冬奥会闭幕式观后感【热选10篇】

冬奥会闭幕式展现了团结与拼搏的精神，绚丽的表演和深厚的文化底蕴令人动容，激励人心。下面是勤劳的小编为大家分享的冬奥会闭幕式观后感范例，欢迎借鉴参考。

校长年度考核表个人总结 篇1

大家好！xx年即将过去，现将一年来的工作汇报如下：

一年来，我坚持学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。

在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

一年来，学校高度重视德育工作，高度重视校园文化建设，校园面貌不断优化。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法制教育，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金，如期新建了（樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统）。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境更加优美。

学校的发展，靠的是教育教学质量的`提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

为了切实提高教学质量，我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约，成为苏派课改联盟学校。与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模，质量提升年。初步建立小组合作自动化运转体系；第二年实现出模，全面提优年。课堂教学流程精细化，评价多元化；第三年为形成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕“小组合作”课堂教学模式基本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案，开展跟踪指导，各项工作正有条不紊地层层推进，目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确了“学为中心”的理念，把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生，在尊重学科课堂的特质中，把教案转变成学案，并通过小组学习，培养学生“爱学”、“学会”的学习品质。除了组织教师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。教师积极自我加压，自我强身，课改成效日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。

1、个人领导艺术还有待提高，班子作风建设还有待进一步加强。

2、在教学工作上，“五大体系”常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师课改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。

3、校园文化建设有待进一步加强与提升。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。

2、持续将课改向纵深方向推进，坚持深入教学第一线，积极参与教研活动，坚持听课、评课，时时刻刻起模范表率作用。

3、安全教育常抓不懈，牢固树立安全意识，确保校园安全，创建平安校园。努力改善办学条件，使学校又好又快的发展。

4、争取上级领导支持，集中财力物力，加强校园文化建设，提升校园文化品位。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。谢谢大家！

观看北京冬奥会闭幕式观后感 篇2

整个冬奥会闭幕式我看完了，果然是张艺谋又一经典之作。现代，科技，传统，古典完美融合。简约而不简单，大气磅礴，人类之盛会。冬奥会在立春当天开幕。一上来就是郁郁葱葱，春天的味道，大自然的气息。小草萌发，万物复苏，生机勃勃这是东道主对于全世界运动员的迎宾之情。万物随春醒，美好皆可期。

接下来是国旗入场，奏响国歌。当五星红旗升起的时候人们激动得唱着国歌，这是中国的力量，我们已经站起来了，我们势必会更加繁荣昌盛！爱我中华深刻得刻在我们每一个中华儿女的基因里。

紧接着是破冰而出，奥运五环亮相！现场大屏幕上的冰蓝色的水墨从天而降，它幻化成为了黄河之水，黄河之水倾泻而下，一瞬间，整个场地内都奔腾着滚滚而来的黄河之水，河水慢慢冰冻，奔腾的场面逐渐静谧，变成一片冰的世界。场地内出现了一个巨大的冰立方，冰立方上光影闪动。24套激光刻刀在冰立方上不断雕刻，从第一届法国夏蒙尼冬奥会开始，第一届冬奥会的标志逐一被雕刻了出来。激光刻刀继续雕刻冰立方的图案……最终定格在了2022年北京冬奥会。冰立方前出现了六名冰球运动员，他们挥动球杆，冰球，冰球来回撞击，进而更激烈的雕刻，冰立方开始发生变化。一个晶莹剔透的冰雪五环从冰立方当中雕刻了出来，冰雪五环破冰而出，破冰寓意着打破隔阂，互相走进，大家融为一体。

接下来是代表队入场，然后表演歌曲《想象》，梦幻，未来，打破隔阂，全世界团结一心。

之后是文艺表演雪花舞《构建一朵雪花》所有代表团的名称构建成一个雪花台。雪花纯洁，浪漫，纯净，唯美让人怦然心动。

奥林匹克会旗入场！孩子们虎 头虎脑很具有虎年特色的少年唱响《奥林匹克颂》，孩子们的脸上洋溢着笑容，和谐，温暖。

接下来是闭幕式短片《未来的冠军》，北京冬奥会更好得带动了3亿人参与到冰雪运动中。而未来的冠军势必在这些朝气蓬勃的孩子中产生。

紧接着是让世界充满爱。国师的手法温暖而立体。

之后是和平鸽展示环节——《雪花》，在这个环节不得不提的是全部是由人工智能动作捕捉技术实现的，这是世界上第一次在这么大的场地上对超过600人进行集体实时捕捉互动，这是视觉技术上的首创。

接下来是各赛区的点火仪式，而后是火炬入场，一个火炬点燃另一个火炬，最后主火炬以唯美震撼的方式出现在雪花的中央。

最后烟花盛开，绽放光芒，中国独有的烟花浪漫，烟花科技！冬奥会就这样拉开了帷幕！震撼！温暖！亲近！科技！传统！现代！古典！

北京冬奥会必将是一届载入史册的奥运会，北京冬奥会的闭幕式。必将是一场开创冬奥会历史的盛典奥运会。

校长年度考核表个人总结 篇3

校长个人年度考核表的总结内容怎么写？下面就和小编一起来看看吧！

年年谈工作，岁岁论收获。

每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来，认真回顾一年来所做的工作，及时地进行梳理、总结，在反思中找到前进的动力。

