幼儿园安全应急预案精品【热选14篇】

幼儿园安全应急预案应涵盖火灾、地震、意外伤害等突发事件的处理流程，确保儿童安全与健康，如何有效实施？下面由阿拉题库网友分享的“幼儿园安全应急预案精品”，供大家学习参考，希望大家喜欢。

幼儿园安全应急预案 篇1

为预防幼儿突发事故，确保幼儿园各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据教育局有关文件精神，结合本学期工作实际，特制定本应急预案。

一、安全教育领导组：

1、组长：

2、成员：

二、安全教育领导组职责：

1、加强对幼儿预防事故的安全教育，增强师幼的自我防范意识。

2、利用墙面、橱窗等对幼儿进行安全的教育。

3、发放“关于加强幼儿安全教育致家长的一封信”，明确责任。、

4、当发生幼儿时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。

5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

三、水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：

1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。

2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生事故时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为：保持体力，以在水中维持最长时间。为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。

四、防知识

1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候、严禁幼儿私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好就生圈。

2、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

3、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自靠近有水区域。

4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。

6、如果出现有人，更不要冒然下水营救。

7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9、如果不幸，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10、当自己特别心爱的.东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

五、日常管理：

1、建立健全预防学生事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。

2、幼儿园组织孩子参加的春（秋）游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时，活动地点或途中有河流、湖泊的，要落实预防孩子事故的相关措施。需乘坐船只的，必须严格检查船只的证照和安全性能情况，严禁超载。

3、每年暑假前，幼儿园要印发《告家长书》，通过家庭访问、家长会等形式，加强幼儿园与家长的联系，增强家长防止孩子的安全意识和监护人的责任意识。

4、近一步完善幼儿的接送制度，完善幼儿的缺勤跟踪制度。

六、事故发生时的应急措施

1、如果孩子因游泳而发生事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。

2、幼儿园接到孩子的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打110、120求救

3、动用一切器材对者进行营救，给者做人工呼吸，尽快救醒者，减少伤亡程度、第一时间通知者家长、尽快将者转移到附近的医院去治疗。如果发现者死亡，必须马上如实地向园长报告，园长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

七、事故处理

（一）报告程序

如果发生特大安全事故，应立即将事故概况快速报告教育局和公安部门。

（二）时间要求

发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向人民政府和教育局报告。

（三）报告内容

报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

幼儿园安全应急预案 篇2

一、 目的

为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求，学校十分重视安全工作，有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动，使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动，学校领导高度重视，经常深入检查集体活动方案，确保活动安全顺利。

二、 成立工作小组

组 长：刘晓清（负责全面工作）

副组长：任开锐（全面负责、指挥偶发事件处理工作）

杨廷静（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）

组 员：赵 蓉（具体负责幼儿集体活动方案实施及总结）

王渝红（具体负责幼儿集体活动方案实施及总结）

邓远枢（具体负责活动安全工作，保证活动前安全设施，活动中安全措施及活动后的安全保证）

李爽清（具体负责活动安全工作，保证活动前安全设施，活动中安全措施及活动后的安全保证）

杨胜兰（具体负责学前班的幼儿安全，确保学前班幼儿安全）

罗大琼（具体负责大班的幼儿安全，确保大班幼儿安全）

代传芬（具体负责中班的'幼儿安全，确保中班幼儿安全）

罗雁飞（具体负责小班的幼儿安全，确保小班幼儿安全）

易松蓉（具体负责小班的幼儿安全，确保小班幼儿安全）

三、目前采取安全事故防范措施

1、 加强上下楼梯安全工作

做到每月楼梯均有老师负责，幼儿有序地上下楼梯，避免楼梯上的拥挤，并且固定分流，即规定班级每天走规定的楼梯，确保幼儿上下楼梯的安全。

2、 加强医疗保健工作

如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况，由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查，由该班教师通知家长。

3、 加强集体活动结束的分流工作

集体活动结束时，由各班教师组织幼儿有序地离场，避免一哄而散地离场，避免拥挤、推倒等不安全因素，确保幼儿安全。

四、出现安全事故后采取的应急措施

若集体活动出现安全事故，该班教师应立即向学校行政报告，并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗，并由该班教师照顾、守候，并立即通知家长取得家长的理解和支持，力争把损失降低到最低限度。

幼儿园安全应急预案 篇3

为了加强我园的安全综合治理工作，及时有效的预防控制和妥善处置园内各类突发性案件，提高快速反应和应急处理能力，建立应急机制，切实保障广大师生及幼儿的声明及财产安全保证正常的教学生活秩序的稳定，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于处置园内突发性重大事故。主要包括以下几个方面：

