实用我最喜欢游泳了小学六年级写事范例【热选5篇】
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最新我最喜欢游泳了小学六年级写事范文【第一篇】
我喜欢夏天，那是一个炎热的季节，也是一个可以游泳的季节，可一想到去年学游泳的情景，我就有一肚子都装不完的苦水啊！
第一天去到游泳班时，老师先让我们学憋气。他把五枚硬币扔入水中，让我们沉下水底去捡起来。我和几个刚来的'同学开始伸长手在水里摸索，哎，我没摸到！最后还是那个已经学了很多天的同学捡到了。看来我要把头沉下水里去了，我心想。第二次，我成功地捡起硬币，我高兴地蹦了起来！还好，是我听完了教练的指导，不然我就要被水呛死了！
这样就学会了憋气？这还远远不够！第二天，我来到了游泳班，发现我这种憋气完全不合格，第一，我们沉得不够下去；第二，憋气的时间太短。我看到教练拿着一根“水管”，我发现大家都往水管底下钻。哦，我恍然大悟！原来就是我们沉入水中的第一步。我也跟着过去，一下子游了好几次，真好玩！
第三天和第四天，我来到了一米四的深水区。我背着浮板在那游来游去，一开始入水时，我的心都要跳出来了，双手不停地颤抖着，生怕下去就起不来了。尽管旁边有人告诉我别怕，尽管有教练陪同我，可我还是犹豫不决，只好等让教练把我“拖”下水。
后来我被“拖”了几天后，终于敢自己下水了。可不幸的事发生了，才入深水区十几天的我，在一次游泳时，我的浮板竟然脱下来了。我不知道什么原因，但是心里很慌，在水里拼命挣扎，好像小鱼等着被渔夫抓走那样，我等着教练的协助。呀！教练居然在看手机！我气急败坏，没办法，只能自己自救了。我一蹦，吸了一口气，像一只青蛙一样蹦了出来，又开始游了起来。当伙伴们上了岸，发现我的浮板已经不翼而飞时，大家都表扬我，教练也表扬了我，还给我发了“证书”，我高兴极了！
我真快活！教练的“不作为”让我一次过关，我终于不再是一只“旱鸭子”了！
最新我最喜欢游泳了小学六年级写事范文【第二篇】
在一年四季中，春天带给我温暖与活力，夏天带给我炎热与力量，秋天带给我凉爽与舒适，冬天带给我寒冷与懒惰。
其中令我最热爱的季节是夏天，我常幻想着我能戴上太阳眼镜，躺在夏威夷的海滩上，坐着舒服的日光浴。抬头仰望蔚蓝毫无边际的天空，侧耳倾听着海浪不断拍打着沙滩的声音，波浪一波波的起伏着，我发觉大自然是多么美好，多么美妙啊！
夏天令我精神百倍，我喜欢在这时去爬山，在这炎热的季节里爬完山后，能吃棒冰、喝冷饮，我彷佛到了人间仙境，真是人间的一大享受啊！我也喜欢在夏天时游泳，热情火辣的太阳的先生照耀他那温暖耀眼的光芒，使大地充满了光明与活力，我泡在冰凉的水里，一点也不不受温度的影响。在夏天里，我最喜欢做的事情还是兜风啦！我开着窗户，投入大自然的怀抱，闭上双眼，温柔的风妈妈轻抚我的脸庞，这种感觉真舒服！
夏天虽然是最炎热的季节，但也是最能享受的季节，不相信的话，您不妨也来试试看吧！
最新我最喜欢游泳了小学六年级写事范文【第三篇】
春季鸟语花香，夏季绿树成荫，秋季清风气爽，冬季白雪皑皑。我最喜欢的是秋季。
秋季这个季节不冷不热。庄稼也该收成了，走到田野上，放眼望去，一片金黄，多好看呀！在漂亮的秋季里，一串串熟透的葡萄像紫色的小珍珠，看着都能勾起大家的食欲。棉花姐姐更是引人注目，白白的棉花像一只只白色的绵羊在草原里唱歌似的。苹果弟弟，红红的脸像一个羞红了脸的小女孩不好意思的'躲在绿叶当中。大大的萝卜叶子在秋风中向大家招手，示意，快来摘我呀，我可美味了，可脆了。拨出来仔细一看，哟，红红的萝卜多像一个红皮球呀！柿子挂满枝头，从远处看像挂着一个个小灯笼似的。
