磨刀不误砍柴工的哲理故事最新4篇

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磨刀不误砍柴工作文【第一篇】

这几天花了挺多的心思去坚持做一件事，结果发现，收获寥寥无几。

本身也没有期待有多么大的丰收，但现实中就那么点三瓜两枣，说不打击积极性，那肯定是自欺欺人的。

要不要放弃，要不要坚持，这种想法还是会时不时地串出来。

放弃的话，肯定会后悔，毕竟曾经一直有这样的半途而废，兜兜转转，正是自己一次次地不坚持，才会一起在原地打转。

坚持的话，需要正向的反馈，需要内驱力。

也许，可以尝试着一边坚持，一边再努力地打磨。

如果一味地求数量，那只是最开始的一时兴起。要想能够长久且有所成果，就必须学会去打磨质量。

那些所带给你的成就感是无法衡量的，哪怕最初它们表现的并不是很明显。可当你看到，因为自己脚踏实地的一步步地努力，终于看到一点点的曙光，内心是充满力量，充满欢喜的。

最为关键的，还是需要有个目标，寻找一个或者几个优秀的对标，花时间精力去琢磨。这就是所谓的磨刀不误砍柴工。

磨刀不误砍柴工作文【第二篇】

有个成语叫做“滴水穿石”，说的是即便是一滴水，积少成多，也能够拥有穿破石头的力量。还有句谚语“只要功夫深，铁杵磨成针”，说的是只要你耐下心来，认真研磨，到最后即使是一根铁棒也能够磨成细针，虽然看起来有些夸张，但是坚持的'确能够拥有强大的力量。

但是我今天想说的是跟上面两个成语完全相反的词语，“磨刀不误砍柴工”。

“磨刀不误砍柴工”说的是磨刀花费时间，但不耽误砍柴，比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。

换在平时，如果考试前，你能够扎下心来，多花费些时间去复习，上完课写完作业以后能够复习一下当天学过的知识，然后预习下第二天的课程，这样虽然花费了一些时间，但是工作效率却大大提高了，不仅会将当天的课程记得更加牢固，而且第二天的课学起来也会轻松很多。

说回刚才，滴水穿石跟铁杵磨针虽然讲的都是坚持，但是在前进的路上不能只是一味的向前，而是应该适时的停下脚步，思考一下，总结经验再继续向前，毕竟磨刀不误砍柴工，而且这样会事半功倍。

磨刀不误砍柴工【第三篇】

星期一早上，我和往常一样，早早的来到学校，认真地开始早读。突然冯老师拍了拍手说：“请戴诗轩拿这笔到上面来！”这是要干嘛呀？难道要扣分吗？我放下手中的语文书，端端正正地坐好，等待老师的答案。

只见冯老师慢步的走向第四大组开始报名字了：“王泽宇+2、邬绍阳+2，章倍诚+2……”原来是加分啊，我有没有加分？我猛地一惊！心里开始打起鼓来，我希我也能加分，于是用期待的目光盯着老师。

“邬依蒙+2！”终于加分了，我表面风平浪静，内心却风起云涌。看看周围没加分的同学，一个个耷拉着脑袋，像一群泄气的皮球一样，我不由沾沾自喜。哎！连学习成绩最好的顾海滢和陈玥吉都没有加分，这是为什么呢？我想大家都在思考着这个问题，教室里静悄悄的，我似乎都能听见我和同学们砰砰的心跳声。我很纳闷，并且还有一点点兴奋，冯老师又开始第二轮的加分，我大气也不敢出了，装作漫不经心的样子，可是心儿又一次提到了嗓子眼上。

“竺佳桦+2，陈宗澎绿色作文网+2，……邬依蒙+2，”耶！真好，我居然加了4分，我突然觉得自己是如此的幸福，我感到眼前的一切刹那间，都明媚起来了，老师的声音也特别动听。为什么两个学习委员没有加分呢？我疑惑不解。这时冯老师转身在黑板上写上了“磨刀不误砍柴工”这七个大字，说了一句：“开始默写。”我们班大部分同学开始认真地默写了。只见陈宗澎一会儿看看课桌，一会儿翻翻书包，一会儿翻翻书袋。在寻找默写本，最后他举起了手，跟冯老师说：“我没本子。”这时冯老师说：“磨刀就是做好准备工作，砍柴就是学习。你们在学习前要做好准备，这样学起来能更方便，你们看陈宗澎到现在都还没有找到默写本。他是不是没有做好准备工作，没有好好“磨刀”别的同学在“砍柴”你就慢一拍了。”

最后，冯老师告诉我们为什么加分，原来有一些同学做好默写准备工作，书包也没放好，拉链也没拉好，所以有些人没加分，还找不到默写本，默写就比同学们慢了，我终于明白了“磨刀不误砍柴工”的道理了。

磨刀不误砍柴工作文【第四篇】

故事在知识的王国里充当着重要的角色。当然，每一个故事的背后，都蕴含着一个深刻的道理。当我今天阅读完了《磨刀不误砍柴工》这个故事之后，让我明白了做事事半功倍的道理。

故事讲述了有一位工人在伐木厂找到了工作，年轻人非常珍惜，要卖力的工作，好好表现。他不停地挥动着斧头，一天下来，他一共砍掉了十九棵大树，这个成绩，创下了公司的最高记录。老板对他非常满意，在众多工人面前，狠狠地夸奖了他一番。年轻人喜出望外，决定要更加努力工作，来回馈公司。第二天、第三天、他拼命地工作着，可是，结果却令人大失所望。他两天才砍到了28棵树，于是，老板和他一起寻找原因。原来年轻人虽然在体力上付出了很大的努力，却从来没有磨过斧子，斧子不够锋利，用再多的时间，也砍不了多少树啊！

书真是我们的好伙伴，我们一定要“读好书、好读书”学习更多有益于自己的知识，来丰富自己。