素质类的培训【汇集4篇】

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素质类的培训【第一篇】

1、 制定招生简章，招生内容包括：学校简介、cbdf简介、开设课程、舞蹈报名电话、学校地址等。

2、 招生电话要保持随时有人接听，尽可能避免漏接免接咨询电话。

3、 学校环境布置到位，并制作相关的展板以介绍招生简介和学校简介，让家长了解学校的大概情况和招生的大概内容。

4、 配备好专业的招生老师，做好家长的接待工作，该招生老师要了学校开设舞蹈的特色，对学校有整体的了解，预设好一些家长可能会问的问题并预设好该怎样回答此问题。

5、 准备好学校舞蹈的报名表格，给前来报名或咨询的家长填写。

6、 为避免因孩子哭闹而导致家长咨询过程的不畅，可在招生现场准备一些玩具或零食（如：糖、气球）

1、如果有条件的话可以开通公众号，先请一些朋友、老师关注微信，并转发相关的招生、宣传文章，通过活动吸引更多的人参与进来。

2、印刷招生简章宣传单页，在学校周边、家长出入多的地方发放。

3、可做一些横幅、招生海报悬挂在学校周边的先验处，或与物业（或街道）取得联系、协商，悬挂在小区出入口、主要街道上以及小区宣传栏。

1、招生现场准备

桌子两张、椅子四张、展架两个、招生背景一张、笔若干、招生报名表若干、招生简章单页若干、糖若干

2、招生时常

招生时间在一周以内，预计从2016年3月15号开始至20左右结束。

3、招生进行中

每天派两名招生老师到广场定点进行招生，其他老师留在学校临时办事处进行招生工作。

招生开始，招生老师每天早上和晚上进行一次小会议。早会讨论当天招生该如何进行，晚会对一天来的招生工作进行总结。在广场招生的老师每天在下班半小时前回到学校临时办事处与其他老师总结当天的招生工作，并认真登记好当天报名学生的信息。

素质类的培训【第二篇】

音乐教育培训简介

本公司的业务领域涉及到音乐教育的领域，这些领域的延伸是要有各方面的基础与经验累积起来的。本部门的yamaha音乐教学部与校园音乐特长培训管理部已经在这两个方面取得了一定的成绩。当然成绩的取得是要有因素的

因素(一)教学方式的基础

例如我们的yamaha的音乐教学部采取先进的完整yamaha教学体系和经验，并且溶入中国的教学概念，彼此相结合，总结出的教学方式。

因素(二)强大的师资力量

音乐特长培训也是一种教育。谈到教育，理所应当的想到老师。由于我们针对的教育对象很大一部分是没有接触过专业音乐知识的学生。基础的牢固与否，是学习效果的关键之所在。所以我们在聘用老师的这一环节上进行了严格的把关。工作责任心、工作热情、专业性等等缺一不可。教师是否专业直接影响到学生学习到知识的准确性，所以我们聘请的老师是辽宁省各大艺术院校以及各大艺术团体的专业老师、演奏家、教授进行授课。

因素(三)人性化的培训

我们开设的专业都可以说是国外与国内比较有发展和比较有流行趋势的音乐培训。这些特长的开设，让学生们有一个很大的选择余地。学生们可以根据各自不同爱好与兴趣来进行学习。

素质类的培训【第三篇】

这次培训是为了进一步强化各级人员对企业管理的系统认知，提高管理效率，强化团队建设，为公司的发展壮奠定良好基础。

培训主讲老师为兰州卓远管理咨询有限责任公司的张建萍老师和陆教授。

开班仪式由第一工程公司副经理斌主持，公司经理曾世雄出席并致欢迎辞。

本次培训班得到公司领导的高度重视，公司各部门和职工也给予了力支持。

此次培训班共计100余人参加，公司领导还从百忙中抽出时间全程参加了培训。

授课过程中，家专心听讲，认真做笔记。

根据主办方介绍，本次培训两位主讲老师授课经验丰富。

课程讲解过程中张老师、陆教授理论联系实际，讲课生动有趣，课堂气氛十分活跃。

张老师对企业管理架构与管理实务、执行力做了到讲解，陆教授对建设卓越团队做了到讲解，同时重点强调了强化团队建设是强化各级管理人员对企业管理的系统认知关键所在，使学员们抓住了此次培训的精髓。

讲课过程中两位老师还分别与家探讨了关于企业管理和贯标方面的问题，使家受益匪浅。

1月12日，培训顺利结束，学员们一致映良好，并希望多举办一些类似的培训。

素质类的培训【第四篇】

各位考官：

你们好，我叫xxx，是一名小学高年级数学教师。xx年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了，在这段时间里我一直从事教育工作，先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教，曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己：

我于2xxx年考取xxx学院小学教育专业，同年获校三等奖学金；

xx年获校级自然科学知识竞赛二等奖，被评为校级“优秀团员”;

xx年获校级数学竞赛二等奖，xxx市青少年科技创新大赛二等奖；

xx年被评为校级“三好学生”;

xx年1月考取xxx师范学院数学系。

毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

xx年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级(2)班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。

xx年再次被学校评为“优秀教师”

xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

本着对教育事业的执着追求，我于xx年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，xx年1xx我再次参加成人专升本考试，被xxxx师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。

xx年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业，

xx年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。

xx年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。

这些都只能代表过去，如果有幸能够进入到贵校工作，相信我能够做得更好。

我的自我介绍完毕，谢谢大家！