我与书的故事作文（58篇）

书籍如灯塔，指引心灵的航程。每一页都是一段旅程，字里行间蕴藏着智慧与情感，陪伴成长，启迪思考，书香浸润生活，成为不可或缺的伙伴。下面是小编给各位分享的我与书的故事作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

我与书的故事作文 篇1

书是我们的朋友，是我们的小老师，我与书的故事有很多，请听我一一讲来。

一次，我妈妈给我在网上订了一套曹文轩的小说，我心想：什么小说，准不好看，我不会喜欢。过了没几天书到了，我随手拿了一本名叫《野风车》的书，翻到了1篇叫《埋在雪下的小屋》的文章，里面的人物吸引了我，有大野、雪丫、林娃、森森。他们被压在厚厚的雪下面，但他们不放弃，一直用木板挖着，饥饿时时的出现，他们不怕，用雪填满肚子继续挖，最终他们成功的脱险了。

我真的很喜欢这本书。它告诉我：做什么事都要坚持不懈，我应该学习这种不放弃的精神。这本书对我的启发是：做什么事都不能半途而废，不要再路程中放弃，要坚持不懈，最终取得胜利。

这套书中有很多的感人故事，它告诉人们：树也有快乐，它在孩子们的笑声中茁壮成长，孩子们也在它的枝叶下快乐的.成长，有时也告诉人们：友谊很重要，没有了友谊就没有了一个朋友。

书是一位知心朋友，在我孤独的时候，它会给予我快乐，在伤心时，给予我安慰。书与我的故事每天都在发生。你与书的故事是什么？

我与书的故事作文 篇2

我有一个爱好，那就是看书。但是，又是看书太入迷，也会惹出麻烦来。

记得一天中午，妈妈正在煮鸡腿。这时有人来敲门，妈妈便急匆匆地出去了。妈妈出门前特意让我看好鸡腿，还说等烧好了就关掉火。我听了，使劲点了点头，说：“我知道了，这么一点小事，你就放心好了。”妈妈走后，我便坐在灶旁等。大概过了两三分钟，我有点不耐烦了，伸手把一本只看了一半的书捧起来，津津有味地看起来。看着看着，我不时哈哈大笑，有时情不自禁地流下了眼泪，有时还会皱起眉头。我完全沉浸在书中的童话世界里了。忽然，一阵焦味直往鼻子里钻着，我不由自主地说了一句：“好臭啊！”就在这时，我才醒悟过来，马上放下手中的.书，迅速关掉火。我一打开锅盖，就发现鸡腿全焦了，就像一块块黑炭似的。就在这时，妈妈回到了家，一闻到焦味就全明白了，妈妈二话不说，噼里啪啦把我臭骂一顿。我听着，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“书啊书啊，是你害了我啊！”

虽然我经常因为看书太入迷把事情搞砸了，但我依然坚持每天看书。

我与书的故事作文 篇3

“一日无数，百事荒芜。”这是陈寿写的一句名言，我也有此感觉。没有了书，就相当于没有了家人的关爱；没有了书，就等于没有了朋友的友情……

我要是看书那是叫“入了迷”“出了神”“爱想象”。

“找到了！”我激动地叫了起来。老师给我们留了一项读书作业：读《城南旧事》。我没有买书，所以我就在电脑上搜寻电子版的，我立即阅读着。

书中里的小英子是主人公，我很喜欢她。我的脑子里出现了一幅画，门口那儿蹲着一个人，别人都叫她疯子，可是她温柔和蔼，我和喜欢她，还跟她握手；我在井边等着我的好朋友——妞儿，她还被人欺负，我还挺胸而出的来帮住妞儿；我发了烧，给晕倒了，是妈妈把我送进医院……

我的“幻想脑子”转开了，我把自己当作那可爱善良的小英子，我的脑子、眼前都出现了一点一点的挫折和搞笑，我继续把这故事想象的'更新其更有趣了。

我越看越激动，越想象越激动，最后激动得蹦了起来，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下头。

我与书的故事作文 篇4

茶香，但不醉人；牛奶咖啡不错，但是苦；红酒醇香，却害人健康。我热爱我的课外生活，因为它丰富多彩，就像雨后的彩虹。

在丰富多彩的课余生活中，书籍无非是我的`最爱。我爱书，更爱读书，因为我觉得读书是一种享受。从书中我知道了很多道理，明白了“书有其金屋，书有其颜如玉”的真谛。

我是小书迷。书中我知道劫富济贫的梁山好汉，我知道诸葛亮是“非二主”“鞠躬尽瘁，死而后已”；了解西游记中四大师徒的艰辛；知道司马懿最终统治了三国；我同意.我的心情会随着书中的情节波动。读到开心，我会“咯咯”笑；当我读到伤心的地方时，我的眼里充满了泪水。当我读到愤怒时，我握紧了拳头。

回到家，写完作业后，我迫不及待地拿起一本书，欣喜若狂地读了起来。“该吃饭了，”妈妈大声喊道。喊了半天，一点反应都没有。我妈使劲喊。这时，我吓了一跳，书掉到了地上。

我也从书中学到了很多，其中一个就是米老鼠是怎么出现的。迪士尼小时候很喜欢画画，迪士尼对老鼠很有感情，所以画出来的老鼠也很生动。老鼠画得越来越好，受到许多孩子的欢迎，很快成为卡通明星。

书是我最好的朋友。书充满了知识和乐趣，丰富了我的课外生活。

我与书的故事作文 篇5

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

在一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上，使我感到一丝温暖，别人还在睡觉，而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

“儿子，儿子”！快下来吃饭了，妈妈温柔的`说。我说：“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡，像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说：“知道了，马上来。”我恋恋不舍地放下了书，朝饭桌走去。

到中午的时候，我又捧起那本让我恋恋不舍的书，又津津有味地读起来，还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来，妈妈又说：“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意，但还是听从妈妈的话，倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室，把门一关，心想：妈妈真烦，一会让我干这，一会干那，能不能让我好好看看书呀！越想越生气，但是读着读着，让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

不知不觉就已经天黑了，但是我还是津津有味地读着，好像陶醉在那书中的秘境，走出不来了呢。

我爱读书，书给我快乐，书给我知识，我决定以后让在所有的书绽放光彩。

我与书的故事作文 篇6

我是一个小书迷，爱书的程度可谓不一般。遇见书，我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

我与书的感情是逐渐与日俱增的，从《三国演义》到《红楼梦》，从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》，从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

有一次，妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着，我不禁入了迷，仿佛身临其境：与诸葛亮一起出谋划策，与张飞、关羽一起并肩作战。

为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我还是管不住自己。

一天，刚吃完午饭，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”，便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的.躺到床上，忽然肚子一阵发胀，便乘机下了床，偷偷地抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所，关紧门，拿出书，蹲在地上津津有味的看起书来，连解大便也忘了。看着看着，我钻进了书中，忘却了一切。时间分分秒秒的过去了，书看完了，我这才拖起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡，不然我又会受到惩罚了。

我一看起书来就上瘾，是个地道的“书呆子”。每次去书城，不看完一本书，我是绝对不会离开的。

书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户，向我们展示出一个个美好天地！

我与书的故事作文 篇7

著名的文学家普希金说过：“书是人类的精神粮食”。好的书对我们有着很大的帮助，它能增加我们的知识、启迪我们的智慧、培养我们的情操。

在我看过的书籍中，有不少书使我终生难忘。《三国演义》告诉我做事要讲谋略；《中华上下五千年》向我展示了中华文明的演变和发展；《十万个为什么》、《百科全书》却解答了我对各种科学原理的.困惑；而从科幻小说里我了解到了人们对未来科技的幻想………

渐渐地，书变成了我的好朋友、好老师。每天不看一下书，就像没有吃饭一样，总觉得少了点什么。有时候我看起书来会忘掉其它的一切。记得有一次，我坐在沙发上，随手拿起了一本名叫《自然界科学知识百科》的书，不看便罢，看了却把我带进一个出神入化的世界。书中展示的动物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奥妙让我越看越想看。不知过了多长时间，我忽然被妈妈敲门声震醒了。我看了看手表，顿时，我目瞪口呆，已经过了一个小时了！

然而，书分为不同的种类和层次，只有选择那些适合自己的书，只有读那些有积极意义的书，才能帮助我们健康成长。

我与书的故事作文 篇8

书籍是全人类的营养品。这是英国莎士比亚的名言。我小的时候并不喜欢看书，也不知道看书的意义，但自从我读懂莎士比亚的这句话后，我便开始看书，并且像磁铁般的被书深深地吸引了。

《老人与海》是我印象最深刻的.书，书中的情节一波三折，我常被这一波三折的情节吸引，心情也随着书而变化。当我读到书中老人在与鲨鱼殊死不拼搏时的情景，我的心情万分紧张，非常为老人担心，生怕他战胜不了这个敌人。没想到，一转眼就到了吃饭的点，我才恋恋不舍的合上书去吃饭。

