写小雏鸡的小学生实用汇总8篇

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写小雏鸡的小学生【第一篇】

我家新买了一缸金鱼。这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,好像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就好像一朵朵透明的花,又好像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!

写小雏鸡的小学生【第二篇】

不知是怎么回事,今天我非常开心。可能一星期才能到堂姐家一次的缘故吧,最主要的,应该是那人见人爱的小狗。小狗名叫杰米,它是个可爱豆,身上的毛黄白相间,水汪汪的大眼睛里嵌了颗巧克力豆,鼻子黑黑的,嘴巴看起来小巧玲珑,吃起肉来是血盆大口,尾巴摇来摇去总爱拍马屁。我越看越喜欢,当姐姐让我可以给小家伙洗澡时,我当然一蹦三尺高——差点就碰到天花板了。

我把杰米抱到卫生间,像训话一样,吐泡泡似的对它说了一大串对它来说毫无意义的废话,其实就是叫它要像松树一样站立不动。哎!这个小家伙不听,我还是把他拎到浴缸里,为了防止它逃跑,把门锁上,嘿!这下你溜不掉,只能乖乖束手就擒了。我把水调温,用水龙头对准它,哎呀呀,别动呀!杰米使出“杰氏绝招”,摇头摆尾,它没洗成,我倒变成“落汤鸡”了,见我如此狼狈,它还幸灾乐祸往我身上踩名画——梅花脚印,气死我了!我大叫它的名字,发怒了,机灵的杰米仿佛发现我的表情本是晴空万里,接着阴云密布,然后狂风大作,忽然它不调皮了,乖乖地坐下来享受着。

对,这才是乖狗狗嘛!我给它冲完了,又拿出沐浴液。一打开盖儿,哇!一阵清香扑鼻而来,是那么好闻,我感觉进入人间仙境,眼前一切消失了,只剩下五彩缤纷的泡泡,红的、黄的、橙的、蓝的、紫的……我仿佛看到了许多鲜艳的花,和泡泡一样,又香又美,真令人心旷神怡!我陶醉了!……“汪汪”我立刻回到现实,眼前只看见怒气冲冲的杰米,哦!对不起,我差点忘了小杰米在等待我帮它洗澡呢!我把那香喷喷的沐浴液给它涂上,它眼睛眯着,大概也在幻想吧!我反复挠它的痒痒,它真会享受,舒舒服服地打起呼噜来,这小家伙,不准我幻想,自己去做美梦了。

哈!挠了大约五六分钟,杰米也该享受够了,我决定吓唬她一下,我轻手轻脚地拿起水龙头,又一次对准它,“哗啦”一声,杰米先是感到泡泡融化了,又感到身体变冷了,睁开大眼睛,生气地望着我。现在生气了吧?哼!刚才还不肯洗澡呢!我也用“生气”的眼神盯着它。

终于洗完了,我把杰米抱到阳台的凳子上,反复用毛巾搓它身上湿漉漉的毛。放下它时,它又变成了以前的活泼样儿,和刚才文静的它简直不同了。嘿,可爱的杰米!

写小雏鸡的小学生【第三篇】

在一些人的心中认为温暖是一种温暖的感觉,但是有人认为温暖是一句温暖的话语,有人认为为温暖是一家人坐在一起吃饭的温暖感受,但是经过我们长达半节课的时间中我们讨论。我知道了:其实他不是皮肤上的感觉,不是温暖的话语,也不是坐在一起温暖的感受。而温暖的意思是当你或者别人遇到困难时有人帮助了你,当此时此刻的感受就是说的温暖的感受。

