围绕中心意思写作文【实用10篇】
【引言】下面是由阿拉网友“奥运”整理分享的“围绕中心意思写作文【实用10篇】”,供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享给大家吧!
围绕中心意思写作文 篇1:
有人说 ,天上每颗星星都会是你人生中尝遍酸甜苦辣,所流下的每一滴泪,晶莹闪亮。然而最亮的星星,却是照亮我不断前进的那颗颗幸福的泪,惊喜的泪,感动的泪......
“最后一局了,加油,我相信自己可以的!”那是20xx年的海南全国国际象棋青少年锦标赛的最后一轮,我在心里给自己打着气。那一年的冬天,我是唯一一个远赴海南代表安徽省参加全国锦标赛的棋手,我怀揣着梦想,来到了这里。看到第一轮比赛的对手很强,妈妈拍着我的小脑袋看着我说:“小棋士,不要怕,咱是小牛犊,不怕大老虎!”“就是,我不怕!”我迈着坚定的步伐走进赛场,开启了我的国赛第一场,没想到我很快就赢了对手。
我兴奋地冲出赛场,满含热泪激动地奔进妈妈的怀抱,妈妈揉揉我的小脑袋:“我就说我家的小牛犊最棒了!”接下来,我又连赢两场,这就意味着我的对手会越来越强。第四轮,我遇到江苏的省冠军,我咬着牙坚持到最后,还是输了!我耷拉着脑袋走出赛场,看到妈妈的那一刻,我忍不住了,泪水像脱了线的珍珠,一滴滴地落在妈妈的肩上。
妈妈安抚着我,我看到了她的眼里那颗爱的星星,那颗只有我的.星星。我擦干眼泪,继续投入比赛,一盘棋四个小时,我忍着不喝水,坐在那里纹丝不动,下到手发抖了,我也要战到最后一刻,终于到了最后一局!
当我把棋子落入对方棋盘格内的时候,我给自己的第一次国赛之旅画上了完美的句号。我默默地走出赛场,这次是妈妈飞奔着向我跑来,把我紧紧地揽入怀里。妈妈哭了,滚烫的泪珠,落在我的脸颊,滑向我的嘴角,是咸咸的,不!是甜的!妈妈捧起我炙热的小脸,在我的耳边说:“你是我的骄傲!”我的心顿时融化了,化成了夏天清甜的冰激凌,化成了我眼角那颗幸福的,感动的泪......
泪,是甜的,是幸福的,也是照亮我成长道路上继续前进的那颗最亮的星!
围绕中心意思写作文 篇2:
题目:泪
中心意思句:泪,是人类情感的真实流露与倾诉。
作文:
泪,是人类情感的真实流露与倾诉。它不分年龄、性别,也并非一定只有悲伤才能流淌而出。泪水是我们内心世界的窗口,能够表达我们的喜怒哀乐。让我们一起走进泪水的世界,探寻其中的温暖和力量。
每个人都有自己的泪水故事。我记得有一次,我在学校里因为考试没考好而失落得泪如雨下。同学们纷纷过来安慰我,他们的关心温暖了我的心房,泪水也变得渐渐甜蜜起来。那一刻,我明白了泪水不仅可以让我们宣泄情绪,还能拉近人与人之间的距离。
泪水不仅能表达我们的情感,还能让我们深刻反省自己,产生悔意。记得有一次,我不小心打破了妈妈最喜欢的花瓶。看着摔碎一地的瓷片,我忍不住流下了泪水。妈妈并没有责备我,而是安慰地拥抱我,告诉我“不要害怕犯错,重要的是勇敢面对并从中吸取教训。”泪水成为了我成长的催化剂,让我明白了错误可以改正,人生可以向前。
泪水还给予我们希望与期待。我曾听说一个关于乡村教师的故事,她用自己的爱心和汗水点亮了一个个孩子的未来。每当她看到学生们取得进步时,她会忍不住落下感动的泪水。这些泪水代表了她对孩子们未来的美好期望,同时也成为了她坚持教育事业的动力。
泪水的力量不容小觑,即使在忙碌的'生活中也需要给予它们一些空间。在现代社会,大家常常因为工作压力而忽略了情感的宣泄。然而,身体是心灵的容器,当泪水无法释放时,我们的心灵也会变得沉重。所以,我们应该学会倾听泪水的声音,在忙碌之余给自己一些时间来释放情感,减轻压力。
