《演讲与口才》读后感【精选5篇】
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魅力口才与演讲读后感 魅力口才与演讲艺术心得体会【第一篇】
我们要私底下可以口若悬河,但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时,有的人就不敢说话、不会说话。脸红耳赤,说话断断续续、结巴、语无轮次。这次的大学生演讲与口才课在老师的传授下,我对于演讲与口才有了一个新且较全面的认知。演讲、演讲,并不只单单是讲,同时也要会演。
在我们周围的很大一部分人,不会说话、不敢说话,主要是羞怯,怕人笑。令人堪忧的是近十年来演讲、口才的事业未能与时俱进,基本上处于原地踏步的状态,理论研究严重滞后于社会实践,也具体表现在三个方面:各级各类学校开课绝大多数是选修课,只有极少数是必修课;为比赛名利前茅,可以不惜时间、人力、物力、财力,而对提高广大员工,尤其是提高各级领导干部的口语表达、沟通、交流的能力反而不够重视,严重主次颠倒;而最令人忧虑的是,至今学术界仍存在明显的认识分歧,演讲学、口才学究竟是一门兴新的交叉学科、边缘学科,是一门独立的学科,还是应用语言学的一个分支而已。尽管已故的著名语言学家张志公先生早有论断:“演讲是科学,演讲是艺术,演讲是武器”。但至今仍普遍存在一种偏见:讲话,谁不会啊?只要经常登台讲,天长日久,自然而然就“出口不凡”了,没有什么高深的学问可钻研;即使作为一门技艺,也只不过是雕虫小技而已。在演讲与口才方面的著作之中,最热销的当数复旦大学出版社出版的《狮城舌战》,当年正版加盗版发行量曾达到百万册。但可怜的是只被团中央评选为优秀青年读物,学术界对此毫无反应。上述现象虽然众人皆知,但又长期熟视无睹,未引起足够的重视、警觉。笔者在此先谈谈“重比赛,轻实用”这个最明显的问题,其他问题以后再探讨。
登台面向众人发表演讲毕竟是少数人的事,而口才却是每个人立足于社会的必备能力。对于从事法律、教育、营销、医生、公关等职业的人更是重要的才能。“言为心声”,口才是脑才的外在表现,笨嘴笨舌者大部分也笨头笨脑,只有极少数症结在口舌。重比赛必然把语音纯、音色美、形象佳等看得重,重实用必然把知识面广、知识结构新、思维周密又敏锐等看得重。究竟哪个更重要呢?
广义的口语表达能力还应包括方言、外语、社交口才等方面。随着市场经济的发展,对外开放的扩大,对口语表达能力的要求日益更高、更全面。如高级导游人才除普通话之外,还必须掌握一种外语与一种方言,而且是与普通话差异最大、最难学的粤语或闽南语,因为海外华侨、华人以原籍广东、福建者最多。这是导游考试必考的项目。中国的大学生只有学外语专业者才必修2种外语,一精通一略通。美国的非外语专业大学生,掌握2种外语者很普遍。美国是全世界科学技术最发达的国家,也是接纳留学生最多的国家,同时还是出国留学最多的国家之一。笔者认识一位美籍华裔青年,他的学历是美国哈佛大学学士,英国剑桥大学硕士,美国耶鲁大学博士,而且精通法语,略通阿拉伯语。他尚未从耶鲁大学毕业,就已有第一流的学术成果,被美国华人传媒界评为优秀华人、华裔青年之一。那么多的美国青年分赴世界各国留学,一方面是为了博采众长,学习其他国家、民族的长处,更重要的是为了避免人才培养的“近亲繁殖”,以利于文化科学技术的健康发展、持续发展、长期占领世界领先的地位。科学技术的“杂交”优势,当然需要口语交流作为运载工具。今后的出国代表团不带专职翻译的会越来越多,即使带翻译也是同声传译,对翻译人才的记忆力、思维敏锐的要求也更高、更全面。
至于社交口才,“讲什么”远不如“怎么讲”重要。同样一个内容,在不同的时间、地点、面对不同的交流者,“怎么讲”变化多端,需要临场应变,准确把握对方的心理,措辞讲究分寸,把话讲到对方的心坎上。这就更不是仅仅通过竞赛表演选拔出来的“花瓶”,能得心应口、应对自如的了。