一个称职的领导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。

我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。

本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。

强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。

在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。

今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学习《政府的工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。

本学期，是第三批深入学习实践科学发展观的时间。

学按照上级的安排，我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。

深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。

并要求老师将学习和实践结合起来，用科学发展观来武装自己，引领自己，提高工作效率。

认真学习温总理、郭大为书记在教师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。

树立“责任心胜于能力”的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想办法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。

人常说：“树人者必先强己”。

在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。

上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》，召开了教师个人发展规划座谈会，并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划，让大家监督执行。

经过一年来的认真学习，我基本完成了计划，系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本，《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。

通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。

而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。

同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提醒自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、研究型校长。

多年一线教师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。

所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。

从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。

尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。

“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。

提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。

正因为这样，在绩效工资，岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的。工作得以顺利进行。

xx-xx年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以《细则》为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。

本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，并及时反馈。

上学期末我们按照学校工作计划，教导处组织教师进行了教案、作业展览，教导主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原则，认真查看打分，最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。

但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。

本学期，针对这一情况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。

同时希望同事之间相互学习，提高工作能力。

加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。

我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。

校领导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。

我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。

组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。

同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。

上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。

老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大量的准备工作。

5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。

这次讲课的青年教师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既善于继承又勇于创新。

“老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们xx小学读书，我们很放心！”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。

老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢？为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。

本学期，10月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。

相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。

本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。

每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。

我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。

时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。

冬奥会闭幕式观后感心得最新 篇4

继2008年北京奥运会，北京再次迎来重大国际赛事“2022北京冬奥会”。以熊猫为吉祥物并有着一个可爱的名字“冰墩墩”，以中国传统元素为主的纪念礼品，以“雪游龙”为名的赛道，无处不展示着中华民族的文化自信。

庚子鼠年的钟声开启了20_年，也拉响了疫情的警报。一系列措施和政策、一批批前往武汉的医护人员、一箱箱运往国外的援助疫苗都展现了中国的能力与大国担当。尽管疫情已平稳许多，但目前全球疫情形势仍不容乐观。在这样的大背景下，考验着中国的应对能力，也给冬奥会的举办带来了挑战。所有运动员到达中国后进行闭环管理，数千名志愿者带着口罩在场内工作，场馆内每天都会进行消毒，确保冬奥会的筹备顺利。冬奥村中，基础设施完善，居住公寓内摆放了带有中国元素的物品，比如桌子上的中国皮影、卧室床头的中国剪纸、火绘葫芦等，让房间充满中国味。

冰雪运动在中国历史悠久。一幅被发现于我国新疆阿勒泰地区的岩画记录了一个模糊的人形做着滑雪的动作， 宋代时，我国就出现了冰嬉。明朝时，冰嬉成为宫廷体育活动。到了清朝，冰雪运动迎来了黄金时代，出现了冰上蹴鞠等与冰雪有关的活动。但在如今的生活中，冰雪运动却不似当年盛况，因此我们需要这届冬奥会来提高人民群众的冰雪热情。

在冬奥会的筹备中，处处都展现着中国的传统文化。北京冬奥会颁奖花束将不使用鲜切花，而是采用手工绒线编织花束，寓意着温暖、祥和；当冬奥会火种由雅典运往北京时，采用以“中华第一灯”长信宫灯为灵感设计的火种灯；火种台的造型也借用传统青铜礼器——尊；冬奥会的会徽以汉字“冬”为基础，将“飞”幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员形象，寓意着顽强拼搏、历经坎坷最终达成目标的体育精神。

冬奥会始终围绕中国元素展开，向全世界弘扬着独属于中国的文化，吸引了全世界的关注。就让我们相约冰雪，一起向未来！

冬奥会闭幕式观后感 篇5

冬奥会是一个舞台，展现着人们的力量；技巧；以及人体上的极限，这赢得了全世界观众的青睐。人们为胜利所欢呼，为失误而遗憾。每一枚奖牌，都是每个运动员训练的汗水与受伤的泪水。

