寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第一篇】

学女：让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。

师男：----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!

师女：感谢各位领导的关心支持

学男：感谢全体老师同学们的积极参与

学女：感谢全体工作人员的辛勤工作

合：祝大家，新年快乐，幸福永远!

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第二篇】

合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们xxx的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿；

乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情；

甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：xxx等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂。

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想；

甲：新的一年开启新的篇章；

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第三篇】

送走了圣诞节，元旦很快就要到了，元旦的时候，才是大家应该要一起庆祝的日子，因为元旦是很开心的日子，大家一起迎接新年的到来，一起欢呼，一起祈祷，在新的一年里一起努力。下面是本站网友给大家分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，(2、4)亲爱的同学们，(合)大家好!

1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20xx年元旦。

3：新年拉近了我们成长的距离。

4：新年染红了我们快乐的生活。

1：新年让我们截取下了四季的片段。

2：新年给了我们人生的畅想。

3：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息。

4：在过去的一年里，我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。

1：我们的班级有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，让我们真诚的说一声。

合:老师，你们辛苦了!

2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

合：现在开始!

闭幕词。

1：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的花，

2：奋斗与拼搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。

3：在这里，有我们对生活的激情，

4：在这里，更有我们对未来的渴望。

1、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程。

2：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。

3：祝xx小学三年级三班合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。

合：新年快乐，万事如意，心想事成!

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家下——午——好——!

甲：寒风吹响了冬季的乐章，

乙：初雪印染了新年的气息，

甲：新年的钟声即将敲响，

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印迹。

甲：伴随着冬日里温暖的阳光，

乙：20xx年元旦如约而至。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分的欢乐，享受美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰霜。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，放开你的金嗓，

乙：今天，我们相聚在这里，让欢乐汇成海洋，让快乐响彻宋——上!

甲：放下重重的纸笔,合上厚厚的试卷.

乙：放松你的心情，绽开你的笑脸。

甲：亮出你的风采，唱响你的诗篇。

乙：请欣赏张静瑶等同学给我们带来的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句话，感觉自己萌萌哒。拍照不美不用怕，感觉自己萌萌嗒。

乙：就算体重一百八，感觉自己萌萌哒。我身轻如燕哈哈哈，感觉自己萌萌哒。

甲：感觉自己萌萌哒，快乐就papapa;感觉自己萌萌哒，烦恼就papapa。

乙：请欣赏广场舞《感觉自己萌萌哒》。

甲：节目很精彩，掌声很热烈，下一个节目定会让人捧腹大笑。请欣赏张财元等。

人给大家带给的小品——《气死老师不偿命》。

甲：在这欢快的日子里，小兔子们也按捺不住心中的快乐从森林里跑出来了。

乙：请欣赏赵明月等同学给分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，追求和谐发展。

乙：营造安全氛围，传播安全文化。

甲：但在和谐的乐曲中，总有不和谐的音符。

乙：是啊，你瞧，《抢劫》了。请欣赏胡安斌等人给大家表演的小品《抢劫》。

甲：它锦绣河山，它美丽富饶!它拥有着龙的传人，它就是中国;。

乙：勇猛的中华儿女，共同铸造起了一段中华传奇，他们永远忘不了他们是龙的传人!下面请欣赏叶义康给分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，小品不断。

乙：看捣蛋学生，怎样捣蛋。请欣赏刘嘉仪等人带来的小品《捣蛋学生》。

乙：太阳当空照，花儿对我笑，这是我们刚入学的时候唱的，今天女生们给我们带来了新版的《太阳当空照》，请欣赏。

甲：同学们，你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由张静瑶、甄悦如表演的相声《吹牛》。

乙：有一种舞蹈，柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人别样的美,下面请欣赏由咱们班的美少女带来的拉丁舞表演.

结束语：

甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们祝他们新年快乐、身体健康!

乙：同时，也把祝福送给在座的每一位祝大家万事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情再美的舞也表达不完我们满怀的信心。

乙：快乐的时光总是那么短暂团聚的日子特别让人感动。

甲：今天我们欢歌笑语，畅想未来。

乙：让我们记住今天，期待明天。

(汪)敬爱的老师。

(宋)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(汪)新的钟声，新的。

(宋)新的希望，新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

(汪)回首xx年，我们感动感恩。

(宋)感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

(汪)展望xx，我们期许期待。

(宋)希望我们的明天更加灿烂美好!

(汪)祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康，万事如意!

(宋)祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步，天天向上!

(宋)1、小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请刘用吉他弹奏给大家听吧!

(汪)2、你们知道热巴鼓是哪个民族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏朱带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

(宋)3、拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听张用笛子奏出的拉萨美景吧!

