[500字]实用我心目中的好老师作文【范例4篇】
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我心目中的好老师作文【第一篇】
对于我这样一个永远在理科上缺根筋的女生来说,数学难,太难!哪怕是最简单的数学计算题,我也会错倒一片。
我挣扎着,拼搏着,奋斗者,努力着,只为努力赶上别人,努力学习数学。但是,最后师。.。.。.才发现这一切的努力全部都是徒劳,因为今天的两道计算题我全错!
第二天数学课上,黑板上亦有两道计算题。我呆呆的看着他们,却不知道如何解答。数学老点名两位同学上黑板做,而我,被很“幸运”的点到了。
当我被点到名的那一瞬间,我的脑海一片空白,重复着一句换:“完了,完了,我不会,怎么办。.。.。.。”在这样的情况下我居然第一次说了“我不会!”。当着这么多人的面。我默默地低下了头,原以为他会这样他放过我。但是,他却回答道:“不行!今天非让你吊黑板,不然你永远不会!”这句话深深地击了一下我的心,我抬起头,用怜悯的眼光看着他,祈求他不要让我上黑板,不要让我在全班面前出丑。但是,他严厉的眼神坚决的告诉我:“不行,不行,不行!”无奈,我只能拖着缓慢的步伐走到黑板前。以前我是多么希望我可以坐得离黑板近一点,而现在我恨不得坐到全班最后一个位置上来到黑板前,我拿起粉笔,抬头看着拿到数学题,静静地,呆呆的。只听旁边那位同学粉笔在黑板上刷刷刷,而我这边却是死一般的寂静,她解除了。
站在黑板前,我的脑子高速运转,只为找出集体的突破口。时间一分一秒的流逝,我可以清晰的感觉到此时全班同学都注释着我,而我却一字未动。终于!我找到了一些思路,我拿起粉笔一点一点的在黑板上做大,但是还差一步是我卡住了。而恰恰那个知识点是老师昨天在课上强调的!我面对着黑板,清晰的感受到我的脸在发热,仿佛我能够看到我通红的脸,手心里的汗一层又一层的渗出来。
“好,下去吧。”我尴尬的走向座位。我心中对老师产生了意思恨意。
课后,我找老师。老师在黑板上写下了一道题目叫我做。我拿起粉笔想了一会,很快就做出来了,“你看,你这不是会了吗?”我一脸疑惑,弄不清其中的原因。我课上不会,昨天下了课也不会。为什么今天就会了。他接着说:“只有让你上黑板,你才能记得更牢。所以,只要把你的问题放大,你才能看的清楚,看得明白问题的真正所在之处,那样,我们才能改进,才有进步。这不仅仅只是数学,各科都能用到这个方法。”我慢慢的体会他的话,感觉说的很对,心中的那一丝恨意慢慢转换我一丝谢意
对呀!虽然这个方法有点极端,但是他确实奏效了。起初也许对他有一丝恨意,但是现在心中满满的都是谢意。感谢他教会了我知识,感谢他的坚决,更感谢他的道理。他的那句道理很朴实,却很深刻,很难忘。
我觉得最林我难忘的是他对我的坚决。老师,谢谢你的坚决,谢谢你的那番道理,谢谢你教会了我知识,而更多的是方法。
您的恩情,我永生难以忘怀!
我心目中的好老师作文【第二篇】
我心目中的好老师:他(她)自己首先是阳光的,有爱心和言而有信的;他(她)应该要有一颗孩子的`童心,幽默容易接近,善于“寓教于乐”,而不是轻易发脾气;他(她)应该努力对学生“了如指掌”,尊重每一个学生的个性,相信他们会尽自己的全力;他(她)应该接纳学生的差异和不足,而不是贬低他们的自信,伤害自尊心;他(她)应该公平公正地对待每个学生,让所有学生都能获得充分发展自己的机会。
我已经上三年级了,教我们数学的是薛老师。虽然他才教我们2年的数学课,但在我的心目中是一位好老师。
他中等个儿,微胖,不是很帅。他上课的时候非常幽默风趣。只要他上课我们从来都不紧张,反而学得很轻松。
薛老师对工作一丝不苟。在学习上,你只要有不会的题目,尽可放心大胆地去问薛老师,他都会耐心地教导你,一遍不行,两遍三遍,直到你学懂为止。
薛老师——您就是我心目中的好老师!
我心目中的好老师作文【第三篇】
老师,多么亲切的字眼,多么神圣的职业,我无法用这小小的笔尖书写您的传奇,无法用这薄薄的纸扉记录您的功绩。我想为您写一首颂歌,却无从下笔,纵然是最优美的语句、最华丽的词藻,但用在您身上都显得单调、平庸。
老师,您把一切都给了别人,但却忘了自己。在昏暗的灯光下,还有一个正在伏案挥笔的背影,时而舒心的微笑,时而紧皱着眉头。无边的黑暗笼罩了天空,连星星都已睡去,您却还在继续工作。如此执著,是为了什么?哦!粉笔告诉了我,黑板告诉了我,红字满篇的作业告诉了我,您今日的辛苦执著,是为了明日的桃李满天下。
粉笔为您感到不平,她愤愤地说:“您将自己毕生的心血都尽散挥洒”。黑板叹气地说了一句,只有我理解您,只有我能听到您内心的声音,只有我读懂无怨无悔的奉献和你对莘莘学子无尽的爱。
爱?我忽然间明白了,记忆如潮水般涌来,您嘘寒问暖的关爱,您不知疲倦的讲解以及您那一句句严厉的批评,这背后都是无尽的深情。如果说母爱感天动地,那老师的爱则细腻、体贴、不张扬,足以震憾心灵。
时光磋砣,似水的年华腐蚀了您的青春,留下了永远的期盼。无情的岁月把您的青丝已变成了白发,还在慈祥的脸上平添了一道道浅浅的沟壑,这是时光刻下的痕迹,也是您兢兢业业的最好见证。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。亲爱的老师,您是春蚕,您是蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。我们在烛光的沐浴下尽情成长,我们在爱的呵护下百炼成钢。我们看到和感受到了您的伟大与平凡,是您点燃我们理想之火,是你开启远航的风帆。
从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,您怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,要收获什么。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这正是我们的老师最真实的写照。
老师,是您引领着我们打开知识的大门,遨游知识的海洋,是您为我们铺好前进的道路,带着我们斩荆棘,勇闯难关。当终于有一天,我们该飞向属于自己的那片天空时,您笑着目送我们离开,然后转身,继续在三尺讲台耕耘。
没有筑路队,哪来大道宽?没有栽花人,哪来花烂漫?没有您的无私奉献,哪来我们辉煌的未来。——我们无以为报,只能将您铭记在心,永远永远!
我心目中的好老师作文【第四篇】
每个人都有自己心目中的好老师,我也不例外。生活中老师许许多多,有的和蔼可亲,而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。
我心目中的老师,首先她要和蔼可亲,善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师,不在于书教得多好,而在于她怎样对待学生。
我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课,下课就下课的好老师,课间十分钟名义上是让我们休息,可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所,还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣,简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。
青菜萝卜,各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐,有的喜欢体育,还有的喜欢电脑。这些虽然是副课,可也十分重要。在学校里,这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师,她不随意占课,副课老师不在,也向我们征求意见上什么课。
考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了,行,什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后,学生不但被家长一臭打,还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用,有百害而无一利,真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长,考试不好,鼓励他。下次一定考好。
我心目中的老师,应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢,可天下老师一个样,谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师()哪里找——天知道。
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