我们身边的部分人,没开口便怕人笑,若与陌生人在一起更是闭口无言,造成这种不敢说话的原因,不仅仅是因为怕人讥笑,也有可能是因其他许多原因:一、可能是因为从小缺乏集体生活,孤独惯了,对人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某个场合说话产生了不好的效果,便吸取“经验教训”、因噎废食,酷仅“一朝被蛇咬,十年怕井绳”;三、可能是自己觉得口才较笨,各自往往词不达意、言不中的,因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
针对于此类胆怯心理,我们可通过以下几个方面来改正:一、仔细回忆,把以前自己被人笑过的事实追忆出来。二、解剖事实,分析情理,寻求解决途径。三、正确地对待生活中遭遇的是非问题。
我们要克服羞怯、胆怯、自卑、优柔寡断的心理障碍,这样才能解决怕人笑的心理。
同样克服羞怯我们也可通过以下几个方法来克制:一、想像自己是完美的化身。二、大胆表现自无,把自信心视为肌肉,需要定时持之以恒地锻炼。三、进行想像练习。
平常不要拘泥,要多多参与,多参加活动,多与人接触,做好一件事情,不忘自己庆祝一番。确信自己一定会成功,摒弃一切不利的想法。调整心理、呼吸、自我鼓励。
演讲、演讲,顾名思义是演+讲。演讲=演+讲,从这就足以呈现出演讲的技巧了。在演讲时人的态势语在演讲中起着无可厚非的作用。态势语是我们向观众表达情感,传递信息的一个重要途径。
态势语言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手势;5、身体移动范围;6、声音。
演讲时,要面对在场的观众,与观众有目光的交流,演讲时要加上态势语言,张扬气势,要充满激情与活力,以情动人。
在这个学期的学习中,我学到了很多知识,虽然时间仓促,在胡老师的授课下让我受益匪浅。使我对演讲口才又有了一个新的定格,认知了不敢上台讲话,是出在哪个方面,如何采用有效的途径进行对症下药。同时也领悟到要提高自己的演讲水平和口语表达能力?就必须要做到多看、多听、多记、多想、多学、多练。
美好的总是短暂的,转眼间胡老师的课就结束了,有时也会感� 在这次“大学生演讲与口才”课中,学到了很多,虽然课时结束了,但我还是会遵循胡老师叫我们多练发音。在以后的时光中,我也会更加努力、自觉的练好我薄弱的发音。
六。“积之愈厚,发之愈佳”。一名优秀的演讲者,一个口才出色的人,必须要有广博的知识,丰富的联想,演讲起来,才能上下几千年,纵横数万里,山南海北,古今中外,旁征博引,融会贯通、谈吐自如。一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变,对答如流的能力,演讲起来才能谈笑风生,妙语联珠,巧问妙答,左右逢源。而要做到这一点,没有渊博的知识积累是无法实现的。
七。“言之于口,不若行之于身。”语言是灵魂的镜子,是行动的影子。一个人的行动和为人是最好的语言。我们每个人都知道,把语言化为行动,比把行为化为语言困难多。所以,一个人要想成为合格的演讲家,成为受人欢迎的演讲家,就必须多学做人,树立起良好的形象,展现出人格的魅力。
“即使一个口才笨拙,不敢面对群众讲话的人,只要肯努力实践,刻苦学习,并且把演讲与事业连在一起,是完全可
演讲与口才读后感600字【第二篇】
一个寒假中虽然借阅了三本书籍,但总感觉读得意犹未尽,看了此书下面谈谈几个演讲技巧。
手势语言有多种复杂的含义,一般可分四类,表达演讲者的情感,使其形象化、具体化的手势为情意手势,也叫感情手势。表示抽象的意念的手势叫象征手势。模形状物,给听众一种具体、形象感觉的手势叫形象手势,也称图示式手势。指示具体对象的手势称为指示手势。有人总结,常见的演讲手势有上举、下压和平移等几类,各类中又分单手、双手两种。每种又可以作拳式、掌式、屈肘翻腕式等。手向上、向前、向内往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容。手向下、向后、向外,往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容。如空中劈掌表示“坚决果断”,手指微摇表示“蔑视”活“無所謂”,双手摊开表示“无可奈何”等等。右手紧握拳头从上劈下表达愤慨、决心。