1、自然灾害而引发的突发事件。如;地震、水灾、风灾等。

2、事故灾害事件。包括：火灾、建筑物倒塌、群体活动中突发的事故以及交通事故。

3、社会安全而突发的事件。主要是社会上外来人员给园内教师及幼儿造成伤害的事件。

4、公共卫生事件。主要是指园内发生并造成可能影响教师及幼儿健康的事件。包括：饮食方面引发的中毒事件和各种传染性疾病的疫情等。

二、实施原则

1、“统一指挥，分级负责”的原则

事件发生时，现场的第一发现人员要及时通知园长，有园内突发事件应急小组统一指挥，各有关人员要迅速感到现场，快速妥善处理并及时向上级主管部门报告。

2、“系统联动，群防群控”原则

发生突发事件后，园内及相关的人员要立即深入现场第一线掌握情况，开展工作，控制好局面，形成有条不紊的工作格局。

3、“快速反应，果断处理”的原则

坚持预防为主，及时控制的方针，进一步完善突法事件的快速反应机制立足防范，抓小、抓早，以快制快。确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密有效，及时应对。力争把问题解决在园内，防止扩大事件局面，避免造成社会秩序及园内秩序的混乱。

4、“救人为本，救人第一”的原则

发生重大安全事件时，应采取得力措施，确保教师及幼儿的生命安全。做好救助和疏散相结合的方法，积极组织抢险，坚持以人为本，把救助生命为第一责任。严禁幼儿参加。

三、实施组织及职责

(一)成立突发公共事件应急领导小组

组长：

副组长：

成员：

(二)主要职责：

1、及时向上级主管部门报告突发事件的准确信息，同时关注信息的动向。

2、负责“处置突发事件应急预案”的制定和应急启动工作。

3、当事件发生时，负责事故应急救援的指挥、协调工作。积极会同有关部门对事故危害进行科学的监测，制定科学的救护措施，实施正确的处理方法。保护好现场，维护好秩序。

4、负责对事故情况的调查和处理，事后要写出总结报告并及时上报主管部门。

四、实施步骤

(一)当园内发生火灾、校舍安全、交通事故以及自然灾害等紧急事件时要采取以下方法步骤：

1、事故报警

现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时并在事故发生第一时间及时正确的想园长报告。园里及时向上级主管部门报告。如果需要公安、消防等部门协助时，要及时报告求助。做到：及时、准确，不误报、不满报。

报告内容：事故单位、事故发生的时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人员的姓名及联系电话。

2、紧急疏散和现场救助

事故发生后，学校及相关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速将幼儿撤离到安全区域，控制事态的发展。抢救受伤的教师及幼儿。现场人员在施救的过程中必须做好自身的.防护措施进行。坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。

3、事故处理

事情发生后，紧急启动“突发事件应急预案”领导小组成员要立刻深入事故第一现场，并根据现场情况作出科学有效的处理方案。指挥并协同有关部门进行事故处理工作。坚持救人第一原则，调动人力、物力和财力，做好救助工作，力争把损失降调最低。并作出事故调查报告。

(二)突发公共卫生事件

当园内出现如：“非典”、“流感”、“甲肝”等流行性或传染性疾病症状时，要立即报告给园长，采取与其他幼儿隔离的措施，并及时与幼儿家长取得联系，去卫生医疗部们进行诊断。如果确诊为是传染性疾病或疑似传染病时，园里将采取以下步骤;

1、迅速如实把真实情况上报乡教育组、县教育局和先急控中心。

2、对该幼儿所在班级中有接触过的教师和幼儿以及可能被感染的教师和幼儿进行隔离检查。

3、对该幼儿所在教室、办公室及其它场所进行消毒处理。

4、坚决杜绝携带传染病的幼儿入园。对确诊的幼儿必须经医院出具的康复证明并且不再传染后方可入园。

(三)社会安全方面的突发事件

当园外不法人员闯入园内实施暴力等事件时，采取以下步骤进行：

1、立即报警(110)

2、立即通知给园长和领导小组

3、采取有效的方法对歹徒进行劝阻或制服，最大限度的保障教师及幼儿的生命安全和财产安全。

4、立即将受伤的幼儿或教师送往医院救治。如果伤亡重大要及时拨打120救助。

5、做好善后工作，稳定园内正常的工作秩序。

五、实施要求

1、要认真落实中央、省、县关于维护稳定，建立和谐校园的要求，始终把安全教育方在工作的首要位职;来抓，不断增强安全意识、大局意识和责任意识。

2、要不断完善园内稳定和确保安全工作机制，健全制度，落实好措施。认真做好园内的应急突发事件的处置工作。协调各方面的物力、人力、财力。确保突发事件的预防、现场控制和急救措施的有效落实。

六、相关联系电话号码

匪警：110

火警：119

急救：120

交通肇事：122

幼儿园安全应急预案 篇4

为加强学校安全工作，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。特制定本预案。

一、组织领导：

（一）领导小组：学校突发安全事故应急处置领导小组：

组长：XXX、

副组长：XXX

组员：XXX

应急处置领导小组办公室设在安全办公室，学校应急处置领导小组负责一般安全事故的处置，及时恢复正常秩序。学校安全办公室具体负责日常工作，搜集学校安全信息，强化部门的协调，组织学校的预案演练，在突发安全事故时启动安全应急预案。

