河南高考作文指导【汇集10篇】
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河南高考作文指导【第一篇】
“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”。
有人说是权力。是啊,根据马斯洛的需求层次理论,无论是自我实现还是尊重需求,权力似乎都能帮你完美感知。当你大权在握,主宰着旁人的命运,翻手为云覆手为雨的时候。那一刻,你似乎感到了无限的荣光,好似这芸芸众生都是你的棋子一般。
说到这,我的年轻朋友们,你们是不是显得有些迷茫?对未来,对理想有些心气不足。那可不是我写这篇文章的目的.,而你们也大可不必。
我们不妨把目光往前看,不多久,只不过1前,那时的年轻人,面对着满目疮痍的山河,命入膏肓的国家。有人选择沉沦,躲进自我编制的迷梦中浑浑噩噩。但有些人,却选择登高一呼,于一潭黑水之中奋力上游,只为浮出这水面,呼一口清气。那些民族的脊梁,于当年也不过是些十多岁二十多岁的青年人,却“铁肩担道义”,救民族于危难。
今日,我们享受着前辈筚路蓝缕奋斗而来的和平,就更不该在这大好青春时犹豫踌躇。我们只需做到一点便足矣:做好手中的事。读书的好好读书,搞体育的练好体魄,做科研的精益求精,做文化的实事求是。为政的敢为善为,经商的求财有道。若是这样,那今日之中国该多么有希望啊。千万不可在和平之中躺的久了,就失去了这份锐气,因为今时今日与彼时彼刻,并没有什么不同。
最后,我想以鲁迅先生的话做尾:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。有一分热,便发一分光,即便如萤火,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。若此后真的没有炬火,我便是那唯一的光。”
河南高考作文指导【第二篇】
提前录取批7月9日―7月14日录取。体育类本科专业与本批同时录取。贫困地区专项计划本科批7月12日―7月14日录取。
本科一批7月16日―7月22日录取。地方农村专项计划本科批7月20日―7月22日录取。本科二批7月25日―7月31日录取。体育类专科专业与本批同时录取。本科三批8月3日―8月7日录取。高职高专批8月10日―8月16日录取。
艺术类的录取安排(志愿填报在提前批):艺术本科a段7月9日―7月16日录取。艺术本科b段7月18日―7月22日录取。艺术高职高专7月26日―7月31日录取。
专升本和对口生的录取安排:专升本7月9日―7月14日录取。对口生本科7月16日―7月22日录取。对口生专科8月3日―8月7日录取。
河南高考作文指导【第三篇】
全国高考开考,万河南考生在今天上午完成了语文科目的考试。记者从刚刚结束考试的`考生中了解到,今年河南高考作文题是材料作文。
材料大意为:
一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。
当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。
年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。
以《经验与勇气》为题。要求结合上述材料写作。
20广西卷高考作文题:捡到手机之后。
新课标ii全国卷高考作文:同学关系。
2013年北京卷高考作文题:爱迪生如何看手机。
河南高考作文指导【第四篇】
作文真题:
主题:一花独放不是春。
试题内容:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。
以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写1篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
作文1:
前一段时间,我们班语文课前演讲的主题是“学会欣赏别人”,要求是选择本班一名同学为欣赏学习对象。结果呢,很多同学都写到万紫,卫妍君同学还把万紫称为“行走在身边的偶像”。
万紫身材高挑,显得很干练。她架着一副眼镜,眼睛里总是闪烁着智慧的光她笑起来特别可爱,尤其是害羞时的笑,总是用手先扶一下镜框,那对浅浅的小酒窝漾起来,甚是乖巧。别看她素日里的一副淑女样,可“霸道”起来,也会“横扫天下”!
万紫是班上的学习委员,她做起事来干净利落,从不拖泥带水。英语老师请婚假的那几天,有的作业由英语课代表批改。万紫见英语课代表来不及,二话不说就帮助批改,然后合分,折叠整理,整套动作行云流水,一气呵成。英语课代表感谢她,她十分大气的挥了挥手说:“没事儿,这点小事算什么?”
