清香。
这杯茶,爷爷帮我加了三次水,味道便淡了,可我却不舍得倒掉,依旧细细品味其中的味道,虽然淡,却淡得有层次感,每一次添水都是不同的滋味。第一层就如一个妙龄少女佩戴八九朵栀子花,淡雅中让你感受到些许浓烈,第二层就如一个青春妇女头上别有两三朵栀子,穿梭于市井,还留下了明晰的笑声,在巷子里飘来隐约香味,第三层就如一位慈详的母亲拿着干瘪的花朵才怀念自己的青春,趋于平淡了。却穿过五脏六腑,余韵悠长,茶中的滋味十分短暂,人生中的各种滋味何尝不是如此呢?拥有的时候,就细细品味,好好珍惜,就像爷爷常泡的茶,一遍茶浓,二遍茶香,三遍茶淡。每一次的添水,都让我感受到不同的滋味,只有静下心来细细品味,才不会辜负了这些茶叶、这杯茶,而生活何尝不是如此呢?
偶尔也会有茶叶漂浮的现象,不能与水相融、接受洗礼绽放出光芒,定是在制茶过程冲没有加工到位;或者,它就是次品。它无法沉淀,也就无法为下次的爆发而蓄力,只能被挑出。看来做人如果不沉淀,不去经历苦痛、煎熬,也只能被闲置吧!
餐桌一角的的茶叶,看似平凡,但又有多少人能及一片小小的茶叶呢?在沸水中去释放出人生的光芒?又有多少人能成为人们细细品味的焦点,仔细端详的风景呢?感谢角落里的茶叶,品了你,懂得了自己。
风雨中的心小学六年级作文 篇21
风雨中的心小学六年级作文
这天晚上,屋外寒风呼啸,风雨交加,雷电轰鸣,我靠在窗户边,望着空无一人的街道,黑乎乎的天空,被风吹弯腰的小树,心里冷冷的,空空的,对面的大樟树,在风雨中露出了狰狞的面孔,它舞动着无数只手臂,像一个恶魔,还有一些“沙沙沙沙”的声音,这是大樟树恐怖的`笑声。
他不会未了吧?千万不要来!他那么忙碌,应该没有时间来。我扫视了一遍街道,空无一人,一辆车也没有。我放心的拿起了书。半小时后,我懒懒地打了个哈欠,不经意地望了望外面。外面有个人,打了一把小花伞,穿着制服,看得出是个男子,他的身影那样熟悉,难道是他?不,老天爷,不是他。求您保佑他,让他不要来。
这时,楼道里传出熟悉的脚步声,“叮咚”门开了,他来了,他真的来了。
“这是你的资料,快收好!”我接过资料,上面热乎乎的,一点儿也没有湿,而他的衣服却被雨打湿了,“这里没有伞吧!天气预报说明天也会下雨,你要多加些衣服……”我一句也没有听进去,可以说是根本听不下去,我呆呆地望着他那身湿透的衣服和热乎乎的资料。
他说完,把雨伞递给了我,我叫了起来:“你呢?没有雨伞吗?会感冒的!”,“没关系,我身强力壮,不会感冒的,但是你感冒了就不好了!”“不行,我不要,这雨伞我不收!”话音还没有落,他已经下了楼,我呆呆地望着风雨中的背影,看着他打湿的衣服。
突然,我好像领悟到了什么,丢下雨伞,往风雨中跑去,“爸-爸”我抱住了他。两个人在风雨交加中,紧紧拥抱在了一起。这一瞬间,泪水和雨水在我脸上滑落,那狰狞的大樟树被这一壮举吓呆了。它缓缓收回枝条,屹立在寒风中,这时,两颗火热的心在这寒风呼啸的夜晚紧紧贴在了一起……
美文:风舞心荷 篇22
美文:风舞心荷
碧台无波,青莲婀娜。倏地,一朵香尘坠入莲蕊,天涯何处,美人泪垂。只是,他在莲心上轻轻一触,便化作了飞雪簇簇。
——题记
临水而居的,从来都不是莲花。
多少年来,自第一声晨钟响起,再到暮鼓落下的重重一锤,方知是红尘梦醒,醉悠悠地辗转着,在那焚香里,她曾接受过的洗礼,静观盛衰荣辱、存亡沉浮,都安之若素,不再躲避,诵经时,那清浅的一吻,铸就了她冰雪般透彻的灵魂。
浅夏出尘,清光微露,敢叩莲子,心系何处?月色惺忪,似有所抑郁的豪侠为一舒小怅,囫囵千盏,意犹未足,信乎一掷,期望着她能越过霄汉,横绝忘川。谁成想,她竟堕落了,心甘情愿地堕落了。盏上的`玉莲碎成了一颗颗念珠,坠入了荷塘;一不留神而或跌足于荷叶上,从田田的叶心处抚上叶尖,“扑通!”一声幽凉的叹息传来,荡开了一圈圈涟漪,蜻蜓还未来得及止步,便为这扩散开的圈儿所桎梏。
月色依旧是朦朦胧胧,然而湖心处已轻舞微澜。仲夏,风微躁,却也不若盛夏之时的火爆狂野,只会惹动得你脸上红潮微起,醉了颜酡。光与影攒动着,交织着,终是毫无防备地缠绵在了一起。莲儿的叶片渐渐舒展开,仿佛一柄柄团扇,轻风曼舞之时,亦有暗香浮动。虽是黄昏已过,莲塘前小憩也别有风味的。叶影幢幢,几处丹青疏墨,三千繁华羸弱,哪管他参见商出、云盈月缩,碧海青天,也终不过是这翡翠一梭。