（二）其他组织成员

1、紧急疏散组：XXX、学区主任

2、现场救援组：XXX、全体班主任

3、医疗卫生组：XXX、

4、消防灭火组：XXX、

5、后勤保障组：XXX、

6、家长接待组：XXX、

7、安全保卫组：XXX、

8、信息宣传组：XXX、

二、演练主题

消防防踩踏演练

三、演练准备

1、6：00启动应急预案响应，紧急钟声（XXX、）。发出预警信号时，各班按照方案做好一切准备，各班班主任（引导员）、值班人员全部到位。

2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性练习，并非真正的应急的疏散，以免发生误解而引发谣传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的.“安全地带”进行仔细的检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路的畅通和安全。

5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、疏散路线

各班级具体演练撤离路线：

1、一楼班级由班主任（或老师）直接带到教学楼前广场中心点。

2、东楼道：二依次下楼，在南广场一楼学生东侧集合。

3、西楼道：从西楼道依次下楼在南广场一楼学生西侧集合。

4、中间楼道：教职工依次从中心楼道经门厅，在南篮球场集合。

五、演练流程

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，九户中学应急消防防踩踏紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

1、上午10：00发出紧急钟声。同时广播“各位老师同学们请注意，现在是紧急疏散演练，请大家在引导员（班主任）引导下，迅速离开教室，迅速疏散到教学楼前活动广场。”

2、班主任老师为教室演练负责人，立即告知学生“发生火灾，不要慌”，并指挥学生迅速抱头，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包护住头部；每班靠前后门的两位同学立即把门打开，教师迅速将学生分成两路纵队，并指挥其有秩序的出门。

3、学生在班主任老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到预先指定的地点整队。

4、结束演练

六、注意事项

1、听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离。要保持冷静清醒，做出正确判断，不要惊慌，不得大喊大叫，不得发布恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐，不要求清理桌面物品及携带其他物品。

2、沉着冷静、听从指挥。要匀速前行，与前面、左右的人保持适当的距离，自然成队，不得贴身挤行，不超越、不争先恐后慌乱奔跑。

3、撤离时要按照指定撤离路线，走安全通道，以最快速度撤离，不得等候他人，不得在楼道或走廊内相互拥挤、推搡，避免摔倒。

4、不得在大部分人向一个方向（如下楼梯或上楼，或在平地向一个方向）前行时停留，不得蹲下系鞋带或捡拾物品，更不得与人流方向逆向行进，要迅速撤离。

5、如跌倒或崴脚应迅速设法站起来继续前行，如果靠自身力量无法迅速站起，应大声向周围人群呼救“我摔倒了，请大家迅速停下了，请将我拉起来！”发现有人摔倒楼道，安全责任人、班主任应大声断喝“停止前进”。附近的同学要立即大声提醒周围人群停止向前，并迅速将其拉起，帮助其继续撤离，其他同学要绕行，不得围观、拥挤，更不得向前挤压；

6、到达疏散点：统一教学楼前广场，到疏散点后班主任清点人数，上报现场指挥。到达疏散场地，必须整好队，保持肃静。张晓老师负责整队、维持秩序、撤离，所有班主任要密切配合。