万紫是我们班的学霸,大家都想知道她成功的秘诀。有的说她聪明,有的说她勤奋,当然都对。但有一件“小事”却让大家“恍然大悟”:上个周末我们休假,有的家长在群里讨论怎样指导孩子做好假期作业。班主任在群里晒了一张表,仔细一看,原来是万紫的周末学习安排表。更让人惊叹的是,她把自己的周末排得像在校时一样井井有条。这件事,让我们悟到了万紫成功的“秘诀”。
最让我班同学钦佩的,是她乐于助人的风格。班上的同学不管是谁,学习上有难题向她请教,她都会耐心讲解。吴昕霖同学说,万紫帮助她总是出于真心诚意,让人感到温暖。万紫说,希望大家都优秀,大家好,才是真的好。
写到这里,我不禁想起一句古诗:一花独放不是春,万紫千红春满园。这,正是万紫追求的境界吧!
作文2:
爷爷和孙子两人倚窗远眺,两代人所经历的环境不同,心里所想也不同。爷爷想起当初漫天繁星的夜景觉得很美。孙子却相反的认为现代城市五彩缤纷,其实两人都没说错,大自然有自然的美,城市有现代化的美,这个世界正因两者相辅相成而绚丽多彩。
“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹如是说。大自然中存在着各式各样的美,蓝天白云,海天一色,但很少有人停下脚步去发现。
曾几何时,我们的祖先日出而作,日落而息。看月亮初升,星汉灿烂。庄子用“天地有大美而不言”赞美自然。白居易又发出“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”的感叹。朱熹曾言“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”自然的美是任何事物都无法比拟的。
大自然有其星汉灿烂之美,万家灯火也有其繁华之美。
爱迪生发明的电灯照亮了整个世界,于是大街通明,霓灯闪耀。月明星稀的夜晚,家家户户的窗户里射出明亮的灯光,就像天上的群星陨落人间。纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动城市走向现代化;一幢幢高楼大厦屹立在金沙江两岸,像是保卫钢城的威武士兵。好一派繁华壮丽的景象。
但若一味发展科技从而忽视自然保护的话,将造成无法挽回的后果。天津市大港巨龙造纸厂等6家企业未经环评验收,生产废水未经处理违法排放,对周边生态环境造成影响;人类的许多活动都向大气、水体、土壤等自然和人工环境排放有害物质,造成环境污染;由于所有的科技发展,都伴随着环境污染,所以我们应尽量减少对环境的危害。在发展科技的同时保护环境。
老子有言“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。恒也。”万物皆是如此,只有将科技发展的自然保护结合起来相辅相成才能实现双赢,才能更好地发展,才能够“春满园”。
一花独放不是春。
作文3:
《古今贤文》有云:“一花独放不是春,万紫千红春满园。”这花便是我们各异的个体,这园便是社会这个大熔炉。
若不是有了麻雀唧唧喳喳动听的叫声,若不是有了乌鸦“呀——呀——”特别的叫声,村人何以发现百灵的叫声更加悦耳?何以赶走乌鸦麻雀留得百灵鸟独此一家?每一只鸟儿都有着独特的嗓音,而百啭千声才装点得村庄愈发多姿多彩,一鸟独鸣不是春。
索尔仁尼琴曾言:“宇宙中有多少生物,就有多少中心。我们每个人都是宇宙的中心,因此当一个沙哑的声音向你说你被逮捕了,这个时候,天地就崩溃了。”这中心,在乌鸦麻雀百灵心中是它们的叫声,在爱因斯坦那里便是“科学的美感”,在乔治奥威尔那里便是揭破一切的谎言。毛泽东于1956年在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。这也教导我们:一个社会想要繁荣富强,就要抛弃“追求一致”的念头,接受不同的角度才能建设多彩和谐的社会。回望我国的历史长河,又有哪一个繁荣昌盛的时代不是“百花齐放”呢?春秋战国诸子百家齐争鸣,唐朝贤人义士良言纷纷,改革开放时期科技艺术教育人才济济,又有哪一个不是拥有许许多多胸怀报国大志,闪耀着各异的新思想之花的能人。
我已无法历数古今中外多少变化万千的新思想喷涌而出,可这种繁盛,恰与当下思想之光的暗淡形成触目惊心的反差。这并不是因为现在的社会胸怀不够广大,而是当下已绝少对新思想不断追求的年轻人,我们有的,只是一群又一群为了名利,为了一纸证书而在教室里奋笔疾书的学生,他们为了抓住获得名利的机会,只会机械的背诵考点,写下一个个“标准答案”,哪怕是最能表达思想的作文也套用着格式,模仿着范文。同样,在科技领域,如今又有几人能如乔布斯一样从容说到:“成败得失,悲欢浮沉,在死亡面前终将逝去,我们看见的是那些恒久不变的东西。”一个一个抄袭者,只看到金钱和地位,雷同产品、重复创意比比皆是。在看似繁盛的科学世界里,我们只见得浮光掠影般的“商品科学”,吾不见哪怕只有一个有着独此一家气质的产品。教育、科技,乃至其他种种事业,我们早已丢失与众不同的梦想。于是一园难开百多花,岂不痛哉!
