[600字]关于成长议论文精编5篇

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伴我成长作文1

人，就像一株会思考的芦苇。

咦，这不是袁老师给我们的每日一言吗？我不由自主地叫道，四周的同学们也频频点头。

是的，自从我们升入初一年级，班主任袁老师接手我们班后，我们每天的家校联系册上便又多出了一个小而温馨的板块每日一言。

记得初一第一学期刚开学不久，有一次我们刚参加完活动，意犹未尽地回到教室时，但见黑板上已赫然写着，每日一言：美好的时光总是短暂的。看到这句话时，大家莞尔一笑，并纷纷感叹起美好的时光总是流逝得如此之快。

又记得我们在某次临考前茫然而又无助时，只见黑板上已然写着，每日一言：一个强壮的心灵敢于面对哀愁，因为他知道，所有的哀愁都将淡远。

有一次，当袁老师得知若干同学因为效率较低作业到很晚时，那天的黑板上又写着，每日一言：上帝给每个人同样的时间，只有懂得计划的人才能事半功倍。

又有一次，当我们埋头紧张而忙碌地备考时，举头一看，黑板上的那句每日一言，让大家倍感温馨：校园里的桂花开了你闻到了吗？

在前不久的朗诵比赛准备工作中，由于我们班表演的是组诗，所以每首诗间的自然过渡显得尤为重要。正当大伙儿一筹莫展时，袁老师建议我们用每日一言作为过渡。不一会儿，我们便从中选出了三句泰戈尔的诗句，道旁的绿草啊，热爱那星辰吧，你的梦幻便会出现在繁花中意境顿时美极了。

每日一言，就这样随着岁月的流逝悄然陪伴着我们度过了每一天。

感恩，亲爱的袁老师！您赠给我们的每日一言，将会是我们初中时代最美好的礼物，亦将会镌刻在我们生命的长河里，伴随着我们不断成长。

成长作文600字2

从三四岁时我们就被家长要求接触诗词和古代的一些《三字经》《弟子规》之类的，“人之初，性本善；性相近，习相远……？……”？“鹅鹅鹅，曲项向天歌……？……”信手拈来，随便一背就是十几首，可是又有多少人知道它的含义和意思呢？

我们上小学后就跟之前不太一样了，不但要接触更多的诗词和文言文，并且还要求背诵，默写和知道含义，比如陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”让我们知道要爱国，懂得了天下兴亡，匹夫有责的道理；《杨氏之子》《两小儿辩日》让我们知道了遇到问题要沉着应对，并对他人的质疑进行机智又不失礼貌的回击；《学奕》告诉我们无论是学习还是做事都要专心致志不能三心二意。所有的国学都是古人用最精炼的语句在表达他的心境和想法，也用自己的切身体会向我们诉说了一个又一个的人生哲理，为我们以后的认知奠定了良好的基础。

上了初中之后我们对国学的认知又进行了一个升华，我们要进行赏析，要知道诗人的写作背景，还要学会体会这些写作手法，并且学以致用，厚积薄发。正所谓：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们还要把中华民族的瑰宝传承下去，让后人知道我们中华人民独有的瑰宝是多么的绚丽多彩。

但是，更多的人将掌中的手机当做生活的一部分，而把国学冷落在一边。让信息快餐的读图时代取代着读书时代，只知道在网上查，而没有了自己的思想，忽视了传统文化。相反，越来越多的外国人喜欢上了中国的国学知识，所以，所有的中华文化都值得我们去尊敬，值得我们去慢慢的欣赏，让我们走进语文走进国学，让国学知识弥漫着我们的生活，用笔墨点染我们的一生。

成长作文600字3

每个人都会有成长的经历，也都会有那么一个瞬间，觉得自己已经成长了。成长的路上也不会总是一帆风顺，而正是这些挫折和坎坷让我们成长起来。

记得一次，早上阳光明媚，我来到学校，因为前一天晚上我的作业有几道题不明白，所以没有写完。我刚放下书包拿出作业想请教同学如何解答，忽然同学们如波浪似的涌上来，异口同声地说道：“你居然没有写作业！我们要去告诉老师！”我本想解释，但他们还是不停地重复那句话，并没有给我一丝解释的机会。

又过了几分钟，他们还是没有消停下来，反而变本加厉，直接拉着我的双手，往老师办公室走去，原本阳光明媚的天空也突然下起了淅淅沥沥的小雨。我努力地想摆脱他们，却怎样都没有用。突然，他们放开了我，我正纳闷时就看到老师走了过来。我心想：刚才他们都不听我解释，老师肯定也不会听的，这下肯定会挨骂了。