由于我整天被书吸引，所以我很快就把这本书看完了。当我再次拿起这本书时，感觉手里暖暖的。回想起这本书的情节时，我悟出了一个道理：面对再大的困难，只要勇于面对，积极向上，你就会战胜它。

当我遇到学习中的难题时，我万分着急，十分烦闷。当我想退缩的时候，我想起了《老人与海》这本书告诉我的道理，要勇于面对生活中的重重困难。我又耐心地去解这道题，半小时后终于算出了这道题的答案，是《老人与海》这本书鼓励了我。

果然就像莎士比亚的话那样：书籍是全人类的营养品。当你在黑暗中迷路了的时候，书会帮你找到回家的路，所以要多读书，书中的道理会帮助你一次又一次。

我与书的故事作文 篇9

记得有一句名言是这样的：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书有很多的好处，我是一个爱看书的'孩子。

记得有一次上体育课，我抱着一本书，我躲在角落里津津有味地看书，我看到一半，下课铃当当地响了，同学们在操场上兴高采烈地玩耍着我都好像没听到一 样。上课铃响了之后，同学们急忙跑回了教室，老师发现我不在教室，就让同学们出来找我，同学们东张西望，最后，同学们终于找到我了，他们对我大声地喊： “上课了！”这时，我恍然大悟，原来已经上课了。同学们哈哈大笑，他们称我为“书痴”，可我心里却觉得我是“书圣”。同学们怕我以后再发生这种事，就把我 的课外书藏了起来，可是藏起了一本我就又拿来一本，同学们看了情不自禁地对我说：“真是个小书迷。”我说：“书迷就书迷，多读书有什么不好！”

现在，看书已成了我生活中必不可少的一部分。书啊书，你可真是我的好朋友！

简评：作文素材源于生活，运用恰当，写了自己爱读书的故事，再好好写字，你会更棒！

我与书的故事作文 篇10

夜11时45分，一个人独坐书桌。正无聊得发慌，执起笔来，很想写点什么，但下笔却是这么地艰难。对我来说，写作是用来消磨时间的最佳良方，但该写些什么呢？看着眼前的“宝贝”，我忽然有了灵感。

记得，在人生中，第一本真正属于自己的书是在小学四年级买的.。那时候，学校举行书展。原来已经很喜爱书的我，听到这个消息就更加雀跃。走到那书海当中，简直令人无法自控，每一本书都是那么地精彩，那么地诱人，很想把它们都搬回家。

说书，便不能不提图书馆了。图书馆是我小时候最常去的地方，因为那时学校离书馆近，放学后又没什么地方去，也不想独个儿在家中“面壁”，于是每感到无聊便又走到那儿去。童年也就是这样混过了。

我想，书就等于我的知己良朋，也是我的宝贝。有时候，下雨天忘了带雨伞，情愿自己全身湿透，也不肯让书本有半点沾湿。去书店买书，迫于无奈，买下了最后残旧的一本。不忍心见它可怜兮兮的样子，也不愿意再伤它的一张一页，所以重新把它细细地包裹起来。或许，我这生都会与书结下不解缘，结下千万个难解的结。

我与书的故事作文 篇11

清晨，我早早地起了床，做好了出门的准备，因为，今天我们要进书店。

到了书店门口，周围有许多绿油油的小草，还有几棵高大的树，那红火火的是什么呀？啊！竟然是花呀。天空也很蓝，难道是为了迎接我们？

进了书店，我看见有许多知识丰富的书，我走到一个书柜前，看见了许多书，那书像磁铁一样吸引着我。随后，我去拿了一本《十万个为什么》，里面的'知识无穷无尽，然后我让妈妈给我买了一本。

回到家里，我打开了1篇如何解除强力胶的文章，我读了一下，随后，我拿起了一瓶强力胶，我先打开了电视，以防等一下无聊。然后，我把强力胶涂到手上，等了一会，我用力一拉，出不来了，哦哟！果真如此！

没办法，我只好去厕所接了一盆温水，手一伸进去，再拉，还真解开了。看来书中还有很多我们不知道的东西呀。啊，我以后可要多看书了。

我在《十万个为什么》里面还了解到了百慕大三角，每次船或者飞机经过都会莫名其妙的坠入海底……

书就是阶梯，书就是营养品，书就是向远方航行的船。

我与书的故事作文 篇12

读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心！但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的！就让我来讲一讲我与书的故事吧！

和书真正的交往还是在写作文的'时候，我的作文总是没有太多素材，每次写出来的东西总是干巴巴的，以至于考试时作文方面拿不了几分，造成总成绩的下滑。我非常焦急，每次我写作文的时候表姐看我手无对策没有话可以写，她耐心地给我找来几本作文指导，让我从书本里找好的题材仿写。我只好抱着试试看的态度去翻阅了相关的作文书，从此以后我学会了写作方法。没有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少。

书对我有着良好的帮助，我对它也越来越爱护了。记得上五年级的时候，一个要好的同学向我借一本书，我毫不犹豫就借给了他。一个月之后，他还回了那本书，只是当我接过书的时候，书“伤痕累累”的样子让我心疼，书角大多都折的很厉害，看着朋友那副满不在乎的样子，我的心却像是在滴血。晚上写完作业，花了一个多小时才把折角一页页铺平，工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上，像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬，就算是作为对书的补偿吧！

我与书的故事作文 篇13

书就像一个朋友，一直陪伴在你的身边，它不是一个普通的朋友，而是一个能让你如痴如醉的朋友；书不止是一个朋友，还是一位老师，能让你学到无数知识的老师；他还是一个你想去就去的家，他能让你忘记风寒，忘记饥饿，让你永远沉浸在书的'世界……

在一天晚上，我拿着书进了卫生间，在洗澡前，我拿出书，津津有味地看着。

一个钟头过去了，两个钟头过去了……

妈妈见我迟迟没出来。于是，她打开了卫生间的门，发现我在看书，暴跳如雷，一把夺过我的书，并叫我快点洗澡。在洗澡的时候，我还在思考着：后面到底发生了什么事？他是怎样死里逃生的呢？他又将遇到什么困难呢？……这些问题在洗澡的过程中一直困惑着我，事不宜迟，赶紧洗完澡吧！

洗完澡后，妈妈也上床睡觉了，为了不被妈妈发现，我把门关上，开着小灯看书。可过了一段时间，妈妈觉得很奇怪，为什么还有灯光呢？果然，妈妈推开门，发现我还在看书，非常生气，于是收了我的书，把我骂了一顿……

一个叫书的朋友，能让你学到很多，但不能为他所痴迷。

我与书的故事作文 篇14

书是海上的指明灯，为我们指引前进的方向；书是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；书是一叶小舟，让我们在知识的海洋里遨游。

在我三年级时，其实我就爱上了读书，三年级时老师让我们写作文，刚开始还兴趣颇高，后来就觉得枯燥无味了，没有童话书那么生动。

有一天，妈妈让我看《四大名著》，我随手拿了一本《三国演义》就看了起来，先开始觉得很乏味，后来越看越想看，一口气看了十几页。我渐渐又对书有了兴趣，无论是作文书、科普书、童话书都成了我的囊中之物，我的作文书和童话书从头到尾看了十几遍都不觉得枯燥，反而越看越期待看下一本，越觉得自己知道得太少，对读书的渴求越来越甚。

我读过《西游记》，认识了唐僧的善良；孙悟空的`勇敢；沙和尚的忠诚……里面刻画许许多多生动的人物形象。我读过《三国演义》认识了视民如子的刘备；认识了勇敢无畏的刘、关、张、赵；认识了忠诚又神机妙算的诸葛孔明。许多不同的书就有许多不同的人物，就有更多不同的光辉形象。

一本好书就是我的朋友，帮我渡过难关；一本好书，就是我的知己，告诉我想要知道的东西；一本好书就是一位老师，告诉我人间的真谛。我要与书为伴，做一个幸福的读书人。

我与书的故事作文 篇15

我是一个爱阅读的女孩，书一直陪我一起长大，我和书之间发生了不少小故事。

记得4岁的时候，我还没有上学，但很文静，不喜欢和小朋友们玩儿，呆在家里和爸爸一起读书。其实啊，那不叫读书，那叫“听书”，每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时，我的泪水就像断了线的珠子，止不住地往下掉；当读到主人公成功的时候，我的脸上也露出满意的笑容。是啊，我的'情感总是随着书中的故事情节此起彼伏，我与书中的人物共悲欢，就像身临其境一样。

