幼儿园办园宗旨和理念材料【精彩10篇】

以儿童为中心，关注身心发展，培养创造力与合作精神，营造温馨环境，促进全面成长，如何实现最佳教育效果？以下是网友为大家整理分享的“幼儿园办园宗旨和理念材料”相关范文，供您参考学习！

幼儿园办园宗旨 篇1

我园创办于20xx年8月，占地面积1120 m2，现有三个分园规模大。我园以“心里有目标，眼里有孩子，爱里有教育”为办园理念，以“团结、进取、创新、感恩”为园风，以“健康、自信、阳光、快乐”为培养目标，团结一致，奋力拼搏，让幼儿园成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。在过去的几年里，幼儿园被领航幼教集团评为“模范幼儿园”“先进单位”,幼儿全国美术大赛一等奖、二等奖、区角活动一等奖等称号。20xx年十位教师获得了优秀教师、师德标兵、创新教师等称号！

   办园宗旨：用心做教育，用爱育幼苗！尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人、全面成就美好童年！

办园目标：以人为本、师幼同长、和谐发展。在《幼儿园工作规程》和《幼儿指导纲要》下努力把幼儿园建设成为孩子成长的乐园，老师乐业的家园。让孩子展现个性，教师展现风格，幼儿园展现特色，促成幼儿园、教师、幼儿全面和谐、持续、健康地发展。把幼儿园变成“快乐大家园”，要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。

  办园思想：坚持全面贯彻党的教育方针，以《规程》、《纲要》和《3—6岁发展指南》为指南，全面实施幼儿素质教育；坚持遵循现代幼儿教育的基本规律，以人为本，促进幼儿身心全面、可持续发展；坚持真、善、美及重常规、抓细节、不走捷径、让优秀成为习惯的园所精神；坚持“服务立园、科研强园”提升办园品质；突出环境育人特色。积淀尊重生命的园所文化；践行教育就是培养习惯的理念，在教师、幼儿中开展“我感恩”活动，以制度化、规范化建设为保证，打造阳光型学习团队，创建通山县学前教育的品牌园所。

  办园理念：让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是我们幼儿园教育的根本目的。我们的办理念是符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时把握三个核心要素：关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展；让每一个孩子能体验感受到快乐；把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。“儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童心会萎缩成这样：一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。我们一定用做到公正的态度呵护孩子，用发现的目光欣赏孩子，用宽广的胸襟包容孩子。

  办园特色：让孩子“玩中学、学中乐、乐中长”，在促进每一个幼儿发展的前提下开展体智能课、亲子美劳课、微童年互联网教学，同时陈园长召开父母课堂，通过家长课堂，认识到家庭教育对孩子的重要性。对以后孩子的教育有了更好的方向，家长对家长课堂评价很高。体智能课程可以充分锻炼幼儿，很好的增强了幼儿的体质，加强幼儿的独立性，培养幼儿团结合作的精神.很好的帮助今后的身心发展，受到了家长和孩子的高度喜爱。

  教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

  陈园长认为教育的本质首先是用爱，其次要用心，用智慧，最后才是教学！作为“阳光人”我们力求把阳光做大做强，让阳光成为家喻户晓的通山大品牌！在业务上努力进取，提高自我的业务水平，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。让家长安心，让教师、幼儿开心！为幼教事业贡献一份自己的力量。

幼儿园办园宗旨 篇2

一、办园宗旨

1. 为孩子提供愉快的学习环境：幼儿园要营造一种快乐、轻松、温馨的氛围，让孩子们享受学习的乐趣。通过创造良好的环境和氛围，鼓励幼儿参与各种活动，激发他们的积极性和创造力。

2. 培养孩子的社交能力：幼儿园注重培养孩子与他人的良好沟通和交往能力。通过各种学习活动，如角色扮演和小组合作游戏等，让孩子们学会分享、合作和尊重他人。

3. 建立自主学习意识：幼儿园希望每个孩子都能积极主动地学习。通过设计开放式的学习环境和提供丰富多样的学习资源，激发孩子们的学习兴趣和主动性。同时，老师应该成为孩子的引导者和学习伙伴，共同促进他们的自主学习。

4. 关注个体差异，尊重多样化：幼儿园注重每个孩子的个体发展和差异。根据孩子的兴趣、需要和能力，提供个性化的教育和关怀。园方要尊重和接纳各种背景和文化的学生，营造一个多元化和包容的教育环境。

