描写的小学生作文【10篇】
校园里,阳光洒在操场上,孩子们欢声笑语,追逐嬉戏。教室里,老师耐心讲解,知识的种子在心中发芽。这样的日子,谁不向往呢?以下小编整理的描写的小学生作文相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
描写的小学生作文 篇1
校园有迷人的四季。
春天,校园里一片生机勃勃,春意盎然的景象。万物复苏,大树抽出嫩绿的枝条,长出嫩绿的叶子,多么像音符啊!花坛里,毛毛茸茸的嫩叶仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。
夏天,火辣辣的太阳烘烤着大地,只要稍稍一动就会满头大汗。花坛里,绿树成荫,许多花儿都开了,有的低着头,像被老师批评过的小学生,有的昂首挺胸,像打了胜仗的将军,还有的神气十足,仿佛在为自己考到了好分而感到骄傲。
虽然夏天烈日炎炎,但秋天非常凉爽。落叶在空中飞舞,像舞蹈演员在轻盈的旋转,像一只只蝴蝶扇动着美丽的.翅膀。花坛里,花儿开得跟旺盛了,有淡黄的、粉红的、大红的。真像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽。
冬天,白雪皑皑,大树像披上了银装,草地上白白的,像挤了奶油的面包。这景色真像动画片里的童话世界
啊!我爱校园,不仅因为这里风景美丽而且还可以让我们在知识的海洋里自由翔游,学到了很多知识和做人的道理。
描写的小学生作文 篇2
狗是一种忠厚老实的动物,它从不会嫌穷爱富,不像猫一样,谁家暖和,谁家好吃的多,就往谁家跑,所以要问我最喜欢什么动物,我会肯定地说:“小狗”!
狗的种类有很多,如哈巴狗、金丝狗……,它们的颜色不同,有纯白色、纯黑色等,我最喜欢黑白相间的哈巴狗。
记得有一次,我们家门口有一只狗悲惨的叫着,那只狗好像是只流浪狗,我可怜它,想把它抱回家,可是妈妈不同意,我只好回家了。但是我刚打开家门,那只狗就如闪电般地溜进了我们家,妈妈想赶它走,我挡在妈妈面前,不让她赶,妈妈无奈之下只好不赶了。
我想给这只小狗给点吃的,就在这时,屋里飞来一只苍蝇,我举起塑料瓶扔过去,不料,没打中,出师不利!我急忙去捡,这时,这只小狗像离弦的`箭一样冲过去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交给我,此刻,我就越喜欢这只小狗了。
这只小狗以后就和我一起玩耍。当我写作业时,它总要爬到桌子上,摇摇尾巴,看着我,真可爱。每天我放学回家,一进门小狗就亲昵的跑来用身子蹭蹭我,好像在说:“欢迎你回家”。
在散步时,小狗总跑在我前面,一会儿看看这,一会儿看看那,离我远了,它就停下来等会我,有时像个调皮的孩子一样,还跟我捉迷藏呢……
这只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜欢它!
描写的小学生作文 篇3
天阴沉沉的,雨仿佛不知疲倦似的还在哗啦哗啦地下着,雷公公也好像来凑热闹似的,不时轰隆隆地叫着。快十一点钟了,爸爸才从扰洪“前线”回来。我赶紧爬起床,扑向爸爸怀里撤娇地说:“爸爸,我已经三天没见过您了。好想让您陪我做作业呀!”爸爸笑着说:“我也好想你呀,可作为一个村干部,我怎能离开抗洪第一线呢?”
听了爸爸的话,我无话可说了。我想:“这次广东清远、英德等地区发生了五十年未遇的水灾,灾情的确十分严重,洪水淹没了农田庄稼,摧毁了民房,许多人无家可归。洪水像猛兽一样顺流而下,现正在成胁佛山市。我区广大干部和群众正在日夜监测粉东平河堤,爸爸所以才一连三天没回来休息了。”想到这里,我拖着爸爸的`手说:“爸爸,快点洗澡睡觉吧! ”
爸爸刚躺下,就听到有人敲门。我想:“这一定又是来找爸爸的,这么晚了还不让休息,真不知心疼人。”于是,我劝爸爸别去开门。可是,爸爸边穿衣服边说:“要是河堤缺了口,怎么办?”他赶忙把门打开,一看,原来是未叔,他气喘吁吁地说:“杨叔,小塘那边河堤缺口了,镇政府通知您……”“别说了,快!到沙口大堤去。”
爸爸走后,也不知过了多长时间,我被浙浙沥沥的雨声吵醒,爬起来一粉,挂钟上的时针已指向五点了,可爸爸还没回来……
描写的小学生作文 篇4
我家买来了四条小金鱼。有红色的,橘黄色的,还有一条是红白相间的,这是四条中最漂亮的一条。
每当我轻轻的在水面上一吹,它就在鱼缸里飞快的一圈两圈的转;有时候它摇动着它那长长的尾巴,欢快地游来游去;有时候我给它们换水,我总是逮不住它,因为它游的`太快了;有时候我看见它在鱼缸里跳来跳去,好像在说:“你怎么还不给我喂粮食,再不喂我可就要饿死啦!”