现在我长大了，已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多，读的书越来越多，懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂，有时和三国演义英雄人物一起征战沙场，有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在，我还有个怪癖，就是吃饭的时候，总要拿着一本书，边看边把饭咽到肚子里。为此，每次吃饭的时候，遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说：“我做的都是正事啊！”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”：既不利于胃里食物的消化，还会影响视力呢！看来这毛病得改啊！

这就是我与书的故事，有趣吧？

我与书的故事作文 篇16

小时候，我对书籍充满了好奇和迷茫。每当接触到书的时候，我总是充满期待地想知道这些纸张背后到底隐藏着什么样的故事。

一次偶然的机会，我翻开了一本神秘的古籍。封面上银灰色的字体映入眼帘，再加上泛黄的纸张，给我一种穿越时光的感觉。我小心翼翼地翻开，仿佛触摸到了历史的脉息。

在书的世界里，我遇到了一个个与文字交织的人物。他们或嬉笑或悲伤，或豪情或细腻，给我留下了深刻的印象。在他们的陪伴下，我不仅度过了每个闲暇的'时光，还收获了无尽的欢乐与知识。

通过书，我看到了多姿多彩的人生。在茫茫书海中，我成为一名勇者，与霸道的魔王较量；我成为一名探险家，踏上冒险的旅程；我也成为一名科学家，解开了一个个未知的谜题。

书籍给我带来了无限的想象力和思考的空间。它们如同一扇窗户，向我展示了一个更广阔的世界。在书里，我追寻到了梦想的痕迹，拥抱了知识的力量，也发现了内心的勇气。

现在，我已经明白了，书是我的好朋友，是我生活中不可或缺的一部分。它们陪伴我走过了青葱岁月，也帮助我成长为一个有思想、有灵魂的人。我相信，未来的岁月里，我与书将会有更美好的故事。

我与书的故事作文 篇17

我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？

当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。

我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。

“宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。

我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的，不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。

回到家，我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书，快点写作业！”妈妈的`声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。

回想起自己读书的经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书籍是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是……

我与书的故事作文 篇18

书籍是人类进步的阶梯，书不仅能教会你很多知识，还能给你带来智慧和力量。

记得在我四年级的时候，一天晚上我正在桌边“沙沙沙”地写着作业，突然，停电了！屋子里瞬间黑漆漆的，伸手不见五指。当时我害怕极了，大叫着伏在了桌子上。过了一会儿，我的眼睛渐渐适应了黑暗。妈妈也找出了蜡烛，屋子里有了微弱的光，但我还是感到些许的害怕，不敢睡觉。于是，我随手拿起了本书，借着微弱的烛光开始阅读了起来。

不知不觉中看了一页又一页，渐渐地，我被书中的故事情节给吸引住了。我畅游在书的海洋中……那有蓝天、有白云、有鲜花、还有小鸟，最重要的是还有光明。我仿佛忘记了黑暗，忘记了周围的一切。读书让我不再害怕，读书让勇气重临于我的.心头。

当我还沉浸在书的世界中，突然，灯亮了，我被这刺眼的灯光拉回到了现实中。

于是，我想：幸好还有书，至少我还能读书。是书本陪我度过了这漫长却又短暂的一段时光。书给了我智慧，给了我力量，还给了我带来了勇气与光明。

我与书的故事作文 篇19

我对正课不感兴趣，但我也有非常感兴趣的东西，那就是《童话故事》，在我的书架上摆放着一百多本童话故事书。爸爸妈妈在家时，我桌上摆的是十多本《作文书》。书桌下摆着的'确是《童话故事》，爸爸妈妈不在家时，书桌上的作文书在桌下，而故事书却跑到了桌上。

我看《故事书》时，总是看得津津有味，有时爸爸突然回来，总会吓我一大跳。

到了学校，不用防备什么，一下课，我就“啃”起书来。有一次，同学们叫我跟他们一起打乒乓球，我说：“嗯，再等一分钟。”一分钟过去了，他们又叫我，我还是那句话。就这样，我一句话重复了十次，害得他们也没打成乒乓球，因此，第二节课我还被臭骂了一顿。

可到了晚上，我回到了家里，再没法看书了，突然我灵机一动，拿着一本故事书，跑进了厕所里，津津有味地看起来，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了……我还在看书，有时，妈妈叫我，我也没有听见，她就“破门而入”，看到我正在看书，就牵着我的耳朵把我从充满“香气”的厕所揪出来。

唉，我什么时候才能安心地看故事书呢?

我与书的故事作文 篇20

书，是一片广阔的大海。书，是每个人心中的一片净土。书就是一位朋友，它会永远陪伴你，书就是一杯热茶，就像一个香气吸人的面包。所以我喜欢阅读，更喜欢去细细品味书中的人生。

记得在我5—6岁的时候妈妈每天晚上在我睡觉前给我读故事书，妈妈手拿着故事书，温柔的讲着故事。每次我都会被故事中的情节吸引，听到精彩处我会激动的拍手，十分开心。到了后来，我上了一年级后，妈妈开始给我买一些带拼音的故事书，就是从那时起，我爱上了阅读。

上二年级时我拥有了第一本属于自己的长篇小说《魔法灰姑娘》。那天晚上，我正在画画，妈妈把一本书放到了我是面前，我定睛一看，那本书上写着《魔法灰姑娘》，下面是一幅美丽的画。吸引着我翻开了它，那本书中的人物爱拉的坚强和勇敢的性格使我折服。我的心跟着爱拉一次又一次的冒险，我沉迷在了书中。后来，自从接触了《魔法灰姑娘》这本书后，我渴望阅读的心情一发不可收拾。我迫不及待的走进书的`海洋那是一个奇妙的世界。《昆虫记》、《红鞋子》、《草房子》每一本书都令我沉迷。

书，令我渡过快乐的时光，所以，书是我永远的朋友。

我与书的故事作文 篇21

书，在我们的人生当中是必不可少的，有的书甚至能改变一个人的未来，由此可见，书对于来说我们是多么重要啊！今天，我就给大家讲述一个我和书发生的故事。

我最爱的.书是——《爱数学》，这也是我最常看的一本书，可偏偏看了没几天我就发现这本书不见了。放学回家之后，我就翻箱倒柜地到处寻找，可始终没有找到，我心想：这本书莫非是长了脚跑了，不然怎么就是找不到呢？这时，我突然想起自己只顾着找书，作业还一个字都没动呢，于是我只好放弃寻找，打算做完作业后再继续。我来到书桌前，以光的速度写起了作业，因为找不到书，我的心始终安定不下来。

终于，在七点四十五分我做完了所有的作业，我接着搜寻这本书的踪迹，可我把整个家都翻遍了，还是一无所获，最终我只能放弃了。

第二天，我难过地坐在椅子上，一声不吭。这时，我的同桌走过来对我说：“这本《爱数学》是你的吧？不好意思，我昨天收拾书包时不小心放进去了。”我高兴地接过书，原本郁闷的心情一下子变得晴朗起来，这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”呀！

这就是我与一本书的故事，你和自己的书之间发生过什么有趣的事吗？

我与书的故事作文 篇22

一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生机勃勃，万物复苏，生机勃勃；夏天，太阳如火，极热，充满激情；秋天硕果累累，收获指日可待，硕果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一样。如果你问我最喜欢哪个季节？我会毫不犹豫的告诉你：我爱春天！

星期天早上，我和妈妈去田野里寻找春天。快看！一树桃花露出一张粉红色的笑脸，像一个害羞的小女孩；柳树吐出小嫩芽，柳条垂在湖面，微风拂过，像一个正在梳妆打扮的少女，千姿百态，亭亭玉立；一群小鸟欢快地飞过我们头顶，在天空中啁啾，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”小径两旁的春花互相开放，像小喇叭一样，尽情地演奏着春天的舞曲；池塘里的小鱼自由自在地游着，一边游一边吐着小泡泡。远处，一群孩子在开心地放风筝，手里拿着线，飞快地跑开了。风筝像大鸟一样越飞越高，最后变成了小点。地球上到处都是绿色的树和草，草里有五颜六色的花，非常漂亮！

啊！春天就在我们的眼前，就在我们身边。春天就像一幅彩色的'画，我们可以在画中玩耍，享受美好的时光。我爱春天！

我与书的故事作文 篇23

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

在一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上，使我感到一丝温暖，别人还在睡觉，而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

“儿子，儿子”！快下来吃饭了，妈妈温柔的说。我说：“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡，像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的.说：“知道了，马上来。”我恋恋不舍地放下了书，朝饭桌走去。

到中午的时候，我又捧起那本让我恋恋不舍的书，又津津有味地读起来，还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来，妈妈又说：“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意，但还是听从妈妈的话，倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室，把门一关，心想：妈妈真烦，一会让我干这，一会干那，能不能让我好好看看书呀！越想越生气，但是读着读着，让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

