全国小学作文竞赛题目(实用5篇)
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全国小学作文竞赛题目1
小学作文竞赛题目篇1
1、一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了2、一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸3、一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师),我想对你说4、一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示5、一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密一件高兴的事童年趣事他(她)变了6、一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了7、一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园8、一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋
9、那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我
10、那一次我错了我爱我家我的心愿11、我成长中的一件事12、校外见闻一则13、畅想北京奥运14、记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了15、书包的自述特别的母爱假如我长大了16、把“我好惭愧”作为尾句,完成1篇__
小学作文竞赛题目篇2
1、题目:我忘不了_______(人、事、活动)或:我想起(人、事、活动)
2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)4、请以“珍惜”为话题写1篇记叙文,题目自定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写1篇记叙文。
6、让我高兴的一件事
7、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。
8、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。
9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。
10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写1篇不少于500字的__,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
小学生作文题目大全
11、以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写1篇《__后传》为题的不少于500字的故事。
12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写1篇自己命题的'童话或寓言故事,500字以上。
13、以风波为题,为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。
14、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把__写生动,表达出人物的真情实感。
15、我选他(她)
提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。
16、在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以长大后我将成为你为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上。
17、我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字。
18、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味、请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字。
19、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味……
要求:把题目补充完整、后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
20、我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来。21、给语文老师的一封信要求:用书信的形式写1篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚。22、书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情……请以书为话题,写1篇__,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事。23、我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实。24、我清清楚楚地记得……要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写1篇记叙文,写出真情实感。25、______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏……请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过。
26、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如_表扬__锻炼__理解__教育__关心__教训_等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
27、我真________
要求:先把题目补充完整,如,我真幸福、我真羡慕他(她)、我真后悔、我真难过、我真快乐……写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理。
28、再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写1篇__,文体不限。
29、人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写1篇作文,不少于500字。
30、20__,中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写1篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感
31、环保话题
曲格平说过:_没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义、_此至理名言,道出了环境保护的重要性。1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失、这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。请以_环境_为话题作文、题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字。
32、给校长的一封信
通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!
33、根据下面的图意,完成作业。(图略)
⑴诗题《____________》⑵诗句:________________,________________。
小学作文竞赛题目篇3
三年级:1、我是()。提示:把题目补充完整;括号里可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人……2.题目:妈妈说我真()提示:把题目补充完整;括号里可填:聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮……四年级:1、我喜欢的()。提示:把题目补充完整;括号里可填:一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴……2、我害怕()。提示:把题目补充完整;括号里可填:下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠……
五年级:1、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?2、《你快乐,所以我快乐》题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。六年级:1、别以为我什么都不懂2、我想当一回()。提示:把题目补充完整;括号里可填:天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人……3、题目:()的启示提示:把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”……写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。4、设计明天
小学作文竞赛题目篇4
1、嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了2、我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师3、我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩4、我的乐与忧我爱我的外婆同学之间5、妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人6、我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人7、我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人8、我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人9、我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人10、我会自己动手了我的同桌坚强的小芳
11、我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔
12、我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈
13、原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”
14、面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样
15、他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了
全国小学作文竞赛题目2
从以下两题中任选一题:
(一)
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,
体贴入微的父母、长
辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历,有时,即使是一次
失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得
感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写1篇500字左右的
作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的
经历”等,然后选择具体的事例写。
(二)
题目:从“?”到“!”
要求:根据题目,自选内容,写1篇500字左右的作文(诗歌除外
学高段五年级学生
一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中
标明。
二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情
发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。
题1:请你以“钥匙”为话题,写1篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题
目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。
文体不限。
题2:请你以“花”为话题,写1篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:
献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。
文体不限。
题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你
以“劝说”为话题,写1篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝
XX、
高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级A组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)B组1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我的小秘密提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢键子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。C组1.题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。2.题目:妈妈夸我真________________________
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:我喜欢吃______________________提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德
鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春
天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。3.题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级A组1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.题目:我战胜了_______________________
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组1.题目:有趣提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。2.题目:真好提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。3.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。C组1.题目:我的双休日提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。2.题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
D组1.题目:真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬“、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
全国小学作文竞赛题目3
A组1、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清晰宝贝的特点,表达你喜爱的心情。2、题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清晰,写具体。3、题目:我喜爱吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜爱吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。D组4、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
5、题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清晰“宝贝”的特点,表达你喜爱的心情。6、题目:我的小隐秘提示:[1]你的心中有什么隐秘、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜爱吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。篇2B组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。2、题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清晰,写具体。3、“我有一个苦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
篇3C组1、依据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2、题目:我的小隐秘提示:你心中有什么隐秘?把它写出来,注意要写出自己内心的
真实感受。3、题目:我喜爱提示:[1]你喜爱什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画
画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
全国小学作文竞赛题目4
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋
友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、我尊敬的一位长辈。(提示:为什么你尊敬他?)