7、疏散顺序：先一楼，后二楼，再三楼；先靠近楼梯的班级，后其它班级。班主任要现场调控。

8、演练结束后，各班有序进班，收听广播讲话，班主任及时进行点评教育。

幼儿园安全应急预案 篇5

一、背景介绍：

随着社会的不断发展，幼儿园面临的安全风险也在不断增加。为了确保孩子们的安全，我们特制定了如下的应急预案。

二、防范措施：

1、定期组织安全演练：每学期至少组织一次火灾逃生演练，一次地震避难演练，以提升幼儿园师生的应急反应能力。

2、提高幼儿园师生的`安全意识：每年定期进行消防、地震等安全知识的宣传教育，通过游戏、故事等形式，让幼儿们了解安全常识。

3、建立安全监控系统：安装摄像头，覆盖幼儿园的重要区域，定期审核摄像头监控录像，严防不法分子的入侵。

三、突发事件应急预案：

1、火灾应急预案：

a）发现火势立即报警，确保及时扑灭火源；

b）组织幼儿疏散到安全的地方，确保幼儿人身安全；

c）通知家长迅速到达幼儿园，协助疏散幼儿及时离开。

2、地震应急预案：

a）发生地震时，幼儿园老师应立即告知幼儿保持冷静，并带领幼儿迅速躲到桌子下或墙角等较安全的地方；

b）地震过后，幼儿园老师根据情况判断，及时组织疏散，确保幼儿的人身安全。

3、突发事件应急预案：

a）幼儿园应配备急救药品和急救箱；

b）幼儿园老师应充分掌握急救知识，及时进行急救。

四、预案的实施：

1、应急预案的制定：幼儿园应组织专业队伍制定应急预案，并确保备案到相关部门。

2、部署预案的宣传：幼儿园将应急预案制作成宣传册，分发给幼儿家长以及幼儿园师生，以确保每个人都了解应急预案相关的内容和操作步骤。

3、定期演练：幼儿园每学期至少组织一次突发事件演练，以提高应急预案的实施效果。

通过制定和实施这样的应急预案，我们可以有效应对突发事件，提高幼儿园师生的安全防范意识和应急反应能力，保障孩子们的身心健康和安全成长。

幼儿园安全应急预案 篇6

一、应急机构及职责

1。幼儿园消防工作领导小组

组长：略

副组长：略

成员：略

2。职能小组

（1）灭火行动组

组长：略

组员：略

（2）通讯联络组

组长：略

（3）疏散引导组组

长：略

（4）安全救护组

组长：略

3。领导小组职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传，组织、指导全园消防知识的普及教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的`防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各种物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好的备战状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量进行救护工作，把灾害造成的损失降低到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安定。

二、预案内容

1。演练地点：幼儿园内

2。演练过程：

（1）领导小组组长亲自下令指挥。

（2）灭火行动组迅速关闭输电、燃气系统及各种明火，以防止滋生其他灾害，同时利用幼儿园配置的消防器材及有关设备，全力进行扑救。

（3）通讯联络组迅速与消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关部门单位、个人，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。公安局110指挥中心；119消防指挥中心；120急救中心。

（4）疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带，并负责对重要设备、重要物品的救护和保护，加强园园巡逻，防止各类犯罪活动。

（5）安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。同时尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。

三、其他

1。向“119”报警时，内容必须完整。即必须报告发生火灾的单位的详细地址，起火物，火势情况，报警人姓名及电话号码。

2。火灾疏散逃生的组织指挥，以在火灾现场的最高级别领导为扑救现场的总指挥。

3。在撤离时，幼儿要服从指挥，以防相互践踏，幼儿可否携带物品，按现场最高指挥的命令执行。

通道被烟火封锁时，用湿毛巾或衣物罩住头部，用半蹲姿势向外撤离。

幼儿园安全应急预案 篇7

一、 设立防雷工作领导小组，全面落实各部门职责

（１）成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班级年级组长组成的防火领导小组；

（２）后勤人员共同组成救火行动组，积极主动帮助专业救火人员的'工作；

（３）各班教师、保育员负责疏散引导幼儿；

（４）保健教师帮助医疗人员负责管理急救工作。

二、日常工作要求：

（１）防雷领导小组必须定期检查、不断完善防雷设施，应急地下通道标志显著，每班存有应急撤离方案。

（２）幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；

（３）食堂操作间、加工间维持通风。排在油烟机必须定期冲洗，不取油垢；

（４）要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，全园教职工做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

幼儿园安全应急预案 篇8

一、目的：

对突发性事件立即启动应急预案响应，减少损失，消除负面影响，尽快恢复正常生产。

二、适用范围：

公司各部门及全体员工。

三、应急预案等级：

1、特级预案（特别严重）因不可抗拒的自然灾害，重大道路交通事故，经营场所火灾、员工工伤、食物中毒、群体的`事件、恐怖事件，发现寄送影响国家安全的快件，与外国友人发生摩擦等；

2、一级预案（严重）快件被抢劫和偷窃、点扣押快件，发现一般交通事故，发现寄递违禁物品；

3、二级预案（较重）积压快件（区域在20票以上），丢失快件（区域在5票以上），快件（区域在100票以上）中转过程中断；

4、三级预案（一般）客户投诉，快件延误，快件丢失，快件短少，服务质量，服务态度等。

四、应急处置报告程序：

1、发生一般问题，采取三级预案，报告给应急处置领导小组成员，并由其直接处理，在30分钟处理完毕，并将结果上报给相关副组长；

2、发生较重事件，采取二级预案，报告给应急处置领导小组成员，同时报告给副组长，由副组长负责监督，成员直接处理，在8小时处理完毕，并将处理结果上报给相关组长；

3、发生严重事件，快件被抢劫和偷窃，采取一级预案，报告给应急处置领导小组组长，组长直接处理，在12小时处理完毕；

4、发生特别严重事件，采用特级预案，报告给应急处置领导小组成员、副组长、组长，组长、副组长、成员临时成立处理分队，现场处置，在24小时处理完毕，并将处理结果上报给相关管理部门。

