六年级第二单元作文【参考4篇】
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六年级第二单元作文【第一篇】
今天，我要带你们去我外婆家看一看，我外婆家在江边口下游的一个小村子。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春天到了江水还有点冷，不知谁家的鸭子像不知道水冷一样，已经开始下江嬉戏，一会儿理理≮≯羽毛，一会儿蹬蹬腿，玩的很开心，堤岸上金灿灿的油菜花在春风的吹动下绘制出一幅幅赏心悦目的图画，勤劳能干的蜜蜂呼朋引伴，在花丛中辛勤采蜜，岸边的芦苇从泥土里钻出了小脑袋，向大家打招呼。
夏天到了，江面开始变宽了，勤劳的人在江面上洒下了一张张渔网，等着那些小鱼小虾自投罗网，突然江水开始上涨了，人们争先恐后的拎着鱼儿上了岸，过了一会儿，江水像做错了事的孩子低着头慢慢地退了回去。
到了秋天，江边的`芦苇开出了花，雪白雪白的向天上的云，微风吹过，芦苇花向风低头敬礼，风把芦苇花吹了起来，向冬天的雪花从天而降，沸沸扬扬的飘落在江面上。
冬天到了，江面开始结冰了，平静的像一面硕大的银镜，下雪了天空中的雪花落了堆积在江面上，像是给这面镜子盖了一层厚厚的棉被，我看着这厚厚的雪，心里想明年该是个丰收年吧！
啊！长江真美呀！我爱长江。
六年级第二单元作文【第二篇】
今天是一年一度的运动会，我怀着激动的心情，早早地来到了学校。集合后，全校的同学排着整齐的队伍，浩浩荡荡地来到了体育场。
在隆重的开幕式后，我们展示了精彩的“三操比赛”。接着群接力比赛就拉开了帷幕。我们三年级有七个班，每个班各选出四十名选手参赛，分成两队在各自的跑道上迎面而站。只见跑道上的运动员们个个精神抖擞，有的在谈笑风生，胸有成竹，有的在做热身运动，跃跃欲试……
随着一声“预备，开始！”运动员们像离弦的箭冲了出去，如脱缰的野马一样争先恐后地追逐着。“加油，加油！”场外传来一阵又一阵排山倒海的呐喊声，一潮高过一潮。运动员们听了个个使出吃奶的力气，像拧足了的发条一样，拼命向前跑。一开始，几个班还不分上下，你追我赶，可不一会儿距离拉开了，我们班被远远地甩在了身后，我急得直跺脚，憋足了劲，大声喊着：“三年七班，加油！”
终于要轮到我上场了，看到何欣妍拿着接力棒向我跑来，我紧张得手心直冒冷汗，一颗心“怦怦怦”地跳着，好像要飞出来似的，生怕没接好棒影响了全班的成绩。近了，近了，我急忙迈出左脚，伸出右手准备接棒。当何欣妍把接力棒交到我手上时，我积蓄已久的力量一下子迸发了出来，脚底像踩着一双“风火轮”，飞快地摆动着双臂，每一步都迈得紧凑、匀称，不顾一切地向前冲去……
虽然这次接力比赛我们班没有夺冠，但我们四十个人团结一心，拧成一股绳，收获了比成绩更重要的友谊！
六年级第二单元作文【第三篇】
冬爷爷悄悄地接了秋姑娘的班，来到了我们的身边。
早晨起来，乳白色的薄雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。走在路上，几十步以外就看不清人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的`寒气遍布每一个角落，即使是晴朗无风的时候，天也是干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴的立在路旁，曾经生机勃勃的小草也支撑不住，枯黄了。但在这么冷的天气里，也可以看见一些不畏寒冷的强者——松柏，在寒风中，松柏依旧那么浓郁苍翠，生机勃勃。
冬天的清晨十分热闹，在清水平台上锻炼的人随处可见，年轻人各个精神抖擞，奔跑着，跳跃着。老年人也走出家门，有的在练太极拳，有的在跳舞……别看他们年纪大了，运动起来可不比年轻人差。瞧，连七八岁的小孩子也在跑步呢！他们累得气喘吁吁，头上直冒汗。多么富有活力的冬天啊！
一天，我正要去上学，出门后，被眼前的景象呆住了。啊！下雪了。我高兴极了！雪越下越大，雪花从一望无际的天空飘落下来，一片片晶莹如玉、洁白无暇，像天上仙女撒下的玉叶、银花……望望眼前的景色，到处银装素裹，房顶上、树上、地面上，全被雪覆盖了。
啊！冬天真美啊！我爱家乡的冬天！
六年级第二单元作文【第四篇】
星期六我们学校的春季运动会如期召开了，这天的天气晴朗，正如我的心情一样。运动会的比赛项目有25米往返接力赛、50米短跑、跳绳等项目。
比赛一开始进行的是50米短跑，只听见发令枪“砰”的一响，我们班陈思羽象箭一样飞奔出去，一会儿成绩就出来了，她获得了50米短跑的第三名。接着跳短绳比赛开始了，只听见“嘟”的一声哨响，冯冰瑶跳的比袋鼠还快，只剩下十几秒时，我在心里默默的想着，冯冰瑶加油啊！。没想到的是她一分钟竟然跳了147个，获得了跳短绳比赛的第一名。我参加的是25米往返接力赛和集体跳长绳。
准备上场时，我的心扑嗵扑嗵的一个劲儿跳过不停，当前面的同学把接力棒传给我时，我立刻象一阵风似的跑了出去，回来时我准确无误的把棒传给了后面的同学。跳长绳比赛时，我一点儿也不紧张，因为每个人只跳一个就走，一直这样循环跳下去。这次运动会我们班成绩不是很突出，我认为运动会应该重在参于，我们会积累经验，在下次动动会上有更好的表现。简评：丁丁同学以平实的语言记叙了参加运动会的感受，分别写了自己看到的同学参赛的过程和自己参赛的心情体验，将运动会带给自己的真实感受写下来，充满着真情实感。文章的开篇和结尾相互照应，以自己内心感受自然收尾。建议：文章中心应该放在“精彩”二字上，运动会中运动员参赛的动作描写、神态描写以及心理活动描写还显得不够。
如果加以描绘，便会达到如临其境，如闻其声、如见其人的效果。