关于答案的初三作文【精彩4篇】

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以答案为话题的初三作文【第一篇】

“来，这道题给我‘借鉴借鉴’。”教室里，某同学满脸堆笑地将头向同桌处一伸，一个数学字随即出现在了他鲜红遍地的作业本上。

不，那不是答案，那，只是一个数字。

真正的答案是需要思考的。古希腊著名的学者亚里士多德曾提出：力是物体维持运动的原因。这一理论被几乎所有人认可，一段时间里，人们几乎不假思索地接受了这个看似正确的答案，没有任何的思考。伽利略却并非如此，他不只是知道了这个被公认的答案，更在其中进行思考，最终反驳了这个答案。这在当时可谓是一个天大的笑话。可是，几百年过去了，人们早已接受了这个新的答案——这个由思考得出的答案。

真正的答案是努力的土壤中开出的。一位名人曾经说过：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”现在，许多人从各种不正当的渠道获得答案。这些行为与偷窃又有何差异？没有努力的答案，尽管一时会使你感到满足，可时间一长，没有了努力的习惯的你还能指望得到答案吗？因涉嫌贪污被捕的一名政府官员曾在被捕后说过这样一段话：“我本想获得无须努力的财富，可是我错了，任何的取得都是离不开努力的。”

真正的答案还应专注于过程。爱迪生最伟大的发明之一就是研制出了可长时间使用的灯泡，在这过程中他也遭受打击，前前后后共经历了一千多次失败。可当有人提起这的时候，他却坦然的说：“我是成功的，我已发现了这么多种不适合做灯丝的材料。”可见，伟人心中的重点并不仅仅在于最后一刻的答案，在他们心中，过程才是他们心中最重要的东西。

放眼当下的社会，有多少人盲目地追求各式各样的答案而忽略了比答案更为重要的思考、努力和过程。当终日忙碌的人们被无穷的答案遮住了双眼，更值得追求的其实就是那些真正的答案。

以答案为话题的初三作文【第二篇】

一个充满灰烟浓雾的世界里，人们所追求的不过是远方的那一抹光亮。

而我的光亮，自始至终不过只是爸妈的一点偏爱。

出生起，我记忆中的爸妈总在除夕的一场大雪后踏着雪路回来，在初七又乘着一阵风雪离开。我们之间的亲热单薄得只剩七天的年假。小时候，我以为爸妈不是喜欢我的，但爷爷说，他们很爱我。

四岁那年，妹妹出生了，爸妈开了第一个工厂。我跟爷爷奶好像几件行礼似得被打包从农村运到了界牌这个小镇。我以为，跟爸妈往一起了，我就可以每天享受被爸妈包围的爱了。但，事情总会在你预想的路上违章行驶。他们下班第一件事就是去看看妹妹吃饱了没，衣服穿够了没，有没有尿床，有没有不舒服。附赠给我的仅是一句“作业写完了没”。如果被爱的程度是一种指数，那么那时候的我一定以为我不是个能及格的孩子。爸爸妈妈到底喜不喜欢我，我究竟是不是他们亲生的。天知道小朋友那些年自我怀疑了多少次。

大约四年级，我在学业上的成绩让爸妈渐渐关注了我。某一天，他们同我想不用去更好的学校念书。我浅浅地说了一声想。他们便开始为我忙碌起来。、不知道他们究竟费了多大劲才把我转到华南。我只记得那年暑假的某一天，太阳很大，我有些担心又激动地跟着爸妈来到了华校。我看着大而空旷生机的学校，心里自是欢喜的，爸爸说，往后我就在这里念书了。我笑了，高兴。

