[500字]小手拉大手五年级作文（汇总5篇）

【阅读指引】阿拉题库网友为您分享整理的“[500字]小手拉大手五年级作文（汇总5篇）”范文资料，以供您参考学习之用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享给大家吧！

小手牵大手【第一篇】

小手牵大手，共创文明城。小手牵大手，珍惜生命（阿拉文库★），远离毒品。小手牵大手，做廉政公仆……看，小手多么有力，力大无比呀！于是，呼人们招待了青睐小手：治疗保险落实不了，找小手，牵来家里的大手。宣传，晓之以理。落实，学校成了医疗保险办理站。家长把孩子放到不合格的场所午托，不安全，找小手，请来大手，讲明道理，奉劝家长带回孩子，负起责任来。廉政建设也要小手去牵大手，小小的孩子是否懂后廉政，不知有没调查？让人莫绿色作文网明其妙的是，有时计划生育要调查，也来找小手，查问家里有几个孩子，这是为难孩子呢，还是利用、亵渎孩子的诚实呢？

小手在永利也毕竟是小手，人拉着大手走吗？那大手呢？难道就没有一点力量吗？小手的压力太大了，要提书包，要做功课，要写作业，要乜特长……而大手呢，在做些什么？围绕小手转吗？还有做……

大人们呀：还是体谅体谅小手吧！稚嫩的小手还是抓他能抓得稳的东西，也好健康成长，长大后会更有力。

大手牵小手作文【第二篇】

夜深了，今天的作业还没做完，但是上眼皮和下眼皮已经开始打架了，不管了，还是先趴着休息一分钟吧。

迷迷糊糊中，耳边一道疲惫的声音响起：“哎呀，今天我的小主人又被妈妈罚抄了，可真是累死我了，瞧瞧我身上的茧子，又丑又硬，好难受呀！”“哎哟，你这算什么呀，看看我，满身都是牙齿印，坑坑洼洼的，还有黏黏的口水，真脏。”又一个声音不服气地抗议道。原来是有人在抗议，奇怪，他们是谁呀，正当我思索着，耳边的声音又再次响起：“哈哈哈，瞧瞧你，满身都是伤，到现在还留着淡淡的口水味儿。”“哼，你也别光顾着笑我，看看你，灰头土脸的，满脸都是铅笔的印迹。”“唉！都怪我们的小主人，太不爱干净了，害得我们每天脏兮兮的，不行，我们要抗议，我们要罢工。”

第二天，老师布置好了中午作业。刚准备动笔，突然发现自己的手动不了了。这下怎么办啊？完不成作业小红花又要离我而去。更糟糕的是等会要开饭了，没有手的帮忙，难道要学小猫咪直接添着吃吗？那还不被同学们笑话死了。急得我哇得一声哭了出来……

我一下子被惊醒了，原来是个梦啊！赶紧挥动自己的双手，左看，右看，上摆，下摇，还好还好，两只手都还能动。这时，我想起了刚刚的梦，歉意地说：“手啊手，我知道错了，以后我一定好好保护你们，爱惜你们，再也不让你们罢工了。”

大手牵小手作文【第三篇】

“人有两个宝，双手和大脑！”手是人类不可缺少的一部分，我就是一双手！生活中，随时随地都要用上我！

我可是一双勤劳的手！提东西，写作业，吃饭……哪样事情不经过我的审核啊！当大扫除时，我会积极参加。拿出拖把，上拖拖，下拖拖，右拖拖。眨眼之间，黑漆漆的地板便变得雪白了！看，这就是勤劳的我！

我可是一双甘于奉献的手！蜜蜂的幸福在于为世界留下了一丝甜蜜；树的幸福在于为人们遮风挡雨；而我的幸福在于给人们的生活带来方便，自己默默无闻地奉献。我的主人是一个能说会道的人，她会弹琵琶！每当她按一次琴弦，我便流下一滴透明的“泪水”；每当她练习时，我便“裸身”在刺骨的寒风中……看，这就是吃苦耐劳的我！

