怎么写高考作文精编范例（汇总4篇）

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高考作文的素材【第一篇】

1、另类的个性会有新的发现

哥伦布历经千辛万苦终于发现了新大陆。有人对此不以为然，认为这没有什么了不起，话中经常流露出讽刺。

一次，朋友在哥伦布家中作客，谈笑中又提起了他航海的事情，哥伦布听了，只是淡淡一笑，并不与大家争辩。他起身来到厨房，拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”大家一哄而上，这个试试，那个试试，结果都失败了。“看我的。”哥伦布轻轻地把鸡蛋一头敲破，鸡蛋就竖立起来了。“你把鸡蛋敲破了，当然能够竖起来呀！”有人不服气地说。“现在你们看到我把鸡蛋敲破了，才知道没有什么了不起，”哥伦布意味深长地说：“可是在这之前，你们怎么谁都没有想到呢？”过去讽刺哥伦布的人，脸一下子变得通红。

内涵解读创新就是另类的个性，另类的想法。别人没想到的，你却想到了。这就是你的创新。我们应该尊重别人的创新成果不应该妒忌他人的才能和成功，同时要冷静智慧地应对他人的冷嘲热讽。

适用考点尊重大度另类创新挑战面对

2、“狂”是充满自信的个性展现

钱锺书到清华后的志愿是：横扫清华图书馆。他的中文造诣很深，又精于哲学及心理学，终日博览中西新旧书籍。最怪的是他上课从不记笔记，总是边听课边看闲书或作图画，或练书法，但每次考试都是第一名，甚至在某个学年还得到清华超等的破纪录成绩。

钱钟书一入清华，便开始创造一面又一项“纪录”：读书数量第一；发表文章第一：考试成绩第一；口出狂言第一……钱钟书读书爱做眉批，于是，清华图书馆在藏书上便到处有了“钱批”。1933年，钱钟书从清华外文系毕业，校长亲自告诉他要破格录取他留校，陈福田、吴宓等教授都去做他的工作，想挽留他，希望他进研究院继续研究英国文学，为新成立的西洋文学研究所增加光彩，可他一口拒绝道：整个清华没有一个教授有资格充当钱某人的导师。其率真狂傲可见一斑。在清华，他还以专挑教授学者的错而出名。1932年，鲁迅之弟，大名鼎鼎的北京大学教授周作人出版了专著《中国新文学的源流》。书一问世，颇得好评。然而，钱钟书却从中挑出了许多错误，且秉笔直书，毫不顾及周的难堪。

内涵解读人要勇于挑战自己，更要以实际行动证明自己。人是要有点“狂”的个性精神的，这“狂”是一种表达，一种才气的表达，更是一种自信的表现。是成功的不可缺少的一种个性品质。

晏婴严于律已

晏婴，字仲平，春秋时齐国大夫，历仕灵公、庄公、景公三世。晏婴才华出众严于自律。很受齐国国君赏识。《晏子春秋》中有很多这方面的记载。他虽位高权重，但生活极为俭仆，从不搞特殊，他的住房低矮简聘，环境又差，齐国国君，要为他另盖新房，被他婉言拒绝了。齐景公看劝不动他，就趁他出使鲁国期间。为他扩建了住房，他回来后，停车在郊外，不肯进城回家。景公无奈，只得恢复住房原貌晏婴才肯回家。

晏婴平时着装简朴，驾乘的是驽马破车，齐景公就派人给他送来壮马华车，晏婴拒不接受。他对齐影公说：“我节衣缩食，是为了给黎民百姓做表率，以防奢华浪费之风盛行。如果我们君臣都讲究穿漂亮衣服，骑良马，追求奢靡享乐。老百姓也就会仿效，其结果会导致品行不端，社会风气败坏。到那时再纠正就难了，所以我不能接受您的赏赐。”齐景公接受了晏婴的意见。