“天才和我们相距仅仅一步。同时代者往往不理解这一步就是千里,后代有盲目相信这千里就是一步。同时代为此而杀了天才,后代有为此在天才面前焚香。”芥川龙之介在《侏儒的话》中如是说。是的,我与天才仅仅一步之隔,我们之中有的就是天才,有的就站在离天才一步之遥的地方,既是同时代者,也扮演着后代的角色。当我们受困于一时得失,不追求与众不同时,但想一想那些因独特而永葆鲜活的灵魂,默念这句话:“一花独放不是春”。
唯有此,我们才能以自己的独特,超越那有限而平庸的生命。
河南高考作文指导【第五篇】
流水潺潺,琴音袅袅,深林中一座青石小屋无言静贮……这看起来如梦幻仙境桃源一般的情景实际上恰好是李子柒视频中的情景。她用自身的方法授予历史悠久传统式的活力,让传统式得到走下“神坛”,踏入世间。
华夏文明源远流长,博大精深,中国传统也是浩如烟海。造纸工业、蚕丝、竹艺、木匠……每一样都曾在历史长河中绽开出绚丽多彩的颜色。但伴随着历史的车轮滚滚向前,工业革命的号角呜呜吹响,传统手工艺逐渐被大家束之高阁,明珠蒙尘,从一项项新鲜的技术性变成了一个若隐若现的定义。而李子染恰好是在这个时候打开了“阁楼”的一扇窗,让传统式再度返回世间。
为何李子染的视頻这般受人热烈欢迎?不但由于她高度重视了中国传统,更取决于她把握住了文化艺术的核心。让传统式踏入世间,当然是要现象本质同时进行。
设想,在我们看到“良田美池桑竹”之属的乡村风光时,大家是否会想到五柳先生笔下的“世外梦幻仙境水连天,桃源风景醉世间”?在我们听见低沉悠扬的琴音时,大家是否会想起卧龙先生“非淡泊无以明志,非平静无以致远”的为人处事心态?在我们感受到诗情画意下的雅致坦然、处变不惊,大家又是否会长出“蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”之感?李子染呈现了传统式,更呈现了传统式身后我们中国人强劲的文化自信。以初始农耕日常生活为主题风格并不是有意主要表现我国“落伍”,正好相反,它带上大家追溯而上,返回了一个文化艺术逐渐的地区,使我们在了解了自身来源于何处后,能更深层次地思索要前往哪里。
实际上,李子染的视頻并不是完美无缺,她在对乡村生活的解决上过度“虚幻”和“理想化”。但“日常生活不只眼前的苟且,也有诗与远方”,李子染向大家呈现的恰好是她心里的诗与远方。桃花源是陶渊明笔下的理想化乌托邦,但这并不防碍其变成成千上万人心里的精神实质港湾。何况在早就进到设备智能化的今日,大家让传统式踏入世间并不是为了更好地营销推广应用传统技艺,只是为了更好地承传传统式身后蕴含的匠人精神、大国风范。
怎么让传统式踏入世间?李子染用她的方法作出了回应,各种历史博物馆、非遗传承人也在以自身的方法勤奋着。如北京故宫数次发布文创产品,纪实片《我在故宫修文物》就曾在电视台节目热映。但像李子染一样的人终究还是极少数,白岩松便表明:“如今的难题并不是李子染的作法是不是恰当,只是我国的李子染太少了。”一滴水仅有汇入海洋才不容易干涸,让传统式踏入世间,大家不仅要做见证者,更应做参加者。
使我们共同奋斗,让传统式踏入世间、重焕活力。大家正见到,那静悄悄的新春,拥有鞭炮的祝愿,拥有庙会的欢庆,拥有往日的味儿。
河南高考作文指导【第六篇】
面对材料作文,不少考生因未能真正吃透材料,熟练掌握审题立意、观点提炼的方法,时常造成所提炼的观点与材料若即若离,甚至南辕北辙,即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美,也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。可见,材料作文的观点提炼,至关重要。
那么,如何才能吃透材料,紧扣材料,选好角度,确立一个具有相当新意、深意的观点呢?