我沮丧地回到班级，抬头往窗外看去，天空中的雨又变得更猛烈了，老师总走上讲台，神情严肃，便开始质问我，我慌忙地给老师解释，可老师也不信。我一气之下跑出教室，端坐在一个墙角处，呆呆地望着天空，猛烈的大雨已经停了，太阳已经悄悄地探出了脑袋。我开始反思自己：是不是我的心眼太小了？到底是不是我的问题呢？

反思过后，我决定去给老师道歉，或许我不应该就因为这点小事就闹脾气，斤斤计较，应该再成熟一点。

那一刻，我觉得我成长了，思想不会如以前那么幼稚。并且从那以后，我不再因为一点小事就闹脾气，变得学会包容别人也学会控制自己的情绪。

成长的作文600字4

那是从旭日上采下的虹，没有人不爱你的色彩一张天下爱美的脸，没有人不留恋你的容颜，你明亮的眼睛牵引着我，让我守在梦中眺望未来。当我离开家的时候。你满怀深情吹响号角，五星五旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要……"听着这亲切，熟悉且雄壮的旋律。我思绪万千。

那是我在一节数学课，老师叫我演板，我算对了老师叫我做的。一道算式题，老师为了鼓励我奖我一面红旗，我高兴地屁颠屁颠地回到座位上。

为此，我对国旗有了一点说不清，道不明感觉，我毕竟是一个长在20xx年之后的少年，在升国旗的时候虽然老师要我严肃，恭敬。可我总是做不到，为此没少挨老师的批评。

我在国旗下成长，那是发生在我身边的一件事让我改变了我对国旗的感情。就像歌曲里唱的好样。五星红旗，我为你骄傲，五星红旗，我为你自豪。你的名字比我生命更得要。

那是20xx年，抗冰雪那一年，我父母都出去打工去了，本来讲回家过年的，可老天爷不作美，接连一二十天下大雪，天寒地冻，交通堵塞，又回不来。家里就剩下年迈的爷爷，奶奶和年幼的妹妹。天寒地冻，爷爷奶奶出不了门买食物，而我又小，家里已断粮两天，我不敢想象的事情，难道就要发生（我们一家被活活饿死）。就在这时，村长大伯推开了我家的门，为我家送到年货，棉衣和棉被，送来了生活必需品……可村长大伯挨家挨户地送，天气冷，路又滑，人又累了，村长大伯摔倒了，就没有起来，全村的人国他送葬，我当时也在送葬的队伍中，泪眼中我看见村长的身上盖着一面红旗，村长被人抬走了，埋掉了，那面红旗却铭刻在我头脑中。

我头脑中，又响起了熟悉雄壮的旋律，五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪。

成长的作文600字5

成长的日子里，我们体会不一样的滋味，但我看得见，未来属于我们。

回首望去，是十五年的花开花落，云卷云舒，不知不觉，我早已踏上成长的道路。

向前看去，是没有尽头的“路漫漫其修远兮”，那么在我身后，走过的这些成长岁月，留下啦什么？

成长的日子里，我渐渐变得有些“独断专行”。不再完全接受长辈们的话，我有自己的想法：书看得多了，以为自己已经成熟，我要自己做决定：经历的事多了，我对这个世界也有了不一样的看法，与父母的挣扎多了起来……难不成这就是所谓的“叛逆期”？疯狂的时候不顾一切，一口气看完一本小说：实在压抑不住心中的感情，半夜爬起来打开电脑写博客。

成长的日子里，我渐渐变得有些“多愁善感”。青春小说看了一本又一本，内心的想法越来越奇特，写出来的文字越来越古怪，容易感动，也特容易“伤春悲秋”。生活中的细节和回忆里的点滴——朋友的关心、亲人的爱、陌生人的帮助……一点一点在头脑里被无限放大，感动得心也温暖起来。以为自己看到了这个世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和现实，不得不放下心中美好得不现实的童话世界，渐渐对这个世界无奈、悲哀，最后变成漠然。

成长的日子里，我渐渐变得有些“疯狂”。我喜欢尝试新鲜事物，喜欢大笑，也喜欢沉默。有人说，越长大越孤单。或许真的是这样，一个人的时间越来越多，在那些自由而沉默的时间里，随手写下长长短短的话，散乱的，却也让我喜欢。面对突如其来的挫折与失败，我越来越平静地接受，可是说不定哪天想起来，就会抱着被子哭得稀里哗啦。成长的心思，有几个人想得明白呢？

成长的日子里，我们体会不一样的滋味，但我看得见，未来属于我们。