讲话的手势大有讲究,但不是靠闭门造车“设计”出来的,而是在讲坛上,随着演说的内容、听众的情绪、场上的气氛,在演讲者情感的支配下,自然而然“喷射”出来的。至于选择单式手势还是复式手势,则要看内容的要求,会场的大小,听众的多少,表情达意的強弱而定。手势语言沒有固定的模式,沒有规定的角度,不受先人的制约,也无需“导演”的引发。它象体操动作一样,绝不是用一个模子套出来的,它需要自己创造。但对于初学者总会有一个模仿的过程,如听演讲、看电影时,注意揣摩,作点“积累”,这样在演讲时就可以顺手拈来了。
愿大家在演讲中取得满意效果。
演讲与口才读后感高中500字作文【第三篇】
《演讲与口才》这本书讲了很多关于说话的技巧及实例,其中,《道歉的几种方法》给我的印象最深刻。我原本以为跟对方说句‘对不起’就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一向都是错的。原先人道歉是有讲究的,并非仅仅说句“对不起”就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有“坚持真理,修正错误”的`勇气和真诚的态度以外,还需要懂得选择不一样的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气,才可能实现心灵沟通,到达预期目的。
有以下几种道歉方式:
1、关心道歉,对不是有意行为却伤害到他人的,及时道歉并关心问候对方,可启到缓解对方的紧张情绪的作用。以上行为就成了“灭火剂”,必会立竿见影,话到火熄,矛盾消除。
2、解释道歉,因误会造成的矛盾经过说明事情的原委的方式向对方道歉,征得对方凉解。
3、担责道歉,俗话说,一个巴掌拍不响,在很多情景下造成矛盾冲突的原因在双方。
为了化解矛盾,只要一方主动道歉承担职责,多作自我批评,就能够得到对方的进取回应。道歉看上去像是示弱的表现,其实是一种高态,是处理人际矛盾的明智选择,它能体现出自我纠正错误的勇气。所以要记住,要想有一口好的口才,就必须多练习,珍惜能够在台上讲话的机会,勇敢地表达自我的想法。
读了这本书,我学会了怎样与人沟通相处。
《演讲与口才》读后感【第四篇】
这两天我把演讲与口才看完了,是我的感悟很大。为什么董卿等等他们的口才如此的好!
在一次歌唱比赛中,有一对姜族兄弟,他们演唱的是一首流传千年的大山谷《姜族酒歌》这首歌得分非常高,但在知识问答环节中却得了0分。观众席中开始有人嘲笑。这是,董卿指着姜族歌手胸前漂亮的银饰问评委就像这对来自深山的选手不了解外面的世界一样,我们对他们的文化也未必知道。我现场替他们为评委出道题,请问佩戴在兄弟俩脖子上的这个银饰的`小壶是干什么的?
评委们踊跃回答,有说是定情物的,有说是装烟丝的,事实上这是一只装盐巴的小盒子。董卿向于秋雨说评委能得多少分那当然是0分了董卿接过话说在这两位歌手来到这个舞台之前,我们也不知道姜族还有这么优美的酒歌。其实不论他们来自哪里,音乐是可以毫无障碍的抵达每一个人心灵的深处的。而分数不是最重要的。说完,全场响起了热烈的掌声!
演讲与口才读后感高中400字作文【第五篇】
《演讲与口才》这本书讲了很多关于说话的技巧及实例,其中,《道歉的几种方法》给我的印象最深刻。()我原本以为跟对方说句对不起就算是道歉了。而从看了这篇文章后发觉我一向都是错的。原先人道歉是有讲究的,并非仅仅说句对不起就万事大吉了。要想使道歉起到沟通作用。除了要有坚持真理,修正错误的勇气和真诚的态度以外,还需要懂得选择不一样的道歉方式。有针对性化解对方心头的怨气,才可能实现心灵沟通,到达预期目的。
有以下几种道歉方式:1、关心道歉,对不是有意行为却伤害到他人的,及时道歉并关心问候对方,可启到缓解对方的紧张情绪的作用。以上行为就成了灭火剂,必会立竿见影,话到火熄,矛盾消除。2、解释道歉,因误会造成的矛盾经过说明事情的原委的方式向对方道歉,征得对方凉解。3、担责道歉,俗话说,一个巴掌拍不响,在很多情景下造成矛盾冲突的原因在双方。为了化解矛盾,只要一方主动道歉承担职责,多作自我批评,就能够得到对方的进取回应。道歉看上去像是示弱的表现,其实是一种高态,是处理人际矛盾的明智选择,它能体现出自我纠正错误的勇气。
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