当我真正地体会到温暖是暑假了的极其炎热的一天。

那天夏令营的老师带着我们在一条大马路旁买纪念品,我站在售货摊前伸手轻轻的拿起了那一串做工精细,小巧玲珑,招人喜爱的白珊瑚项链,豪气的.说出了一句让老板眉开眼笑的三个字:“我要了”一阵尊敬的话语传到了我的耳畔里:“原价100元,看你小卖你90元吧!”老板笑着说。随之见我慢吞吞的翻着腰包,老板催着说:“你快点儿。”找钱时李晓天走来了立刻用手掏出钱来买下了一串项链。我渐渐的把钱缓缓的拿了出来,可仔细一数,啊只有85元钱了,这下子别说买项链了就连打车钱都没有了。嗨我可真惨呀!到了晚上赵心意打响了我屋的房门,小声的说:“走出去玩儿去,车费我付!”听到这我放下遥控器,关上电视拔出了房卡轻轻的把门关上,恐怕吵醒和我同屋的张静涛,我走上了车等到了店铺我继续看着项链,赵新意似乎懂了我在想什么,缓缓的神不知鬼不觉静悄悄的走道了我身边问:“李俣琦你说吧用多少钱?”“我说不多就5块。”他大方的掏出了5块钱快速的递到了我的手里,微笑着说:“不用还了”,我说:“不,这钱一定要还”。之后我便高兴的用这90元钱买回了这条项链。后来夏令营结束后我们回来后,我做的第一件事就是向妈妈要钱把它还给了赵新意。

这次虽然只借了我区区的5块钱,但是在这5块钱中,却感到了当时他对我的帮助也让我有了很温暖的感觉。

写小雏鸡的小学生【第四篇】

多美的的小雪花呀!开始零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来,接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来。后来,雪越来越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥紧你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下,这是,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收。

小学生三年级写雪花的作文就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

写小雏鸡的小学生【第五篇】

现在的家长对孩子各方面都很重视,孩子的评语,家长不光看,仔细推敲琢磨的也不少呢。下面是写小学生。

欢迎参考阅读!

1、你很懂事,可能有时做错事,但你都及时改正了,知错就改还是个好孩子。你很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起,但你在上课时很少举手发言,其实你回答得肯定比别人好,相信自己。新的学期里,老师希望你能变得勇敢一些,做一个大胆的男孩子。

3、现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,老师很喜欢你,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想着你会变得更好,今后将会成为我班出色的学生。

4、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学跟睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

5、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

6、下课的时候,总能看到你活跃的身影,听到你快乐的笑声,多开心啊!可是到了上课的时候,你怎么变得那么安静?老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来,听到你精彩的发言。

7、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

8、你还一个具有舞蹈素质的孩子,也是我们班里出了名的小画家。对待值日工作总是很主动。希望能加倍努力,更上一个台阶。

9、你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。

10、当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

11、课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

13、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

14、“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧!

15、你能团结同学,礼貌待人,关心集体,学习能尽到自己的主观努力,你能写出一手漂亮的字,真的了不起,不管是谁看了会竖起大拇指,平常做操比较认真。能讲卫生,讲文明,老师希望你上课时要积极发言,多看课外书。

16、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文跟数学都认真学了,你将变得更聪明起来。

17、老师跟同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学习能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!

18、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你文静可爱,为人坦诚。希望能发扬刻苦学习的精神,争取下学期取得好成绩。

19、张:在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

20、你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在今后的学习中,要严格要求自己,积极主动、不懂就问,老师相信你,你会取得优异成绩的。

21、一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你————下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

22、十足的小小男子汉!开学第一天,刚刚六岁的你就能坚持独自一个人在宿舍里睡觉;你责任心很强,学习自觉积极,书写美观,课堂发言积极;言行举止中彰显着文明的你,总能跟同学总能友好相处,甚至还可以给同学讲道理,帮助同学化解矛盾,很有领导才能;你富有科学创新意识,科技展览活动中,你认真为大家讲解不倒翁原理,如同一个小小科学家;课堂上你的发言更是精彩,你的小脑袋里装满了知识,讲起来滔滔不绝,令大家对你刮目相看。祝贺你更加健康茁壮地成长!

23、在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”跟“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!

24、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

25、课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。

26、可爱的你现在越来越懂事啦,能够挑战自己,成功住校,生活自理能力有了很大进步;你尊敬老师,课堂上,你能够让自己努力做到专心听讲,偶尔还会举手发言,写作业的速度加快了,书写也认真了;喜欢跟同学玩耍,不过要牢记:安全第一,文明游戏。千里之行始于足下,希望在以后的学习中能够继续努力,多阅读,跟好书交朋友,认真练习,让书写更美观。加油吧!祝你鼠年进步!

27、你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来学校,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真跟细心是分不开的,不过你的调皮也让人烦恼,平常上课时喜欢讲话,这是不应该的,老师希望你能改正这点,而且你的握笔姿势不对,我相信你一定能改好,然后写出一手漂亮的字来。

28、你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学跟睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

29、你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!

