[600字]初二传记作文作文实用5篇

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初二传记作文600字作文1

爷爷1943年1月25日出生于山西，生在旧社会，长在红旗下。

爷爷从小就是一个勤奋好学的人。他每天放学回家都要挑灯夜读，因此成绩非常之好。在小学时，他就获得了文房四宝的奖品，高中和大学时一直都是年级前三名，每年都被评为五好学生，在高考时，爷爷是他们村里唯一一个考上大学的人。

1957年，爷爷从山西转学到了河南，学校离家有62里路，因为家里没钱，只能走路。去学校也买不起饭，只能从家里拿红薯和馍到学校吃，中午在学校吃完饭后就从学校走回家，到了天黑时才能到家，到家后还要马不停蹄地赶往生产队赚工分，日复一日。

1962年11月，爷爷加入了人民志愿军307团二营。四个月后，爷爷成为了一名空降兵。在这期间还进行了一次全军大比武，爷爷获得了优等射手的称号。在参军过程中，一天只能吃上两顿饭，有时不得不吃生大米，但爷爷都扛下来了。

1980年，爷爷到四川民航飞行学院车当教员，他训练了15期学生，培养了300多名优秀的飞行员。他对待工作非常认真，星期天都不休息，给学生补课，让学生能够学到更多的知识，爷爷说是为了让那些学生的父母放心，既然人家把孩子交到了他的手上，他就要给人家一个好的答复。现在民航里的飞行员有一半都是从四川民航飞行学院毕业的，爷爷也算得上是桃李满天下了。

正是由于爷爷有这股勤奋努力，尽职尽责的劲儿，爷爷的生活才能过得这么滋润。

初二传记作文600字作文2

学了《鞋匠的儿子》这一课，让我们深刻的体会到，林肯的仁爱正义，与宽容大度。想要更加深入的了解林肯吗？没问题！请听我慢慢道来吧！

林肯是美国著名的政治家，著名的演讲师和律师。他出生于社会下层，是个鞋匠的儿子，于1861年就任美国总统。林肯成功的关键，在于奋发向上，坚持不懈，以及，敢于迎接生活挑战的精神。

林肯十五岁的时候，才开始认字母。他买不起算术书，只能向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学，知识都是“一点一点学的”。他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯下田工作的时候，总会将书本带在身边，一有空闲就看书。中午吃饭时，也是一手拿着玉米饼，一手捧书。他在被提名为总统候选人以后，曾说：“我能够达到这一点小成果，完全是日后应各种需要，时时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子，成长为统率美国总统的历程，深深地打动了我，一股敬佩之情，油然而生。

林肯还是一个十分幽默风趣的人，这也是使他，踏上成功之路的铺路石。

早在读书时，有一次考试，老师问他：“你愿意答一道难题，还是两道容易的题目？”林肯很有把握地答：“答一道难题吧。”“那你回答，鸡蛋是怎么来的？”“鸡生的。”老师又问：“那鸡又是从哪里来的呢？”“老师，这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。而在他当上总统之后，也还是如此幽默风趣。

在林肯当上总统后，由于是鞋匠的儿子，经常受人侮辱。一次，他的一个手下，在纸条上写了“笨蛋”传给林肯，想要当众羞辱他。林肯看后，不但没有生气，反而沉着冷静，幽默地说：“我们这里只写正文，不记名。而这个人只写了名字，没写正文。”

林肯就是这么一个，奋发向上、坚持不懈的人，一个幽默风趣、宽容大度的人。俗话说得好：没有暗礁，激不起美丽的浪花，林肯对命运不屈服的精神，更值得我们敬佩。让我们一起向林肯学习，勇于向困难挑战，创造出属于我们自己的佳绩吧！

初二传记作文600字作文3

看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗?

一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。

人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，(新年见闻)也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星!!

初二传记作文600字作文4

《林肯传》比我想象中要薄，但真的是本不错的书。

一是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。

二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那么的懦弱。大而言之，命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”，许多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。

初二传记作文600字作文5

以往人们提起曹操，我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服摇役，>收获 时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力，当他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

对我 特别有启发意义的，是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部，而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢？

于是我 向老师 请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会，让同学们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书，不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史 人物 ，而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我 来说，还提供了很多管理班级的好办法呢！