一封信的作文精推【范例5篇】

在信中表达了对生活的思考与感悟，传递了温暖与关怀，鼓励对方珍惜当下，勇敢追梦，展现了深厚的情感与美好的祝愿。下面是小编给各位分享的一封信的作文精推，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

一封信的作文 篇1

巴金是一位知名的作家，一生写下了几百万字的作品，其中，知名的有：《家》，《春》，《秋》等，读《巴金爷爷的一封信》有感作文。我虽没有读过他的名著，但是在我读了他的一封信之后，我对他有了更深的`认识。

巴金在信中说：“我写作不是因为我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。”我从这里体会到了他对祖国那深深的爱，他用自己的笔和敌人做战，他用笔来帮助祖国同胞。他是我国的一名爱国作家。他在自己的作品中隐藏了爱，揭示了中国某些败坏现象，提倡了对穷苦人民的帮助，读后感《读《巴金爷爷的一封信》有感作文》。

他还说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果……这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。”我承认，一个人活着，就一定要对国家作贡献，这样人活着才有意义，这个贡献不一定很大，但只要尽你所能，哪怕是使城市的一角干净或是为城市种一棵树，使我们的生命开花结果，这一行不仅给人带来的清凉，绿化了城市，自己心里也充满了一丝自豪。既然我们能做这么多，何必浪费自己的精力和时间。你生为一朵花，为和不向蜜蜂们开放，让自己结果，又让蜜蜂们尝到了那甘甜的蜜，不要变得那么自私，浪费了自己的资源。

巴金对我们的期望很深,他希望我们能珍惜自己的生命，让它们开花结果，２１世界的同伴们，让我们共同努力，完成前辈的希望吧！

一封信的作文 篇2

亲爱的妈妈：

您好！当您看到这封信时，一定诧异了：我们同在一个屋檐下，天天见面，有什么话不能当面说，还写什么信呢？妈妈，您知道吗？我有话憋在心里好久了，现在我说出来，您能原谅我吗？

妈妈，我想对您说：您是世界上最伟大的母亲。您抚育了我和弟弟，多么不容易呀！可我以前还为您那胖胖的身材感到羞愧，甚至还埋怨过您，现在回想起来，我是多么的不懂事啊！

记得有天天气突然冷下来，我穿的衣服很少，下午放学时，您带着衣服匆匆地赶到学校。同学们看到您时，都说：“你妈妈好肥呀！”我听了，顿时满脸通红，感到太丢脸了，盯着您，气得一句话也没有说。回到家，我就对您发火：“请你以后不要再到学校来找我了，别人都在嘲笑我！”您“噢”了一声，就去默默地料理家务，一句话也没有责备我。从那以后，您真的好长时间都没有到学校来看我。

可是，您又怎能放心得下寄宿在校的'女儿我呢？三年级的时候，那天轮到我们班值日，忽然有个同学说：“吴锦娥，那不是你妈妈吗？”我踮起脚一看，果真是您。我一下子火了，气冲冲地跑到您面前说：“不是说过不许你到学校的吗？你快走吧，省得我丢脸！”当时，您脸色煞白，眼里充满了惊讶，您那时心里肯定难受极了。

古语说：儿不嫌母丑。现在想来，我是多么的不孝啊！我想一千遍一万遍地对您说：“对不起，妈妈！请原谅您的不懂事的女儿吧！”

最后，真诚地祝福我的妈妈身体健康，天天快乐！

您的女儿：吴锦娥

一封信的作文 篇3

亲爱的同学们：

今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。

作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每1篇作文都昭示着一个如花的美梦。

布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。

一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。

信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。

在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。

接下来我就重点谈谈如何进行职业生涯规划：用SWOT分析法分析个人职业生涯规划：S代表strength（优势）：清晰地知道自己的优势是什么？

W代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；

O代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；T代表threat（威胁）：威胁。

SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SWOT分析，那么，你会很明了地知道自己的`个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。

一般来说，设计自己的职业生涯时在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：

一、评估自己的优势和劣势

优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。

劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。

自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。

二、找出你的职业机遇和威胁

机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。

挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。

对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。

三、提纲式地列出今后你的职业目标

仔细地对自己做一个“SWOT分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。

四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划

这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。

最后，祝同学们学习进步！

一封信的作文 篇4

敬爱的xx老师：

您好！

聂老师，您在东营还好吗？我们全班44个学生日日夜夜都在想念您！盼望您回来继续教我们。

自从你走后，我们班主任成了美术老师杨老师，聂老师您教我们四个年头，彼此都熟悉了，可是在四年级下册升五年级时不给我们说一声就走了，我们全班人都很想您，希望你回来。

聂老师您还记得吗？在二年级时我有一次摔伤了，倒在地上呜呜地哭，突然感觉后面有一只纤纤细手搭在我的'肩上说：“怎么了？疼吗？”我回头一看是您，我哭着说：“疼疼！”您掏出纸来给我擦了擦，抱着我就直奔卫生室。我感激不已。所以我也是特别特别想您。

祝您身体健康，万事如意，心想事成，工作顺利！

您的学生：xxx

一封信的作文 篇5

妈妈，我长大了，

小时候，妈妈常对我说，宝贝如果有一天，你不用再让妈妈操心了那就说明你长大了。为此我想了很久，终于有一天我长大了，不用妈妈操心了。

第二天，我放学回来了，我乖乖地把书包放在椅子上，然后安安静静地拿起作业做了起来，等妈妈饭煮好了，我的作业早已走做完了，我跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈您的宝贝已经不用让您操心了，我自己已经乖乖地把作业做完了.”妈妈微笑着对我说：“我们家的宝贝长大了。”听了这话，我的.心里比吃了蜜糖还甜，开心极了！