无论是喜悦的泪水、感动的泪水还是悲伤的泪水,它们都是人类情感的真实流露与倾诉。泪水的温暖与力量让我们明白,情感是生活中最真实的存在,也是连接人与人之间的桥梁。让我们用泪水去洗净心灵的尘埃,感受到情感交流的妙处。
围绕中心意思写作文 篇3:
我国从夏朝开始就有了最基本的礼仪,到现在已有五千多的`历史,它也方变得多钟多样。
先说古代的礼。两人相见问候时,双手抱拳,身体前倾,这是十分尊重别人。如果是要感谢别人,那他们会将双手握于胸前,右手握拳在内,左手在外,这叫拱手礼。他们在客人来往之间也要送礼,但礼品会有不同,会面有等级差别。士人相见、宾客见主人要以野鸡为礼物;下大夫相见要以大雁为礼物;上大夫则以羔羊为礼物。
现在我们生活中也有许多礼仪。吃饭时要等长辈动筷子了我们才能吃。在学校,看见老师同学要主动问声好。
还有一种就是在公交、地铁上,给老人、孕妇要让座。就在不久前,我就这样做过。那次,我上了公交,人特别多,我找了个座位坐了下来,没过一会儿下站到了,一个驼着背的老奶奶走了上来,她走路都颤颤巍巍的,她看了看周围没有座,叹了口气,艰难地去勾上面的扶手。这时我立刻站了起来,让座给了奶奶。
还有一次同学生日,我和妈妈去商场里挑礼物,想着送什么给好朋友作为生日礼物。这也是像古人一样去朋友家要赠礼。
希望我们人人学会礼,用好礼。
围绕中心意思写作文 篇4:
季节已临近秋末冬初,温度一下骤降了好几度,这样的天,使人不寒而粟。透过玻璃,静观那树上泛黄的枯叶,摇摇欲坠;静观那地上的被碾碎的叶片,在风中翻腾,刹时,被一扫而过……
中午回了趟家,下午既将动身去学校时,姥突然喊道:“孩子,再加一条秋裤吧!”我有些不情愿。姥姥又说:“你今天不是要在操场开会吗?”她一边说着,一边从柜中拿出一条长裤来。随即,我极不情愿地穿上秋裤,嘴里还小声嘀咕:“为什么要穿?都快热死了!”感觉整个人都笨重的像熊一样。后来,第二节课后,我们都站在了操场上。低下头,发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳,但是,我并不觉得冷,再看向其他人,用口中的热气,烘热冰冷的双手,男孩们被冻得双耳通红,女孩们浑身打颤,连操场的地也被跺得“咚咚”响,而我却平静无事。我内心窃喜,非常庆幸我在极不情愿的情况下明智地选择了那条秋裤,不然,我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。
回到家时,姥姥一开门,我就一把抱住了她,狠狠的亲了她一口,一个劲儿的感谢姥的'这一壮举,那时那刻,我的身体中荡漾着一股暖流。
须臾,姥姥又突然握住我的手说:“门口冷,你快到暖气边去烤烤,我这就给你做饭!”我听到这真切关怀的语言,顿时愣住了,望着姥姥单薄而弱小的背影,眼泪在眼眶里不停地打着转,我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去,可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现,原来感动的眼泪是热乎乎、火辣辣的,从我的心到我的脸颊,整个人都是温暖火热而又激动的。
此时的姥姥还在厨房忙活着,我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影,心中升起一股暖流。
