六年级的作文通用8篇

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六年级作文【第一篇】

就在这一天,我和我的妈妈、爸爸、哥哥,我们一些人到我的干爷爷家里面去钓鱼,他家里有一个很大的池塘。我们拿上了各自的钓鱼工具走向了池塘,我去挖了很多蚯蚓,然后用出了我全身的力气,把鱼钩丢了出去,这下就只需要耐心的等了,我静静地说,过了一会,我发现鱼漂动了一下,我想肯定是鱼上钩了,我还是没有把鱼钩拉起来,又过了一段时间,鱼钩动了两三下,我心里默默地想着,哈哈一定是一条大鱼上钩了,我便急忙把鱼钩拉起来,结果不仅没有钓到大鱼,反而鱼饵还被吃光了。哥哥在那里大笑了起来。

爸爸一会儿就钓起来了一条大的草鱼,我非常想向爸爸一样很容易钓鱼,我又再一次把鱼钩丢了出去,我感觉这一次一定能钓到一条大大的鱼,不到一会儿的时间,鱼钩又动了起来,好马不吃回头草,我立马把鱼钩拉了起来,我看见了一条很大的鱼,在我的鱼钩上面挂着,我高兴极了可是一不小心,鱼从我的鱼钩上面轻易的逃走了。

我哥哥又大笑起来了,我非常的难过,让哥哥看了我笑话了,正当我难过的时候,我的干爷爷走到了我的'身边,对我说:“我来给你钓一条试试,这时干爷爷,把鱼钩甩了出去,不到一分钟,他把鱼钩往上一拉,一条大大的草鱼,就出现在我的眼前,我立马拍起了手掌

赶紧问他是怎么钓到这只大鱼的,干爷爷说:“这是一件很简单的事情,只要你找到了时机,快速的往上一拉,就可以钓到大鱼了,我便从此去钓鱼就都听了我干爷爷的活,钓到了很多的大鱼。

六年级作文【第二篇】

高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。对于正处于人生最需要丰富自我的时期的我们,更是需要读书。

古典的书像睿智的智者,能够带领我或领略历史,或深入伟大作家的心灵感受他们的思想,或探求人类的各种情感。例如英国作家乔纳森·斯威夫特的代表作《格列佛游记》,它不仅带我畅游了四个奇异的国家,见到了许多神奇有趣甚至荒诞的故事,更是让我从这种种现象中看到了当时英国的政治的腐败,统治者的血腥与贪婪,许多当时的政策正如文章的想象般可笑、荒诞。读这本书时,我常常被故事的情节逗笑,斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

读各种不同的“杂书”就更有趣了。有时,我就像在与一个亲密的朋友交谈,有时,我又会被书籍带到世界的各个角落,还有时,我会被科学家们吸引,同他们一同进入神秘莫测的科学世界……记得我第一次看美国白涅德夫人的《小公子》时,就被文中那个一头金发,举止优雅、品德高尚的小绅士所打动。看到他的伯爵的地位差点被别人夺去时,我伤心,看到他那顽固的祖父真心喜欢他时,我为他高兴,当最后看到他得到巨大的幸福与快乐之后,我也发出了会心的一笑。

现在有许多孩子越来越不喜欢纸质的书籍,他们更喜爱电视剧翻拍的古典名著,我并不认同。虽然影视作品有独特的亮点,但书籍却永远有着其它形式的作品所无法乞及的魅力。

六年级作文【第三篇】

常说“上有天堂,下有苏杭”。杭州很美,因为它是西湖独有的。西湖以其独特的魅力闻名于国内外,这使来自世界各地的游客着迷于它。去年暑假跟着妈妈组织的旅游团去了杭州西湖,号称“人间天堂”。西湖位于杭州的西部,因此得名。西湖位于杭州的西部,因此得名。传说西湖是坠入杭州的一颗璀璨明珠。从游轮上往下看,我看到湖水缓缓流动。西湖的水真的很安静!安静到让人觉得是流动的;西湖的水真的很绿!绿色就像无瑕的祖母绿。不禁想起苏东坡的那句名言“要想把西湖比作西方,化淡妆浓妆总是合适的”。再往前看,三个池子散落在西湖的水面上,站在那里就像是三个守卫西湖的士兵。

