初三作文（优推4篇）

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初三作文【第一篇】

幼儿班就开始溜轮滑的我，听妈妈说我每次上课都是用哭的，有一次还坐在楼梯上闹着不要溜轮滑呢！但是，小班的时候，我慢慢的喜欢上轮滑，也越来越有成就感，从此以后，我就开始了我的轮滑人生。

幼儿园的轮滑课是在正课里的，所以在幼儿园的时候我**三年半的轮滑课，上小学后，我也只**两年，因为离开了最初的培训班，就在也没有上轮滑课了；直到五年级的某一天，妈妈看到一个短信，上面写着：“如果你们还想溜轮滑，可以到*城来！”接着，妈妈问我们***去，我开心的说：“当然要！”我又全心全意投入轮滑了。

这几年，我努力的练着轮滑，每一次，我都凭着意志力，撑完一次又一次的操练，而从第一次的操练到现在，我不放弃，因为我觉得要尽力完成，如果觉得自己不行的话，我会和自己说：“你一定做的到，加油！”接着，我就会打起精神，努力的跟上，所以，我从来没有脱过队，我为我自己感到骄傲，我想要继续我的不败记录！

我参加过很多比赛，虽然我不是真正的选手，可是，我很努力，就算到最后结果不如预期，我也没关系，因为我努力过了！

我受伤了，其实很久很久之前，我的膝盖就很痛了，那时候是不定时的，现在，则是被教练一操，操到每分每秒都在痛，爸爸看我那么辛苦，他就带我去看医生，医生说我韧带受伤，必须休息一个礼拜，我心想：“喔！不！我不要！我还要继续溜轮滑的！”我跟爸爸说我不想要休息，可是爸爸说如果我现在不休息，以后就不能再溜轮滑了，我妥协，但是，那天，正是我的生日，有够讨厌的！

之后的一个礼拜，我都坐在练习场旁边“观看”，那是我最讨厌的时光，因为只能坐着看，不能下场尽情奔驰，真后悔自己没有把自己的身体顾好；接着，我几乎每天都要跟医生伯伯“SAY HELLO”，然后被告知要再一星期才能溜轮滑，我超讨厌膝盖的！

现在，我的脚好了！我终于可以溜轮滑了！真期待。

我把我的快乐，送给了轮滑，轮滑是我的最爱，创造一个属于自己的青春，我要跟着轮滑无怨无悔的一直走下去。

初三作文【第二篇】

我的童年是在姥姥家度过的，那儿是一个小村子。村虽不大，却没有一丝空地；人虽不多，但却欢乐无比。那儿有我的曾经，有我太多的记忆。

光阴是无情的，它带走了儿时伙伴的消息，淹没了过去承诺的话语。但我不能怪它，因为它至少还留给了我一样东西-----那就是回忆。

在我的记忆中，姥姥家门前有棵很高大的槐树，它枝叶繁茂，生机盎然，它好高好高。而树下曾是我儿时的乐园，是我与伙伴的**天地。

初春，槐树开花了，是那种淡淡的白色的小花，我及其喜爱这种淡雅、朴素的小花，它轻轻地散发着诱人的清香，而这种花又岂是七里香就可形容的呢？我轻轻地摘几朵将它赠予姥姥，她笑了，我也笑了。而那时的我什么都不懂，现在想起姥姥当时应该很欣慰的。

夏日，喜欢将躺椅托于树下，槐树下的确是一个很好的蔽荫处。手里抱着布娃娃，给她将童话，或者与同伴玩过家家，而槐树则静静地听我们讲话。

深秋，树叶泛黄，悄然落下，踏着落叶痛快地玩耍。我们毫不留情地在)(树干上刻下“友谊地久天长”，这已深深的埋进了树的内心，而我们却没看到它在滴血。

严冬，光秃秃的枝干了无生趣，没有人会去打搅它了，而我只是偶尔伫立在一旁看它，它很孤独吗？它隐约带给了我一丝忧伤。岁月就是这样，到了来年春天，它又将开始新的征程，乐此不疲地重复着、重复着。

近十年过去了，当年的大槐树已叫老树了吧，或许古树更合适些。不知它现在怎么样了，想起它，就想起我的童年。然而，我的童年已远逝，那古树是否也同它一起消失？不会的，我相信这已成为永久的纪念和回忆。古树的心里有我们忠贞的希翼，永不凋零，永不衰败，直至尽头。

