我和父母作文参考4篇

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我的小姨1

在我身边，有着这样一个人，她差不多每个月都要换一次发型。这个人就是——我的小姨。

在上上个月，小姨还是一头又直又长的乌黑头发。那天在小姨的闺蜜家，小姨看见她的闺蜜染了一头金黄的大波浪，于是小姨没聊几分钟就急忙的把我带着去理发店，让店员给她染了个金黄色的大波浪。原本黑瀑布般的头发瞬间变成金黄色的大卷发。

上个月的一个周末，小姨带我去奶茶店喝奶茶。看到店员剪着一头深紫色的短发。看到这样的发型，小姨的眼睛直了直，呼：“太炫了，我要换发型！”拉着没喝完奶茶的我，急匆匆地跑到理发店里，让店员给弄个深紫色的短发……小姨身着一件短袖和一件超短裤，还戴着一副大墨镜，对着镜子比划几个动作作文，摆几个姿势。我觉得此时的小姨充满了活力和激情，仿佛一下年轻十岁！

这个月，小姨跟我一起去大姨家吃饭。当大姨打开门的瞬间，小姨的眼睛都冒出金星了，拉着大姨的手，感叹到：“哇塞，这头发……哎，可惜我头发太短！”其实大姨就普通就是一头又长又直的乌黑头发，跟小姨原来的一样。小姨为了留长头发，于是天天洗头，天天用护发素和长发素，期待着头发快快长……只要熟悉小姨的人都会感叹：你真是一个“潮流女王”啊！小姨听了，心中竟然无比自豪，还呼吁大姨、妈妈和外婆要向她学习，多去跟随潮流，多换造型，让自己天天都美美的，成为一名十足的潮流女王。

没错，我的小姨就是一个跟随潮流、时尚的“潮流女王”。

中秋节这一天2

中秋节快到了，市场上的月饼琳琅满目，什么口味的都有。月饼成了市场上最抢手的东西，成了人们的团宠。爷爷在中秋节前就买好了月饼。万事俱备，只欠东风了。

中秋节终于来了，爸爸妈妈宣布了一个好消息，我们要到外婆家装玉米。我们听了欢呼雀跃，要知道平时只有过年时才能回老家。而且这次去的目的是干农活。城里的孩子从小娇生惯养，从来没干过农活，心里别提多兴奋了。我们一家驱车到了遥远的老家。

到了村里，走进老家。我们刚进院子就被一团耀眼的金色晃了眼。我眨了眨眼睛，哇！院子里堆满了玉米。阳光照耀下，玉米堆金光闪闪，像一座巨大的金字塔。外婆见了我们满脸笑容，大概把我们当成了救命稻草了吧。大家分了工，两人一组装玉米，我和小姨一组。只见小姨把袋子套在架子上，固定住拿起一个玉米，然作文吧后扒下青绿色的卫衣，把玉米扔进袋子里。我见了赶紧仿效，一天下来我们干的热火朝天。爸爸的衣服都湿透了，玉米太多了，忙了一天玉米也只装了一半。最惨的是我们大家都被蚊子咬的满身的小包，我只好像猴子一样挠胳膊、挠腿，用了两瓶风油精都不够。夕阳西下，天快黑了，我们只好互祝中秋贺词，并依依告别。

回到家，爷爷奶奶早已做好了热气腾腾丰盛的晚饭。我们吃过饭就开始吃月饼。大家坐在门口一边赏月，一边吃月饼。虽然我的肚子快要被丰盛的晚饭撑破了，但还是忍不住吃了个月饼。月饼的口味有很多种——枣泥，豆沙，凤梨，芝麻，哈密瓜等应有尽有。我选了一个我最爱吃的枣泥儿的月饼，枣泥馅红的发黑，咬一口糯软香甜至极。

吃过月饼，我们全家一起外出去看月亮。大家说说笑笑的，走在小路上。月光像流水一样倾泻下来，给万物披上银纱。月光下蝈蝈低低地鸣唱，远处不时地传来了一声声狗吠。每一户人家都充满了欢声笑语，一切显得那么美好，那么和谐！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，愿这个世界月圆人也圆！

我的小姨3

今天我上完英语课回家，觉得家里笑语声喧，特别热闹。推开门一看，原来是从江西南昌远道而来的小姨、小姨夫还有小姨奶奶来了。

只见小姨挺着个大肚子，坐在沙发上。听小姨说，还有三个月，小姨的小宝宝就要出生了，也不知道是小弟弟还是小妹妹。

他们走进我的书房，看到我满墙的奖状，夸我是个好孩子，还说以后让小宝宝向我学习。听了这话，我有些不好意思，因为我自身也有不足的地方。

等他们把我们家全都参观了一遍以后，作作 文 吧为东道主的我决定请大家到隔壁一家叫做漫乐城的餐厅里去吃饭。

到了“漫乐城”餐厅五楼，我们转了好几圈都没有找到吃什么，这才发现之前的想法全都泡汤了，最后小姨夫给我解围说，那我们就吃那家北京烤鸭吧。

走进烤鸭店，爸爸叫服务员来点菜，点完菜过了一会，一盘盘精美的菜肴上来了，有翡翠汤、京酱肉丝、北京烤鸭等等，让我们垂涎三尺。

晚上，小姨他们走了，还说下次请我们到南昌去玩。我也特别想到南昌的滕王阁去瞧瞧。

我和父母作文4

三年级同学马上就要写“发生在自己和父母之间的事”了（见人教版《语文》三年级下册“语文园地五”）。小文通觉得，本次习作中，大家可以写父母对我们的呵护和关爱，也可以写“我”心怀感恩之情，如何孝敬父母。除此以外，凡是发生在我与父母之间的事，只要“感人”，就可以写。

写作文时，先要交代时间、地点，写清事情的发生、发展，按照顺序一步一步地写，写到事情结束，也就完成了任务。应该注意的是，写作文可不能平均使用笔墨，重要的地方要写得细一点儿，次要的地方可一笔带过。

在我们的作文中，最感人的地方就是全文的高潮。写到这里，要多动动脑筋，想想当事人讲了哪些话，做了哪些动作，表情神态如何，心理发生了怎样的变化。下面，我们来看看一位同学是怎样写爸爸在马路上抢救昏厥的老人的——

爸爸把手放在老人鼻孔前，发现还有轻微的气息，便果断地对老人实施了“人工呼吸”。他双手用力挤压老人的前胸，一次、两次、三次……汗水从爸爸的额头上滴了下来，他呼哧呼哧地喘着气。我的心立刻揪了起来，咬紧牙，也随着爸爸一次一次地暗暗使劲……五分钟过去了，我突然发现，老人的嘴角抽动了一下，眼皮也颤动了。“有救了！”我大喊一声。