5. 与家长建立密切合作：幼儿园视家庭为孩子成长过程中不可或缺的重要伙伴，与家长建立紧密的合作关系。通过家园共育模式，共同关注孩子的发展和教育问题，促进幼儿的全面成长。

二、办园理念

1. “以人为本”：幼儿园始终坚持以孩子为中心的教育理念，重视每个幼儿的个体差异和需求。通过为每个孩子提供适宜的学习环境和个性化的教育方式，帮助他们全面发展。

2. “全面发展”：幼儿园注重孩子的全面发展，包括智育、体育、美育、德育、劳动和社交能力等各个方面。通过多样化的学习活动，培养孩子的各种素质和能力，为他们的未来做好综合素质教育的准备。

3. “启发式教育”：幼儿园强调以启发式教学为主导，通过引导和激发幼儿的思维和想象力，培养他们的创造力和独立思考能力。通过丰富多样的学习活动和资源，让孩子们在探索中学习，获得知识和经验。

4. “体验式学习”：幼儿园重视孩子的学习体验，注重通过亲身体验来学习和探索。通过实践和感知，让孩子们更好地理解和掌握知识。在学习过程中，注重培养他们的观察力、想象力和表达能力。

5. “和谐教育”：幼儿园倡导和谐教育，注重培养孩子的良好行为习惯和道德品质。通过课堂教育和生活教育相结合，培养孩子们的自律和责任感，让他们成为社会关怀和宽容的一员。

三、总结

幼儿园的办园宗旨是为了满足幼儿的学习需求和个性发展，促进他们全面而健康的成长。在办园宗旨的指导下，幼儿园的办园理念注重以人为本，关注个体差异，注重全面发展，强调启发式教育和体验式学习，倡导和谐教育。通过这些宗旨和理念的实施，幼儿园为每个孩子提供了一个积极、温馨和充满爱的学习环境，为他们的未来发展奠定良好的基础。

幼儿园办园宗旨 篇3

办园宗旨

    坚持党的教育方针，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行)》精神，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的宗旨，争创优美环境、优良的教学、优质的服务，把幼儿园办成老师尽心、孩子开心、家长放心的儿童乐园。培养身体健康、品德良好，热爱科学、热爱生活，天真活泼、坚强勇敢的一代新人。

办园理念

落实《纲要》精神，以素质教育为核心，开发幼儿潜能，发展幼儿个性，让幼儿学会做人、学会生活、学会学习，为幼儿终生教育奠定坚实的基础。

课程特色

以幼儿发展为本，吸取借鉴多种课程模式的优势，凸显园本化创造性游戏课程，建立具有本园特色的多元化的课程体系。

幼儿园办园宗旨 篇4

  办园宗旨：

    一切为了孩子！尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。

    办园目标：

    幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。《幼儿园工作规程》明确提出：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

    幼儿园保育和教育的主要目标是：

    促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

    萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。

    培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。办学理念：

    办学理念就是学校发展的理性的、理想的观念，先进的办学理念可以引领学校高质量、高水平、可持续地发展。我园的办园理念是：育人为本、服务为先、与时俱进、特色创新。

    园风：团结、创新、求实、奋进。园风既是幼儿园精神的综合反映，又是幼儿园精神的具体化和外化，是师生员工的座右铭，是全体教职员工的思想和行为的最高准则和规范。这八字校风以简明精炼的语言揭示了幼儿园所培养人才的质量规格，明确了教职工努力的方向，促使全园师生形成蓬勃向上的朝气。

    教风：严谨规范，求新务实。这是对教师的要求，要求教师在用心对待自己的教学工作，精益求精追求教育事业的同时，必须提高自己的专业及学术修养，还须潜心学习，养成严谨的治学态度。

    领导作风：民主、团结、务实、高效。幼儿园管理层应该本着“务实、高效”的服务意识，“团结、民主”的工作作风，民主平易，尊重教师、家长和幼儿，让教师和家长在一种平等和谐的氛围中参与幼儿园的管理与生活，服务幼儿园的发展、服务幼儿的发展和教师的成长，这是管理工作的最终目的。

    园训：健康成长，快乐游戏，和谐发展

    健康成长:着眼于幼儿的终身发展，营造安全有序、舒适优美的环境，让安全警钟长鸣，在完善硬件设施的同时，加强幼儿强健的体魄、健康的心灵、丰富的人文素养的培养，促进幼儿的全面发展，让每位孩子快乐、健康地成长。