6.我的同桌
(二)、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
4.想起那件事我就
(开心、难过、后悔、气愤……)
(三)、抒情类小学作文题目
1、如果,我能回答以前。
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
(四)、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
(五)写景类题目
1.美丽的
(公园、学校、小区、广场、武汉等)
(六)写物类题目
1。我的小宠物
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点
明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为
什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______8、愉快的_______(三、中空式小学作文题目)1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人
三、小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事,我想对你说7.第一次8.观XXX有感9.一件小事年后的我
四、表述型作文题目1、“啊,我学会了……”你一定有这样兴奋的时刻吧。这次习作就请你向大家介绍你掌握的一项本领,在学过程中有哪些难忘的事,有哪些感受。注意把语句写通顺,内容要真实。题目自拟。2、体会到了父母对你的爱了吗?请用一两件事,谢谢父母对自己的爱,注意把事情的经过交代清楚,表达出自己的真情实感。
老师也像父母一样,教你学习,叫你生活。请你以《老师,我忘不了你的爱》为题,吧老师对你的关心和爱护写清楚,写具体。
亲爱的小朋友,你一定去过许多地方,在各个地方不一定很有名,但你觉得哪里风景优美,你很喜欢。如宿舍楼后面的草地,不远处的那座假山,你学校里的花坛,某个街心公园……请你选一个地方,写一写那里的美景,让大家也来了解它。3、你认识你自己吗?你愿意别人理解你吗?请赶快拿起笔,向别人展示一个真实的你。
要求:(1)可以说说自己的性格、爱好,也可以说手自己的有点和缺点(2)内容要真是,要抓住自己的特点来写。(3)题目自拟。
4题目:未来的要求:1、讲题目补充完整,如未来的房子、交通工具、衣服、写字等。
2、想象合理,语言生动,书写工整。5、题目:第一次
我们的成长充满了无数个“第一次”,第一次煮饭、第一次独自上学,第一次做实验、第一次包饺子……用笔记下你印象最深刻的第一次,注意事情发展的先后顺序。6、假如你会变,你想变成什么呢?给你一次机会,展开想象的翅膀变吧!越
神奇越好,请你以“我想变成
”为题,编写一个故事写下来。
7、题目:自拟
要求:回忆或观察父母是如何关心爱护自己的,请用一两件事,写写父母
对我们的爱;也可以写写发生在自己和父母之间的感人的事,注意用上一些词
句清楚地表达出自己的真情实感。
8、同学们,随着科技的不断发展,未来的世界将会变成什么样子呢?请你充
分发挥自己的想象力,以“未来的……”为题目写1篇习作。注意把内容写具
体,把句子写通顺,使习作内容变得有趣而新奇。
9、神话、传说中的人物真神奇。如果你会变,你想变成什么呢?这次习作,
就给你一次“变”的机会,请展开想象的翅膀,编一个故事,在故事里,你可
以变成任何人、任何物。试试看吧!