不知不觉就已经天黑了，但是我还是津津有味地读着，好像陶醉在那书中的秘境，走出不来了呢。

我爱读书，书给我快乐，书给我知识，我决定以后让在所有的书绽放光彩。

我与书的故事作文 篇24

我——江柳菁，非常喜欢读书。同学们都叫我书呆子，我表面上对这个称谓漠不关心，其实心里还是很高兴的。

如果你问我：你是怎么爱上读书的呢？其实这一切都得归功于我的妈妈。

幼儿园时我整天都在玩，妈妈也不太管我。可自从我上了一年级，妈妈就开始亲自教我读书、识字了。我心里那个怨啊，我总觉得那张大大的、写满子的表格十字表占领了我玩的时间，好几次都差点把那张纸撕了。可当时间一天天过去，那张识字纸上的字快被我学完时，我突然发现那张纸也没有那么可恶了。因为它，我学到了许多同龄人学不到的知识。

二年级时，妈妈就开始给我买大量海内外名著：《绿野仙踪》《西游记》《爱的'教育》等等，摞起来都有我两个人那么高了，还跟我说一年以内一定要看完。我看着眼前的“庞然大物”，有一种欲哭无泪的感觉。

三年级时，我发现我已经爱上读书了。本来我想让妈妈继续给我买书的，但是妈妈居然先斩钉截铁的吿诉我：因为三年级后面有书架，所以就不给我买书了。于是，我就开始借阅书柜中的书了，“书呆子”这个称谓也与此而来。

读书，是我的作文水平提高了；使我的知识更丰富了；使我的生活更精彩了……读书，使我受益无穷。

我与书的故事作文 篇25

书是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和书紧紧捆绑在一起，从小就和书结下了不解之缘。

当其他孩子还在玩泥巴和积木的时候，我就开始看书了。不知怎么的，我对汉字有一种特别的偏爱，深深的吸引着我。我翻遍了家里当时能看的书，还是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要问父母答案。直到爸妈烦了，我还是停不下来。

就这样，我上幼儿园班的时候，已经认识了1000多个汉字。从此我就天天缠着爸爸陪我学习，书成了我最好的伙伴。

原来，我家所有的书柜里都放着我父亲的作文书。自从我开始读书，大书柜里有一半都是我的书！但即便如此，我还是觉得半个柜子里还有几本书。

小学二年级后，开始接触小说。沈先生西施的动物世界让我思考；杨阿姨的《淘气包马小跳》让我看到了世界的真情与美好。虽然我当时没有做笔记的'习惯，但是那些精彩的段落和句子还是经常被我记住，至少让我在作文里有话要说。书带给我的好处不止这些。多看书，人就会安静，气质就会不请自来。书还能开阔人的视野，让人看得更高更远

鸟儿想在扇动翅膀之前高飞。人们在阅读之前努力进步。书在我身边。我愿意一直陪着书走下去！

我与书的故事作文 篇26

书籍是人类进步的阶梯。读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯(高尔基)。

我家有许多书，比如《荷塘月色散文集》、《泰戈尔经典诗歌》……我喜欢它们的许多书，可有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，还有一些书需要细嚼烂咽，慢慢消化。散文集就需要细嚼烂咽。刚买来的时候，我对它一点儿兴趣也没有，就放在书柜上，可渐渐地，我有一些好奇，这散文集写了些什么呀?于是，我就打开来看了一页，“这书还真好看”我自言自语，我便坐在那里津津有味地看起来。《废园外》让我为那些死的.人感到惋惜，《灯》让我明白你心灵的一盏灯可以让人在迷途中找到方向，找到希望……

记得有一次，我看了杨红樱写的《笑猫日记》，就深深地喜欢上了读这类书，可长时的读，导致我近视了，我很奇怪，为什么会近视呢?我便在书中翻来翻去，终于让我找到一种说法：因为近距离工作使用调节时，也需要两眼同时内转的辐辏能力加强，由此导致眼肌对眼球加压，而引起眼球轴的延长，所以才会近视。

书，可以带我们在广阔的天地里遨翔。只有多读书才能飞得更高，走得更远。

我与书的故事作文 篇27

我有一个自己的故事，可是，说来说去都是关于书的，让我来讲给你们听吧。

我从教室后面的书吧里借了一本书，名叫《我把班长变小了》，我大概的翻了一下，觉得这本书不错就把它借走了，晚上，回到家里，作业做完后，我拿起《我把班长变小了》这本书看了起来，因为我每天都有做完作业看会书的习惯，前面我看到主人公为了报复班长，就在班长经常放学来的奶茶店，在班长爱喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些东西，班长喝下去之后，就慢慢的变小了……哇！竟然能变小，真厉害，如果我能变小就好了，不如我也来做一做这杯奶茶，好，说干就干……

我家里有从超市里买来的'珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，鸡精，嫩肉粉……，终于调好了，我高兴的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我变小，反倒是我奔上卫生间把东西吐了出来我生气的说：“这书骗人，我以后再也不看书了。”说完就哭了起来，妈妈听到了，连忙出来说，这到底是这么回事，我一五一十的讲给妈妈听，妈妈给我讲了很多道理，我终于懂了。

妈妈讲完后，给我倒了一杯水，我也乖乖睡觉了，妈妈高兴的出去了。

我与书的故事作文 篇28

在这篇文章中，作者以故事的形式向我们展示了他与书之间的深厚情感。通过真实或虚构的故事，作者传达了他对阅读的热爱和思考的乐趣。

首先，作者通过讲述一个令人难忘的故事，引起了读者的兴趣。故事情节扣人心弦，鲜明的角色塑造和生动的场景描写让人仿佛身临其境。

其次，作者通过故事中的思考和沉思，向读者传递了深刻的思想。作者的感悟和体验，以及对生活和人性的洞察力，使得读者在阅读的过程中获得了一种启发和共鸣。

此外，作者对文字的运用和表达能力值得称赞。精准的词语和丰富的修辞手法使得文章更加饱满和丰富，给人以美的享受和文学的愉悦。

总的来说，这篇作文通过讲述一个虚构或真实的`故事，充分展现了作者对书籍的热爱和思考的深度。文章写作流畅，内容丰富，给人以启发和思考，具有一定的文学价值。

希望作者能够在以后的写作中继续保持对文字的热爱和追求，并不断提升自己的写作能力，创作更多更好的作品。

"我与书的故事 - 真实的阅读启示录"

我与书的故事作文 篇29

书被人们称为“长生果”我觉得特别亲切。

这个暑假，老师叫我们买《三囯演义》，我就买了《三国》回去高高兴兴地回去看了。

一天，我正在书桌上看着《三国演义》，妈妈忽然叫我去买一包盐，我说：“知道了。”过了5分钟，妈妈恕火冲天地对我说：“还不去，还要到什么时候！”我依依不舍地放下了书，只好去买盐了，我一溜烟跑下了楼梯去买盐了，买完盐，心想：终于可以安安静静地看我的《三国演义》了。我如饥似渴地看着书，像一匹饥肠辘辘地饿狼，贪婪地读书。这时，我听见了妈妈叫我去开门，我又要把书放下了。我一开门，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，这回一定悲剧了，他一定不会让我看闲书！我心里萌生了一个想法，把《三国演义》藏起来，我立刻照办。我看爸爸向我的书房走了过去，看了看，又走了回来。我又借写作业的`名义，躲在里面看《三国演义》，一直看了几个小时，才出来。这时候，我真像一只小蜜蜂，刚刚采蜜回来一样高兴！

开学了，老师给我们提几个问题，我都知道，看来看书是有好处的！

我与书的故事作文 篇30

书是海上的指明灯，为我们指引前进的方向；书是一把金钥匙，为我们打开知识的宝库；书是一叶小舟，让我们在知识的海洋里遨游。

在我三年级时，其实我就爱上了读书，三年级时老师让我们写作文，刚开始还兴趣颇高，后来就觉得枯燥无味了，没有童话书那么生动。

有一天，妈妈让我看《四大名著》，我随手拿了一本《三国演义》就看了起来，先开始觉得很乏味，后来越看越想看，一口气看了十几页。我渐渐又对书有了兴趣，无论是作文书、科普书、童话书都成了我的囊中之物，我的.作文书和童话书从头到尾看了十几遍都不觉得枯燥，反而越看越期待看下一本，越觉得自己知道得太少，对读书的渴求越来越甚。

我读过《西游记》，认识了唐僧的善良；孙悟空的勇敢；沙和尚的忠诚……里面刻画许许多多生动的人物形象。我读过《三国演义》认识了视民如子的刘备；认识了勇敢无畏的刘、关、张、赵；认识了忠诚又神机妙算的诸葛孔明。许多不同的书就有许多不同的人物，就有更多不同的光辉形象。