2、多向发散法。
有些材料作文的材料比较散。对于这样的材料,审题时可以采用多向发散的思维方法,围绕材料展开多角度立意。
示例。
薛潭学讴于秦青,未尽秦青之技,自谓尽之。遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢。抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛潭乃谢求反,终身不敢言归。
从薛潭角度,我们可抓住他“学讴”、“未尽秦青之技”就“辞归”,得出“要谦虚”的启示;也可从他意识到自己远未学到老师的本事而“谢求反”,总结出“要知错即改”的道理。从老师秦青的角度,我们可从他面对学生的自以为是,并未发怒,而是“弗止,饯于郊衢”,且“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”的不一般的举动中,受到启发:“教育要讲究方法”。
然而薛潭“终身不敢言归”的做法值得商榷。倘若学生真的将老师的本事全部学到家的话,那又何必“终身不敢言归”呢?我们完全可以理直气壮地另行拜师,博采众长。当然,提炼出多个观点后,应择优而作。
3、舍次求主法。
有些材料作文的材料往往会牵涉许多人和事。因此,审题时要明确哪些是材料的主要人物或事件,哪些是次要人物或事件,并舍弃次要人物或事件,从主要人物或事件的角度审题立意。
示例。
公交车靠站停稳后,车站上一位妇女为抓紧时间,抱起原先站着等车的小孩上车。车上一青年乘客主动起身让座。抱小孩妇女谢过对方,放下小孩,笑笑说:“小家伙刚会走路,还是让他自己站吧。”此刻,见两人互相谦让,无人入座,一旁的时髦少妇眼明手快,一屁股坐下,并大声招呼道:“囡囡,妈妈帮侬抢到座位了。”
材料中共出现了三个“人物”。无论从让座青年角度提倡“要助人为乐”,还是从抢座位的时髦少妇方面提出“要文明礼让”,似乎均无不可。然而从整个材料的重心、指向来看,应舍弃后两个次要人物,着眼点放在主角抱小孩的妇女身上,宜立意“尽早让孩子自立”。
河南高考作文指导【第七篇】
全国卷i作文试题:
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。
有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写1篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
试题解析:
这是一个复合型话题作文题目,“出人意料”和“情理之中”是经常使用的词语,在生活中,出人意料又合乎情理的实例很多,因此同学们写作时一般不会有材料贫乏的感觉。比如:奥运会刘翔夺冠出人意料;连战大陆之行出人意料;银行加息出人意料;高考作文题目出人意料等。这些的事情都出人意料但又在情理之中。
出人意料能够让人体会到瞬间的惊喜,能够让人感觉到柳暗花明的希望,能够让人嗅到一种欢欣的味道,能够触动了我们许多的思绪。
某一件事情的成功,对于不太了解它的人来说可能是意料之外,但对真正了解它的人来说就是情理之中了;一件事情的成功(或失败)之前,在人们看来可能是意料之外的,但在它成功之后,经过对这件事情发展过程的详细分析,人们就会不难发现它的成功(或失败)应在情理之中。
所以只要语文基础扎实,写作方面有一定的功底,这篇作文应不是很难写的。不过以下几点却是同学们不得不重视的:
1、必须过好审题关。只写“意料之外”或者只写“情理之中”都会造成偏差,同学们必须在审题时把二者看成一个问题来分析。
3、感情要真挚,思想要健康。感情是内心情感的自然流露,作文要写真情实感。“思想健康”,这是立意的大前提,包括正确的社会观、积极的人生观、鲜明的是非观和爱憎分明的感情倾向等。
4、内容充实,中心明确。做到言之有物,叙述具体,描写到家,表现手法多样,突出表现中心思想,方法灵活。要紧扣“中心”选择材料、组织材料、谋篇行文,才能真正实现“中心明确”。