    快乐游戏:以加德纳的多元智能为理论支撑，以彰显幼儿的个性为目的，实施本土化、生活化、游戏化课程资源开发，寓教于乐，引导幼儿在自制玩具等游戏中学会交往，建立了规则意识，增强自信心，增强学习的主观能动性，引发、释放和发挥幼儿的潜在能力，使每位孩子都能得到最适合其自身特质的发展。

    和谐发展：坚持人文化的管理，园领导、教师、幼儿、家长做到和谐发展并具凝聚力变管理技能，力求让幼儿园发展做到科学精神与人文精神的相互交融，

    使幼儿园始终运行在良性循环状态下，这也是幼儿园可持续发展的出发点和落脚点。

幼儿园办园宗旨 篇5

办园宗旨： 弘扬蒙台梭利教育理念，为孩子的未来选择一个美好起点。

价值理念： 完善人格，追求完美。

管理理念： 尊重为本、 理念引导、 自律工作。

服务理念： 尊重生命、以家长为本、以孩子发展为本。

质量理念： 永无止境，追求完美。

创新理念： 超越自我、推陈出新。

管理目标： 职业化、制度化、专业化、标准化。

价值观： 帮激发生命，帮助儿童身心自然发展。

我们深信儿童具有一种与生俱来的内在生命力，我们顺应天性，因势利导，用爱去呵护儿童的心灵，用心去追随儿童成长的步调，充分挖掘每个儿童最大的潜能，帮助儿童身心自然发展。

我们的使命：为人类发展服务

我们投身于儿童发展事业，让教育唤醒我们的内在潜能。使全球的华人儿童都能够接受到最科学的、最先进的蒙台梭利教育，充分利用蒙台梭利教育的成功方法，为儿童的未来选择一个更加美好起点！