一本好书就是我的朋友，帮我渡过难关；一本好书，就是我的知己，告诉我想要知道的东西；一本好书就是一位老师，告诉我人间的真谛。我要与书为伴，做一个幸福的读书人。

我与书的故事作文 篇31

“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的。我与书也有着密不可分的关系。

记得有一天，我放学回来，我的钥匙竟然找不到了。妈妈在乡镇工作，还没有下班，我只能站在家门口等着，很烦躁。我随便找了一本书看了起来，我忘记了烦躁，也忘记了时间，直到妈妈回来叫我，我才回过神来。

还有一次，我听同学宋星乐说有一家书店，星期六、日可以免费看书，我听了特高兴。虽然学校门口就有一家书店，但是小气的阿姨不让看。我决定星期六去那家书店看一看，盼星星盼月亮终于盼来了星期六。到了那天，我一早就找到了那家书店，走入书店径直向书架走去。突然，收银员问我：“你是几年级的？”四年级的我便使了个心眼说自己是六年级的，她才放我进去。当时我正迷恋一套连载小说，一进去就找那套书，找了好久才找到。当我找到时发现有几本已经被翻烂了。

我拿起书就津津有味地看了起来。此时，时间仿佛已经不存在了。直到我一口气看了四个多小时才想起自己在书店，该回家了。当我站起来的.时候，我的骨头就在咯咯作响。

我看书有三个既算优点也算缺点的特点：第一点：专注；第二点：专注；第三点：请参考以上两点。

我与书的故事作文 篇32

“读书破万卷，下笔如有神。”这是著名诗人杜甫写的，意思是：读了很多书，作文自然就会写好，就像我以前的班长，他就是个例子，我问他你作文怎么写的那么好，他就说：“因为我读了很多数，积累了很多好词好句，所以我就能写那么好。”

我记住了班长的话，我就发奋读书。

有一次在上数学课时，我在那低着头看《水孩子》时，看得津津有味，突然方老师出现在我的面前，把我拎到后面，大了两巴掌，那两巴掌深深的打碎了我幼小的心灵，后来我发誓：再也不在上课的时候看书啦。

后来，我每天回家就看书，连上个厕所都要带本书去，一待就是两个小时，爸爸率领八十万大军，八两坦克和三架轰炸机，像把这里夷为平地，让我出去，可我想没听见一样，一动不动，我好像把整个人都投入进去了。

爸爸等不急了，直接打开门，把我拽了出来，我还没上好呢！

有一次晚上写作业的时候，我忽然发现一本我以前从来没看过的'书，我就翻开了那本书，津津有味的看了起来，读到最后，我才发现都九点了，而且我作业竟然还没写，悲剧啊！天大的悲剧啊！都是书惹的祸，可书页给我们带来了快乐！

书就像一位朋友，给我没带来知识和快乐！

我与书的故事作文 篇33

刘向叔叔说：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话令我如痴如醉，因为我以前也是很笨的，可现在就有点小聪明啦！

小的时候，我一天只会看电视不会学习，因此我的'成绩不断下降。姨妈看见我这样不爱学习，就买了一本作文满分给我看，我打开书里面都是字+拼音，每天放学回来，我都会津津有味地读书，天长日久，我作文能力不断提高，同学们都问我，为什么在这么短的时间成绩变得这么好？我说：“只有好好学习，天天向上才行！”一次，我们的作文题目是难忘的一件事，这就好啦，我可以大显身手了，我把平时积累的好词好句都用上了，现在像酵母一样发挥出来。这次作文，老师给我评了最高分，高兴地我几天几夜没合眼，这可是我第一次拿到这么高的成绩呀！老师还让我在班上大声朗读，这可让我威风威风~~~这篇作文让我念念不忘，真是美得我无法形容~~~~~

俗话说的好：“少壮不努力，老大徒伤悲呀！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”我们要多读书，少看电视。让书籍伴着我们一生让我们每个人都越来越聪明起来

我与书的故事作文 篇34

我很喜欢看书，看书可以让人忘掉所有忧愁与烦恼。在上幼儿园大班的时候，我就把一、二年级的必读书给看完了，三年级的时候，又把四、五年级的必读书一扫而光，长年的读书习惯让我炼成了一副好记性，还让我学到了许多知识。

有一段时间，我的培训班很少，除了作业我几乎整天都窝在家里，扑在沙发上，旁边放着的，是一叠叠书，我喜欢看小说，特别是世界名著：《红与黑》、《羊脂球》、《双面人》。新华书店那标着“世界名著”的架子旁，总能看见我的身影。

记得一次看书的小故事：一天，我在新华书店看那本沈石溪的《鸟奴》，忽然，广播里响起来即将关门的.通告。我当时想：还有15分钟看书的时间呢！再看一小会儿吧！看着看着，书使我忘记了一切，被书中的“老毛”感动了。一盏灯灭了，我没发现；两盏灯灭了，我还是没发现……

“嚓”，书店突然陷入了一片黑暗，我了吓一大跳。“有人吗？”我害怕的问道。无人回答，只有书店里空荡荡的回声在层层回荡。

过来很久，我才被书店老板发现。

哈哈，很好笑吧！我和书的故事还有很多！现在不说了。我爱看书，但愿，这个习惯能保持下去。加油！

我与书的故事作文 篇35

书是知识的海洋，它可以丰富人的知识，陶冶情操。在这欢乐的童话里，是书给了我知识，让我成长我为一名有知识的少先队员。然而，我和书也发生过事情。

有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走进房间想写作业时，妈妈把我叫到卧室给了我一张表，上面写“作业必须在9：00—11：00内完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去买点东西。”妈妈说。我走进房间，在书架上随手拿了一本《格林童话》看了起来。我越看越入迷，这本书像磁石一样吸住了我，我也想一只贪婪的饿狼正在聚精会神地看书。这一刻，我俨然已经忘了妈妈的嘱咐。妈妈突然回来了，这时我才想起洗碗筷......我连红的把刚刚的事情一五一十得告诉了妈妈。妈妈微笑地说：“你看吧，碗筷我来洗好了。”我高兴地到了极点。

书给了我知识，也陶冶了我的`情操。是书无私的奉献，把知识给了我。书啊！你虽然没有板凳那么结实；没有课桌那么高大；没有椅子那么漂亮，但你却有无私奉献永不放弃的精神。所以，我爱书，我爱书的精神！

我与书的故事作文 篇36

书是一位神奇的掌管心灵的使者，有时它会让我打了兴奋剂一样，咯咯笑不停；有时它会让我变成窗外那多情的细雨，为可怜的主人公掉泪；有时它会让我感到十分惭愧，恨不得找个地缝钻进去……啊，书真神奇，可以随心所欲地调换我的心情。

我最爱看的书是《绿山墙的安妮》，安妮的`一举一动都让我着迷，当看到她说：“你们又不是孤儿，怎么能懂我的感受！”时，我的心仿佛被人扯了一下，难过得不能自己。不过，看到安妮幻想的那些美好的幻想世界，啊，真快活！

我喜欢看书，简直到了痴迷的程度，如果哪一天我没有看书的话，我一定会觉得好像忘了一件重要的事。所以，不管每天的作业有多少，我总会挤出时间来看一会书。每一次一看书，我都会忘记时间，忘记自己，一心沉醉在书的王国，殊不知时间已匆匆离去，每一次都想少看一会书，早点睡觉，可第二天就又忘了，依旧如往常一样。唉，谁叫我嗜书如命呢？

书不仅像一个神奇心情瓶，让我饱尝书中人物的酸甜苦辣；像一双翅膀，引领我飞向未来湛蓝的天空；它更像一位掌管心灵的使者，让我懂得很多很多的道理。书，你真是我的良师益友！

我与书的故事作文 篇37

从前的我，不爱读书，但是在我踏进了小学的大门之后，书悄悄的走进我的生活。

那是在开学没几天的一堂语文课上，老师兴冲冲的走进教室对我们大家说：这节课，我们不讲课，来个讲故事比赛，好不好？大家异口同声的说：好！看着大家兴高采烈的`样貌，我心里像揣个小兔子似的怦怦乱跳，因为我根本就不会讲故事。同学们一个个站起来，讲着精彩的故事，轮到我了，我红着脸站起来说：我不会。老师说：没关系，坐下吧。很快一堂课结束了。同学们都开心的出去玩了，只有我一个人坐在座位上发呆，老师看见后走过来对我说：芸菲，这次不会讲没关系，只要你以后多读书，课堂上多锻炼，你必须能行的。

从那以后，我决定多读书，我与书的故事就这样开始了，每一天我都安排一个小时的时间来看书，星期六、星期天更是如此，尽情的陶醉的书的故事里。

书，给了我知识，给了我快乐。我与书成了最好的朋友，我再也不怕讲故事了，而且在课堂上我总能回答出其他同学不会的问题，这都是书给予我的。如今，我已是四年级的小学生了，看过的书装满了几箱子，我都不舍得扔，我要把它们好好保存起来，它们但是我的财富啊！

