我喜欢的一幅画的小学六年级样例【汇集8篇】
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我喜欢的一幅画的小学六年级【第一篇】
马,这大自然的精灵,有多少人着迷于它,羡慕于它,特别是它奔跑时那优美的身躯,更加让人陶醉。我也是一位马的忠实爱好者。因为我十分喜欢马,所以我画了一幅马奔跑时的画。
我画的是一幅棕色的马。它在一条清澈的小溪旁与风赛跑。它的双耳竖起,黑油油的眼睛注视着前方,显得那样认真,那样坚决,仿佛它不达目的永不罢休。它鼻子喘着粗气,显然,它已经筋疲力尽了,但它仍然飞速向前奔跑。它好象在一边跑一边为自己打气:“坚持住,一定要坚持住!”它四蹄腾空,不断加快速度,想要赛过疾风。在它不停飞扬的'毛发上布满了晶莹的汗珠,它的毛发像一簇簇熊熊燃烧的烈火,烈火如它坚固的毅力,永不熄灭,永不消逝。这匹马虽然永远赛不过疾风,但是在它与疾风的赛跑过程中,它已经变得更快,更壮,更强!
我把这幅车挂在床头,它不仅时时能让我欣赏到马奔跑时的优美姿态,还让我时刻记住做任何事情应坚持不懈!我将永远保存这一幅象征意义深刻的画。
我爱马,更爱马坚持不懈的精神。
我喜欢的一幅画的小学六年级【第二篇】
我是一个兴趣广泛的人,什么都喜欢,对这个世界充满了好奇。可我最爱的业余活动是素描。黑白灰,最朴素的三种颜色,描绘着人世间美好的事物。我认为素描就是朴素的描绘,这也是我素描老师的口头谈。转眼间,我学素描已经一年多了,我由一位蓬头稚子的门外汉,变成了对素描有所了解的半个行家。
每星期日上午是我学素描的时间,由于自身的爱好,每节课我都会早早的出现在星海艺校的达芬奇教室。老师来了,拿来了每节课的模型,老师向大家先介绍具体的画法和注意事项,然后让同学们自己画。这时,我会专心致志的画自己的作品。“沙沙沙……”,那是我在画纸上用铅笔构图。一会儿又拿起笔量尺寸,一会又翻来覆去的找明暗分界线……,一个多小时后,你会发现一幅完美的作品新鲜出炉了。然而,在最开始接触素描时,我却不是这样的。我开始第一次画静物时,好紧张,我旁边的同学画一笔,我就画一笔,觉得时间很漫长。最后,画终于画完了,可还是很难看,连基本的构图都错了。在老师的悉心教导下,我开始有点入门了,画每一笔都很认真,哪怕是一点小小的进步,也会感到很高兴。我为自己立了一个目标,要努力画,争取达到老师的水平,甚至超过老师,青出于蓝而胜于蓝吗。我们的老师是美术学院毕业的,画物体和黑白照片没有什么两样。素描虽然颜色单调,不如水彩画,国画五颜六色的,但她给人的感觉却是很朴素大方的,一条条的排线,阴影由深到浅,由浅到深,很有规律,很有艺术。我喜欢素描的原因大概就在于此吧。
素描几乎成了我业余生活的全部,只要有时间,我就会画一画,画下自己眼中的美丽事物,画下自己对美好未来的憧憬。时间一天天过去了,我的素描水平也有了很大提高,经常受到老师的表扬,素描作品也有了好多,都可以开个个人书画展了。素描带给我的快乐很多,我会在素描中体会幸福,体会感悟。
我喜欢的一幅画的小学六年级【第三篇】
它是件老黄牛工艺品,出自我外婆之手,我把它摆我家窗台上,它就默默地陪伴。一头小型的膘肥的黄牛。近看,那乌黑发亮的大眼睛炯炯有神,透过它那真诚的.目光能到它是最忠诚的朋友。红色的珠子巧妙地穿在了它鼻子下面,是可爱。长长的尖尖的牛角长在头顶,看上去可爱,还神气呢!