“苏堤春晓,曲园风荷,平湖秋月,断桥残雪……”看完西湖秀丽的湖水,西湖十景不容错过!在西湖边的一个小公园里,它是受到中外游客称赞的华钢观鱼风景区。我们迫不及待地想进入景区。我用探针往水里看。我看见那些可爱的金鱼成群结队地在水里玩耍。我拿出饲料,扔进水里。哇,好美!他们成群结队,争先恐后地抢食物。火红的身体拍打着碧绿的水面,在平静的湖面上激起涟漪。

但是,最有诗意的还是屈原的风载!屈原丰河风景区位于西湖的西侧。走进景区大门,一股沁人心脾的香味突然扑鼻而来。滨水建筑有古朴典雅的回廊、亭台楼阁,与绿云、荷花香融为一体。尤其是38亩的荷花田,更是引人注目。其中,丰河主景区种植的荷花品种有红、白、粉、金洒、金边等数十种,还有红莲、白莲、金莲边、冰地莲、品子莲、冲台莲、千瓣莲、大万莲等美丽的荷花。站在岸边观看,清风徐来,荷香酒满地流淌,让人醉而不饮。南宋诗人王逸有一句著名的诗赞美:“夏人自冷泉来,码头上的云,夜里凉”。屈原最引人注目的是湖中美丽的荷花。公园里大大小小的莲花池里种植着数百种荷花,其中最吸引人的是丰河风景区。这里水面占优势,分布着红莲、白莲和重莲。洒金荷花,荷花,荷叶田,荷花开得妖娆,让人不禁想到。水面上架设不同形状的桥梁,人们过桥,比如在荷兰散步,人们靠在花上,花映人脸,花使人坠入爱河。

西湖是一个文化底蕴深厚的景点。这次西湖之行不仅陶冶了我的情操,也开阔了我的眼界,真的让我受益匪浅!

六年级为话题的作文【第四篇】

想想小学六年级,真好玩,也就是因为那一位老师,我们班疯了,也就是因为那一年,我们班出名了,我们学校出名了!!

记得刚刚开学,还在期待是哪个老师教我们的时候,从教室外走进了一个非常陌生的男老头,同学们都纷纷议论着:这就是我们班的班主任吗,这么老?,好丑啊,是个秃顶,会不会很严厉呢?同学们正处在疑问当中的时候,老师拍了一下桌子,全班肃静下来,听老师做自我介绍:我是你们班的新班主任冯某某,我教你们数学语文,以后好好学习,上课别捣乱,好好听讲。第一天上课我们班里的同学都老老实实的,因为他是个男老师,我们想会很严厉的,这样的日子延续几天以后,同学们都发现,这个老师不严厉啊,于是同学们几乎都不听讲了,上课都玩起来了,慢慢觉得这样没意思,就“玩”起老师来了,他们调皮的男同学们想了个法子,把圆珠笔的笔芯拿出来,撕一点卫生纸含在嘴里再用笔筒吹出去,吹到老师衣服上,就粘在上边了,同门们觉得好玩就都玩,老师知道后大发雷霆,可是他不会动手,可能因为他觉得他是老师吧,不应该打同学,久而久之,就觉得没意思了,然后就折飞机,折完之后就从这位同学手里飞到那位同学手里,有时飞到我这,我还会飞给他们,觉得他们好有意思,玩的好嗨,总是这样老师就急了,开始打同学了,因为同学们知道他不会下手很重的,所以就不怕,有一次,我是看到一位女同学正在大声说话,就把她叫起来了,让她站着,她不服气,说:为什么啊?你怎么不叫他们别人站起来啊?他们都在说话啊?老师回答道:就你说话声音大,就看到你说话了!她继续顶嘴,老师就让她去办公室,她说听不到,老师就写黑板上面了,让她看,她说看不到,老师没辙了,就继续讲课,不一会,有个男同学又惹老师了,老师就把他叫到外面,打了起来,我们教室内的同学都跑到门口去看打架的了,不一会,那位同学被校长叫去了,老师回来上课,我们继续气他,后来老师真没辙了,就跑了很远在一边去哭了,在以后的日子里,老师经常去哭。现在想想,其实他很好,就是我们没有珍惜,真后悔!我们升到初中以后,他也到这里教学来了,不过不是教我们,现在我们班同学看见他,都觉得很亲热。其实到现在我们才知道,他没有想象中的那么老,他还不到三十,只是显老罢了。因为他是第一年教学,不太懂所以才会放任我们的,新官上任三把火么,这三把火是我们班给他的,希望他会记住那一年!!