5、语言通顺,结构完整。所谓语言通顺,就是要求语言表达规范、准确、连贯。结构完整,就是要求用清晰的思路组织安排写作的内容。主要表现为开头结尾的起合,过渡照应的转承,段落的合理划分和安排,总之要做到思想有序,布局有方,层次分明,条理清楚。
6、书写规范,标点正确。
书写是否规范,主要看字体优劣、有无错别字、卷面是不是整洁等几个方面。不管评分标准如何定,书写不规范、标点不正确,其结果都会造成或显或隐地失分,因此万万不可掉以轻心。
另外从发展等级看,1篇优秀的作文还需具有文采、体现创新等。
(之一)父亲的游戏。
儿子上小学时,家贫,可他的成绩很好,每次考试都是班级第一。上高中时,儿子学习成绩却下降了,而且一泻千里,这令父亲很是头疼。
那时,儿子的家庭条件已经转好了,父亲办了个体工厂,几年的拼搏使他们家成了当地有名的富余户。父亲因为自己文化不高,在经商中曾吃过亏,因此他希望儿子儿子能考上大学,为家族扬名是小事,重要的还是为了儿子自己能够有一个好的前途。
因此,为了儿子能学习好,父亲把送到本地最著名的`私立学校,为他请最名贵的家教,还送他进名师补习班,但儿子就是油盐不进,学习照样没起色。父亲无奈地摇头叹息:“真是纨绔子弟少俊才呀。难道就没办法了?!”
在儿子上了高二那一年,父亲接连做败了几笔生意,产品也出了质量问题,工厂就停了产。雪上加霜的是,父亲又得了癌症,眼看整个家败落下来,不要说昔日的灯红酒绿了,连吃饭都快成了问题。
儿子仿佛一夜之间长大了,他不再泡网吧,不再下酒馆了,他将过去的不良习惯通通改了,只是把自己埋在书堆里,埋在功课里,他连天加夜地刻苦攻读,他的学习成绩一大步一大步地上升,到了高二后期,他的成绩竟赶到了年级前几名。老师惊叹地断言,以他现在的学习成绩,考上名牌大学绝对没问题。到了高三,儿子更是搏命般地学习,高三毕业后,他终于考上了北京一所著名的大学。
接到儿子大学的录取通知书后,父亲把这两年间家事变迁的原因和盘托出了:
原来,父亲为了让儿子成才,用两年的时间同儿子做了个游戏:关于他的破产,他的癌症,都只是他编造的故事,他的资产只不过从一个工厂转向另一个工厂而已。如今,儿子考上了大学,他的游戏也要结束了。他举办了一个盛大的宴会,庆祝儿子的成才。席间,他感慨万端地说:“真是贫寒人家出才俊啊!亏得我狠了心,让儿子吃了几年苦,才会有这样的结果。”
儿子惊讶地说:“咳!有钱花时我看不到知识的金贵,没有钱时才想到知识可以保命。这真是意料之外的事啊。”
儿子看了一眼爸爸,突然又长长地叹一口气,说:“爸爸,你知道吗?以我的成绩,我完全有把握直接考到国外留学。可是,爸爸,在报考时,我以为家里很贫穷,没办法支付我留学期间的费用,所以不得不报考了一所国内的大学,这样一来,即便我要留学,也要等到四年之后了。”
父亲却没有半点的遗憾,说:“这也是情理之中的事啊!如果您能在大学里依然把自己当作是个贫穷的人,我就会很满足了。”(约1000字)。
点评:本文使用了比较新颖的小说题材,为大家讲述了父亲和儿子之间发生的一个奇妙的故事。该小说紧靠“意料之外情理之中”这个话题,为我们设置了一波三折的情节,增强了文章的可读性。精妙的情节设置是本文成功的关键。本文内容20分,表达19分,发展19分,总分58分。(刘志刚)。
(之二)月亮的正面和反面。
题记:天空飘过一朵云,有时是阴,有时是晴,但白昼终归还是白昼。
散发扁舟。
面对位高权重的官职,同僚们志得意满;面对雕梁画栋的房子,同僚们心旌摇荡;面对风姿绰约的女子,同僚们目迷神醉;面对灿然溢光的银子,同僚们争先恐后。而你却挂冠离去,撑一叶扁舟,浪迹五湖。
“咱们苦身戮力与大王共祸同难,二十年呕心沥血,方灭吴复国,换得锦绣河山。而今功成业就,正是大享荣华富贵之时,将军焉何草芥千金,粪土名爵?”文种不解,西施不解,士兵不解,百姓不解,勾践不解。