多么顽皮的小金鱼呀,我要好好照顾它。
描写的小学生作文 篇5
期中考试的时候,非非在考试中途钢笔断了墨水。班主任徐老师取来了墨水瓶,给她救急。从此,这半瓶墨水就放在讲台上,作为公用。为同学们应急解难。
你吸,我灌,一个月后,我偶然端起墨水瓶一看,惊奇地说:“这是个魔瓶。瞧,瓶里的墨水会越用越多,原来只半瓶,用了一个多月,不但没减少,反而变成满满一瓶了。”
“这有什么大惊小怪的。墨水是徐老师加满的么。”小晨说。
大家也都以为小晨说得对,于是,我的意外发现没有引起轰动效应。这时,上课铃响了。正好是徐老师的数学课,她已拿着教科书站在教室门口,我有点不信小晨的话,很想证实一下,便站起来轻声地问徐老师:“这墨水是您加满的吗?”徐老师摇摇头。这下班级有些骚动了,我也好奇起来:“那是谁干的`呢?”徐老师踏上讲台,拿起墨水瓶看了看,问道:“是谁添加了这么多墨水?”教室里顿时鸦雀无声。“这位同学关心班级,关心同学,做了好事不留名,值得表扬。”徐老师说……
一下课,大家纷纷议论开了。“我看是非非添加的。老师为她救急,她为大家方便。”“我说是飞飞,她今天来得特别早。”
大家猜这猜那。问你问他,谁都不认帐。唉,是呀,要是我做的也不会承认,这点小事值得挂齿吗?就这样你吸,他灌,再过一个月,墨水还是满满的一瓶。
描写的小学生作文 篇6
常吃妈妈做的蛋炒饭,我也很想学着做一次。可是我对做蛋炒饭简直是擀面杖吹火——一窍不通。没办法,我只好向妈妈请教。
我拉着妈妈来到厨房,说:“好妈妈,我想学做蛋炒饭,您教教我吧 !……”妈妈经不住我的软磨硬泡,同意了。
我边准备材料,边听妈妈口述做蛋炒饭的过程:先把鸡蛋打到碗里,搅开备用。点火,放锅上,取出猪油……“”知道了!知道了!“还没等妈妈说话,我就不耐烦了。
很快,我把鸡蛋打开,准备倒进碗里。不好!手一滑,蛋壳倒入碗中了,真是出师不利。我连忙补救,用筷子将蛋壳夹出。好,开始搅拌。
点着火后,我连忙取出猪油,用勺子挖出一块放进锅里。白色的猪油很快就融化了。等油起烟后,我迅速将搅拌好的鸡蛋倒进去。只听”刺啦“一声,鸡蛋开始发泡。我慌了,使劲摇动锅,用铲子 把蛋液往有油的地方赶……大约过了十几秒,我把蛋饼一番,不好,糊了!
没办法,只好重来。第二次煎鸡蛋时,我吸取了教训,特别留意做蛋饼的环节。蛋刚下锅时,我就把火调小,用铲子不断拨动蛋饼。这次的蛋饼没有糊!我把蛋饼弄碎,然后倒进米饭,再撒些盐、 葱花,继续翻炒。过了一会儿,蛋炒饭就做好了。
我立刻盛了一份,开始吃起来。虽然没有妈妈做的好吃,但我认为还是很不错的'!原来,敢于尝试,才会有意外的收获!
描写的小学生作文 篇7
周五老师给我们布置了一个奇怪的作业,让我们去“找春天”。
星期六一早,我就迫不及待地和爸爸一起去唐岛湾“找春天”。一进唐岛湾首先映入眼帘的就是漫天飞舞的风筝,这些花花绿绿的风筝就像“春天的使者”告诉我们“春天来了!春天来了!”
我和爸爸骑着自行车顺着唐岛湾的'小路继续“寻找春天”。路两边的小树都发出了嫩芽,像一个个小娃娃探出尖尖的脑袋向过路的人们打招呼,迎春花早已开出了金黄的花朵,微风一吹他们像风车一样转动起来,成群的小鸟在我头上飞来飞去,像是在欢迎春天的到来!