朱德委员长拒收赠画

朱德委员长在青岛视察时，在青岛市工艺美术厂看到一幅精美的贝雕画《三峡夕行》他被这幅画的精妙巧思吸引住了，他驻足欣沿赞不绝口。工厂的领导趁朱德委员长车间参观时，将这幅画，包扎好放进他的汽车里。朱德委员长发现后，立即着人将该画送回工艺美术厂。

卢梭的忏悔

卢梭是法国18世纪启蒙思想家、哲学家、教育学家、文学家。他写过一部自传性的《忏悔录》，他说，写这部书的目的：就是要把自己真实的面日赤裸裸地暴露在世人面前。譬如，他在《忏悔录》中，写他少年当仆人时，偷过主人家一条旧丝带，主人发现后，他就嫁祸于女仆玛丽，让玛丽蒙受不白之冤，损坏了她的名声。在这部书中他无情地暴露自己隐私，痛责自己过错。由于卢梭严于责已，始终保持了他高尚的人格，即使在他暮年生活极度贫困时也是如此。

理论论据见善必从，有过必改。恽代英

2、必须先改造自己，再改造社会，改造世界。鲁迅《恨恨而死》

3、君子责已，小人责人。宋？林逋《省心录》

4、知道自己之不甚可靠者，倒较为可靠。鲁迅《导师》

5、明智之举，不是讳疾忌医，而是氛露疾源。茅质《什么是基本的》

6、强盗收心，废铁变金。中国谚语

7、闻过则喜，知过不讳，改过不惮。宋？陆九渊《与傅全美》

8、公开认过有益于灵魂。苏格兰古谚

议论文论据（理想）

理想如一座灯塔，它指引着在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博击波涛、勇往直前，驶向光辉的目标。

事实论据

藏之名山，传之后人

年轻时的司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

莱特兄弟不迷信书本

——创新要敢于向权威挑战

1899年6月初，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。1903年12月17日，在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克，他俩制造出人类第一架载人动力飞机，并且试飞成功。仅仅用了4年多的时间，他俩便实现了人类几千年的飞行梦想，开创了一个新时代。

在反复进行滑翔试验中，莱特兄弟发现气压中心侧转的现象——弯曲的翼面气压中心并不总是像平翼面承受的气压中心一样往一个方向移动。这一重大发现与许多科技书籍的论点相违背——科学家们已经获得的关于大气对机翼压力的数据竟然有许多是不正确的！莱特兄弟于是在1901年下半年制造了世界上第一个能对模型机翼进行准确试验的风洞，用两个多月时间使用风洞进行了200多次各种类型翼面试验，取得了一整套科学数据，并根据这些数据设计出飞机。

熟谙传统富于创造的马连良

——创新要建立在传统之上

北京京剧团1959年演《赵氏孤儿》，由马连良饰程婴。在“说破《雪冤图》”一场中，当孤儿赵武叩门，念“开门来”时，程婴有一组“闻声大惊，急向右转身，甩髯口，左手掩桌上画册，脸向外场，战抖”的身段，接着唱“叩门声吓得我胆战心惊”。有一天演完戏，马连良问他的得意门生马盛龙：“你知道我这身段是从哪儿来的吗？”马盛龙一时想不出，马连良笑着说：“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼'的身段。不过那是向左转身，右手扶桌，我把它反过来了。”马盛龙这才悟出其中道理。

马连良常说：“革新要有所本，创作要有所需。”他本人在艺术实践中确是这样做的，由于他谙熟传统，又富于创造，才以柔润、潇洒的风格，形成了“马派”艺术。

莱特兄弟不迷信书本，敢于向权威挑战的精神，这是创新必备的可贵品质。

——艺术的生命在于创新

我国著名画家齐白石，曾荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格，他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化。据说，齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，能仍然马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格。

齐白石先生经常告诫弟子的一句话是“学我者生，似我者死”。他认为画家要“我行我道，我有我法”。就是说，在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用，不断发展，这样才会赋予艺术鲜活的生命力。

不断创新的海尔

——创新是企业发展的不竭动力

创新是海尔发展的不竭动力。海尔集团始终坚持以技术创新作为发展的手段和依托，在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78%，持续保持在家电与其他相关领域的领先地位。

