[600字]冲突作文【热选4篇】
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一件冲突的事作文【第一篇】
对,没错,就是那次,就是那次冲突……
一个阳光明媚的日子,我去赵子悦家玩,这时,他们家正在看当时热播的《芈月传》,当时正好看到芈姝的贴身侍从——玳瑁。
我和赵子悦妈妈一致认为:玳瑁是个好仆人,只不过剧中的设定,就是她跟从芈姝,并且是致死效忠,不过是因为芈姝是反派,就跟着变成了反派罢了,要是她跟了芈月是个正派的话,也会像葵姑一样,对芈月那么好的。
可是赵子悦和赵子盼却都有另一种看法:因为剧中玳瑁在戏中本来就是坏角色,而且她害了芈月那么多次,要是我是芈月,早就叫大王把玳瑁杀了!他死了活该!
于是我们产生了辩论。
"事实上葵姑和玳瑁差不多,只是她性格的属性里就有心狠手辣,而且要是没有玳瑁的话,芈月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因为是玳瑁一直压着芈月,芈月才能居高而不傲的,要是带帽不呀之谜悦儿,向葵姑一样,苦口婆心的劝芈月:'芈月,你现在地位高,你就帮一帮皇后吧!'的话,就不能有明显的对比,也就不能显出芈月的善良了。我们不能因为芈月是主角就直站在芈月的角度来看,而是要站在所有人的角度下,全方面的来考虑这个人到底怎么样。"
结果,她们说出的话,也就是她们观点里的话,最终她们一句话也说不出来,我和赵子越妈妈"胜利"了!
这使我明白了一个道理:要对所有人都往好的方面想,因为所有()人都是有善心的。
关于冲突的作文【第二篇】
在生活中难免会发生冲突,化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚,解决冲突可以让自己的成长更有意义。
记得有一次,我的同学向我借了三元钱买可乐,我大发慈悲借给了他。过了几天,我要他还钱时,他说过几天再给,于是我答应了他。可我一直没有收到他还我的钱,便大发雷霆地去找他:“你为什么不还我的钱?”他委屈地说:“对不起,我昨天明明带了三块钱想要还你,可在上学的路上钱丢了,原来口袋破了个洞。”听了他的'解释,我这才开口道:“那你为什么不告诉我呢?”“我怕你知道会生气。”我想:既然他不是故意不还钱,那就原谅他吧。于是,我们约定星期三还钱。
时间渐渐过去了,星期三到了,这天早晨我心想:他一定是第一个来到班级,把三块钱放到了我的桌子上,可我来到时,见他没有还钱的意思,我主动走到他位置上,问他要钱,他笑眯眯地说:“我给你放到桌子上了,别开玩笑了。”我皱着眉头说:“桌子上根本没有,我也没跟你开玩笑,不信你自己去看。”于是他走到我桌子旁,看真的没有钱,疑惑地说:“我早晨明明放在这了呀,怎么不见了呢?”我气愤地说:“没想到你是这样的人,我好心借你钱,你第一次丢了,我原谅你了,但你也不能编这么幼稚的理由呀,没带你可以明天还。”他想解释,但被我拒绝了。
下午上道法课时,我弯腰系鞋带时,看到了三个一块钱的纸币被课桌腿压在了下面,我把钱捡了起来,心想:看来我真的误会了他,他心里一定很难受。下课时,我向他道歉:“对不起呀,我误会了你。”他大方地说道:“没事,也怪我没有当面把钱给你。”我们俩又成了好朋友。
只有人人怀有一颗关心、体贴、理解和礼让的心,生活中的冲突才会少一些,关爱就会多一些。
冲突的作文【第三篇】
今天,我们学完了“冲突”这一单元。下了语文课,我不禁思索起来:人人都有过冲突,国与国之间有时候也会有冲突。人与人之间的冲突解决得好就可以成为好朋友,解决得不好,就可能会反目为仇,造成两败俱伤;国与国之间的冲突若解决得好,就可能结成同盟,解决得不好,就可能造成两国人民家破人亡的局面,所以说解决好冲突是很重要的。
前些日子,夏浩然在课间玩班上的电脑,我看见了,立即阻止他。边用手指着边对他说“你怎么又在动电脑?上课你把投影仪凝固了,肯定是在玩游戏!”夏浩然听了后,就咬了我一口,于是我们就打起来了。在打的过程中,夏浩然把我的眼镜打坏了,我就告状去了。下午,王老师把我们叫来谈话,听了事情的经过,王老师对我说:“首先起因在你,你先用手指指他,你们才打起来的,是不是?”我低下了头,承认了错误。王老师又对夏浩然说;"你也有不对的地方,你说你把他的眼镜打碎了,要是碎片进了眼睛里,瞎了,怎么办?”这时田老师也转过身子,说:“夏浩然,咱身正不怕影子斜,大家都知道你是在为大家做好事,是不是?还有,以后遇事不要冲动,冲动是魔鬼。”最后,王老师让夏浩然赔我眼镜,这件事就圆满地解决了。出了办公室,我对夏浩然说:“咱们重新做好朋友好不好?”“好啊”夏浩然说,于是我俩使劲地握了几下手。和同学之间起了冲突,解决不了找老师,不失为一个好的解决办法。
回到班里,我想:如果所有的冲突都能顺利,圆满的解决,那这个世界上就不会有冤家仇人,世界一定会比现在还要美好。
冲突作文500字【第四篇】
在小学阶段里,我是个调皮蛋,也是一个聪明的学生,经常和同学闹别扭。这不,昨天就和同学开“大战”了。
昨天早上,教师布置了1篇作文,有关科学的作文。刚布置,许多同学都开始动笔了,可我的作文还是空空如也。
正当我失望的时候,突然想到科学书上有说杠杆的原理,就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后,就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了,嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔,狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我,继续写。我更火气了,揪起他,打了他一巴掌。他也生气了,也打了我一拳。
就这样,一场大战就爆发了!我们打对方一下,就骂一句,斗个你死我活。同学们看了,都来凑热闹。有的喊加油;有的在看好戏,在一旁笑;还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样,惊动了办公室。过了一会儿,教师就来了,教师骂了我们几句,让我们写检讨书,这场战争才平息了。
下课后,我们都向对方道歉,握握了握手,又继续做回好同学了。
通过这次冲突,我明白了:做人要有像大海了胸怀,不能因一点儿事就闹起来,要互相谦让,和谐和别人相处,才能得到别人的尊重。
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