幼儿园安全应急预案 篇9

一、前期准备工作：

1.幼儿园应提前组织教师参加幼教安全管理培训，熟悉幼儿园安全管理制度和相关应急预案；

2.对暑假班进行安全隐患排查和整改，包括教室、活动区域、厕所、食堂等，确保设施设备完好；

3.组织安全演练活动，让幼儿和教师掌握安全的基本常识和应对危险的方法；

4.安排专人负责每日检查安全设施和消防器材的运行情况，确保安全设施正常工作；

5.编制幼儿园暑假班的应急救援预案，明确责任人、处置流程和应急措施。

二、应急预案：

1.火灾事故：

-发生火灾时，应及时通知所有师生撤离，按照预定逃生路线有序撤离到安全地点；

-幼儿园应配备相应数量的灭火器和灭火器材，并定期检查和维护；

-确保应急出口通畅，开展逃生演练。

2.地震事故：

-当地震发生时，教师应立即通知所有幼儿就近躲避的`安全地点，躲避时保护头部，远离易坠落的物体；

-幼儿园应处置突发地震的处置流程，如寻找庇护所、组织幼儿疏散等。

3.伤病事故：

-幼儿园应建立健全的急救箱，在教室和活动区域设立明显的急救箱指示牌；

-在幼儿园的常见伤病事故中，如碰伤、扭伤等，教师要第一时间进行救治，并及时向家长报告。

4.感染病疫情：

-幼儿园应做好病毒预防和传染病防治工作，加强环境的清洁消毒和卫生习惯的培养；

-发现幼儿有发热、咳嗽等症状，应及时隔离，通知家长带幼儿去医院就医，避免传播。

5.人员离队事故：

-每天离园时，教师应核对离园儿童的身份，确保安全；

-发现有离园儿童未被家长接走，教师应及时与家长联系，避免幼儿单独滞留。

三、日常管理和监控：

1.幼儿园要保持良好的校园安全环境，定期检查、维护消防设施和安全设备；

2.加强对幼儿的安全教育，定期开展相关主题教育活动，加强自我保护意识；

3.幼儿园要配备安全监控设备，实时监测校园安全状况，发现问题及时处理；

4.教师要加强巡查、巡视工作，发现隐患及时整改，并上报有关部门；

5.幼儿园要加强与家长的沟通，及时告知家长幼儿的安全状况和相关注意事项。

综上所述，幼儿园暑假班安全应急预案是一项重要的工作，通过提前做好准备工作，建立明确的应急预案，以及加强日常管理和监控，可以有效预防和应对突发事件，保障幼儿园暑假班的安全。

幼儿园安全应急预案 篇10

为保证校园安全稳定工作各项措施的落实,根据中央、省、潍坊市维稳工作会议精神，遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件时的应对能力，故拟在校园内开展安全防身演练。

一、指导思想

有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生的人身安全，及时处置侵害师生安全的危险事件，维护学校的.安全稳定，以学校校长为安全第一责任人，全面落实安全责任，确保学校的师生人身安全。

二、演练目的

为贯彻落实上级部门关于加强校园安全的文件精神，进一步强化师生安全教育，提高防范能力，针对校园内发生劫持、伤害等暴力事件，让全校师生加强防范，确保学校师生的生命安全。

让学生学到安全防护知识，同时达到有事不慌，积极应对，自我保护的目的。

三、演练原则

安全第一，责任明确，相互协调，听从指挥。

四、演练时间、地点、内容

演练时间：

地 点：

内 容：安全防身演练。

五、组织机构

总指挥：

成 员：

六、演练前的准备工作

(一)现场演练人员：全体师生。 (二)对师生的具体要求 ：

1.要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动，原则上全体学生准时参加。

2.要严格按照计划和方案要求开展防身演练活动，不得随意更改具体安排。

3.学校接到紧急情况警报，立即拉响警示铃声，学校领导、教师必须迅速赶到现场，各进其位，各施其职，沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、安全的按预定方案执行。

4.各班主任和所有参演人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

5.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

七、演练要求与注意事项：

1、当连续响起警报铃声时，由各班主任迅速站到学生前，根据预先制定撤离路线，教师指挥学生安全撤离。

2、教师告诫学生：请大家不要慌张，在老师的指挥下，有秩序地进行撤离，到安全地点(教室)。

3、撤离时，各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥。

八、演练程序

1、20xx年2月18日15:00时前，学校指令“东中幼儿园安全防身演练开始，请各班同学做好准备。” 2、犯罪分子出现。

3、迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

(1)、首获事件信息的人员在第一时间向学校突发安全事件应急处理救援总指挥报告，并同时打110报警。

(2)、首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近孩子。

(3)、保卫人员集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为。在有利条件下设法制服犯罪分子。保卫人员大声高呼，歹徒有刀，保护好孩子，快撤到教室。

(4)、教师把所有学生撤离至安全区域。 (5)、将犯罪分子制服交公安部门。

幼儿园安全应急预案 篇11

为了切实加强幼儿外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师幼外出活动的顺利开展，确保幼儿外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》等有关法律法规及上级主管部门的要求，结合幼儿园实际，特制定本预案。

一、组织机构及职责

成立外出活动突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。

1 、应急领导小组

组长：

副组长：

成员：、各班班主任

职责：加强外出活动的安全教育，强化外出活动的安全管理，负责制定外出活动突发事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全突发事件工作组织机构，明确职责，完善各项措施的落实；在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援，控制事态发展，把突发事件造成的损失降到最低。