被雨打落的黄叶幽幽地飘下,有一片叶子落在窗前,姥也没有知觉,我不知道此时姥心里在想什么,亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈,打断了我的思绪,吹得那树枝摇摇颤颤,断断续续的可以听到“呼沙沙”的声响,雨下的欲大,就在这风雨交织,秋意正浓的寒日里,我的心却如阳春三月,春暖花开,暖意盎然……
围绕中心意思写作文 篇5:
冬天很冷。
大清早,一个人走着去上学。一个人也没有。小区里的石凳,越发变得阴沉。手一摸,冷得像烙铁烫了一下似的。远处有个调皮的学生,照着石头,一脚就踢了过去,冻硬的石头在路上撞击出很大的声响。但石头并未远去,仿佛早已与大地冻得连在一起。拐到了大道上,总算有点热乎气儿了。月亮明亮依旧,天色迟迟不亮。
放学一回家,一股热气扑面而来,暖气来了。眼睛早已无法适应这“炎热”的环境,分泌出大量的泪液,所以变得一片朦胧。被冻得僵硬的.脸也悄然融化,一抹抹红晕爬上脸庞。一团团温暖的气流包裹住了我,很暖。
冬天家里很暖。
周一放学,刚刚考完数学,脑子还有些缺氧,收拾东西时有点慢,脑子也有点断片儿了,忘记了门口相约一起回家的同伴。想到这儿,我猛一拍脑袋,将东西一股脑收拾进书包,急匆匆地出了教室,就看见了他。这时,最安静的事物,莫过于天上的白云和白云下的你我。
冬天心很暖。
在以往下雪的冬天,都是很安静的,路上没有一个行人,一切活生生的事物仿佛都烟消云散,没有风,雪落的很轻,没有泄露出一丝儿声音。天地白茫茫一片,仿佛没有了空间,十分压抑。突然,一阵阵啼笑声打破寂静。一群群打雪仗的小娃儿踏雪而来,他们打得很高兴,挺暖的。在我的记忆中,下雪天是没有太阳的,今天我才悟到。咋能没有太阳呢?你瞧小娃们的脸多红!太阳的光不见了,却红了他们的脸。
冬天,很暖,暖的有些可爱!
围绕中心意思写作文 篇6:
雨中飘扬的不仅仅是雨滴,还有爱情。
我记得上周四下午,离放学还有五分钟。突然刮起了大风。因为窗外的树枝长得很长,被强风吹动,不停地敲打着窗户,就像一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我心里就像是50分钟。我一直看着窗外恶劣的天气,心想:这下完了。我没有雨衣或雨伞。我必须在学校过夜吗?还是应该在大雨中跑回家?我想到了许多不同的想法。这时,“丁铃铃,丁铃铃。”铃声一响,我和同学就像一群小鸟一样从教室跑到学校门口。
然后,大雨像无数小子弹一样打在我们身上。就在我着急的时候,不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看,啊!原来爸爸是来接我的。爸爸给我看了我要穿的雨衣。因为一年没穿了,变小了。爸爸看到了,把他的大雨衣给了我,把我的小雨衣戴在了他的'头上。我和爸爸去商场买雨衣。雨衣卖完了,我们只好空手走出商场。大雨变小了。爸爸对我说:“儿子,我们来赛跑,看谁先回家,谁吃。”我听得很开心,说:“比赛就是比赛,谁怕谁。”
然后,一场比赛继续,我们终于到家了。我看了一眼父亲,啊!爸爸已经湿了。那天晚上吃完饭,我和爸爸洗了个澡就睡了。星期六早上,我父亲生病了。爸爸穿上了我的雨衣,这样我就不会被雨淋湿了,但是他淋湿了,生病了。这是我伤心的哭声,但父亲说:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的。”
啊!这是如此伟大的父爱,我无法忘记!
围绕中心意思写作文 篇7:
今天,我班的班主任老师布置了一道她说是非常妙的家庭作业——和爸爸妈妈互换角色!
回到家里,只听我一声令下:“换角色活动正式开始!”