我们献身于整个世界和平与发展，为生命发展提供帮助，为人类社会自由而努力。

我们的事业目标：

传承中国优秀文化，吸收、借鉴、融合国际上最先进的教育理念，成为中国最专业，最具有影响力的蒙台梭利教育团队。

我们的精神：

◆ 观察孩子，了解孩子，追随孩子。

◆ 用心为孩子布置一个丰富成长的学习环境。

◆ 让孩子在积极互动的环境中，学习自由的真谛。

◆ 孩子因拥有自由而自律；因自律而获得无限自由。

◆ 充实科学文化教育，逐步建立孩子对社会、国家、世界之使命感。

◆ 以一颗平等包容的心，尊重与接纳每一个人，和平处世。

◆ 持续个人成长，以适应日新月异的社会。

◆ 不断提升教学品质，落实本土文化，以保持卓越领导地位。

◆ 珍惜地球资源，谦卑面对自然宇宙。

幼儿园办园宗旨 篇6

幼儿园办园理念和宗旨有：

1、办园理念：启智开慧，呵护童心。

办园宗旨：让孩子拥有一个快乐而又天赋满满的童年。

2、办园理念：温馨陪伴，感受家的温暖。

办园宗旨：让孩子始终徜徉在家的怀抱里。

3、办园理念：阳光灿烂，春风满面，童心烂漫。

办园宗旨：还你一个洋溢着阳光自信且充满活力的孩子。

4、办园理念：金色阳光，七彩童年，快乐学习，健康成长。

办园宗旨：让每个孩子的童年都驻进多彩的童话世界里。

5、办园理念：快乐玩耍，快乐成长，乐于思考，勇于实践。

办园宗旨：在每一个孩子的大脑里播种一颗敢于创新的种子！

6、办园理念：孝为百善，爱满人间，德行天下。

办园宗旨：让每个孩子都能心怀天下，拥有一颗感恩之心。

7、办园理念：端正品行，培养习惯，树立理想。

办园宗旨：让每个孩子都有高尚的情操，远大的理想，良好的习惯和优良的品行。

8、办园理念：快乐童年，开心玩耍，轻松学习，健康成长。

办园宗旨：让家长放心，让孩子安心，让童年充满欢心！

9、办园理念：顺应童真，还原天性，激发潜能，培养兴趣爱好。

办园宗旨：让每一个孩子都能成为独一无二的自己！

10、办园理念：用爱精心培育，用心专于呵护，塑造心灵，茁壮成长。

办园宗旨：让每个孩子都能成为祖国未来的栋梁之才。

11、办园理念：欢乐的海洋，开心的世界，成长的摇篮。

办园宗旨：让每个孩子都能找到属于自己的快乐世界。

12、办园理念：开心学习，快乐生活，健康成长，全面发展，科学创新，争创一流。

办园宗旨：启当下探索之蒙，铸未来精英之魂。

13、办园理念：科学施教，因材施教，遵循成长规律，以人为本，先进理念。

办园宗旨：让每个孩子都能自然快乐健康地成长。

幼儿园办园宗旨 篇7

我们的办园宗旨：培养快乐、健康、全面发展的儿童。

一、培养快乐、健康的儿童

我们的幼儿园致力于为每一位儿童提供一个充满快乐和健康的环境。我们将注重儿童的身心健康，培养他们积极乐观的心态，使他们能够在快乐的氛围中成长。

二、注重基础，培养兴趣

我们相信，在孩子的基础教育阶段，注重基础知识和技能的培养是至关重要的。我们将根据儿童的年龄和发展阶段，制定科学的教学计划，帮助他们掌握基础知识，培养广泛的兴趣爱好。

三、塑造品格，全面发展

我们认为，儿童的品格塑造和全面发展同样重要。我们将注重培养儿童良好的道德品质，帮助他们树立正确的价值观和人生观，促进他们在智力、情感、社交和身体等方面的全面发展。

四、倡导游戏化学习

我们提倡游戏化学习，让儿童在轻松愉快的氛围中学习。我们将根据儿童的兴趣和特点，设计富有创意的游戏活动，使他们在游戏中获取知识，提高思维能力。

五、尊重个性，发掘潜力

我们尊重每个儿童的个性特点，努力发掘他们的潜力。我们将根据每个孩子的不同需求和能力，提供个性化的教育方案，帮助他们充分发挥自己的优势。

六、强化实践，注重探索

我们认为，实践和探索是促进儿童成长的重要途径。我们将提供丰富的实践机会，鼓励儿童动手操作，培养他们的实践能力，激发他们的探索精神。

七、建立和谐师生关系

我们将努力建立和谐的师生关系，让儿童感受到尊重和关爱。教师将与儿童建立良好的沟通和互动关系，了解他们的需求和困惑，为他们提供及时的帮助和支持。

八、重视家庭教育指导

我们重视家庭教育对儿童成长的影响，将为家长提供专业的教育指导。我们将定期举办家长讲座和交流活动，帮助家长了解儿童成长过程中的需求和问题，共同促进儿童的成长和发展。同时，我们也鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动，共同为孩子的成长提供支持和帮助。

九、培养国际视野，弘扬中华文化

我们的幼儿园注重培养儿童的国际视野和跨文化交流能力。我们将引入国际先进的教育理念和教学方法，为儿童提供多元化的学习体验。同时，我们也将弘扬中华优秀传统文化，让儿童了解和认同自己的文化根源，培养他们的民族自豪感和文化自信。通过国际交流和合作，我们的目标是培养具有全球视野和跨文化沟通能力的未来领袖。

幼儿园办园宗旨 篇8

幼儿园的办园宗旨是培养生活于国际社会的现代化儿童。为了实现这一目标，幼儿园采取了一系列的工作思路，包括教育理论研究和课程教材改革，以促进教师观念的转变和教育行为的更新。同时，幼儿园的总目标是办一所高品质的朴素的幼儿园，让幼儿在温暖的环境中健康成长。最终的目标是让孩子快乐，家长放心，员工幸福，领导满意，社会认可。

为了实现这一目标，幼儿园制定了幼儿发展目标，包括纯真、善良、健康和智慧。幼儿园希望通过释放幼儿的本真天性，让他们形成个性并充满爱心。同时，幼儿园也希望幼儿能够对事物充满关爱、乐于与同伴交往，并且对社会感恩。此外，幼儿园也希望幼儿喜欢运动，敢于尝试，并且乐于探索，充满好奇。

教师也是幼儿园的重要组成部分。幼儿园的教师发展目标包括责任、宽容和创新。同时，幼儿园也注重环境创设目标，希望为幼儿们打造一个能呼吸的环境。在家园合作方面，幼儿园的目标是尊重、信任和欣赏。

幼儿园的办园思路包括规范管理提效率、提升质量求生存、彰显特色促发展和优质服务创品牌。同时，幼儿园的办园理念是以人为本、师幼共同成长和和谐发展。幼儿园的办园宗旨是为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路。幼儿园的特色包括游戏化教育、个性化发展、生活化教育和和谐中成长。

幼儿园的学风包括乐学、会学、勤学和善学。幼儿园的教风是严谨、善诱、好学和求真。幼儿园的园风是用心工作、爱心育人和真诚服务。最后，幼儿园的园训是爱心献孩子、放心给家长、与时代同步和树幼教典范。