女神像翻新变废为宝

——思维创新获得巨大利润

美国历经百年的自由女神铜像翻新后，现场存有200吨废料，难以处理。一个名叫斯塔克的人，自告奋勇，主动承包清理。他将废料分类整理，把废铜皮改铸成纪念塔，废铅改铸纪念币，水泥碎块整理做成小石碑装在玲珑透明的小盒子里，让大家选购。结果，本来无人问津难以处理的一堆垃圾，顿时化腐朽为神奇，身价百倍，人们争相购买，200吨垃圾很快被一抢而空。正是由于斯塔克不拘泥于传统方法，标新立异的思维方式，使别出心裁的他想出了多种处理办法，由此而获得大利。

关于高考的作文【第二篇】

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择≮≯拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？

对材料提出的问题，你有怎样的思考？写1篇不少于800字的论述类。

退后半步

不过只是听闻虚拟现实技术罢了，还没能切身地体会它的便利，但仅仅在脑中做一个设想，躺在家里购物看病、足不出户就环游世界，岂不美哉！我们仿佛已经看见VR技术所构建的美好未来。

然而所谓的便利就是我们一直追求的吗？如果VR技术普及，如果虚拟不再是虚拟，如果人们只活在自己的世界里，我不禁怀疑它的价值与意义了。我所以为的“适当远离”，是认可它、接受它但不依赖它，一如我对于VR技术的态度。

人类对于超出他们认知的事物总是怀疑大过好奇的。手机、电脑、汽车、飞机，哪一样诞生的前后不是充斥着质疑声。可这些在当时看起来了不起的以至于令人无法相信的新新产品，现已全面覆盖了我们的生活。那我是不是可以进一步推论，VR技术也终将融入我们，成为日常生活中司空见惯却也无法缺少的一部分。

这种想法令人激动，但激动过后难免涌上担心。担心是两方面的，一是技术的难以掌控，二是人心的难以预料。三月人机大战的余热还未完全褪去，世界级的围棋大师李世石以1:4惨败给人工智能。这似乎是个警示，技术纵然美妙，却宛如带刺的玫瑰。虚拟现实技术会有怎样的突破尚不明确，不过可以肯定的是，未知与风险一直存在。

当然，对于VR技术，我本身是始终认可并支持的，但谈不上依赖。它确实能为我的生活带来便利，甚至当它应用于医学教学及军事模拟等领域时，其益处远大于弊端。可凡事都要讲究“度”。如果喜爱上升到了依赖，其性质将大大改变。在虚拟世界里待太久，便再也分不清虚拟与现实了。沉溺网游的少年，一旦接触VR游戏，便会掉入万劫不复的深渊，永远逃不出虚拟世界；执着于足不出户的青年，物质上的便捷与满足只会增添精神上的空虚与寂寞，时间一长，便郁郁寡欢。所以说，评价VR技术的好坏还是取决于个人。在虚拟中成就一个人，往往意味着在现实中毁掉一个人。

不仅仅是VR技术，虚拟世界早已悄然步入我们的生活。显然，我们不能只活在现实里，但更不能沉溺于虚拟中。所以退后半步吧，让它在你伸手可及的范围内，既能享受它带来的便利，又不至于过分依赖。

高考的作文【第三篇】

余洪敏曾说：“一个人的一生中，一定有那么一天让你回想起泪来。”高中对我来说就是这样的时光。回忆起来，五味杂陈，热泪盈眶。

那一年，我们迷茫地进入高中，带着奔驰的梦想追逐着遥远的胜利，踏踏实实地在通往战场的篝火中劳作，但那些半路下地狱的人却在所难免。高一懵懂，高二坚定，高三就像站在地狱门口仰望天堂的人，最终会面对一场没有硝烟的战争，或者成功，继续在通往梦想的路上追逐；要么失败，要么选择停滞在梦想的道路上，但有一种人可以在自己的选择中继续梦想，而没有成功的荣耀，也没有失败的颓废。

