我的发现小学作文(4篇)
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我的发现小学作文【第一篇】
最近我发现我们小区的地面上停车少了,为什么呢?原来小区要实行地面无车化管理,所有的车要停到地下车库去。
我觉得这样很好,小区里的人出行很安全。我还发现小区里的花儿开了,很漂亮,到处一片花香的味道。
我的新发现小学生作文【第二篇】
今天放学后,我肚子有点饿,于是,买了一包跳跳糖。我迫不及待地把它放进嘴里,发现它会在嘴里跳,真有趣。可是,我转念一想:为什么跳跳糖会在嘴巴里跳?它又是怎么跳的呢?
为了解答这个问题,我决定做一个实验:把跳跳糖放进杯子里,看它会不会跳。结果,我发现它却一直不跳。这是为什么呢?“是不是没有水啊?”我想。于是,我连忙把水倒进去。“跳了!跳了!”我兴奋地喊起来,同时还听到“啵、啵”的声音。我端起杯子,从杯子底部看到跳跳糖发出了很多小气泡。“这些小气泡是什么呢?”我又提出了疑问。
做了实验后的我还是搞不明白,于是上网去寻找答案。原来那些跳跳糖之所以会跳,是因为跳跳糖中所含有的二氧化碳在嘴里遇热汽化后产生了推力,才使跳跳糖在嘴里蹦跳。我恍然大悟。
这件事情不仅让我明白了跳跳糖会跳的原因,还让我明白了要善于观察,勤于动脑,才会有新发现。
我的发现小学生作文【第三篇】
“啊!爸爸……”我赶紧跑到洗手间,而爸爸却幸灾乐祸地大笑起来。到底发生了什么呢?这件事要从昨天晚上说起。
昨天晚上,我写完作业,看见爸爸和妈妈在煮鸡蛋。刚好这时,爸爸把我叫过来,让我来学着区分生熟鸡蛋。我怎么知道怎么区分。于是,我们决定做一个区分生熟鸡蛋的实验。首先,我们准备了两个鸡蛋,一个生鸡蛋,一个熟鸡蛋。接着,爸爸让我想想有什么方法可以区分。我想了又想,还是没有想到。于是爸爸先说了一个,晃鸡蛋。爸爸先把两个鸡蛋分别放在耳朵旁晃了晃,听着有流动的声音的就是生鸡蛋,没有声音的就是熟鸡蛋。我也学着爸爸的样子,在耳朵旁晃了晃、听了听。我觉得颜色深的是生鸡蛋,颜色浅的是熟鸡蛋。接着,我又想到了一个方法,那就是把鸡蛋转一转。
我把桌子上的东西清理了一下,然后就开始转了。我先把深色鸡蛋转了一下,发现深色鸡蛋就和没有转一样。我又开始转浅色鸡蛋,我一转,发现浅色鸡蛋转得飞快。我赶紧用双手护住它,没想到它竟然发现了一个缺口,一下子就钻了出去了,一边跑好像还一边在说:“想抓住我,没门!”它还没有说完就掉下桌子了。我吓得大喊:“啊,爸爸!”鸡蛋摔破了,我只好又拿了一个和之前一模一样的鸡蛋放在桌子上转了一下。转完了,我觉得深色的是生鸡蛋,浅色的是熟鸡蛋。这时,爸爸说:“你不能光说,要用实际行动来验证。”我心想:验就验!我拿起深色鸡蛋,爸爸拿起浅色鸡蛋,我们商量好之后,把鸡蛋往脑门上一磕。“呜……”蛋液流了我一脸,好生气!我大喊:“啊!爸爸……”又被爸爸戏弄了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”,我终于明白了。
生活中处处有科学,只要我们善于发现,多多留心,就一定能发现其中的奥秘!
我的发现小学作文【第四篇】
星期六的一早,妈妈、万伟航和我一起吃好了早饭,妈妈因为一大早就起来去体检,从手臂上抽了血,所以感觉有点疼痛,所以我主动代替妈妈去完成洗碗的任务。
洗碗前我先穿上了围裙,戴上了手套,再简单地整理了一下,就开始洗碗了。洗碗的时候,我感觉我的手好像被手套绷住了似的,把手拿出来,定睛一看,好好的呀,什么事情也没有发生呀,再把手放进去,刚刚的感觉又回来了,再拿上来看,还是一点问题也没有,继续做。这样来来回回,反反复复做了不下5次的测试,情况都和第一次一模一样,最后我想出了一个绝妙的好办法,我先拿来一根筷子插到了原来伸手的地方,浸在了水中,奇迹发生了:手套中的空气全部都跑了出来,手套中只剩下了一根筷子的印迹。我好奇地问妈妈,妈妈回答说她也不知道,还是上网百度一下吧。妈妈马上上网查询,大约过去了5分钟,妈妈大叫一声“查到了!”,我立即兴冲冲地奔到显示屏前看屏幕,电脑显示:水压就是水的压力,手套中的空气和水压应该形成1:1的比例,否则会把手套中的空气全部挤压出去,这个比例变化产生不平衡之后,就会感觉手有被绷住的感觉,这让我联想起了潜水艇,要不是潜水艇在设计时,考虑到深海海水强大的水压,设计得份外坚固的话,潜水艇潜水的目标根本就不能实现。我从这件事情当中知道了:只要我们留心观察身边的事物,就会有意想不到的收获。
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