30、你年纪虽小,却稳重塌实,是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。你学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学。能严格要求自己,特别是书写,总是那么精益求精。对班级工作认真负责,你是老师的好助手,同学们学习的楷模。希望你力争上游。

31、聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子,就是有时候太任性管不住自己,希望你下学期改正不足之处,老师相信你一定是最棒的!

33、在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!

34、你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言是那么的积极,又很体贴人。可现在你有点变了,上课也放松了对自己的要求,这样的圣孟老师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾气!

35、你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学习认真的态度,你对工作负责的精神……同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!

36、在老师眼里,你是个不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好。

作文。

打基础。

37、机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,有礼貌,老师很喜欢你。你上课的时候发言积极,同学们也很佩服你。若你能离小淘气远一点儿,你会变得更好!

39、你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力跟适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

40、你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学跟睦,为人大方,同学们喜欢跟你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

41、你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!

42、告别了那个爱哭鼻子的小孩儿,迎来的是越发阳光快乐的你;跟那个爱斤斤计较的“小心眼儿”说“再见”,跟同学们能够相处地更友好;不会再因为一点儿小事哭鼻子,而是会动脑筋想办法解决问题。喜欢读书的你情商很高,尊敬老师,善解人意,加油哦,让自己再大气一些,做个顶天立地的男子汉!你对待班级日志工作认真负责。学习方面再认真,加强书写训练,加油,让自己成为学习小标兵。

43、常:在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,像一只快乐的喜鹊,老师喜欢你。希望你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。

44、你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

46、看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

47、老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点,你就是好样的!新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习,取得更优异的成绩。

48、你是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡。沉稳深刻、思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

49、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

50、你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。

51、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。

52、你诚实、善良、有礼貌,在课堂上你学习认真刻苦,专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体,这样你就能把学习学得更好。

53、你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天能主动帮助学习上有困难的同学,作为小组长,工作认真负责。你平时穿戴整洁,各项活动能积极参加,关心集体,与同学跟睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,希你再接再厉,乘胜前进。

55、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

56、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长跟老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!

57、你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。

58、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

59、你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的时候又变得那样调皮,学习成绩不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱玩耍,有时上课时还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

60、在我们这个小小的班集体里,老师总把你当成自己的孩子。小小年纪的你就有些孤独,老师深感你有心里话没说出来,但你为什么不下劲学习呢?好孩子,爱玩儿是不能学好知识的,要充满自信,并勤奋努力,把成绩搞上去,别人才会喜欢你!

61、老师看着你的大脑袋跟有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

62、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师跟同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师跟同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师跟同学刮目相看。

63、在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

64、叶若舟:常痴痴地看着你写的作业在想,这是一个一年级孩子的字吗?怎可如此娟秀大方?你是105班同学心目中最优秀的小班长,能与人为善,又多才多艺,最为重要的是,有一颗沉静而闲逸的心。都说人无完人,非得给你找找缺点的话,那就是普通话发音还有待加强,就能自己打磨得更加圆润富有光泽,成为蚌壳里最美的那一颗珍珠啦!

65、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

66、时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

67、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

68、候:你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

69、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

70、你能跟气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到、眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到。

71、老师最爱看到你甜美的笑容跟小鸟一般的欢快劲儿,最爱听你流利的读书声,你是个各方面表现都比较出色的孩子,做事认真,学习成绩优秀,但偶尔的“小马虎”,使自己在测验中总留下一点遗憾。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

72、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。

73、你是老师跟同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

74、老师真的很佩服你——“小不点儿”的你竟然那么爱笑,乖巧、听话的时候老师特别喜欢你,还能跟别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,如果能吃饭快些,学习自觉,作业认真,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

75、在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

76、你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业,老师跟同学们都十分赞赏你。但愿你在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地开口地发表你自己的意见,争取更大的进步。

77、你热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动。但作为一名学生应该把学习放在第一位,你上课时做小动作、讲小话比较多,在学习上缺乏自觉性,把学习当任务来完成。男子汉要有上进心哦,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取进步。

79、你能跟同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到跟眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

80、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师跟家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

写小雏鸡的小学生【第六篇】

今天,闲来无事,便和弟弟来了一场大对抗,对抗的内容是滑板。弟弟比我先学,但我长进快,时常能超过弟弟,所以很有信心。

我用的是“蝙蝠板”,弟弟的板是“子弹板”。我的滑板蓝底黑旋,上面有个小男孩的图案,男孩头戴一顶鸭舌帽,很是帅气。而弟弟的滑板动过“大型手术”——轮子曾修补过。心灵手巧的外公有妙手回春之术,滑板经他修整,依旧行如“风驰电掣”,所以我们叫它“子弹板”。那我的板为什么叫“蝙蝠板”呢?那是因为在我的滑板上,还有着一个个形如蝙蝠的花纹,而且它转弯灵敏,行动自如。

现在,就让我和弟弟来对抗两场吧!