我可是一双“兄弟成群”的手！冬天，寒风打在我的身上，我缩了缩，偎依在兄弟们的身边，暖暖的，喜滋滋的；危险时，我们互相缠绕在一起，不离不弃，俗话说得好，“十指连心呐！”看，这就是兄弟成群的我！

我可是一双爱美的手！平时，我戴着手套，怕冻着我，我也怕太干燥；冬天，我涂上了护手霜，怕裂开，也保护皮肤；指甲长了，我便剪了它，生怕刮伤了皮肤……这——应该是因为主人特别爱美的原故吧！

瞧，多么可爱的我呀！给了人们方便；又给了人们欢乐。我是人类的好朋友，做着他们的“保镖”！

大手牵小手作文【第四篇】

光阴似箭，岁月如梭，我终于升上了全校最高年级。刚开学不久，老师告诉我们学校举办了”大手牵小手”的活动，当时我的心情有如被雷打到一样，心想家里面已经有一个了还不够吗？心情顿时荡到了谷底，但这是学校的命令，不得违背。

要去教导学弟妹之前，自己要先做好榜样给他们看，首先，我把柜子整理得干干净净，把里面的课本放得整整齐齐，然后再整理书包，把书包里一些五年级的考试卷和废纸拿去回收，再把一些没有用到的小东西拿回家收好，减轻书包的重量。在要去指导学弟妹的前两天，我做了一张自我介绍小卡，图案是四片幸运草，希望可以让被我教导的学妹一直有好运。

终于到了指导学弟妹那天，当我看到他们圆滚滚脸颊和没有门牙依然笑着的可爱模样，让我荡到谷底的心情三百六十度大转变，我当时的心情真是错综复杂，既兴奋又害怕，害怕他们虽然是天使的脸孔，却有着恶魔个性，还好我教到的那个学妹很可爱，但有点内向，我们彼此之间只能用微笑来沟通。第一次老师叫我们给对方一个拥抱时，我们只有对彼此笑一笑而已，但第二次、第三次老师叫我们互相拥抱还有手牵手的时候，都是他主动牵起我、和我拥抱，我当下真的很感动。

这次”大手牵小手”的活动让我学到付出是不求回报的，也许是一个微笑、一句谢谢、一个拥抱就能感觉到付出的快乐。

大手牵小手作文【第五篇】

我有一只小手表，它是妈妈送给我的生日礼物。

这只小手表外形精巧别致，走时准确。它那圆圆的表盘上罩着一块透明的玻璃。纯白色的表盘上有一只可爱的米老鼠睁着大眼睛，微笑着看着我，好像说：“我们是最好的朋友，对吗？”米老鼠的。周围有十二个黑色的阿拉伯数字，每当《新闻联播》响起报时的声响时，分针总指在12这个数字上。`在表盘的正中嵌着三根小针，它们就像三兄弟一样紧紧的抱在一起，老大——时钟，它的个子又矮又胖，穿着橘红色的外衣，成天慢吞吞地走着；老二——分针，它的个子高高的，它也穿着橘红色的外衣，它走的速度可比老大快多了；老三——秒针，它穿着一件白色的外衣，它跑得可快多了。这三兄弟在欢快地追逐着，发出“滴答，滴答”的声音。看上去多叫人喜爱啊！

这只小手表的表带是绿色的，与表盘的颜色十分协调，带在手腕上很漂亮，总让我爱不释手。

小手表对我帮助可大啦！每当我做口算时，它总在为我计时，米老鼠每一次都会对我说：“做得又对又好喔！”每当晚上就九点时，米老鼠催促我说：“小主人，该睡觉了，快呀！不然长不高了。”每当我考试没考好时，米老鼠总会微笑着安慰我：“小主人，别灰心，这次没考好不要紧，下次加油，俗话说失败是成功之母嘛！”每当我高兴时，米老鼠也总会和我一起分享快乐。

这只小手表成了我形影不离的好朋友，与我快快乐乐的过着每一天。我爱我的小手表，也爱送我手表的妈妈。