2 、应急工作小组

（1）通讯联络组

组长：

成员：

职责：及时与有关部门取得联系，引导有关部门和设施进入救助现场；120负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情况；必要时拨打请求急救。

（2）现场救护组

组长：

成员：

职责：积极实施现场救助，控制事故的扩大与蔓延；对伤病员进行紧急抢救处理，配合医院工作人员对患者进行救助。

（3）疏散引导组

组长：

成员：

职责：引导全体师幼迅速转移到安全地带，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大。

（4）安全保卫组

组长：

成员：

职责：负责事故现场的警戒，保护事故现场，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入现场，并负责重要物品的看守工作。

（5）后勤保障组

组长：

成员：

职责：负责车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

（6）善后处置组

组长：

成员：

职责：负责师幼及幼儿家长的思想工作，做好伤病师幼的安抚慰问工作；配合相关部门调查事故原因，迅速恢复正常教育教学秩序；联系保险公司，对伤亡幼儿进行理赔，妥善处理各种善后事宜。

二、预案措施

1、安全预防措施

（1）实行幼儿外出活动上报审批制度。安全办认真审阅活动方案，凡是参与101030幼儿人以下的报备至版权；凡是人以上、人以内的报备至分管园长；凡30是超过人的，一是要逐级报备至园长办公会批准，二是要求班主任、辅导员跟班，并协助家长搞好活动，确保幼儿安全。安全应急预案报县教体局安全办公室备案，未经批准的`幼儿园或个人不得擅自组织幼儿外出。

（2）每次外出活动前要做好对幼儿三个层次的安全教育：全园集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强幼儿的安全意识和自我防范能力，培养幼儿遵纪守法、遵守秩序和社会公德的良好习惯。

（3）加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。

（4）应督促和检查外出活动安全措施的落实情况，配备相关人员，要求分工明确、责任落实。

（5）每次组织幼儿集体外出活动之前，幼儿园要以书面形式告知家长，让家长明确：外出活动的目的、要求、内容、往返时间，家校双方做好协调工作。

（6）需要车辆的外出活动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。

（7）外出活动前，幼儿园应派专人到活动场所实地察看活动场地、活动器械（具）和设备，排除安全隐患，确保师幼人身安全。

2、应急处置措施

（1）一旦发生意外伤害事故，第一目击者立即报告外出活动应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间、地点及简要情况。由应急领导小组确定启动应急预案，并向县教体局安全办公室报告。

（2）突发事件发生后，活动组织人必须主动承担起责任，在场工作人员必须立即按分工实施处置工作。

①现场救护组迅速组织人员抢救伤员，根据情况拨打将伤员送往医院急救。

②疏散引导组迅速组织幼儿有序撤离突发事故现场，清点统计人数。

③安全保卫组迅速划定现场保护范围，对现场实施警戒，严禁无关人员进入。

④必要时通讯联络组及时与当地政府职能部门（公安、交警、消防、公共卫生部门等）及当事人员的家属取得联系，协助好救援工作。

（3）现场勘查取证

通讯联络组应配合上级有关部门向事故报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行现场拍照、文字记录，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。

（4）事件发生后，幼儿园要及时做好幼儿家长和受伤教师家属的思想工作，同时做好宣传教育工作，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师幼的惊恐和社会上的谣言等，维护社会秩序和校园安全稳定。

（5）通讯联络组必须及时写出事故书面报告，经应急领导小组审核后上报县教体局安全办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施等，并根据事故现场、受伤人数发生变化情况，及时进行情况补报。

（6）做好保险理赔和各种善后工作。

（7）实施责任追究制度：事故处理后期要根据事故情况，对相关责任人进行责任追究，以惩前患后，同时建立事故处理档案并存档。

三、注意事项

1、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保各项救助工作的顺利实施。

2 、随队教师不得擅离幼儿，随时掌握幼儿情况，遇到险情及时做好幼儿的安全疏散工作，并向有关领导报告。

3 、安全事故发生后，幼儿园要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取

“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过；师幼员工没有受到教育不放过；没有防范措施不放过），任何部门或个人不得违反规定，隐瞒真相，妨碍事故调查。

幼儿园安全应急预案 篇12

为预防幼儿可能发生的交通安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，保障幼儿安全，我校制定了本预案。

一是成立以校长为组长，各班主任为成员的幼儿园交通安全工作领导小组，全面负责幼儿园的交通安全工作。要求领导小组成员必须做到：工作日，上班前至净校后两小时内，必须保持通信畅通；休息日，上午尽可能开机；特殊情况，必须做到24小时开机。

二是该预案本着预防性和教育性相结合的原则，坚持预防为主，防患于未然，经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体师生高度重视交通安全工作，使安全工作做到经常化、制度化。

三是制定交通安全事故应急报告制度。规定一旦出现交通安全事故，幼儿园所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向幼儿园交通安全工作领导小组组长或组员报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告，情况非常特殊可越级上报。