你走了,出人意料地走进了隐逸;你走了,情理之中地荣膺了圣哲。范蠡,智者的慧识,让你福同海阔,寿与天齐。
史圣突围。
万丈高楼堕足,扬子江心翻船,司马迁心惊肠断。铁链套头,镣铐加脚,狰狞磨刀,豺狼捋袖,一声惨呼,鬼神泣,天地愤。
泪已尽,牙已碎,本以为你引刀自决;身已残,心已钝,本以为你饮药自裁;朋友弃,亲人离,本以为你悲赴黄泉。而你却活了下来,坚强如山,意志如铁,在那个信奉“士可杀不可辱”的时代,在那个推崇名节重似性命的时代。
文王拘而演《周易》,你想起了父亲临终之嘱;仲尼厄而作《春秋》,你想起了雄才多磨难;左丘失明而有《国语》,你想起了百炼方成钢;孙子膑脚,兵法修列,你想起了花香从苦寒;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,你想起了英志还未竟。
于是任下流谤议,于是任乡党嘲讽,于是任口诛笔伐,于是《史记》铸就,于是汗青流光,于是你在出人意料中高大,于是你在情理之中不朽。
生活不可能永远潮平两岸阔,偶然的不幸,恰是天才的进步阶梯,风雨过后,眼前才会是鸥翔鱼游的天水一色;中秋之月不可能永远岁岁明如水,偶然的暗淡,恰是月亮的背后之面,有所缺憾,人生才会是积翠如云的空朦山色。(约800字)。
点评:文章使用了大家非常熟悉的两例材料:范蠡功成名就之后隐逸和司马迁受宫刑后著史记。两个事例都很好地联系了题目中要求的话题。在叙述事例的时候,作者使用了第二人称叙事,让老事例散发出不少新意。文章多用短句和大量的排比句式,不但有利于读者阅读,而且还增强了文章的气势。语句很具文采。本文内容20分,表达19分,发展20分,总分59分。(刘志刚)。
河南高考作文指导【第八篇】
15岁以前我是个游击队员,除了吃饭睡觉,余下时间,就在琢磨怎么跟老师和家长进行地雷战、地道战、狙击战。甚至,无数次梦中构思着要发动一场崭新的“西安事变”。
如果,我那个无条件无理由无限制疼爱我的奶奶还活在世上,我就敢请她充作三方会谈的主持人,然后,一张茶几,两把椅子,我手里端着一杯可乐,镇定自若。向对面那个拍着惊堂木的黑脸判官宣读一份和平协议:一、放弃逼迫你儿子一定要考上名牌大学的不合理要求。二、解除不允许观看长篇电视剧,尤其是爱情版本,这条严重阻碍我生理心理健康发展的不合理规定。三、彻底杜绝跟老师相互勾结监督监视我人身自由的非法行为。四、还我电脑,还我对这个多彩世界的美好渴求。
可惜这只是梦。我的奶奶明确地告诉我,一个人最重要的是吃饭,不吃饭就要饿死。我的父亲很忤逆地违背了她母亲的教诲,偏对我说最重要的是读书,不读书长大了你拿什么吃饭?于是15岁以前我总结了父亲和奶奶两代人的经验,人生最重要的,不是吃饭就是读书。
18岁那年发生了一件大事,我疯狂地爱上了班里的英语老师,她姓苏,叫苏红,英文名redhong。因为家庭暴力的约束,我没有办法从电视电影小说里看到的关于爱情的故事和角色,只能把希望寄托在学校老师身上,其中,最引人入胜的就是美丽年轻的redhong.。当我疯狂爱上老师的那刻,我恍然顿悟,父亲和奶奶的引导都是错误的,人生最重要的是爱情,因为在我暗恋redhong的那段艰难岁月,我已经升华到可以不食人间烟火的高超境界了。
从爱情中摆脱出来之后我痛苦了三天,后来因为一节体育课在篮球场上的奋勇拼杀,对于胜利的渴求迅速抹平了我心中爱情的创伤,于是在课间休息的时候我抹着汗水小结了一下,原来人生中重要的东西很多,但那都只是一个个的片段,却没有一个永恒的主题。
那么,有没有一件事,能够独一无二超越一切,成为这个世界以及所有人一致公认的重中之重呢?仿佛有,仿佛又没有。我后面那个女生认为镜子非常重要,因为她是拿好看当饭吃的,我的同桌男同学认为考上大学更加重要,因为不考上他的爸爸就要把他送到拳击培训班去做义务陪练。而我,此时此刻,中东的战争我是顾不上了,非洲的粮荒也恕我爱莫能助,日本海啸四川地震,全世界水深火热中的同胞请你们坚持90分钟,等我考试完了再去设法解救你们吧!
