有趣游戏作文【6篇】

游戏世界充满奇幻与挑战，玩家们在虚拟空间中探索、合作与竞争，体验无限乐趣与激情。每一次冒险都带来新的发现，激发创造力与团队精神。下面是小编给各位分享的有趣游戏作文，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

有趣游戏作文 篇1

今天的英语课上，我们一起进行了一次欢乐的游戏，大家都在这次游戏中学到了新知识，也玩过了瘾，真是一举两得呀！

老师先教了我们四个不同方位的单词：北：North；西：West；东：East；南：South。在大家都练熟了以后，便开始的欢乐的游戏。老师还给我们留了一个悬念：说这四个方位词是要在等会儿的游戏中用到的哦！这当然吊起了同学们的兴致，也将这四个词读的更熟了。

首先，老师先了陆天奥，蒙住了他的眼睛，随便画好了一副简略的地图，并用英语向我们提问，他可以去哪里？我们大家一起说出了library，图书馆！老师点点头，才告诉了我们游戏的规则：在上面的同学要闭上眼睛，在下面的同学要以依靠讲出四个方位来控制上面的同学移动，只要到达了目的`地就完成了任务。同学们听了，恍然大悟，各个摩拳擦掌，哈哈！这个游戏真有趣，我心想：我一定要好好的大干一场！成为这其中的核心人物，缺少了我都不可以！

游戏很快就开始了，同学们各个都十分激动，好像吼似的拼命大喊着，大叫着：“West！West！West！Eest！Eest！Eest……”我当然也加入了这大喊的行列中！成了这些大喊的人的一份子。前面还一切顺利，可是要转弯了，有两条路可以选择，这下子同学们的喊声就不统一了！一大部分同学都在叫着“North（北）”，还有一部分同学都在喊着“South（南）”，更厉害的连中文都讲出来了！要知道，这可是英语课呀！陆天奥也在地图上踌躇不前，停止在了那里。最终，还是拥护的同学较多的“North（北）”占了上风，喊“South（南）”的声音渐减弱了下来。踌躇不前的陆天奥便跟着渐渐统一的喊声终于又继续动了起来。到最后，陆天奥总算成功的到达了目的地……

这真是一堂欢乐的英语课呀！

有趣游戏作文 篇2

上个星期六，我玩了一个有趣的游戏。

我们本来在看电视，后来妈妈说要玩一个对我们有益的游戏。我们便不约而同的问妈妈：“什么游戏啊？”“哈哈，这样吧，我出题你回答好不好？”“好”。游戏规则是这样的：两个人看语文书，限时十分钟，然后妈妈随便抽一自然段，让我们回答缺少的部分。

游戏开始了。我由于着急，慌忙读了几遍。妈妈对我说：“他猛地想起自己常对儿子说的话是什么？”“不论发生了什么，我一定会和你在一起。”我自信满满的说。“错。”妈妈的声音传来，“继续努力”。

哥哥要背的.背完了。妈妈便来了一句：“武二郎怒杀潘金莲这一章节的第一句是什么”？“武松做了都头后，每天都在官府里办公”。哥哥面色淡然，从容不迫的回答。妈妈告诉了哥哥会问的那一章节的第一个自然段。唉，哥哥都对了，我错了。这次我一定要赢。

“他疾步走到那里，我问你后一句是什么？”妈妈鼓励我，“你一定要答对啊。”

“就在他挖掘的时候，不断有孩子父母急匆匆的赶来”。我都没信心了，有些结巴。妈妈笑着说：“对。”对了，我简直乐得想跳起来。妈妈又问：“晁盖执掌梁山伯…”

这个游戏真有趣啊。玩完这个游戏，我17课都能背完了，哥哥也对《水浒传》，有了更深的印象和理解，这真是一举两得。

有趣游戏作文 篇3

今天，老师带来了四个碗和两个乒乓球。我很疑惑，老师这是要干什么呢？莫不是要用碗打乒乓球？后来才知道，原来我们今天要做一个游戏——吹球入碗。我们甭提多高兴了。

游戏规则很简单，将人员分成两队，一人把乒乓球从一个碗吹到另一个碗，后面同学继续，率先吹完者获胜。

比赛开始了，每个小组的第一个选手都迅速跑到台上，准备比赛。我们组的.李业满面笑容，那神情充满了自信。我也觉得李业一定能够轻松地把球吹进碗里——她各方面都很优秀。可是，我似乎想错了。只见，李业双手撑在桌上，两只眼睛瞪得如铜铃一般紧紧地盯着那乒乓球，深吸一口气，“呼”地一声吹了下去。但是那球像个顽皮的孩子在碗里直打转，就是不往另一个碗里跑。“李业啊，李业，你可千万别灰心啊，我相信你一定能够把球吹进碗里的。”我在心里默念着，手也不自觉地紧紧地攥着。“呼，呼，呼……”李业已经满头大汗，可那球不是因为用力过猛跳出来掉到地上，就是因为用力太小，在碗里直打转玩滑梯。我不禁焦急万分，恨不得跑上去替她吹了。