那是我第一次感受到他们的爱。因为我知道给我转学花的钱对正在建新厂的爸妈来说意味着什么。但为了我，因为爱我，他们是乐意花这钱的。

再后来，他们的爱被发现在周六特意做的糍粑里，被发现在周日早上的轻手轻脚的不打扰里，被发现在劳累一天之后依然问候的吃饭了没中。

最后的最后，我终于发现在农村的日子里爸妈常打电话回去问我的近况；在妹妹出生后，他们也常让妹妹向我学习。那些再隐晦的爱，终在某个清晨重见了光亮。

那个清晨，有粥，有包子，有一句暖人的我爱。

答案【第三篇】

时针已稍无声息地由“八”指向“九”，而我仍在苦思冥想这道题。

这份数学试卷我做得格外快，仅用20分钟不到就做到了最后一题。我不自觉地哼起了歌，脸上已挂起了胜利的微笑，得意洋洋地想到几分钟后玩耍的美好场面，不免加紧了征服这道题的步伐。

以往势不可挡的攻城车却在这道题面前败北，我的思维陷入了困境，左冲右撞，极欲冲破这牢笼。十几分钟后，我猛然想起了数学老师反复强调的“单垂模型”，于是这座城池终于被攻破，我胜利了。但我并没有感到丝毫喜悦，我十分恼恨自己竟会忘记这样重要的模型，这可是莫大的耻辱和讽刺。我很不甘心，这时不知哪个魔鬼在我耳旁说道：“舍弃这种方法，再找出一条独特的方法吧！”我同意了。

这题似乎真的再无其他解法，“单垂模型”在我的脑海里挥之不去，但我克制了安逸的诱惑，选择开辟出一条无比艰难但属于我自己的路满分作文网。我延长一边，构造三角形全等，不行；我截取角相等，构造等腰三角形，不行；我又将三角形旋转，企图证明一组边相等，仍然不行……我心急如焚，一看手表，已然过了九点，顿时成了泄了气的气球，一下扑到床上，急得快要哭出来。

大脑里漆黑一片，没有任何思绪，我就这样静静地趴着，什么也不想。突然，一个思绪悄然滑过，宛若一道闪电撕开了夜幕，令人目眩。一道光芒穿透密布的乌云照射下来，紧接着，整个世界都明晰起来——“作平行线，于形外构造正方形！”我忍不住叫了起来，紧接着跃到桌前算了起来，思路是对的！我激动得热泪盈眶，看着纸上的“上穷碧落下黄泉”才得到的过程和答案，我觉得自己就是那位征服四海、一扫六合的秦始皇。

此刻，与我为寻求答案而进行的思考相比，答案本身已不是特别重要。我从未如此强烈地感到：答案蕴于过程中，最美的风景，在路上。

《答案》作文九年级5篇精选【第四篇】

世界无限广阔，万物繁复多变。无限广阔中产生多样标准；繁复多变中产生不同角度。啊，无限的世界充满无限的神奇伟力，你是如此的多角度。

生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果，你就必须先放弃手中的红樱桃；你要将玉液琼浆注入杯中，你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡……可是这样的生活不是到处充满失去了吗？是的，生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，标准不同，你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃，可你得到了鲜美的青苹果；放弃杯中的牛奶或咖啡，可你毕竟将玉液琼浆注满杯中……真是绝妙！这个世界又充满了获得。

绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才——布鲁诺。他的遗言：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，懂得我的价值！”天才被教庭扼杀了，我们都厌恶罗马教皇，认为它阻挠了历史的进步。是的，历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看，布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。

布鲁诺去了，培根又勇敢地站了起来，高举唯物主义旗帜，摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴！“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说：“有些人的死亡，并非一切的终结，相反，这也许是新生。”啊，布鲁诺先生，是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神，你的死亡推动了历史！

生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤裸裸的人体而降临世间；人的生命又伴随着人赤裸裸地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗？对于一些人确实如此，他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说，有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。原来生命也如此不同。保尔•柯察金，消瘦的脸庞，眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业，他的生命也因此而熠熠生辉，轰轰烈烈。

钓者对鱼说：“我钓走了你的生命。”

鱼对钓者说：“我钓走了你的光阴。”