这就是我与书的故事。

我与书的故事作文 篇38

书，似炎热的夏天中的一股令人神清气爽的风，似寒冷的冬天中的一缕令人暖洋洋的.阳光，它的作用很大，令我大大提高了作文水平。我在学校的阅读量很高，被大家称为“小书虫”，因此我也因读书闹过不少笑话。

一次，家里沒盐了，妈妈煮好饭，便千叮万嘱我:“我去超市里买盐，你在家里先吃饭吧！”说完便走了，正在津津有味地读书的我点头答应道，可是我的心仍然沉浸在书的海洋里，还不时为书中人物的悲欢离合高兴，伤心……

过了不一会儿，妈妈从超市回来了，看见我在若无其事地看着书，就迷惑不解地问我:“吃饱了？”听了妈妈的话，我才记起妈妈叮嘱我的话，调皮地说:“饱了，不过是读书饱了。”妈妈听了，生气地说:“你呀，真是一条不折不扣的“小书虫”啊！”

还有一次，妈妈带我去书店看书，刚到书店，书就像磁石般吸引着我，我箭一般走到书柜旁，我像一匹饿狼，贪婪地读着书。过了不久，就有一个工作人员对我们说:“书店怏关门了，你们快走吧！” 妈妈听了，说:“你呀，真是一条不折不扣的“小书虫”啊！

我爱读书，书香将伴随我成长！

我与书的故事作文 篇39

书是知识的海洋，书能增长我们的见识。高尔基曾说过：“书籍是人进步的阶梯。”

每当我得到任何一本好书后，我都是小心翼翼地保护好它，每当我看书之前，我总是要把手洗得干干净净，才敢拿起书本，吸收着在这本书中那美妙的知识。那一行行美丽的文字，使我过目不忘。

记得有一次，那天是我的生日，妈妈带着我四处去逛。可是，在中途，我被一家书店给深深地吸引住了，妈妈看着我这“如饥似渴”的样子，就猜出了我的心思，于是，就带着我进了书店。一进到书店里面，一排排的书柜连在一起，摆放着各种各样的书籍，有科幻，有故事类，还有冒险类……每本书都是那么的精彩，我想看那本却又舍不得这本，妈妈看到了我这个样子说：“只准买4本，不能多，你自己看着办。”于是，在我的精挑细选下，终于选到了4本合意的书。

一回到家，我迫不及待地走进书的.世界，什么也顾不上了。吃晚饭的时候，妈妈叫了我很多次，可是我理都不理。最后，妈妈只好把灯关了，我就迫不得已地去吃晚饭了。

啊！书给我带来了无穷的知识，也给我带来了无穷的乐趣。

我与书的故事作文 篇40

书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，“书犹获也，善读者之可以禺”。这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”而在我眼中的书就是一把钥匙，打开文学大门：书就是一位慈祥的老人，告诉我一个又一个人生道理 。

书是我生命中的一部分，我最喜爱的书是《天使派来的狗》，妈妈只要说买书我就会激动的心都快到云彩上去了，如果我写完作业在读书，妈妈就像一个仙女一样温柔，如果没有写完作业就读书，妈妈就像一只凶猛的母老虎一样，我写完作业，妈妈就会让我看《天使派来的狗》当我读书的时候我们家的.涛涛出场了，它汪汪地冲着我叫，想让我和它玩，我跟本不理它“涛涛”舔了舔我的手，好像说”奇怪了？主人怎么了，为什么不理我了？”涛涛舔了舔我的脚，不管它怎么舔，我还是沉浸在书的世界中。这是妈妈又冲我发威了，我才从书的世界出来，每当我读书的时候像蝴蝶飞过花丛，像泉水飞过沉经山谷，我每次回忆到这时候，就禁不住涌起愉悦之情。

我和书的故事永远不会画上休止符，指挥伴着我的成长变得越来越丰富......

我与书的故事作文 篇41

陈寿曰：一日无书，百事荒芜。正如陈寿所说，我也正是这样，如果一天不看书，就会感觉生活中好像缺了一样东西，浑身不自在。所以，我愿意沉浸在书的世界里。

书，就像一颗能改变心情的糖。每当我心情郁闷时，只要一打开书，我郁闷的心情便会抛到九霄云外。主人公的一举一动就像一丝细线，紧紧地系在我的心间，让我去倾听他们心里的诉说，细细地体会他们的言行。每当我看到主人公开心时，我的心情也是愉悦的；每当我看到感动的情节，总是会不由自主地流下眼泪。

书，还是一位良师。有一次，我遇到一个写作难题，平时书里的好词佳句在我心里像潮水一般涌来。脑海里总有连绵不断、行云流水的'句子，笔也好象自己会写字，止也止不住，停也停不下来。这就是书的伟大功劳。

书，是你迷失方向时的指南针；也是一颗能改变心情的糖；还是一位学识渊博的良师。如果我认为生命排名第一，那么书一定紧次于生命，排名第二了。我为书哭过，为书伤心过，为书笑过，为书感动过生活中的太多太多，都沉浸在书在书的世界里，书已成为我生命中不缺少的一部分。

我与书的故事作文 篇42

都说兔子有三个家，我呢！有三个看漫画的地点。

第一，桌子底下。有一次，我在写妈妈给我布置的阅读练习，我做完了，我进了我的看书地点，我钻到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起劲了的时候，妈妈进来说；“宝贝，练习做好了吗？”妈妈一看房间没人，嘀咕道：“这熊孩子，又偷跑出去，回来看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被骂了一顿。

第二，厕所里。在一个周六里妈妈说我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书，那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是，我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了，妈妈说：“儿子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管，连忙打开，我这才妈妈说：“没事。”妈妈才走开，妈妈一走我就想：“太险了，这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”

第三个床上。在期中考的前一个星期，我在被子里看书，手拿着手电筒，举的.时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此，爸爸每到十点都会过来查房。

这就是我与书的故事，然而，故事是讲不完的。

我与书的故事作文 篇43

“读书破万卷，下笔如有神”，“书籍是人类进步的阶梯。”是人类精神的粮食。

好的书籍像营养品-样滋润我们的心田，像好朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。童年时我们总是如饥似渴的津津有味的看书，我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣，曾为《老夫子》而欢笑，为《海的女儿》的善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界，把我引进了书的世界，文学的.世界。随着年龄的增大，不知何时，那一本本著名的书不知不觉替换了我手中的童话，我渐渐地沉迷在书的世界中，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了人需要坚强，《宽容的金》让我懂得了什么是宽容……

在书中，有着无穷无尽的快乐，哪怕是1篇短短的文章，也能让我心情格外舒爽，哪怕是一则小小的寓言也能让我豁然开朗，在书的海洋里，你首先感受到的是宽厚和包容。进入书的海洋里的钥匙，每个人都有一把，天论你是什么身份，你都可以享受书中的酸古甜苦辣。

书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。

我爱读书！

我与书的故事作文 篇44

今天是劳动节。我以为可以睡懒觉，但是我妈把我和睡着的小人儿都早早叫醒了。

我们迷迷糊糊的时候，听见妈妈说：“快起来。今天是小玉的生日。”“我还没给我妹妹准备礼物呢！妈妈，你陪我给姐姐买礼物。”我想了想：“对！最好给我妹妹一条漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你选。”妈妈笑着说。

今天刮风下雨，但天气很好。路上有很多已婚车队。我和我妈，我姐去店里给小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，妈妈迫不及待的给妹妹换了裙子。小玉的姐姐高兴地跳着舞，站在镜子前开始臭美。过了一段时间，她忘记了自己的美丽，开始填满她的`“无底洞”。吃了这个吃了那个，她嘴巴忙。眼睛也不闲着，盯着电视，这生日真好，真自由！

这一天，她几乎记起了吃喝玩乐，也没理会那么多来庆祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然问我：“姐姐，你昨天去哪里了？你为什么不来给我过生日？”唉！我美丽的公主裙，你带我妹妹小雨去童话世界了吗？

我与书的故事作文 篇45

在我的记忆中，我从小就与书为伴，书籍不仅给予我丰富的知识，也给我带来了无穷的乐趣。

随着年龄的增长，我如饥似渴地阅读了大量的`书籍，同时对书也越来越痴迷，一有时间就捧着书，经常手不释卷，废寝忘食。

一天中午放学回来，我又抱着本《三国演义》聚精会神、津津有味地看起来。诸葛亮立下军令状，三天内造十万支箭，要命的是周瑜还在故意刁难，这几乎是不可能的！我的心一下子提到了嗓子眼……

