读《草船借箭》有感精编4篇
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读《草船借箭》有感500字【第一篇】
文/墨思晨
这周,我们学了《草船借箭》这篇文章。这篇文章主要写了这样一件事:周瑜见诸葛亮比自己技高一筹,便用公事造箭来为难诸葛亮,让诸葛亮在十天之内造十万支箭,可让人万万没想到的是诸葛亮只用了三天,就向周瑜交了十万支箭。
周瑜因为自己无能,便去陷害他人,我觉得这样只会害人害己。他遇到诸葛亮,就更倒霉了。他害不到比自己聪明的诸葛亮,反而会让自己在军中的威信更低。一个人不但不学习别人长处来弥补自己的短处,反而一心想去加害比自己能干的人,是不配拥有朋友的。
一次,我和妹妹在家中比赛看谁先写完作业。牛奶只有一盒,谁先写完就谁喝。开始比赛了,我时不时地瞄她的作业,眼看着她就要做完了,我急中生智,让她去给我倒水。趁此机会,我把妹妹的作业本藏了起来。妹妹回来后,找不到她的作业,急得像热锅上的蚂蚁,不一会儿,豆大的泪珠就滚了出来,嘴里还说:“我再也不理你了。”看着妹妹伤心的样子,我于心不忍了,更担心她不和我玩了,于是,我赶紧把作业本还给了她。
从《草船借箭》这个故事里,我明白了人的成功是来自自己的努入,不能因为有人某件事做的比我们好,便设计去陷害他们,这样只会害人害己,我们应该学习别人的长处来弥补自己的短处。
读《草船借箭》有感500字【第二篇】
罗宾
四大名著中,我们观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。在《三国演义》中,《草船借箭》也是赫赫有名。
周瑜,字公瑾,是孙权的军师。因妒贤嫉才想除掉诸葛亮,所以故意刁难诸葛亮,让他做一件自己认为不可能的事——在十天内造十万支箭。没想到诸葛亮欣然接受了,还说三天就行,且立下军令状。周瑜没想到这么容易就中计了,高兴得令人大摆酒席。
没想到诸葛亮算准有大雾,用草船模拟了战船,擂鼓呐喊,让曹操以为敌军来犯,向下射箭。这样诸葛亮不费吹灰之力就得了十万多支箭,不禁让我佩服的五体投地,心服口服。
《三国演义》中我最喜欢诸葛亮了。他是作者有意塑造的一位足智多谋的人物形象,在小说中,诸葛亮每次都知天时识地利懂人心,从而才华横溢,神机妙算。我最佩服他能看透人心,别人的习惯意向他都了如指掌,正所谓“知己知彼,百战不殆”。
周瑜虽同样是饱学之士,但在故事中他心胸狭隘,妒才忌能,使人以为他是一位典型的品德不良的人物。但是,小说总有虚构成份,现实中的周公瑾是一位风度翩翩,深谋远虑,心胸宽广的军师呢!我们可别误会他呀!
读了《草船借箭》,我明白了要做宽容大度的人,人家有贤才就要欣赏,不要心怀嫉妒忌,招人谴责。还要像诸葛亮一样深谋远虑,考虑周全,并且要有十足的把握才能许下承诺,不能半途而废。在文章中,我读出了草船借箭的巧妙,读出了一句人生至宝——以理服人。
《草船借箭》读后感【第三篇】
《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才干,想陷害他。
诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前。周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算德取得胜利的关键原因是:他知天、知地、知人,善于谋划。具体点是:第一,他熟悉气象变化,知道三天后必有大雾;第二,他熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方回来的时候能顺风顺水。
这个故事让我感受的是我们要像诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,更最要的是要像他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩。
读《草船借箭》有感500字【第四篇】
暑假在家看少儿版的《三国演义之草船借箭》,这是1篇非常有名的故事,讲述了战国时期诸葛亮神机妙算的故事。
在《草船借箭》写1篇,讲述了周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,便想置诸葛亮于死地。于是他以军中缺箭为由,然后让诸葛亮在10日之内造出10万支箭来,若到期交不出就以军法处置。诸葛亮胸有成竹的说:“不用10天,3天即可。”于是他来到江边观察天气,让所有船只全部都扎好草垛,当江面浓雾笼罩,让将士鸣鼓示威,让敌方误以为宣战!此时江面浓雾越来越大,敌人不敢轻举妄动就向诸葛亮的船队放箭,诸葛亮让军队只管大声声张却不进攻,就这样敌人误以为遇到强敌使劲儿放箭,诸葛亮的船队的草垛很快就满载而归,十万支箭的任务就这样轻松完成了。
在这个故事中,诸葛亮胸有成竹,观察天气变化情况,用精密而巧妙的计划,让军队在没有损失一兵一卒的情况下亲,轻松完成了周瑜给自己的难题。他第一算,算到见面何时有雾;第二算,算到鲁肃不会把自己的计谋告诉周瑜,而会把快船借给自己;第三算,就是算到了敌方曹操不敢出兵。
在我们的日常生活中,如果没有事实作为支撑,是不能仅仅靠“算”来解决问题的。诸葛亮的神机妙算,是通过精密的观察,对对方军情的详细了解,以及对自己一方的深刻了解才做出了胸有成竹的判断。所以,我们不仅要看到他的足智多谋,更要看到他脚踏实地,有勇有谋,立足实际的品质。
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