要求:1、想象要丰富、合理,故事要写清楚、具体。
2、语句通顺,书写工整,不写错别字。
3、自己拟定一个有趣的题目。
题目:假如我是
要求:张开你想象的翅膀,编一个生动有趣的故事。在故事里,你可以是任何
人、任何物,你拥有任何超常的本领。在写之前,先把题目补充完整。写的时
候,注意字体工整,卷面整洁,内同具体。
10题目:我能行
开头:“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管
在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”
要求:1,根据开头确定中心,选择自己在学习日常生活中的一件事,续写作
2,先把开头抄下来再续写,叙事要真实、具体,语句要通顺、连贯。300
字以上。
11声音你听到过柳树梳头的声音吗?你听到过雪花飘落的声音吗?你听到过
巨浪拍打海岸的声音吗?、、、、、、在我们的周围能听到各种各样的声音,你喜
欢什么声音?这声音使你想到了什么?请你用一段话写下来。
12手工制作你一定收藏了不少自己的许多小制作,如小泥人、布娃娃、不
倒翁、、、、、、把你的制作过程写下来,让更多的人学会制作吧。
13题目:夸夸我的同学------------
要求:1.先想想你要夸谁呢?把题目补充完整。
2用具体的事情写出同学的优点,不必多,一个或两个方面就行。
14本领我们每个人或许都有一两样拿手的本领。有可能是日常生活中学到的
本领,如煮饭、洗碗、整理房间;也可能是在学校学到的本领,如画画、做手
工、弹琴、、、、、、回忆一下,这些本领是怎么学会的,选择一项写下来。要把
学习的过程写具体。
15题目:2050年的地球
要求:根据目前地球现状,从生态环境方面着手,发挥合理想象。
16父母与孩子之间用一两件事写一写父母对自己的爱,也可以写发生在自己
和父母只见到感人的事。要写出真情实感。
17四季之景请你以春夏秋冬四季中其中一季的景色为内容,自拟题目,写
1篇作文。注意写出这一季节景色的特点,大胆运用积累的词句,让你的文章
生动起来。
18课余生活你的课余生活是怎样度过的呢?你的课余生活丰富有趣吗?你
在课余生活中都有哪些收获?请以“我的课余生活”为题写1篇文章。
19动物写一种你最喜欢的小动物。注意要写出小动物的特性以及你喜欢它的
原因。
20我的家乡
提示:你的家乡是什么样的?把你认为最吸引人的地方详细描述出来。
21我爱--------(集邮、手工、剪纸、所风筝等。。。。。)
要求:1,把题目补充完整,2,字数在300字左右。
22。我们每个人都有一两样拿手本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项
本领的?拿起笔来,把你学习本领的过程写下来。
真有趣
把题目补充完整,选择你认为有趣的人、事或动物写一写。写出有趣的地方,
做到语句通顺、具体生动。
24.你体会到父母对你的爱吗?请用一两件事写父母对你的爱,注意把事情的
经过交代清楚,表达出自己的真情实感。
25.老师也像父母一样教你学习,教你生活。请你以“老师,我忘不了你的爱”
为题,把老师对你的关心和爱护写清楚。
26未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东
西,以“未来的
”为题,有条理地把它介绍清楚。
26。你有自己的愿望吗?你的愿望是什么?你为什么会有这样的愿望呢?请以
“我的愿望”为题,说说自己的心愿吧!
全国小学作文竞赛题目5
从以下两题中任选一题:(一)
在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写1篇500字左右的作文(诗歌除外)。
先将题目补充完整,可填上“父母_“那次比赛_“老师鼓励的目光_“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
(二)题目:从“?”到“!_要求:根据题目,自选内容,写1篇500字左右的作文(诗歌除外
学高段五年级学生一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。
三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。题1:请你以“钥匙”为话题,写1篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题
目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。文体不限。
题2:请你以“花”为话题,写1篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。文体不限。
题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写1篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级A组1.题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。2.题目:妈妈夸我真提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明_、“能干”、“热心_、“懂事”、“有礼貌_等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事_。(任选一题)B组1.根据下面所给的词语,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针2.题目:我的小秘密提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。3.题目:我喜欢提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。C组1.题目:我心爱的宝贝提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明_、“能干”、“热心_、“懂事”、“有礼貌_等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我_的原因,把事情写清楚,写具体。
3.题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝_、“小笼包”、“肯德
鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。D组1、题目:春天提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的
春天的景色,展开想像写一段话。2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3.题目:我的小秘密提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
四年级
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2。题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3。题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰_、“依赖_等
等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1.题目:
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或
某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈_、“奶奶_、“老师”、“邻
居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜_、“荔枝”、“小笼包”、“大闸
蟹_等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]
写出自己真实的感情和想法。
2.题目:
真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了
表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
1.题目:
真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受
到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师_、
“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
五年级
1.题目:
的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、
“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密_、“愿望”等
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩_是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么
事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是
痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你
许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早
上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写
下来。
2.题目:
的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、
“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点_、“早上多
睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
一、假如你是环球超现代书包公司的设计师,请发挥你的想像,应用你所了解的科技知
识和生活经验,设计一款新颖、独特、多功能的书包。为了让大家了解你的设计,请你写一
份产品说明书。文体不限,可写成说明文、诗歌、相声、童话等。
要求:1.给书包取一个引人注目的名称,作为产品说明书的题目。
2.把书包的形状、颜色、结构等,特别是功能写具体,调动大家的购买热情。
3.给书包写一句广告词作为说明书的结尾。
4.写上产品说明书的落款,让大家知道在哪购买。
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