只见妈妈在客厅里看着课外书,爸爸正在他的书房里玩着电脑!嘻嘻,我化身为“爸爸”径直走进书房,对着“儿子”大吼道:“玩电脑对眼睛有害,不许玩了!”没想到,“儿子”竟对我撒起娇来:“爸爸,你就发一发善心,让我多玩一会儿电脑嘛!求求您了!”我只好清了清嗓子,语重心长地教导儿子:“你现在多玩一会儿电脑,导致视力下降了,那你以后还有大半生呢,怎么过?所以,你得听我的,关掉电脑,去写你今天的作业。爸爸这可是为你好呀!”经过我的一番“苦口婆心”的教导之后,“儿子”无奈地摇了摇头,关上电脑,并询问我今天的家庭作业是什么。耶!我成功了!我幸灾乐祸地从我的书包里拿出我今天的语数外三科全部作业,像一座小山似的堆在了“儿子”的书桌上:“在五点半之前写不完作业我就打你_!”看着“儿子”奋笔直书地对“作业山”发起猛烈地“攻击”,我不禁得意地笑了。
哈哈,当家长的“第一战”顺利了!嘻嘻,当家长实在太威风!
但接下来的“第二站”真令人头疼。吃完晚饭后,我学着爸爸妈妈的样子开始打扫起卫生来啊,家里可真是脏啊!家里,“女儿”正在客厅安静地看着《笑猫日记》,“儿子”正在玩着他(我)的`变形金刚。只有我,一会儿扫地,一会儿抹墙壁擦桌子,一会儿打扫卫生间,一会儿……忙得不亦乐乎!不一会儿,我终于受不了啦,丢掉的清洁用具,一头栽到了床头上。
唉,看来当家长还真是不容易。看来,我还得老老实实地做爸爸妈妈的乖孩子吧!
经过几小时的尝试,我终于明白了,老师布置的这个“妙”作业背后的良苦用心。
围绕中心意思写作文 篇8:
期盼啊,一种美好而复杂的情感,让人遐想无限。
假期里,我收到了奶奶即将来到昆山的消息。刚开始,我半信半疑。“爸,你怕不是又在骗我?”我挑着眉问道。毕竟奶奶家有几乎干不完的农活,她得种瓜藤、养水稻、喂鸡鸭……这次怎么有空闲的`时间来?她可有三年没来昆山了!
“是的,是真的,不信,你打电话问。”爸爸十分干脆果断地回答我,手中正拿着菜刀切韭菜。我立刻拿上手机拨通了电话,电话那头传来无比亲切却又带着岁月沧桑的声音:“丹丹,我明天乘车去你那!”奶奶高兴地说。听到此话,我眼中充满光芒,心脏疯狂地跳动着,激动到连呼吸都有些急促。一番交谈后,我挂断电话,一蹦三尺高,笑声充满整个屋子。
激动过后,是对明天迫不及待地盼望。窗外的清风拂过,我的身心无比舒畅。看着皎洁的明月高高地挂在枝头,想起小时候总幻想着与爷爷奶奶坐到月亮上,感受这美好的世界。
这一夜,我感觉如同过了一年。
第二天,当灿烂的太阳跳出高山之时,我便与爸爸来到车站等候。看着一辆辆驶来的车辆,我心急如焚:“奶奶怎么还不到?”这时,爸爸突然说:“来了!来了!”我迅速跑下台阶,看着从车上一个个走下的人,我却还是未曾看见奶奶。
“我的宝贝孙子哎。”一个声音传入耳朵,我瞬间回头,奶奶正从车上走下。“奶奶!”我三步并作两步奔到她身边,抱住了她。奶奶那双布满皱纹的手轻轻抚摸着我的后脑勺,让我感到了温暖。
我的盼望终究没有落空。
围绕中心意思写作文 篇9:
暖,是有半天闲,睡在草地上,让心晒会儿太阳,感受太阳的温度。暖,是睡醒了,读读林清玄先生的文字,娓娓道来,淡淡述说,内心跳腾着阅读的喜悦。暖,是合上书页,用心感受这个世界,去爱这个世界的一花一草一木。暖,是一颗种子,在爱的浇灌下慢慢地融入我的血液里,在我的生命中。排比开头,朗朗上口,增强文章的感染力。