突然，有人一把夺走了我的书，我如梦初醒，这才回过神来，发现妈妈正站在我身边。我一下明白了，妈妈肯定是已经N次催我吃饭了，不得不出此下策。没办法，我只能恋恋不舍地离开书桌。妈妈无可奈何地说：“真是个小书迷。”的确，我就是一个不折不扣的书迷。我每天畅游在书的海洋中吸取无尽的能量，而书也慷慨地给予我充足的养分。因此，同学们羡慕我肚子里有百度，脑袋里有作业帮。

史书告诉我历史上各个王朝的兴衰更替；小说陶冶我的情操，历练我的心智；科普书告诉我大自然有无穷的奥秘。它们都给我的课余生活带来了无穷无尽的快乐。

正如《八十天环游地球》带我跟着主人公福克一起环游世界，经过了英国、法国、印度、美国等国家。因此，有段时间，我也时常在世界地图上寻找福克的足迹，憧憬着将来自己真的能环游地球。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”而我更是视书为良师益友。

我与书的故事作文 篇46

听我妈说，农村很美。所以我和哥哥约好明天去那里玩。

到了那里，一种自然美出现在眼前：环顾四周，破旧的茅草屋不见了，取而代之的是舒适温馨的砖房；湖水清澈见底，小鱼在欢快地游动；小树在风中向人们招手，花朵争先恐后地开放，散发出清新的花香。抬头望去，蓝天白云，偶尔有鸟儿在天空中飞翔，构成了一道独特而有趣的风景，不比城市里的风景差。

鸡、鸭、牛、马是城市里的珍稀动物，在农村并不稀奇。如果你在河里游泳，你会看到一只母鸭和她的宝宝一起喂食，或者一些顽皮的小鸭子在玩耍。上岸找衣服的时候会发现几只大公鸡在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，远处还有几只母鸡在“咯咯”叫。原来它们已经下蛋了，正在向主人报告好消息。

田野里，黄澄澄的.麦田像金色的地毯，红高粱随风起舞；山坡上，苹果树上挂满了又大又红的苹果，像小灯笼。葡萄架上一串晶莹剔透的葡萄就像宝石，轻轻摘下放入口中，酸甜适口，给人留下无尽的回味。农夫的叔叔正忙着收割，脸上挂着幸福的微笑。

啊，美丽的国家，我爱你！

我与书的故事作文 篇47

从小我就喜欢听妈妈讲故事，但是妈妈空余时间有限，根本满足不了我的需求，所以识字后我就一头扎进了书堆里。

一年又一年，家里的书越来越多，房间和客厅的`书柜已经放不下我的书了。所以我们家的沙发上，床头柜上，都堆放着我的书，甚至连卫生间的整理柜也被我的书给占领了。

放学回到家，妈妈允许我在吃水果时看会儿书。这个时候我就会挑两本书，一边看，一边翘着二郎腿悠哉游哉地吃着。因为吃完水果就要放下书开始写作业了，所以我总是吃得慢腾腾的，希望时间能慢一些，让我能多看会儿书。很多时候，我看着看着就忘记了时间，等到爸爸下班开门进来，我才极不情愿地放下书，做起家庭作业来。

上卫生间时也是我看书的一个好机会，我会偷偷地拿一本书藏在衣服里去卫生间，然后一边上厕所一边津津有味地看。我沉浸在书的海洋里，厕所里的臭味好像也闻不到了，每次总要等爸妈在外面喊：怎么还不出来啊？我才会回过神来，回一句：马上就出来。

睡觉之前再抓紧时间看会儿书是我每天都必做的事情，每次都要等妈妈把灯关了，我才会停下来。

我为什么那么喜欢看书，当然是因为书中无穷无尽的知识吸引了我，让我懂得了很多道理。小朋友们，你们也要加油哦，多看点书吧！

我与书的故事作文 篇48

书像一只小帆船，带我们走向前方；书似一排阶梯，带我们走向成功；书像一片辽阔的海洋，让我们畅游其中；书如一片天空，让我们自由地飞翔。

在一个阳光明媚的早晨，我在书店里看见了一本我没有见过的书。这本书的封面很漂亮，书名叫做《当命运来敲门》。我粗看了一眼就深深地被这本书吸引住了，但时间已经很晚了，必须要回家了，就这样我与这本书结下了缘分。第二天的早晨，我来到了这个图书馆，但是要在这么多书堆中找到我心爱的书却是天大的难事啊！于是我从小说里找啊找，可是怎么也找不到这本书。我又去了旁边的书店找，终于找到了这本我心爱的书《当命运来敲门》。我如愿以偿地买到了这本书。回到家里，我仔细地读了起来，里面的内容十分感人。后来的.几天，我连吃饭的时间都忘了。晚上我拿着手电筒一行一行的看了起来，看到了深夜，我才放下手中的书和手电筒，慢慢地进入了梦乡。我在梦中依然梦到了这本书，梦见我进入了这本书的世界。

我被书中的主人公感动了。他的精神是多么可贵。无论前方的道路多么困难，他都坚持的走下去。

书是多么美好呀！书使我的童年里多了一道彩虹；书使我的成绩不断提高：书使我不在悠闲地虚度年华。

我爱读书！

我与书的故事作文 篇49

在我的人生中，每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生，它们最终都会被遗忘，但有一件事例外，那就是书。

我第一次认识书，是在书店。四五岁的时候，爸爸牵着我的手，到书店买书。突然，我好像发现了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原来是那一本本五彩斑斓的绘本，我好奇地打开来看，眼睛顿时发了光，打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱，活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好，栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙，开展了我的读书之旅。

一二年级时，有同学向我推荐了一本绘本，当我打开来看时，突然发现里边有许多的文字，耐心看完后，我开始觉得文字比图画好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一两年，试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。

没想到，我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得，书中的文字舞蹈了起来，编排成各种各样的画面，一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿，一会儿变成长在树上的水母，可有趣了。遨游在书海中，我还能跟他们一块儿玩，无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦·凯勒，或者是乐观的杜利特医生，都能一块儿玩，抛弃所有不幸与烦恼，这对我来说真是一件十分快乐的事。

迄今为止，我已经看了很多很多的'书，图书馆就是我的精神家园。当然，阅读的故事是无休无止的，相信在以后，我还能从书中收获更多的东西，开拓我的视野。

我与书的故事作文 篇50

在我的脑海中，我和书有很多故事，其中有两件事是让我永远磨灭不掉的。

在我七岁那年，妈妈带我去新华书店去给姐姐买书。妈妈让我一个人在大门口站着，她自己到里面去买书。哎，在外面站着真无聊，于是，我的'头便往书店里探，左看看右看看，我隐隐约约看到了一本我最爱看《百问百答》，我连忙跑进书店，拿起书，开始疯狂的阅读，我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页，两页……正当我看得津津有味的时候，妈妈突然跑过来，敲了我一下头，对我说：“我不是叫你在门口站着吗，你跑到这来，就不怕我找不到你吗？”我听了说：“在这里看书，我收获了很多知识，而且书中的一些好词好句可以运用到作文中，这样，可以提升我的写作水平。”妈妈听了，认为也不无道理，也就没有责怪我了。

还有一次，我在家里写作业，爸爸和妈妈都出去了。在他们走之前，妈妈千叮万嘱告诉我要写完作业才能干别的事。等他们一走，我实在忍不住，一把拿起我的《百问百答》开始阅读。也不知道什么时候，爸爸妈妈回来了，我居然还不知道，妈妈走进房间看见我正在看书，作业却还没写完，便直接没收了我的书。哎，只能怪我自己，没有听到妈妈回来的声音。

我早已经和书成了好朋友，好朋友之间的故事说也说不完。这次就先说到这里吧，因为我还要赶紧去看“好朋友”去了。

我与书的故事作文 篇51

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。有人说书是山，而我们则是默默攀登的人，一步一步走向书顶。在此之间会有很多路口等着我们，只要你认真细读这本书你就可以找到最简单的一条路走上“山顶”，这座“山”只要你细细品读就可以得到无穷的知识宝库。

我大约在四、五岁左右就与书结交成朋友，并且我每天都会细细品读它，别看“我对朋友”这么好其实呀，我不会保护它，我常常不经意的一个动作就让它“粉身碎骨”了，记得它被我打的最惨的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五张。别看我调皮，告诉你们吧我那时的'学习可比现在好好几倍呢。所以我也在那时被同学们起了一个响亮的绰号“打书成才者”，那时的我既生气又羞愧，然后我从那时起，发誓不再和我的朋友打架了，不过也巧从那时起，我再也没有把一本书的角打下来过了。

书不只需要保护，更重要的是要理解和感悟它，这才是读书的真谛。对书我们要有一种份虔诚的心态才可以，因为它会因为我们的态度而选择是否应该完成我们的期盼。读书的过程就像一位虔诚的信教徒去朝拜佛祖一样，需要百分百的虔诚和毅力，才能得以实现自己的愿望。