我骑到一个儿童游乐场,里面充满了孩子们的欢声笑语。他们有的在玩攀爬,有的在玩滑滑梯,还有的在玩跷跷板,每个人都玩的满头大汗。
看到这里我突然觉得我“找到春天了”!我从小鸟的歌声里,小朋友欢快的笑声里,人们开心的笑脸里,都找到了春天!啊,春天真美啊!
描写的小学生作文 篇8
我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。
记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当平时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。
我们的.赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。
那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。
我们的赵老师对工作很负责,那个同学学习认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。
多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。
描写的小学生作文 篇9
一夜初雪完毕,冬爷爷最终还是来了。昨天夜里,似乎是嗅到了冬天的味道,清晨打开窗放眼望去,我不禁目瞪口呆,初雪来了!
白雪精灵如同天使一般降临凡间,原本还是黄橙橙的土地,金黄的地面,经过一个晚上的酝酿,皆被白雪掩埋。我明白那是冬爷爷来临的信息,他披星戴月地赶到了这里。冬爷爷踏及之地,所有的一切都变了个模样。本覆盖着金黄落叶的土地一夜之间被纯洁的白雪笼罩,冰天雪地,白雪皑皑。一层层一片片雪花是那般‘下车何轻盈,飘然似落梅’,唯恐惊扰了谁。静悄悄的,静静的,祥和的,纯洁的,幸福的白雪,遍布大地。
白死的雪花扬扬洒洒,于空中翩翩起舞。雪花纯洁无暇,盈盈地向地面的方向飘去,雪花兴致高昂,片片雀跃欢呼,雪花静谧祥和,缓缓飘向芸芸众生。纯白色的雪花飘落于屋顶,为屋顶戴上一顶纯白色的棉帽,绿色的树木收到了冬爷爷赠予他们的礼品,一件又一件的白雪大衣。为地面铺上好看的地毯。
纯洁无暇的雪花飘落于人心,净化了人的心灵,辉映心灵的美好。俏丽的雪花飘落于树,将树上的蛀虫给冻死了,待到来年,树木一定会长得更加稠密,为人们提供遮阳纳凉的地方,纯白雪花悄无声息飘落于河流里同河水一起荡起涟漪,同鱼儿欢快嬉戏。忽然,缓缓飘落的纯白雪花变成了大雪飘飘。雪花飘落的地面,从轻薄的毛毡变成了厚重的棉被。大雪落在小小的池塘,池水开始冻结。
冬天的`环境是如此地祥和,唯有雪花飘飘,经冬不衰的松、竹、梅、岁寒三友如同三名卫士一般傲立在寒冷的风雪之中,飘散着冷冽清香。这一宁静被欢快的笑声打破了,远远望去,原来是一群小伙伴们在玩雪,有的打雪仗,弄得浑身都是雪花,但是他们依然玩得不亦乐乎,有的堆雪人,谈笑风生,喜笑颜开。
雪是美丽动人的,雪是纯白无暇的,雪是轻飘飘的,雪是沉甸甸的,雪是美丽多姿的,雪是璀璨绮丽的。雪是烂漫的,雪是开心的,这美丽而动人的冬天,我是喜欢的,而我更为喜欢的是今年冬天的第一场雪。
描写的小学生作文 篇10
我的学校无论什么时候都是那么迷人,无论哪个角落都是那么惹人喜爱,虽然它没有奢华的高楼,但是在这里我学会了做人的道理,学会了怎样做一个文明的学生。
春天,校园里的草、树都在试穿着新买的绿色裙子,柳树好似一位害羞的小姑娘,风一吹它便羞涩的低下了头,校园内时常还会有一两只蝴蝶翩翩起舞,好像是为学习了一天的同学们减轻乏累,使同学们更有精气神学习。
秋天,小草渐渐干枯,柳树叶子也渐渐变成金黄色,透过阳光叶子显得更美,再过几天树上的叶子被风一吹便会轻飘飘的落下来,我常常幻想自己穿着漂亮的'裙子,坐在树下,在树叶落下的一瞬间,照块照片那该是多么美妙的事啊!
到了冬天,早晨起来拉开窗帘外面是一片白茫茫的世界,屋顶上、树上,满个世界好像披上了一层薄纱似地,在往玻璃上看,还有小小的雪花,看到此景,我不由的大叫一声:哇,好美啊!随后,我们就穿着厚厚的大棉袄,戴上手套,开始实行堆雪人计划,刚到校园里地上的雪白的像糖,没有一丝泥土。我真舍不得在上面踩几个脚印,空荡荡的校园里只有我们几个小朋友和几个深邃的脚印,汇成了一幅多姿多彩的画卷,我们在雪中嬉戏着、追逐着,仿佛又回到了童年时代。
我爱校园,爱校园里的一草一木,现在虽然没有太好的建设,但是等我将来长大了,一定要为我挚爱的学校做出贡献,让他成为最好的一所小学!
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