现在我们后悔至极,Forgiveus!就您这个老师让我至今难忘,感谢您,给了我们不一样的一年!

六年级作文【第五篇】

今天是大年三十,明天就是新的一年了,新年到来了,怎么可能没有吃饺子呢?

“吃饺子啦!”外婆双手端来了一盆热气腾腾的饺子,“好香啊!”

“今天的饺子其中有一个包着一枚硬币,谁要是吃到了——”爸爸故意卖着关子,装作神秘的样子把话说了一半。“快说快说嘛,到底是什么啊?吃到会怎么呢?”我一迭连声的问着,迫不及待地想要知道结果。“谁要是吃到了这枚硬币,今年就会有好运伴随着他。”看着我着急想知道答案的样子,外婆不紧不慢的跟我说着。

“预备——开。.。.。.”“始”字还没落音,我们几个便狼吞虎咽的吃了起来。

外公胃不太好,只吃了几个;妈妈为了减肥,还没吃几个就不吃了;这时的“赛场”上就只下我们3个最有力的对手了:爸爸,妹妹还有我。

我们一个个吃得肚皮胀得圆鼓鼓的,像塞了一个大西瓜一般,可是那个神秘的饺子还是没有出现,到底在哪儿呢?

“哎,实在吃不动了。”我们几个没有吃到那个象征着幸福的饺子,都有些泄气了。

六年级作文【第六篇】

过年了!我一大早就被爆竹声吵醒了,在爆竹声中,我们迎来了中国传统的节日——春节。大家早上一起来就开始贴春联,都忙忙碌碌……

我这么早起来,可是想闻闻鞭炮的味儿。春节的味道藏在爆竹里。一串串鞭炮在马路上被人们点燃,烟花四溅,好像想把祝福和吉祥带到每一个家庭里。我穿好衣服,跟着爸爸和妈妈出去办年货,在大街上,如果碰到认识的人,就要说:

“新年好啊!新年快乐!”。春节,真热闹!

我们用年画来装饰自己家。大家各有各的贴法,有的横着贴,有的斜着贴,,还有的倒着贴。贴完了年画,看那,整个屋子都充满了节日的喜悦。到了晚上该吃年夜饭了,看着餐桌上琳琅满目的吃的,我可以大饱口福了。我抓起一个鸡腿,津津有味的吃着。吃完饭,我们一家人下楼去放鞭炮和烟花,我拿着打火机在导火线上点了一下,之后,它便“噼里啪啦,噼里啪啦”的响起来,紧跟着我又玩了“满天星”和“烟雾弹”最好玩的属“烟雾弹”了。我先拿出一个“烟雾弹”点燃导火线,扔了出去,过了一会儿我见它没反应,便跑过去看,没想到,刚过去,里面的烟,就喷散出来,弄得我满脸都是烟,爸爸看见我的脸,还说我是小花猫。“什么烟花呀!