“老妈,奶奶呢?她怎么老是玩失踪啊?”我这个“奶奶控”开始房前屋后地四处搜索。咦,那不是奶奶吗?只见她蹲在她的“一亩三分地”里,戴副老花镜,全神贯注地瞅着地里的几根青菜,一片一片认真地检查着,那神情像是即将要交出一个伟大的作品。奶奶的特写镜头充满生活气息。
忽然,奶奶手上多了个东西,那是一条又细又长的虫子,它在奶奶的手指下扭动着,却怎么也逃脱不了奶奶的'“五指山”。将奶奶的手比喻成“五指山”生动形象地表现了奶奶捉虫的本领高超。一只、两只、三只……奶奶就这么一直蹲着,一片叶子一片叶子地捉着,直到她确认没有了,才直起腰,站起来,然后打开一个桶。一股臭味扑鼻而来,我差点儿把早饭给吐出来了。
奶奶却好像闻不到似的,一点儿一点儿从桶里舀出来浇在青菜上。我实在是忍不住了,捏着鼻子,冲上去:“奶奶,你别弄了,这个臭死了。”奶奶看到我皱着眉头,捂住半张脸的样子,扑哧笑出声来:“傻小子,就你长鼻子啊?这个黄豆水是种青菜的肥料,浇了它,青菜长得肥呢!”原来,我每天吃的青菜是这么长出来的,难怪我觉得家里的青菜又嫩又鲜,任何一个星级饭店都比不了。
那一刻,夕阳的余晖给菜地里的青菜镀上了一层橘粉,它们一棵一棵,像是踩着云朵而来,每棵青菜都成了一件艺术品。
对于奶奶来说,每天蹲在菜地里,施肥、捉虫,只为了让我吃上没有农药的无公害青菜,那是一种日常,也是一种乐趣。但对于我来说,那是奶奶在我心里布下的温暖的种子,它在我的心里生根发芽,抽枝长叶,长成感恩的大树!结尾升华主题,心怀感恩,浓浓的祖孙情跃然纸上。
围绕中心意思写作文 篇10:
盼,你有过吗?我相信每个人都有过自己的盼,或许是盼着下课,盼着放假,而我是……
那是一个阳光灿烂的下午,上完钢琴课,应老师把我叫住,对我说:“程驿涵,28号晚上有个音乐,你和毕佳瑶可以表演四手联弹《海滨之城》你看看有时间参加吗?”“可以可以。”我立马答应了应老师的提议,虽然我脸上写满了喜悦但却无比紧张,可以用五味杂陈来形容此刻的心情,毕竟是给上百人表演,担心自己因为紧张忘了歌谱,也担心自己因为紧张弹错音符,但尽管这样心我心中还是充满了无限的期盼。我想把我所学展现给所有的人,我想得到大家的认可。
自那天后,我每天一有空就坐到钢琴前练习,熟练了单手,双手开始合手就连晚上睡觉都嘟嘟嚷嚷着,时间怎么过得那么慢,什么就两个星期,怎么根跟两年似的,偶尔目光呆滞地凝望着钢琴,常常若有若无地想着琴谱,有时又脸红心跳欣喜得发狂,时间在期期盼盼中一天一天过去。
终于到了表演的这一天,我和毕佳瑶换上美美的礼服,优雅地携手走向舞台,提起裙边缓缓地坐在钢琴前,开始了表演,音乐厅中一片静,我们的手如同轻盈的燕子一般在琴键上舞动,那琴声如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的'光。观众们都陶醉了,音乐结束便响起了雷鸣般的掌声,我和华佳瑶相视笑,走到前向观众鞠躬致谢。
音乐会在美妙的音乐声中圆满结束,盼了那么久,我们的表现也没有辜负我们的老师和自己。
下一篇:返回列表