冠军是极其幸运的，因为冠军只有一个，哪怕一个极小的失误，都可能让你离冠军远去。在通往金牌的山上，不知有多少人为此之努力攀登。

在冬奥会闭幕式中，我们看到了每一个运动员的比赛过程，他们一次次跌倒，却不顾疼痛坚持比赛，因为他们心目中都有同一个目标。那就是终点与冠军。

在冬奥会闭幕式的最后，我们看到了下次冬奥会的举办方——意大利，他们的热情与笑容，似乎都在欢迎我们去他们国家，游玩、比赛等。

作为一名新时代的小学生，我们更应该规范自己的日常行为，像那些参赛队员们学习。同时我们还要学习冬奥精神——“更快、更高、更强。”我还要为祖国呐喊：中国是最棒的！

冬奥会闭幕式观后感 篇6

就在昨天晚上二月二十日七点五十分北京冬奥会，闭幕式正式开始。听着音乐，孩子们一个个手中提着发光的雪花灯笼入场！

我听着国歌，看着中国国旗。让我不禁感慨，无数条红丝带从四面八方飞入鸟巢，把那个大雪花围成了一个中国结，中国结表示团结的意思。接着每个国家队的国旗陆续进场！

闭幕式看起来还要比，开幕式更加的繁荣！中国出场的时候都手中拿着中国红旗，在空中摇摆绚丽极了！人们手拉手在鸟巢场地里转圈，表示着全世界人民都相互团结！

冬奥会闭幕式观后感优秀11篇

下面就是激动人心的时刻，冬奥会等颁奖仪式，各国的队员一次上场，首先是越野滑雪女子队。下面就是越野滑雪男子队。

所有的人们都拿着折柳围绕到中心，古时候折柳就是送别，折柳送别中国人民依依惜别，和平友谊的心声，随着柳枝传递出。冬奥会让人们更加的加深友谊。看着冬奥赛场上的种种场景，让人们无比的感动！无比留恋！

冬奥会闭幕式观后感 篇7

中国在冬奥会筹备、餐饮住宿、志愿者服务、比赛场馆质量等诸多方面展现出高水准，国际社会在国际对比、切身体验中感受到中国的诚意和能力，表现出由衷的肯定。

北京冬奥会堪称一场“中国故事会”，凭实力讲中国故事、吸引世界观众和听众：开幕式既有中国文化创意，又有十足的科技感；国际奥委会主席表示，北京冬奥会场馆设施非常出色，所有运动员对此都非常满意；冬奥吉祥物“冰墩墩”成为顶流明星，获奖运动员在领奖台上对它爱不释手，摩纳哥阿尔贝亲王提出想带两个“冰墩墩”回家……

中国故事就是中国气派、中国精神，中国努力“办好自己的事”，用事实说话、用实力说话、用诚心诚意说话。中国不仅是在政治层面把发展当作第一要务，而且在国际事务中强调务实合作、合作共赢，赢得尊重和友谊。

讲好中国故事是一种传播活动，而举办北京冬奥会既是为全世界冰雪运动员搭建舞台，也是一场特殊的中国形象大型传播活动。观众和听众来自全球，声音抵达世界每一个角落，表达载体是体育这样一种跨越国界、文化和种族的通用语言。听听美国自由式滑雪选手弗雷汉德怎么说：“曾经冒烟的工厂如今正向空中‘发射’奥运选手。这是我见过的最酷的景象之一。”中国用事实说话，化解偏见，世界“最酷”让世界重新认识中国并客观看待中国。

冬奥会闭幕式个人观后感 篇8

冬季奥林匹克运动 它主要在世界各地举行，是世界上的冬季综合运动会，每四年一届。

冬奥会场馆延庆赛区竣工。在北京鸟巢改造完成后，2022北京冬奥会延庆赛区的场馆也正式启用。位于延庆的冬奥村，主要是按照中国北方山村的文化特色设计建造的。且地势依山而建，充满了“十里山村道，千峰栎树林”的诗情画意。在2022北京冬奥会上，将有大量的运动员和观众参加。

中国已成为一个体育大国，在东京奥运会赛场上展示着民族意志。

北京具备承办夏季、冬季奥运会的条件，是世界上同时承办夏季、冬季奥运会的城市，人称“双城”！北京体育设施齐全，交通发达，参与体育活动的人员众多，鸟巢、五棵松体育馆是世界上承办过夏季、冬季奥运会的场馆，北京也是世界上奥运会场馆利用率最 高的城市。

2022冬奥会闭幕式观后感 篇9

站在擂台上，就不可能有永久的擂主。从长远来看，这次失利对我国乒乓球的发展有好处，也有助于改变运动员、媒体和公众对于乒乓球比赛冠军舍我其谁，金牌非我莫属的自负心态。我们要理性对待这样的意外，才能从“孤独求败”的心态中走出，面对赛场瞬息万变的形势有清醒的认识和冷静的判断。只有输得起，才能赢得久。因为，没有冠军是轻松随便获得的，“每一块金牌都是硬拼来的”这种心态就比“金牌非我莫属”更理性更健康。

校长年度考核表个人总结 篇10

xxxx-xxxx学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下：

我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级安排，以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。

质量是学校的生命线，管理才能出效益。

(1)管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。

(2)加强师德师风建设，树立教育行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

(3)打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革，实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校。制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。

(5)强化学生管理

首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。教师就是学生的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。

1、加强财务制度建设，认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定

(1)学校

(2)每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督。

(3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的。采购提交行政会讨论再执行。

(4)伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。

(5)伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。

(6)节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。

3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠；展望未来，任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力。但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。团结就是力量，团结出效益，团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。