四是应急工作分工。幼儿园根据人员特点把幼儿园交通安全工作人员分成现场处理组（负责迅速处理现场情况。根据现场情况决定：向交警报告；联系医院做好抢救准备；向校内发出指令；向教育局报告）；留校处理组（负责迅速做好了解情况、接应工作。具体准备工作：迅速查清乘车幼儿的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名；通知应急组及其他有关人员集中；根据现场处理组的指令，迅速落实医院、车辆、及有关人员）；机动应急组（迅速到校集中待命，做好随时准备接应）。

为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。

一、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责

1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品采购员、各班主任组成的领导小组。

2、分管园长、保健人员负责救护工作。

3、食堂师傅负责保存好食物留样。

二、建立及时逐级报告制度

教职员工和幼儿如发现短时间内出现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

三、事故处置方法及具体措施

1、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象，立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。

2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

3、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

四、后期处置

1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（呕吐物、大便），炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。

2、园负责人及与本次中毒有关的`人员，如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况，将中毒人员所吃的食物，进餐总人数，进餐而未发病者、中毒者的主要特征，可疑食物的来源、质量，存放食物条件，加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

4、园长室负责将事故处理结果向教育局报告。

幼儿园安全应急预案 篇13

为有效预防我园食堂食品卫生安全突发事故的发生，及时控制和消除校园突发事故的危害，保障广大师生身体健康和生命安全，切实有效地降低和控制食品中毒事故的危害，维护学校正常的保教秩序和园内的稳定，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及教育部门的有关要求，结合我乡实际，特制定本预案。

一、领导机构与职责

1、组织机构

组长：

成员：

2、应急处理领导小组主要职责：

在获悉幼儿发生食品中毒事故后，组长和副组长立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。积极协助有关部门对幼儿进行救治、对造成中毒的原因进行调查，及时追踪了解中毒师生的情况及中毒原因，并立即逐级报告上级主管部门，协调有关部门妥善处理事故。

定期对学校食堂食品卫生安全工作进行督查、总结、研讨，形成评估和反馈意见，及时查漏补缺。

统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常保教秩序。

二、日常工作的开展

1、完善制度。各校要建立健全《食品卫生工作制度》、《上岗人员工作要求》、《食堂管理制度》等，悬挂于墙壁醒目处。

2、强化督查。以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

3、落实职责。园长食品安全第一责任人，分管领导、食堂管理人员、食堂从业人员分别在自己的岗位职责内负责。

4、加强教育。幼儿园要加强对广大师生的食品卫生知识的宣传教育，通过主题班会、板报等宣传形式，向教职员工、家长宣传食品安全法律法规、常见食物性中毒的防治方法和应对措施等，要教育幼儿注意饮食安全，初步学会辨别食品的伪劣，教育幼儿不吃生冷不洁的食物，不吃霉变、过期的食物，不吃来历不明的食物，不喝生水和劣质不卫生的饮料。要通过广泛的.教育，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，提高自我保护能力。

三、具体的应急措施

发生食品安全事故后，事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，一旦发生疑似食物中毒，立即启动学校食物中毒应急机制，学校相关部门应当立即做好各项应急处理工作：

1、积极组织抢救病人，尽可能按照就近、相对集中的原则进行抢救处理。在医务人员的指导下进行催吐，呕吐有利于毒物排出。病情严重的，及时送往上级医院妥善处理病人，并派人到医院守护病人，及时解决有关问题。

2、立即向乡人民政府、县教育局和县防疫站报告学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等，如果怀疑与投毒有关，还应向当地公安部门报告。

3、食物中毒事故发生后学校应注意保持幼儿园的稳定，食物中毒应由疾病预防控制机制、卫生监督部门确认，要严格控制消息发布渠道，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免师生、家长不必要的恐慌。同时要安抚好中毒幼儿，做好与幼儿家长的沟通，维护正常的保教秩序。

4、保护好现场，保管好供应给学生的食品，维持原有的生产状况。放入冷藏箱（柜）交调查人员，禁止继续食用和擅自销毁。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制。

5、在卫生部门的专业人员到达后，配合专业人员收集可疑食品和中毒幼儿的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开展现场调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束后，按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。

6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。

四、注意事项

⑴稳定师生及家长的情绪，以免引起不必要的混乱。

⑵如有个别家长来园探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。

⑶事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

⑷发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。

⑸迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

⑹做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合有关部门取样。

⑺迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

⑻积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

幼儿园安全应急预案 篇14

1．总则

目的

有效预防校园突发事件的发生，及时控制和快速消除校园突发事件的危害，切实保障广大师生生命财产安全，维护学校正常的教育教学秩序和社会的稳定。工作原则

以预防为主。宣传普及学校安全知识，提高师生安全意识和自救互救能力，加强日常安全管理，发现隐患及时采取有效的预防与控制措施，迅速排除隐患，减少安全事故发生率，降低损失程度。