悠悠古树，幽幽情深，淡淡追忆，深埋心底。

初三作文【第三篇】

枝头的落叶早已枯黄在萧瑟的秋风中微微颤抖，似乎不甘心归于大地，最终却只得脱离枝头，在风中打着旋儿，转着，书写着它的热情，化作一叶扁舟顺水漂流。秋，它毫无征兆的来了。

自古以来，文人雅士都把秋当作一个富有诗意的季节，吟诗作曲，化思绪于景中。而秋，也正是一个浪漫、热情、端庄的季节，她既不太自私，也不那么奔放，更不那么高洁，但我偏偏爱**她。

墙头里的一丛杂草里点缀着一些零零落落的小野菊，它穿着紫色的裙子，与同伴手拉着手，默默无闻的散发着清香，不求**，不望世人追捧。仅有此处吗？不，它坚忍、顽强，任何角落或是田野亦能成为它的栖息之地，刚过秋收后的田野间洒满了小野菊，它的花朵不大，却令人舒服、自在，不像那些名贵之花，被世人一番玩弄后便成了俗物。我爱这清香，浪漫的小野菊。

古人吟：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，如火一般艳丽的枫叶，你在哪里？屋旁的几棵枫树，虽说算不得枫林，却也还有那么一大片。踮脚仔细瞧，似火的枫叶边缘却还沾有一丝金色，像是秋给它镶的一层金边，美丽而又不失热情，一席凉风拂过，弄得枫叶沙沙作响，时不时有几片落在地上，像羞涩的少女一般，文静，端庄。踩在火红的落叶铺成的地毯上，发出清脆的响声，伴着“飒飒”叶声，奏起了秋的交响曲。我爱这热情而又端庄的枫林。

金秋送爽，果香四溢，一阵又一阵的果香传来，飘入你的鼻腔，勾引着你的味蕾。是啊，秋天到了，果子也都成熟了，似水晶般标致的苹果悬挂在枝头，摇头晃脑，水灵极了，真想凑上去咬一口；一个美好的秋天怎么能没有柿子呢？它像灯笼一般摇晃，散发出的香味甜丝丝的，逗人喜爱，如果能吃上一口，软绵绵，甜滋滋的，真是愉快！我爱这香甜的果实。

秋，一个多么令人惬意的名称，一个多么令人喜爱的季节，它让人们静下来，享受着美景，享受着美食，我爱她胜过一切，秋天，真好！

初三作文【第四篇】

包容像一首诗，一首快乐的诗；包容像一首歌，一首美妙的歌；包容像一曲钢琴曲，一曲动听的钢琴曲；包容就像你和我……

土地包容了种子，才能拥有收获；大海包容了江河，才能有浩翰；天空包容了云霞，才能拥有神采；人生包容了遗憾，才能拥有未来。你包容了我，才能拥有友情。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手，你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

我觉得一个人必须要拥有的就是：友情、真诚、团体精神、理智和最重要的包容之心。

我感觉：一个人，再怎么优秀，但他没有包容之心，是个小肚鸡肠的人。就有可能失败会失败，他失败的可能是友情可能爱情还有可能是事业。

比如我和我同桌。那天书法课上，我在专心致志的写字，在写“完”最后一笔的“乚”时，我同桌突然碰了我一下，我本想把那个完写得好一些，但是最后一笔却画了一个圈。把我气得，拿起笔来就在我同桌的练字纸上画了一个大王八，还在王八的旁边写**三个大字“姜晓菁”。我同桌也没说什么。过了几天，又是一节书法课，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的笔很不听话的向右下方画下去。：完了完了，她肯定要报复我，上次我把她的练字纸画了，这次她肯定要画我的呀！我在心里嘀咕着。可是我同桌像没发生一样说：“这页没写好，重写一页。”

下课我问她：“组长，你为什么不生气啊？”晓菁说：“为什么要生气？”我说：“我碰了你一下，你要重新写啊！”晓菁说：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊！”我又说：“可是我还你的练字纸上画了一个大王八啊。”晓菁笑了一下：“哎呀，不就是画了一个王八吗？有什么大不了的？我要包容你嘛！包容是一种美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，晓菁在包容我的过错，而我上次……我马上向她道歉：“对不起组长，我上次不应该画你的练习纸，对不起。”晓菁说：“没关系，我早就原谅你了！而且，老师不是说过吗‘君子坦荡荡，小人常戚戚’啊！”听了晓菁的话，我恍然大悟！原来是这样啊！经过这件事，我和同桌的友谊更加深

通过这件事，使我明白了这样一个道理：人要包容，带着一颗包容之心与别人交往。Step back as boundless as these a and sky。Be in smooth water borne

(退一步，海阔天空、忍一忍，风平浪静。)