(汪)4、苏轼的《水调歌头》明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者王宇皓。

(宋)5、我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢?有请骆给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

(汪)6、欣赏完骆歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请张演奏《彩云追月》。

(宋)7、歌舞、长笛&&.，我们都欣赏过了，接下来杨力为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力!

(汪)8、《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏孙来演奏吧!

(宋)9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听傅用电子琴演奏《时间像小马车》。

(汪)10、长笛的笛声悠扬美妙，前面张为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢!让我们再来听一听刁静然长笛演奏《小河滴水》。

(宋)11、诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下胡笑尘的诗歌朗诵《将进酒》。

(汪)12、有一首欢快的新疆歌曲，表达了新疆的民族风情，有请刘谦荣电子琴弹奏《新疆舞曲》。

(宋)13、让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏何、杨、余带来的舞蹈《梦月精灵》。

(汪)14、小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请张小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

(宋)15、春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢?有请罗、周表演《春天在哪里》。

(汪)时间总是这么短暂。

(宋)挥手告别xx。

(汪)热情拥抱xx。

(合)让我们大声欢呼元旦快乐!

(宋)联欢会到此结束。

(汪)再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐!

(宋)祝同学们学习进步，心想事成!

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第四篇】

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年春节如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：接下来请少先队员代表同学为大家致辞。

乙：所有的日子都来吧，让我编织你们。

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

甲：编成绚丽的岁月。

乙：编成遐思的年华。

甲：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

合：--小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会现在开始!

(音乐)。

(尾声音乐)。

甲：新的钟声，新的一年。

乙：新的祝福，新的期待。

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

甲：--小学“爱与和谐欢乐共享”春节联欢会。

合：到此结束!

祝老师们身体健康，合家欢乐。

祝同学们快乐学习，茁壮成长!

(音乐)。

主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。

主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!

主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月。

主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!

主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第五篇】

a：敬爱的老师：

b：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

（言毕鞠躬）

a：时光荏苒

b：岁月如梭！

b：拥抱盛夏的热情，

a：收获秋天的硕果，

b：感受严冬的凛冽，

a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚会现在开始！

b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？

a：sure，跆拳道就是我喜欢的！

b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！

a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！

a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。

a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。

b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！

a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，大家欢迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！

a：你会表演魔术？

b：我不会、但xx会

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术

a：大家欢迎！

b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！

a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！

a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！

a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！

b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！

a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！

结束语

a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

a：新年是新的乐章，

b：让我们用行动，

a：让我们用真诚，

b：让我们用奉献，

合：迎接充满希望的20xx！

20xx年元旦晚会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！

祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第六篇】

合：大家——上午好!

男：风雨送春归。

女：飞雪迎春到。

男：已是悬崖百丈冰。

女：我们大家笑——(俏皮)。

男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五.一班元旦联欢会。

女：同窗五载，共聚一堂，就让我们——。

合：共同分享这美好时光!

男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：李，贺。

男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，请欣赏魔术，表演者：李等。

女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过?如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：林等。

女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》，表演者：李，魏)。

男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位——(任等)。

女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林，姜建业表演的相声《吹牛》。

女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。

男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!

男：旧的一年已经过去。

女：新的一年即将来临，对于我们——。

合：每一刻都永远美好!

(齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：秦，张)。

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第七篇】

合：大家好！

男：新年的钟声就要敲响，

女：时光的车轮碾过留痕：

男：小树又增加了一个年轮，

女：我们也又增长了一岁；

男：伴随着冬日温暖的阳光，

女：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来！

女：20xx年元旦晚会下面正式开始。

男：首先请校长讲话！

女：每个公主的心中，白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》，有情！

男：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败。但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天！下面请欣赏xx，xx给我们带来的，《水手》，大家掌声欢迎！

女：每个女孩都会有自己的小心思，而和她分享这些小秘密的，是每一个天亮！下面请欣赏xx，xx带来的歌曲《下一给天亮》，掌声有请！

男：大家都听说过星座吧，每一个星座的背后都有一个美丽的传说！下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》！

女：悦耳的歌声过后，进入我们的第一个互动游戏环节，现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份）玩3次。

男：恭喜获得奖品的同学，下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》，掌声有请xx，xx！

女：大家都知道中国移动吧，可是你是否也了解爱情的移动呢？下面有请xx，xx给我们带来一首《爱情转移》，掌声有请！

男：余音绕梁啊，好久没听过这么好骗听的歌曲了！好的，下面请大家欣赏小品《不差钱》。

女：精彩的小品过后，请大家欣赏歌曲《情人》，掌声有请，xx！

女：每个男孩心中都有一个梦想，他为之拼搏、奋斗的梦想。可是，时光荏苒，当这些梦想无法实现时，也许会成为他一生的遗憾！请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》，有请！

男：每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声，下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声！大家掌声欢迎！