依法管理。严格执行有关法律法规，对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。对于违法行为，依法追究责任。

快速反应。建立预警和救助快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。一旦出现安全问题，快速反应，及时准确处置。适用范围

本预案适用于泰兴镇幼儿园园内外，由本校师生员工实施或以其为侵害对象的、涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害，其可能造成的影响和后果。超出学校处理能力范围，需由上级领导部门协调的突发事件的处置。

2.组织指挥体系及职责

成立泰兴镇幼儿园校园突发事件应急处置指挥部（以下简称应急处置指挥部）。一旦发生校园突发事件，立即启动应急处置指挥系统，由应急处置指挥部负责事故处理的组织指挥工作。应急处置指挥部由总指挥、副总指挥、指挥部其他成员组成。

现场总指挥：朱美华园长现场副总指挥：吴留萍、孙兰珠各层教学楼负责人：第一层教学部：李爱凤第二层教学部：张娟第三层教学部：戴益第四层教学部：吴留萍现场疏导员：班主任和任课教师

应急处置指挥部根据实际需要，设立若干个工作小组；

现场处置组：主要任务是收集信息，了解和掌握突发事件的基本情况；进行现场抢险，如吊卸、灭火、拆除；开设现场救护，负责受伤人员的救护，联系救治药品和救护器材的供应；把握事件动态，防止事态扩大。

后勤保障组：主要任务是传达贯彻领导指示，报告事件处理情况，保证现场指挥与上级的通讯联络畅通，沟通指挥部与外界的联系；负责运送现场急需物资、装备、药品等抢险求援物资，输送现场疏散人员；负责现场指挥人员、工作人员的食宿安排，协助处理伤员的救护工作。

警戒维护组：负责设置警戒区域、维护现场秩序、疏通道路、组织危险区内人员撤离、劝说围观群众离开事发现场。

新闻宣传组：在应急指挥部的统一领导下，向社会及时、如实地报道突发事件发生、处置的经过，加强正面引导，稳定学校师生的情绪和社会秩序。

善后处理组：负责学生家属的安抚、慰问工作，做好师生的思想稳定工作，妥善处理好后事，消除各种不安全因素。

3.应急响应

级别划分

校园突发事件按其影响大小和危害程度划分三个级别。一般突发事故、重大突发事件、特大突发事件。

报告程序及要求

泰兴镇幼儿园校园内发生突发事件生，均在第一时间内逐级上报。

事件发生单位（或知情人）应根据事件的类别在第一时间报警（公安

110、火警1

19、急救120），并立即将事件的基本情况报泰兴镇的中心小学、镇政府和教育局。

在事件发生后2小时内，将事件基本情况书面上报市委、市政府及有关部门。事件报告内容：发生事件的时间、地点、人员伤亡情况、事件简要经过、事件发生原因的初步判断、事件发生后采取的措施和事件现场控制情况以及报告人和事件报告单位。由于事件现场情况发生变化，伤亡人员数量等情况发生变化的，事件发生单位应及时进行补报。

有关法律或上级政府对相应报告有明确时限、程序规定的，从其规定。

现场处置

突发事件发生后，事件发生单位应根据事件发生类别的相应要求立即进行先期处置。

学校必须迅速成立现场指挥部，进行应急处置。组织抢险救护工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，减少事件的危害和不利影响，控制事态的进一步扩大。同时，要对事故现场实行严格的保护措施，防止与突发事件有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，因抢险人员、防止事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保管现场重要痕迹、物证。

社会秩序的维护和稳定

信息发布。突发事件发生后应急处置指挥部指定新闻发言人及时向师生、媒体和社会公众通报突发事件信息和求援情况、灾区需求等，确认突发事件应对与恢复工作潜在的.各种问题。

宣传动员。新闻宣传小组负责救灾宣传和师生教育工作，加强舆论引导，消除学校师生和社会公众的恐慌心理，宣传自救互救知识和求援工作中涌现出来的好人好事。

学校稳定。学校做好稳定工作，保证尽早恢复正常的学习生活工作秩序。要加强对学校的安全保护工作。

社会秩序维护。在开展事件处置过程中，组织协调好各级力量，加强各项安全保护措施落实，防止处置过程中发生其它意外事故。

4.后期处置

按照国家有关法律、法规的规定程序和要求，及时组织事件调查组，开展事件调查处理工作。一般突发事件，主要由县政府组织有关部门联合调查，事件发生单位要配合调查组认真做好各项调查取证工作。重、特大突发事件，按规定由上级部门组织调查处理。

校园事故发生后，学校要及时做好善后处理工作，尽快恢复学校正常教学和生活秩序，维护校园和社会稳定。

对在校园突发事件中受损失的学校和师生个人，通过政策优惠、政府救济、社会互助给予支持和救助。

对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出或有特殊贡献的单位和个人，给予表彰和奖励。对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果，要追究有关单位领导及当事人的行政责任，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。