最新我最喜欢游泳了小学六年级写事范文【第四篇】
每年的这一天，爸爸妈妈都会和我一起赏月、吃月饼、看晚会。我总是坐在中间，妈妈坐在左边，爸爸坐在右边。我们一边讨论那种月饼好吃，一边看电视节目。有时我看着，看着就睡着了，妈妈就会一边唠叨，一边把我叫醒：“我怎么生了个你这样吃没的吃相，睡没睡相的女儿，真是的！对了，刚才那节目很好看，你没看到真是可惜了……”我总是笑笑，然后继续靠在她身上，看电视节目。也许不久，我又进入梦乡了！
中秋节，令我难忘的节日，合家团圆的节日，我爱你！
爱你的温馨，爱你的和谐，爱你的幸福！
最新我最喜欢游泳了小学六年级写事范文【第五篇】
风景在字典里的解释是可供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景观。而我今天所说的风景指的是因为人的出色表现所营造出来的一道道靓丽风景。
这样的靓丽风景在我们班有许多：如：楼梯风景、扶手风景、葫芦丝风景、书柜风景、路队风景、个人风景、抹布风景……这一道道风景都是同学们用劳动、用毅力，用智慧、用勤奋打造出来的。
就拿楼梯风景来说吧。我们班学生负责的楼梯绝对称得上是一道风景。每天扫、拖、抹、捡是他们的劳动步骤。负责楼梯的同学人人负责用心。每当我走上通往四楼的楼梯的时候，我的心情都是愉悦的。地面刚刚拖过，一股湿气迎着干燥的空气扑鼻而来，让人顿觉得舒服，墙壁亮的照出人影，楼梯扶手一尘不染。
葫芦丝风景。顺着楼梯一直走到走廊，首先映入眼帘的是摆放整齐的葫芦丝，擦得干干净净的葫芦丝桶，再隔三差五来盆绿萝，趁得葫芦丝更加好看。
教室风景。走进教室，同学们自己动手打扮的书柜让人赏心悦目，里面书籍摆放整齐有序，外面装饰简单大方。看看黑板，前面干净地如新的一般，后面版面设计精巧，内容丰富多彩。看看桌子椅子，摆放整齐。环顾四周，各个版块设计别致，独有特色，内容多样。这样的环境我最喜欢，是我的学生用自己的双手营造出来的，同学们的智慧蕴含其中。
路队风景。上楼下楼靠右走，前后左右一拳头是我们路队的要求。每个同学都严格按照要求去做，于是，我们的路队也是一道风景。大集合的时候，因为每位同学都能自觉地站如松，所以每位同学都让自己成为一道风景。
抹布风景。我们教室的抹布也是一道值得说的风景。抹布不仅叠放的整整齐齐，还可以在1、3、5的时候用洗洁精彻底洗个澡呢！
黑板风景。负责擦黑板的同学总是及时地把黑板擦得能照出人影来。黑板因此也成了一道风景。
作业风景。书写认真规范，漂亮的字体，干净的页面，高质量的正确率，让人啧啧赞叹。一个个红花，一个个优不由自主地就打上去了。这样的作业风景令人欣慰。
每一道风景都有情，有同学对学校，对班级的热爱之情，对自己的负责任之情。透过每一道风景都能看到坚持、认真、自觉、主动、无私、奉献等优秀品质已经溶入孩子的血液，深入骨髓，成为一种习惯。
让自己成为一道风景是我经常对我们班学生说的话。让自己成为一道风景也成为我们班上每位学生挑战自我，超越自我的动力。值得高兴的是越来越多的同学在努力地改掉身上的坏毛病，在自觉主动地培养自己的好习惯，让好习惯在自己身上生根发芽进而茁壮成长，越来越多的同学在努力让自己成为一道独特的靓丽风景。
让自己成为一道风景是我们班每个学生不懈努力的目标！作为他们的老师，我也要努力让自己成为一道风景。