看得出李业比我们谁都着急，你看她满脸通红，密集的汗珠已经顺着脸颊流了下来，但她丝毫没有放弃，仍然一次又一次的鼓起腮帮，一次又一次的用力吹去。“加油啊，李业，你一定可以的！”“李业，好样的，用力从下面往上面吹！”我们都在为李业加油，在为她想方法。

李业调整了一下，做了一个深呼吸，低着头，猫着腰，鼓足一口气从球底吹起，那球“呼”一声，从碗底旋起，一下子到了碗口，我们大家都摒住呼吸，目不转睛地盯住那球。“哇！进了！”大家欢呼起来，一起为李业鼓掌。李业兴奋地像一只青蛙一样，一蹦三尺高。

这一局游戏虽然结果我们还是输了，但是我们每个人都很高兴，因为游戏让我们懂得了坚持，游戏让我们学会了合作，游戏更告诉我们遇到困难时要冷静思考，从容应对。

有趣游戏作文 篇4

下午上美术课的时候，王老师拿着一个像镜子不是镜子，像玻璃不是玻璃的东西走上讲台。正在我们感到好奇的时候，只听王老师说:“今天我们先来做个游戏，谁愿上来试试。”同学们不约而同地举起手。“孙立京”!王老师喊了我的名字。我高兴的走上讲台。把那个东西放在眼前，正在我感到好奇的`时候，同学们已经笑得前仰后合。我莫名其妙的问:“你们笑什么呀?”同学们一边笑着一边说:“你的脸又胖又长，眼睛像乒乓球一样大，鼻子像秤砣，嘴巴像小船。太有趣了。”听了同学们的话我才恍然大悟，原来那是一面哈哈镜。

这是我做的最有趣的一个游戏了。

有趣游戏作文 篇5

今天语文课上，谢老师让我们玩一个游戏，游戏的名字叫做“贴鼻子”。

上课之前， 谢老师已经在黑板上画了一个没有鼻子的人头。我们都不知道谢老师为什么要画一个人头，大家互相猜疑着。噢！原来是让我们做游戏的.。铃声响了，谢老师首先拿出一个已经剪好的鼻子，接着向叶乐怡借了一条围巾，然后把陈百合的眼睛用围巾蒙住，再给陈百合一个剪好的鼻子和一块吸铁石，让她把鼻子用吸铁石固定在那个没有鼻子的人头上。

陈百合拿着吸铁石和鼻子上去贴了，她把鼻子刚好贴在了那个正确的地方。可是她好像觉得自己贴错了，接着她把鼻子往右边移动了一点点，就把鼻子贴好了。全班同学看她贴好了鼻子，都哈哈大笑起来。老师把陈百合的眼睛上的围巾解下来了，陈百合看到自己把鼻子贴到了左眼下面，忍不住地笑了。

今天这个“贴鼻子”游戏太好玩了，我们以后还要玩一些更有趣的游戏。

有趣游戏作文 篇6

周五放学后，我写完作业，和小伙伴们玩起了“坦克点点轰”的游戏。

我们先剪刀石头布确定角色，结果姐姐是“怪兽”，我们是“坦克”。游戏开始了，我们这些“坦克”左跑右跑，乱作一团，可是“怪兽”却没有理会我们，而是在那里悠然自得地散着步。我们一开始还非常警觉，可是看到“怪兽”的样子，我们渐渐放松了警惕。突然，“怪兽”像离弦的箭一样，迅速地扑向我们，很快，我们被一网打尽了。

就这样，我们玩了四局，每次都是姐姐大获全胜，我们都以失败告终。第五局开始前，我们“坦克”们聚在一起商量对策。“怎么办？这样下去，我们会一直处于被动状况的。”一辆“坦克”焦急地说。我仔细想了想，说：“我们可以进行分工作战。"“怎么分工啊？”大家都用疑惑的`眼光看着我。我不紧不慢地说道：“我不紧不慢地说道：“我们分为‘坦克手’和‘点手’，如果‘坦克手’喊过‘坦克’，‘点手’就要赶快去点‘坦克，打‘怪兽’个猝不及防。”“好！”大家一致赞同。

第五局开始了，我和另一辆“坦克”充当“坦克手”，其它四辆充当“点手”。一开始，“怪兽”精力充沛，不到十分钟就淘汰了两位“点手”。到后来，“怪兽”渐渐体力不支，可我们还十分精神，通过我们的默契配合，“怪兽”节节败退，我们却势如破竹，最后，我们终于获得了胜利。

通过这次玩游戏，我明白了：做什么事都不能埋头苦干，要有一定的方法和计划，随机应变，最后一定能取得成功。