世相迷离,掌心处,那朵青莲,再也绘不出。她的倩影,娉娉袅袅,触动了多少附庸风雅文士的柔情。她的真性情,总会在不经意间被梅兰竹湮没掉,今生或前世,唯有她自己知晓。从前,你也许会睹物思玄,认为“五蕴皆空 六尘非有”。事实上,你错了。我们也都错了,凡花岂能不染纤尘?夫惟“挫其乱,解其纷,和其光,同其尘”而已矣,亦有何异焉?每一个人都知道,你可以淡然出尘,而不能恬淡独活。陶渊明可以修篱种菊,雅舍闲居,但他终成不了周敦颐。无论尘嚣喧肆,还是风狂沙虐,他,周敦颐,总是迎刃而上,无畏无惧。漫漫历史长河间,多少人随清风远遁无迹,又有多少人,与浮尘化为一体?繁华落尽时,只有勇士,才能昂首,孑然笑傲于天地,留下一腔浩然正气,供后世忆起。
清风飒沓起,应解心荷意。
风舞心荷徐徐开,眉靥沙犹然在。
若不愿纵酒高歌,携一缕清风,共舞心荷,枕着一帘烟雨入梦亦可。
云间忍听乱耳声,那堪弃月浮屠遁。
欲剥莲子酥无力,机心总为檀香焚。
寻思下笔成墨稀,三绝经卷难成文。
号钟切切烛泪凝,碧荷簌簌更漏冷。
风的心作文 篇23
风怒吼着拍打着窗子,“哗啦啦”,又吹落一片叶。是谁?在风中站不稳脚跟,跌跌撞撞寸步难行。又是谁?头也不回地向风中去,任风凌乱了额前的刘海。
一位渺小的少年,种下一粒同样渺小的种子,偌大的世界,有一方属于他们的狭小的天地。少年精心呵护,种子渐渐伸出了芽,那是怎样的一抹小小的绿色啊,辉映出了少年的暖暖的春天。寒冬腊月,这片春天格外耀眼夺目,仰慕的人们纷至沓来,少年清澈的眼睛里悄悄闪过一道绿色的光。
夏季,风雨欲来……
梦,被无情地吹醒。揭开残酷的面纱,诋毁和冷落倾盆而下,摧残着娇嫩的花,黯淡了少年眼睛里绿色的光。泪珠掺杂着冰冷的雨相继而下,打湿了微薄的衬衫,绝望腐蚀着少年的心,蔓延至那缕缥缈的灵魂。就在那狂风暴雨的夜晚,众人打着伞,闪光灯下指责少年的狼狈。
我的天使,守护我穿过黑夜和黎明;我的魔鬼,诱导我陷入恐惧与深渊。
有人说,人本就不该活在世界上,太多负担的压榨使人直不起腰,太多障碍的阻挡使人迷失了方向。也有人反驳这一观点,他们说,这世间多么美妙,雨天有人打伞,生病有人照料。其实,他们所说的对,亦错。人生就应该风雨兼程,未来会一路泥泞,无人能未卜先知,所有人都被蒙上了双眼,在悬崖的边缘试探,只不过有的人力不从心,失足跌落了谷底,这大有人在,看的就是谁能力挽狂澜,扭转乾坤罢了。纵然一路繁花似锦,亦或前方狂风暴雨。倘若心不动,风又奈何?这世界那么多奇迹,英雄可以是我自己。
风仍旧未停,反而变本加厉,愈来愈烈。跌倒的。少年吃力的站起,面不改色,消失在狂风的尽头。
心若不动,风又奈何?
风的心 篇24
本是轻轻柔柔
为何你的影子随着时刻而流走
明天的等候、这天的伤害
蓝色的天
灰色的云
却承载着昨日的旧梦
挥着那双手
再多的微笑也告别不了那深深的伤痛
如果有一天
让你忘记昨日、忘记时刻
一切都会停止那思念
爱与恨不在会让你重演
风的心作文 篇25
也许,风是有生命的。
春天,风,它又像一个美丽、温柔的姑娘,迈着轻盈的舞步,翩翩的来到大地上,用它甜美的歌喉,唤醒了小草,花朵,杨树,柳树。即使是下雨天,风也不会很冷酷,它还是会暖暖地来。
风累了,在炎热的夏天,它只偶尔拂过。在人们最需要它的时候,它却在一旁观望。每次骑着脚踏车,总听见一个声音在说着什么。那是风,它想提醒我,小心点,灾难随时会降临。
在夏末初秋的时节,风吹起了音乐,吹鸣了停战的号角,吹响了雄壮的国歌,吹动了中国人的心。新的一轮较量开始了。我开始从激情中冷静下来,猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又听到风在呼唤,它抚摸着我的脸,说:“加油!”
最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风,又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。这时,风最冷酷了,它像在宣泄。路旁的大树被风刮的左右摇摆,不是发出呜呜的声音。它像雄狮一样凶猛地吼着,夹杂着枯枝和尘土,刮来了冰天雪地的冬天。
不过风究竟不能掀翻一角青天,然后撞出去。不管怎样猛烈,毕竟闷在这一个小小的天地之间。吹吧,只能向这股海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。风就是这般压在天底下。吹吧,把地面吹的一片凌乱,自己照样是不得自由。
只有听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安静的老人,无可奈何的叹息。风究竟还是不甘被驯服。那就这样吧,天地把风这般紧紧的约束着。
但我还是期盼风,它有感情,与人类一样。它会怒,会喜,会阴,会阳。
期盼着,每一个有风的日子。
听,窗外,风的心在跳。
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