男：好的下面进入我们的第二个游戏环节，幸运气球！

女：古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人，他们就是黄种人！下面请欣赏歌曲《黄种人》，有请xx，xx！

女：哇呜！好有激情的一首歌曲哎！下面请欣赏由xx，xx给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》，有请！

男：好的，一首精彩的英文歌过后，下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚，有请xx，xx给我们带来《冲动的惩罚》！

女：晚风中，一段忧伤的旋律飘荡，一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，有请xx！

男：一份耕耘，一份收获。

女：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘，我们每个人都会有硕果累累的一年。

男：衷心祝福老师同学们新的一年xx快乐如意，

女：衷心祝愿老师同学们新的一年xx健康进步！

男：20xx元旦晚会到此结束，

合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成。我们明年再会！

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第八篇】

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们:。

(合)大家新年好!甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。在此，我们全体同学向老师们道一声:。

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。

甲：当日历又翻开新的一页;。

当小树又增加一个年轮;。

当春天又拥抱着大地;。

(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐：新年快乐)。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。

乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。

甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。

下面请张老师宣读获奖名单。

乙：一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。

甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。

乙：新年拉近了我们成长的距离;。

甲:新年染红了我们快乐的生活。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。

甲：今天，我们送出最美好的祝福：

(合)：现在开始!

闭幕词。

甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天!

乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!

(合)：祝大家：新年快乐、佳节如意!甲：二年级一班新年元旦联欢会。

(合)：到此结束!

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第九篇】

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的'祝福，新的期待，如诗如画。

丙：回首往事，我们激情澎湃。

丁：展望未来，我们豪情满怀。

甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

甲：欢迎来到，——学院20xx年元旦晚会现场。

合：我们，在这里给大家拜个早年啦！

丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。

乙：—年吉祥、家和万事兴。

丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬。

丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，

甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：—————，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！下面有请——学院党委书记——上台致辞！有请！

丙：——学院20xx年元旦晚会现在开始！

丁：下面请欣赏有——系的歌手们带来的歌曲《大中国》。

乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。

丙：说到这里，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请——系为我们带来舞蹈《毕业照》。

甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，

丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；

甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；

丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；

甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。

乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由——系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。

甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请——系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。

丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！

乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；

丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；

乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；

丙：下面请欣赏由——系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。

丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由——系为我们带来《街舞》表演。

甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为分享的“寻找小学元旦联欢会主持稿人【精编10篇】”，难忘师生团聚的感动。

丁：今夜，难忘你我真诚的祝福。

丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐。

乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱。

丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！

丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！

合：亲爱的朋友们，再见！我们明年再见！

寻找小学元旦联欢会主持稿人【第十篇】

b：亲爱的同学们。

(合)大家下午好!

c：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

f：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

d：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

e：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

c：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

f：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

d：当日历又翻开新的一页;。

e：当小树又增加一个年轮;。

a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻，二中元旦文艺汇演现在开始!

c：下面有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

节目串词。

《1》d：学校生活既紧张又活泼，

e：学校生活既辛苦又快乐，

d：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?

e：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

d：七(1)班请准备。

《2》f：初中生活是快乐的，不是吗?

c：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。

f：八(11)班请准备。

《3》c：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。

f：七(11)班请准备。

《4》d：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

e：九(4)班请准备。

《5》f：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

c：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。

f：九(11)班准备。

《6》d：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。

e：九(3)班请准备。

《7》f：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

c：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

f：七(16)班请准备。

《8》d：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。

e：八(8)班请准备。

《9》f：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少b时代。

c：九(14)班请准备。

《10》e：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。

d：八(4)班请准备。

《11》d：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。

e：七(8)班请准备。

《12》e：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。

c：九(8)班请准备。

《13》d：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

e：八(15)班请准备。

d：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

c：八(17)班请准备。

《15》c：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

e：八(18)班请准备。

《16》e：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。

d：八(26)班请准备。

《17》f：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。

c：八(22)班请准备。

《18》d：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

f：九(19)班请准备。

《19》c：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

f：下面请欣赏歌曲《运》。

c：七(10)班请准备。

《20》d：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?

c：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!

d：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。

c：七(5)班请准备。

《21》e：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

d：九(17)班请准备。

《22》f：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

e：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》e：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。

d：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

e：嘉宾街舞表演请准备。

《24》c：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。

f：请欣赏街舞表演。

c：《大合唱》请准备。

《25》d：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。

e：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

d：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。

《26》颁奖。

闭幕词。

f：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

c：难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

e：我们耕耘，我们播种。

d：我们收获、我们憧憬。

f：让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

c：让我们带着昂扬的激情再次相拥。

e：今天，我们载歌载舞。

d：明天，我们畅想未来!

(合)最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们，同学们，二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会!