信心十足的我来到赛道上,与弟弟面对面地侧身站立着。只听一声令下,我俩“嗖”的一声都冲了出去。弟弟出脚快,领先一步,我紧紧跟在他的身后,我俩只差一个滑板的距离。只见弟弟拼命扭动着,想拉开距离好一举夺冠。但我也不甘示弱,在下坡路段时,我奋力一扭,滑板猛地一下冲上去,超过了弟弟。弟弟哪肯罢休,大吼一声,蹲下身子,使出吃奶的劲摆动双脚又追了上来。我见情况不妙,就灵机一动,后脚往右打了点弯,用“车屁股”撞了一下弟弟。这下弟弟只能放慢速度调整,我就成了冠军。

得意忘形的我在第二轮时,稍一疏忽,就被弟弟一超而过。我紧跟其后,想伺机行事,可弟弟“以牙还牙”,哪有我超车的机会,我只得败下阵来。

“1:1”,我们打平了,真是难分胜负。你一定会说:为什么不再对抗一场呢?那可不行,“友谊第一,比赛第二”,更何况我俩是兄弟,要再接再厉,共同进步!

写小雏鸡的小学生【第七篇】

今天妈妈给我买了一只小乌龟,它非常可爱。

它穿着绿色的衣服,背上背着硬邦邦的铠甲,一条条弯弯的线把铠甲分成了一片片的小块儿,摸上去又光又滑像鹅卵石。它长着一双圆溜溜的小眼睛,眼睛的上面有两个红玛瑙,爸爸说这是巴西龟的标志。它的尾巴尖尖的,短短的。它的爪子尖尖的,硬硬的,很锋利,因为我把它放在手上它居然把我的手划了一道白印。

它有的时候很调皮,会伸长脖子东张西望,好像在观赏周围的景色。它有的时候又很胆小,当它发现人回来的时候,就把脖子缩回壳里,真是一只“缩头乌龟”啊!

这只小乌龟真可爱啊!我喜欢这只小乌龟。

写小雏鸡的小学生【第八篇】

暑假的一天,我从乡下外婆家回来,带来了一只小雏鸡。

这只小鸡刚出生不久,很可爱。你瞧!它的身子毛茸茸、肥嘟嘟的,头上有一撮黑毛,胸前有一块白毛,其余部分都是淡黄的,真像一个毛绒玩具,摸上去很舒服,让人摸了还想摸,爱不释手。它的身上顶着一颗圆溜溜的小脑袋,脑袋上有能洞察一切的眼睛,红红的鼻梁,尖尖的小嘴,还藏有嫩嫩的耳朵。小鸡太小,走路时东倒西歪的,真让人担心会摔到受伤。可它十分爱跑。阳台上总是有它或跑或跳、或蹦或跃的身影。它有一副好嗓子,叫声清脆,仿佛肚子里有一只哨子似的。它的睡相也十分卡哇伊,淡黄色的'脑袋和肚皮挤在一起,一副享受的样子,十分安静。睡醒后,它总是先站起来,拍一拍、啄一啄羽毛,再抖一抖身子,然后到阳台上踱来踱去,真像个绅士。

什么?你说还不够可爱,那我再举一事例给你看吧。记得一个晚上,我把小鸡放在为它特制的纸板房里,便呼呼睡去了。第二天一大早,我一睁眼就迫不及待地来到纸板房前去看望它。咦?我那可爱的小鸡“不翼而飞”了吗?我十分惊讶,又担心它出状况,赶忙翻箱倒柜地找。“原来在这儿!”终于,在我的拖鞋里看到了正呼呼大睡的它。据我猜测,它一定是觉得太冷了,半夜起来爬出窝外,找了个临时住所——我的那只温暖的拖鞋,却没想到我会到处找它。

你说这件事有不有趣,小鸡可不可爱?

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