幼儿园办园宗旨 篇9

 办园宗旨：用爱养育、用心教育

    用爱养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体教职工的精心呵护，因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。

    用心教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要教师灵活、创造性的展开，我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。

    办园目标：推行优效管理、锻造优质师资，创设优美环境，培育优秀新人。

    科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障，我园倡导管理的效益，通过多种手段促进不断细化制度、强化常规、柔化方式，使各项工作科学、规范、和谐地开展。要将办园思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上，必须依靠教师，我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动，促使教师不断学习、反思，不断提高自身修养，更新教育观念，提高自身素质与教育教学水平，获得专业化的发展。优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受，我园在政府的大力支持下，易地新建了一所全新的现代化幼儿园，我园将不断创设、丰富校园环境，充分发挥环境的教育价值。优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上，我园能从孩子的生理和心理特点出发，开展深入扎实的特色教学实践促进孩子健康成长，努力将他们培养成优秀的新人。

 园所文化：仁爱

    顾山是红豆故乡，千年的红豆文化蕴育着一代又一代的顾山人，我园从红豆文化内涵中提炼并结合幼儿园的实际，形成了以”仁爱”为主线的园所文化并全方位地诠释和践行，使幼儿园成为全体师生的心灵家园。我园从以下三方面进行了提炼；

一、领导爱老师，就是实实在在地为老师做好服务工作；

二、老师爱孩子，就是踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习；

    三、孩子爱同伴，就是大家互相关心帮助，让爱在大家的心中传递。

    幼儿园特色：”做中学”实践操作特色课程

    我园在促进每一个孩子发展的前提下，对学校的特色进行了思考定位。我们认为，作为幼儿园的特色，一是要适合自己的才是最好的，二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来，三是要符合孩子的年龄和学习特点。通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程，我园在”做中学”的科学实践理念引领下逐步形成了”做中学”的实践操作特色课程，以区域为主阵地，让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新，获得各方面能力的提高。我园充分利用园舍空间，给每个班创设了充分的区域活动场地，并落实经费，购买了大量的必备设施，给区域活动的开展提供了物质保障。我园还大力开展区域活动的研究，在十五和十一五期间我园分别以《操作材料与幼儿创造性发展》、《幼儿园区域活动有效性研究》为幼儿园课题，从区域活动的材料提供、区域活动的实施过程研究、区域活动中教师的指导等方面进行了深入的研究，让区域真正成为幼儿发展的良好阵地。

    园风：求实、超越、团结、奉献

    求实是指所有的工作要取得实效，不搞花架子、空架子；超越是指要在原有的基础上不断地向前发展，取得较大的进步；团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展、奉献是指要热爱幼儿教育事业，把自己的精力全身心的放在工作上。

    教风：平等、支持、执着、善思

    平等是指教师与幼儿之间是平等的；支持是指教师在教育中要做个耐心的观察者，在幼儿需要帮助的时候给予恰当的支持；执着是指对自己的探索和努力要不断追求不断努力，以取得实效；善思是指在工作中要不断学习、不断思考，不断提高自己的专业水平。

    学风：动手、动脑、创造、创新

    我园的学风是基于我园的教学特色提出来的，我园倡导幼儿实践操作能力的培养，在活动中幼儿必须动手动脑，在动手动脑的过程中不断进行地创造、创新。

幼儿园办园宗旨 篇10

一、办园思路：规范管理提效率，提升质量求生存，彰显特色谋发展，优质服务创品牌。

    二、办园目标：构建师生共同成长的幸福家园。

    三、办园理念：个性化发展，生活化教育，和谐中成长。

    四、办园宗旨：促进幼儿健康成长，引领教师专业提升。以人为本，和谐发展。

    五、办园承诺:用心启迪智慧，用爱润泽心灵，打造让家长放心、社会满意的精品园所。

    六、办园警言：家长永远是我们合作伙伴，保教质量是幼儿园发展的生命线。

    七、幼儿培养目标：活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人；教孩子学会做事；教孩子学会学习；教孩子学会生活；教孩子学会创造。

    八、园风：用心工作、爱心育人、真诚服务。

    九、园训：爱心献孩子；放心给家长；与时代同步；树幼教典范。

    十、幼儿园学风：乐学、会学、勤学、善学。

    十一、幼儿园教风：严谨、善诱、好学求真。

    十二、幼儿园工作口号：严细实恒，精益求精。