劣质商品,我再也不玩儿了。”春节,真有趣!

十二点,钟声敲响了,新的一年到来了。

这真是一个有趣、快乐、愉快、热闹的一个春节!

优秀小学作文六年级【第七篇】

唉!六年级来了,他是小学最后的关卡,也是让人崩溃的魔鬼。

进入六年级,作业多!作业多!还是作业多!我每天都像愚公移山一样,移着作业山,每晚五指都要奋战到晚上十点多。每天大人都在耳边说:“你不努力怎么考的上好初中?”好学校已�

想想以前放学还可以玩一下手机,玩一下滑板,现在只能埋头在书山题海中浴血奋战。再加上青春期的到来,我的脾气似乎有些控制不住了。就像那次我正埋头苦写,妈妈突然钻出来说:“家里的盐没了,你到下面去买一包。”我头也不抬的回了一句:“我作业多着呢,你自己买吧。”妈妈有些怒了:“叫你去买,又用不了多长时间,回头再写,快!”由于青春期的到来,我不耐烦的说:“你不是想让我考一个好初中吗?我正在写作业你自己去买。”妈妈提高了声音:“你今天到底去不去。“”不去!不去!就不去!”我大吼了一句。我没想到我会对妈妈说这些,以前的我,妈妈叫一声我就去了,没想到现在我会这样。唉!都是青春期惹的祸。

六年级接二连三的小测试,让人晚上睡觉会被噩梦吓醒,还出现了幻听,以致第二天早上没精神,简直走路都会跌倒的感觉。有时,小测不理想,老师又向家长告状,家长就开始进行唾液攻击:“难道你不想上好中学?不上好中学就不能上好高中,不上好高中就没有好大学……”我真想回一句,难道你们没失败过,一次就成功?

唉,六年级!魔鬼六年级,你快走啊!

六年级作文【第八篇】

六年级繁繁忙忙的课程结束了,暑假也接近了尾声,不凑巧,成绩正正好出来了。大致浏览,数学综合英语都还行,语文却只在86分,比数学整整低了十分。语基和作文的差距很清楚地就能看出来是作文的20分拉的分。总成绩与第三名同学只差0。5。手机响了起来,我看到上面的备注:妈。第一时间想到的是瞒下来,不去接。但是我清楚如果这次瞒下来,以后再被知道会怎么样。很正常,妈妈一顿训斥声充斥着我的耳朵,我也不敢只声。

“宇缘啊如果你这次作文好点的话我们就是全学区第一了,而且你的成绩也绝对上得了前三啊。”老师的一条QQ信息使我很难受,索性把手机插在口袋里跑了出去。只留下老师在QQ留言上的一句又一句的劝慰。

我一直不偏数学,我更喜欢语文,我一直不偏语基,我更擅长作文。“绝对会倒不倒,不可能倒偏偏输了。”我漫无目的地瞎逛,“真是miracle啊。”又翻阅了一下成绩表,看到同桌小艳的成绩稳居第二,我心里面就有一种说不清道不明的'羡慕。我的妈妈是英语老师,爸爸的作文也行。可是小艳没有突出的天赋和家庭她依旧稳居第二,而我竟连前三都进不了。心里一阵又一阵的难受痛苦。妈妈电话那头不遮不掩的厌恶的声音对我是一种极大的打击。

“我最少也有25。最少。”我看着作文成绩,手握成了拳。绕着小区走了一圈,回到家就趴到床上痛哭。想起了以前在贴吧的校园小说看到的一句话‘你看窗外,失落的帝国。’窗外下了小雨,灰灰蒙蒙。

“我要在初中把成绩追上来!Ishoulddothisthing。”我在心里默念,扑在床上一阵沉默。

门外,妈妈开了门回来,我把自己闷在被子里,哭了一阵后就睡去。

“Ishoulddothisthing。”——我应该做这件事。

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