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河南高考作文指导【第九篇】
也许,永远都不会有那样一个词能够准确的形容他——专属于我心中的那一抹芳香。
几年前的一次出游,偶然走到了一个花园,也不知院子的主人是谁,之间里面开满了各种各样的花,也未曾见过有人去看管那片花丛,只能闻到清风送来了一抹奇异的芳香。心中不禁好奇,走上前去,却见院门紧闭,只好失望而归。
自那以后,我便常常跑去那个园子,不只是想闻一闻那一抹芳香,更想看看究竟是谁使这片花绽放的如此美丽。功夫不负有心人。终于有一天,我看到一个人在院里修剪枝条。那人告诉我,他是这里的园丁,每隔几天来这里照顾一下这片花。只见他拿着一把大剪刀,在修建多出的枝叶,然后拿着一把水壶来来回回的给花浇水。汗水从他的发梢滴落,滴在那一片玫瑰花瓣上,恰有微风拂过,我又一次的闻到了那股奇异的芬芳。
之后,我便和他约定,每次都来和他一起照顾花园。记得又一次,我问起他:“你总是这样悉心照料,可是人们只看到了花的美丽,嗅到了花的芬芳,又有谁能知道这是你百般呵护的成果呢?”他说:“不需要任何人知道,只要人们喜欢我种的花就足够了。”清风徐来,绿叶随之发出“沙沙”的声响,花朵也随之摇摆,好像在为他说的话而喝彩。在他的身上,我仿佛看到了一股浓郁的芬芳散发出来,弥漫了整个园子。这,正是那抹奇异的芬芳。
斯人已逝,芳香依旧在。
河南高考作文指导【第十篇】
一丝风也没有,将近40度的高温,家里即使开了空调,仍显得那么闷热。
我和妹妹躺在沙发上看电视,或许是对当时看的节目不满,或许是出于好奇想换个节目,总之我们产生了分歧。
或许因为天气闷热,我们都显得有些烦躁。我和妹妹竟吵起来了。
我眯起眼,大脑不知怎的,像团浆糊,所有的东西都粘成一团——口中骂出的脏话此时却像炮弹似的,一句接着一句。
骂完了,我睁开眼睛,看着她一副想哭的样子,气更是不打一处来。最后,我竟大打出手,双手拿起手边的竹枕就用力扔了过去。
“哐当”一声,竹枕擦过她的手臂,重重地落在了地上。她懵了,仿佛不敢相信刚才的一幕。半晌,她才回过神来,竟也发起狠来,拾起竹枕向我扔来。
又是“哐当”一声,竹枕不偏不倚地落在我的肚子上,霎时一阵剧痛。我顾不得疼痛,瞪着眼睛,朝她走去。我仗着身强力壮,将她推倒在地。
她哭了,一边揉着眼,一边大叫着:“你每次都这样!看不惯就打我……我是你亲妹妹啊……姐姐,你就怎么就那么自私么?”
她的话断断续续,凄楚哀怨,而“自私”的字眼像平地一声雷,在我听来是那么刺耳。
我放开了她,她坐了起来,呜呜地哭着。
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