这就是书的力量，书的魅力，书的独一无二和它的与众不同。

我与书的故事作文 篇52

读书百遍，其义自见。”我家的书有很多很多，有《小公主》、《安徒生童话》、《格林童话》、《鲁滨逊鲁滨孙漂流记》

我很喜欢看书。有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》。我一吃完晚饭，就拿着书看了起来，一看就是一小时。天色已晚，妈妈让我赶紧准备睡觉，我说：我再看一会儿，马上就来。”没想到一看就入迷了。已经十点了，妈妈怒气冲冲的向我走过来，厉声说道：都什么时候了，你还在那里看书。”我说：这才几点，再看一小会儿。”妈妈说：已经十点多了，不行。”我一听，赶快睡觉了。

记得还有一次，家里的.食用油用完了，妈妈给了我七十元钱去买食用油，我还是在看书。妈妈见我迟迟没动，还没有去买，就把我最心爱的玩具收走了，妈妈说：你赶快把食用油买回家，我才能把书还给你。”我走在路上在想书中的事，结果买成了面条，妈妈大声的对我说：买食用油，不是面条。”这一次去买，终于买对了。

读书使我快乐，读书伴我成长，读书使我增长见识，我爱读书。

我与书的故事作文 篇53

我有许许多多的好朋友，可我觉得，我最最要好的朋友是——书。从幼年时，书就悄悄进入我的世界，成为我生活中不可缺少的`一部分。是书，改变了我，让我从一个无知的顽童变成了一个有思想、懂事的女孩子。

记得有一次，我通过一星期的努力才得到了一本我最心仪的书。名字叫《木偶奇遇记》，为了赶快知道全部内容，我一有时间，就迫不及待地打开书看。因此，这本书成为了我随身所带的物品。每当我沉浸在书的世界里时，我会感到自己像天使一样幸福。

晚上睡觉时，我会把这本书放在枕头底下，等外面的客厅没动静时，我就会把书小心翼翼地拿出来，开始和我的好朋友们

“聊天”。我和故事中的主人公合为一体，和他们共悲伤，和他们共欢乐。每当12点时，我才会恋恋不舍的和好朋友说“再见”了。甚至有时候，我做梦都梦见我和小木偶在开心的玩呢！

是书让我慢慢地认识世界；是书使我懂得做人的道理；是书令我开阔视野；是书教给我无穷的知识。所以，我喜欢读书，我热爱读书，我愿和书做一生的好朋友！使自己走向一个美妙的人生！

我与书的故事作文 篇54

开头：在我小时候，家人就带我走进了书的世界。我静静地坐在书房里，沉浸在那一片明晰而神奇的海洋中。每当我抚摸着书页，文字仿佛传递着一种难以言喻的力量，让我心灵舒畅。

发展：我与书结下了深厚的友谊。从图画书到童话故事，我探索着各种文字背后的奥秘。字词组合成句子，句子串联成段落，而段落则交织成故事。每本书都是一个宝库，而我是这个宝库中的'探险家，探索着知识、智慧和情感的宝藏。

接触更多书籍后，我开始融入其中，与主人公一同经历他们的冒险和成长。我曾与阿拉丁一起探索神灯的奥秘，与小红帽一同面对大灰狼的威胁。通过书中的故事，我看到了自己的影子，也懂得了生活中的道理。

结尾：时光流转，书本从未离开我的身边。书籍伴随着我一路成长，陪伴我迎接挑战和打败困惑。如今，我已经不再只是书的倾听者，而是成为了文字的传递者，用自己的故事激励和感动他人。

通过与书的相伴相知，我懂得了真正的人生之美。那些鲜活的文字，犹如绽放在心田的花朵，让我发现了自身的潜能与无限可能。我深信，在书的指引下，我将继续踏上更加精彩的旅程。

我与书的故事作文 篇55

每一本书都是一首动人的乐曲，扣人心弦。它会在我烦恼时，为我解忧；它会在我伤心时，给我慰藉；它会在我害怕时，送我鼓励因此，我与书结下了不解之缘。

书是有灵魂的，它由一个个有生命的汉字组成。每当我捧起一本书津津有味地品读时，便情不自禁地沉浸其中，跟随书中人物或喜，或悲，或叹息你瞧，我又开始美妙的读书之旅了！

那天，《胡小闹·日记！你不可以输给自己》深深吸引了我。逃课、打架劣迹斑斑的张博爱在胡小闹和他舅舅的帮助下，成为两次登上报纸的优秀学生。反复品读，我终于明白，只要战胜自己，一切皆有可能，谁也阻挡不了我们前进的脚步！

明白了这一点，我在老师的`教导下，克服了在学习中磨磨蹭蹭的问题。上课时，我聚精会神听讲，不说和学习无关的话，不做和学习无关的事；课下写作业时，给自己规定时间功夫不负有心人，在期中考试中，我的总成绩跃居班级前茅。

在书中，我找到了快乐，得到了自信，拥有了力量。书，就是我的良师益友，我和书的故事还在继续

我与书的故事作文 篇56

我从小就与书结下了不解之缘。

很小的时候，每晚睡前，妈妈都要给我讲小故事，有关森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙……这些小故事激发了我的好奇心，晚上没有妈妈讲故事，我就不睡觉。有时看到爷爷看报纸，自己就会要过去，咿咿呀呀的念些谁也听不懂的话，惹得大家开怀大笑。

渐渐的，我长大了，上学了，虽然年龄小，但我读过的书可是一点也不少，《安徒生童话》﹑《一千零一夜》……我几乎看了个遍。直到有一天，我第一次尝到了读书给我带来的乐趣——那是班里讲故事，我绘声绘色地讲了黄继光的故事，赢得了同学们热烈的掌声，最终，班主任奖励了我一支铅笔。

直到现在，我依然爱看书，书就像一杯浓郁清香的绿茶，让我品尝不够。当我读到鲁滨逊流落孤岛，却抱着乐观的态度去面对这一切的'时候，我不由得深深的敬佩他；当我读到《红楼梦》林黛玉就要断气的那一刹那，我不禁为宝黛这凄惨的爱情故事潸然落泪；当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时，我不由得捧腹大笑……

书籍长廊上飘满了墨香，这富有灵气的香味让我沉醉其中。是书，为我打开了一扇通往智慧的窗口；是书，陪伴着我的成长……

我与书的故事作文 篇57

高尔基说书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话说得很对，空闲的时候，我最喜欢的就是阅读。无论是漫话故事，还是小说笑话，我都读得津津有味。早几天因为读书，还发生了一个小故事呢！

一次偶然的机会，我发现在我家不远处有一家书店，书店里的书真多啊，各种类型的都有。所以平时一有空，我就跑到那儿蹭读。上周的一天，我在书店发现了一本特别有趣的故事。我喜出望外，迫不及待的拿着书认真的读了起来，不知不觉中就看一两个小时。

我看得起劲根本没注意老板板着脸走到了我的跟前，见我沉浸在书的海洋里不搭不理他，老板的脸很难看，问我到底买不买书，我因为没有带钱只好红着脸把书放回书架，一溜烟跑出了书店。当天晚上我向爸爸说了这件事，爸爸非常支持的.给了我买书的钱。第二天。我兴高采烈地来到书店，把书带回了家。

读书使快乐读书让人幸福；读书能让人丰富见闻；读书能让我们增长知识；读书能使我们成长进步；书是我永远的好朋友，我爱读书！

我与书的故事作文 篇58

还记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，像流星划过天空。书籍总是给我们一种美的感受。

还记得小时侯上幼儿园，识的字不多，在看一些《白雪公主》之类的书的时候，妈妈就坐在我旁边，一遍又一便的读给我听。慢慢的，我学会了一些字，可以自己看图画书了。刚开始，我看得津津有味，但是上了一年级之后就觉着很幼稚，于是就在学校订购了许多杂志。我看呀看，总觉得自己漏了什么重要的步骤。于是我开始背书上的好词好句。一转眼，我都已经上五年级了，不能再流连于童话书和杂志。我现在看：《三国演义》，《西游记》还有《鲁滨逊漂流记》等名著。因为小时候养成了一个爱记好词好句的`习惯，所以我的语文成绩名列前茅，多次受到老师的表扬。读书给我了很大的帮助。还记得那节自习课，老师告诉我们：“读书不能泛泛地读，而是读完一遍之后看看自己学到了什么。用这种心态读同一本书，无论你读几遍都能发现新东西。”

在我无聊寂寞的时候，书让我的心情豁然开朗；在我没有信心的时候，书让我充满自信；在我受伤的时候，书让我不再哭泣。书成了我的朋友，我的知己，书是我迈向成功的阶梯。