高三真的像一个站在地狱门口仰望天堂的人。如果你的步伐稳扎稳打，你就会走上天堂之路。如果你犹豫不决，意志薄弱，后退一步，你可能会掉进地狱之门。高中是对人足够强大的考验，是梦想的阶梯。我是大一新生。笑语笑语无忧；我大二。勇于奔跑；高三那年，我选择了踏入这场没有硝烟的战争。即使我面临失败，即使我的命运太糟糕，我仍然坚定而执着。

高考是一种“我来了，我走了，我失败了，我成功了，我站稳了”。如果说，高中是什么样的？那我只能说高中就像一杯水。不知道它的味道是通向后天的，夹杂着各种悲欢离合。高中，我从一年级的懵懂到二年级的幼稚，最后到了三年级的鬼门关。每天在山海里都有无穷无尽的问题，无穷无尽的数学题。看着考试后难看的分数，我不禁感到难过。这么低的分数？我在努力。结果会好吗？但是当你再想再试的时候，结果是未知的。不努力，结果就成立。梦想总是一次又一次考试不及格，但还是要一次又一次努力。即使你不能通过努力来浇灌美丽的花朵，即使你爬上了山顶，你也看不到你想要的风景。即使高三是地狱之门，通往天堂的路也是拥挤而狭窄的，能努力的人也很多。

高三的努力，高考的见证，站在地狱门口的人，也可以去天堂的美好。高考，因为有梦想，所以生活多姿多彩，酸甜苦辣都是回忆；因为有梦想，青春大度地行走，每一个微笑都洒脱；因为有梦想，所以高考从容，字字自豪。高中，因为努力，坚定：“总有一天，我要乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，跨过深深的大海。

关于高考的作文900字高中【第四篇】

日出

李荣晨

依稀有鸟儿叫唤着。再一翻身时，已不能再睡下了。2021年6月8日的清晨。

草草洗漱后，我且踱出宿舍门了。窗南的树愈发地茂盛了，姑且叫他是绿油油的爽朗的吧。寻得正对门的石台，我便坐下。

犹且还记得自己有那么1篇文章未写的——关于高考。然趴了半天，究竟没有什么要谈的，只得悻悻地握着纸，空坐在这熹微晨光中了。

我无话可说。

高考常容不得辩论的。那些人所谓的“你们目前最好的出路”之类的措辞，实际上只是潜在地教育学生学习罢了。——要知道，不管从多么笼统的方面分开，学生抑或青年也总要分开的，尽管地域的种种差异令这种现象有时不甚清晰，然并不能说他们不再走这路就没有出路的——话又说回，循着“铁杵磨成针”的道理，谁曾否定牙签的一无是处？又有谁曾用铁签伺候牙缝呢？

我常带着生气的味道。这让润肺的安谐的空气变得阴潮。

忽地有脚步踏过耳朵，我回头，看见的便是高三之人。

“你是高一的吧。”他只笑，不是很令人厌烦的。

我回他以人活于世该有的慌张。

“高考紧张么？”我只问，大抵很令人厌烦的。

“紧张到感觉不到紧张了。”

“为谁？”

“为自己啊。”

“他们骗你的。”我自豪地讲。“你未必只有这一条路。”

“我愿意。”

我无话可说。

我不得不承认这种回答令我消温了。同时我也明白，人活于世，并不需要明白些什么，并不需要看透些什么。彼此依赖期许，生活在各自愿意的空间里，未必有什么坏处。

纵使是高考，有些人说它坏，也并不见得要抹黑了它，抑或是反衬了给它添彩。

不管浪活了，还是浪死了，都是水的梦想。只要所有人都活在对于未知的期许中，也许就可以少一些满是戾气的桀骜的传教士了。

恍惚。太阳贴高了一些，空气清晰。

又有脚步从耳边流过。我循声望去，几个身影只蹭过便离去了。定睛一看，是几位高一的同学。时间还早，趁着高三的同学还需要睡眠，他们要早早地去教室学会儿习，再吃早饭。