读《中华美德颂》有感（4篇）

【前言导读】此篇优秀作文“读《中华美德颂》有感（4篇）”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

中华美德读后感【第一篇】

自古以来，中华美德世代相传，它经历了千千万万次磨练，经过了漫漫岁月的洗礼，饱经风霜，才代代流传下来，因此中华美德对我们意义重大。

美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。美德是连接古今社会上的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。美德更是每一个人应该做到的。历史的长河泛起朵朵浪花。充满每一个细微之处，只要细心观察，就一定能发现。

美德已经被有些人忘记了，人们对它置之不理。记得有一次，我去奶奶家玩，在车上我等了好久才有一个位置，我心里在暗暗的地高兴。在下一站的时候，上来了一位老爷爷，他大约70.多岁了，已经白发苍苍了，但却没有一个人给他让座，我心里想，老师不是说过要帮助别人吗，老爷爷年龄这么大，我应该给老爷爷让座，想着，我把老爷爷给扶到我的位置上，这是车里的人都向我投来了赞许的目光，我并不 骄傲，因为这是我应该做的，最后老爷爷问我叫什么名字，我脑袋一动说：我叫少先队员，帮助别人是我们每个少先队员应该做的。美德它源自生活又融入了生活，只要我们用心去感悟它无处不在，因此我们更应该做到‘弘扬中华美德，引领幸福成长！

所有中华儿女让我们一起携起手来，一起让中华美德永驻吧！

三年级学生《奋发向上 崇德向上》读后感【第二篇】

“社会主义核心价值观”难理解吗？我认为不难。我们来看看他的内容就知道了，第一，国家友一个目标:富强，民主，和谐。第二：社会有一个目标自由，平等，公正，法制，第三，公民有一个目标：爱国，敬业，诚信，友善。

《奋发向上，崇德向善》这本书，内容精彩写了许多感人的事迹，当我看到这些事迹时，我感动的哭了起来。记得书中好像有一个班级之歌：“有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎看朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力进取！“这当然叶是我们班追求的理念。

我是农村小女孩，我们农村人是准则则是爱国，敬业，诚信，友善。农村人大多数人都是守诚信的人，记得有一次，在街上看到一个特别感人的故事。有一家饭店，一位客人吃完饭把钱给了走了，可他把自己的手机落在了饭馆的桌子上。老板娘收拾碗筷的时候看见哪位客人的手机。还是苹果6呢！老板娘不仅没有把手机占为己有，而是去追哪位客人，当时人多，老板娘没看见他在那边走的就心想你哥哥客人一定会到店里来取的，所以她就在店里守着，你的客人果然来了，他急急忙忙的问：“老板娘，你看见一个苹果6吗？“老板娘一看就知道是他丢的，所以说：”别急，你的手机在这里，下回买什么东西要把手机歌放好了，记得拿走啊！还好你遇见的是我，如果你的手机落入到那个没安好心的人的手里，你怎么办啊。，好好我下次一定记住你的教悔。“那人说。在那饭店不知道丢了多少东西在哪里，老板娘都物归原主。也因为这样，她的店被政府评为诚信店。

诚信的人，走遍天下有好友，虚伪的人，踏破铁蹄无知己，做任何的事要守诚信，否则就没有人会相信你，信任你。“社会主义核心价值观”这二十四歌字，它蕴含着这么多的道理，这么美妙的真理。多美的二十四歌字啊！让每个国家都牢牢的记住这二十四个字吧！富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。

中华美德读后感【第三篇】

中国是一个具有悠久历史的文明古国，在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传，形成了博大精深的传统美德。著名作家列夫·托尔斯泰曾经说过：“天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。”综观古今中外，哪一位名人不是通过刻苦努力而成功的？海伦·凯勒，这位致力于文化与教育事业的伟人，一岁半就失去了视觉与听觉，她面对厄运，没有向困难低头，刻苦学习，先后掌握了五种语言。24岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学；春秋时期的孔子曾在晚年得到一本少见的《易经》，他一遍又一遍地认真阅读和体会，以至于串联竹筒的牛皮带子都磨断了多次……中华民族的强大就是因为无数勤奋刻苦的人成就了自我，进而成就了国家，年轻的学生也一定要重视学习，打好基础，为中华民族的昌盛而努力学习。家里人对我们唯一的期望就是好好学习。这样我们更不应该辜负家里人和社会对我们的期望。《中华美德故事》真是让我受益匪浅，让我的精神世界得到鼓舞。诚实守信、孝敬父母、为国献身、坚持不懈、知恩图报等等美德，值得我们大家学习和发扬。我决心学习这些美德，在以后的日子里以这些美德为准则，不断努力，以自己的实际行动来发扬这些美德。作为新时代的青少年，我们有责任也有义务继承和发扬传统美德，使它成为新中国的精髓和精神财富。

三年级学生《奋发向上 崇德向上》读后感【第四篇】

从这册书中，我知道了——人间还是有真情的。书中的两幅画面，深深地印在了我的脑海中。

新疆的阿尼帕夫妇，不怕自己生活艰苦，把10个不同民族的孤儿收养回家，再加上自己的9个孩子，总共有19个孩子。但他们两个并没有因为经济原因撒手不顾，而是想尽一切办法去改善生活。在这样的环境下，19个孩子也爱他们的家庭，正如亲生的孩子所说：“我们都是父母疼爱的。”收养的所说：“不是亲生胜似亲生。”

高岭村不像上一幅画面穷苦，但那种互帮互助的情还是存在的。它由于历史原因，被一分为二，一半属于新田，一半属于桂阳。但是，虽然地理位置不同，心可是一起的。像书中的建大桥，虽然所有资金都死新田出，但桂阳却主动将自己的木材用于建桥。桥建完之后，为铭记友谊，这座桥被命名为“新桂友谊桥”。之后的建大楼，与村民的互帮互助，都体现了两村村民的友谊十分深。于是，村头的柏树，便成了一个象征两村人民友谊的标志。

但是，现今的社会里，真情却在哪里呢？每次上网查看新闻时，总会有一两个标题上告诉我们谁被骗走谁被杀。难道真情在社会中真的不见了吗？

当然不是。因为有时候上网，还是能看见几个标题，宣扬着谁谁谁去看望孤寡老人，帮助别人的正能量，但是，这些标题只占总标题数量的多少呢？所以说，社会上有许多人是不会发扬真情的。

照今天的理论来说，你要是走到大街上去随便对某个人说：“你需要帮助吗？”那么那个人极有可能不屑一顾，甚至还会口出污秽。在当今来说，这样四处帮助人的，大概只有小孩和老人会接纳，其他人都不会接纳。

我真心地希望，社会上能多一点像阿尼帕夫妇的人，多一点像高岭村村民一样的人，让正能量在社会里扎根，并且茁壮成长，结出善良、美好的果实，传播到各个地方，让人间真的充满了真情。