它望着你,有话要说,却说不。它是希望一头真正的牛,那样能帮耕地,还能在阳光下自由地玩耍。不过它不为的命运感到悲哀,它也不说,静静地站在窗前,凝望着窗前,凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿……把铭记在心。
我喜欢的一幅画的小学六年级【第四篇】
每当我看到那一件件建造出色的工艺品时,我老是万分恋慕,老是但愿自己有一天也能用我的双手,建造出一件令自己感应骄傲的作品。
终于,这个机缘惠临了。上礼拜,我们黉舍组织我们去劳动基地,去体验基地的艰辛糊口。我们在基地里体验到了军训的辛劳,剪纸艺术的有趣,最让我感应欢快的是终于靠自己做出了一件让我感应欣慰的工艺品。
记得那天早上,我们在教员的率领下,来到“工艺建造”的教室里,只见教员拿出一袋石膏粉和两个杯子音及一个模具。教员先将水与石膏粉掺在一路搅拌,搅拌平均后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填日常平常,再把模具轻轻摇摆,这样,这些石膏就平均地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里掏出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了教员的示范后,我们就自己脱手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1:2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没法子让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又碰着麻烦了——我若何搅拌也没法子搅拌平均,这是怎么回事呢?我开初还觉得是水倒得太快了,于是,我从头试了一遍,获得的结不美观仍是与上回一样。没法子,我只好就教教员了,我向教员说了然为什么会搅拌不平均的原因后。教员笑着告诉我说:“你其中的`一个轨范做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。”听了教员的讲解,我恍然大悟,不美观真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇平均,等了许久事后,我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分欢快。
下战书,我们火烧眉毛地来到此外一间教室,给我早上的那件作品上色。我们等教员给我们放置好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描画了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以必然要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,教员走了过来,我再次就教教员,教员仍然是笑着告诉我:“这五种颜色中,你可以将它们调配在一路,这样,就涣有新的颜色呈现。”不美观真,我将白色与深蓝色调配在一路,浅蓝色不美观真呈现了,后来我用了同样的体例调出了良多缤纷的颜色,纷歧会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花边陪衬着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由安闲地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种心旷神怡的感受,看到这件作品,我不禁感应十分孤高。
建造工艺品,只要把握体例,当真详尽,就必然能够成功,怎么样,你也来试试吧!
我喜欢的一幅画的小学六年级【第五篇】
小时候我很喜欢画马,某日我完成了一张描绘猎人骑马登山的画面,正得意中,母亲走过来对我说:“马背上的人坐得太挺了,你要知道:当骑马人上坡的时候,身子要向前俯,否则人跟马都容易翻倒。”
不久之后,我又画了一张“骑马下山”的画面,母亲看了还是不满意地说:“这次你画中的人物又画得太俯了,骑马下坡时,马固然往下走,人却要坐得挺,如人也跟着马向前倾,就容易滑下去。”
遭到批评,我有些懊恼地说:“为什么有这么多规矩呢?反正人骑马,爱怎么骑就怎么骑!”
“你讲的是不错,但是要想骑得平稳、快速、不颠踬、不倾倒、不被摔下马背、不致滚落山崖,就一定要讲究方法。”母亲说:“这就好比处世一样,当马向高处爬时,仿佛是你得意的时刻,愈得意愈要谦恭,所以人要向前俯;至于下山,则仿佛失意时,固然周遭的情况是往下坡走,我们却反而要坐得挺,伸得直。”
我喜欢的一幅画的小学六年级【第六篇】
我喜欢的动物是小狗,它讴歌名字叫豆豆,它长着一身油亮的黑毛,趴在那里像一堆黑碳。它还长着一双黑溜溜的大眼睛像黑色的宝石,它的小尾巴总是向上翘着,卷成了“6"字。胖胖的身子,走起路来一扭一扭的,如果你拿来好吃的作文人网你也可以投稿,它就会在你的眼前一跳一跳的,直伸舌头摇尾巴。
看我喜欢的小狗豆豆是不是很可爱。
我喜欢的一幅画的小学六年级【第七篇】
今天,我在秋姑娘的爱抚下,走进了属于我自己的诗词天地。
古代,有多少仁人志士留下了一首又一首动人的唐诗宋词。在这些浩如烟海的诗词中,我最喜欢的是一位抗金名将——岳飞写的《满江红》。
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月……”
在古代,我们这个民族被其他民族的人欺凌,在近代,中华民族又被西方列强辱骂为东亚病夫。但是中华民族的儿女们却没有低下头颅,因为他们也有像岳飞将军那样的爱国之情呀!
在这数不清的可歌可泣的一个个爱国故事里,都表现了那些有志者的爱国情怀。
詹天佑,当他亲眼看见了那些可恶的帝国主义国家是如何欺凌辱骂我们的国家的时候,他已下定坚心,一定要将一条长达二百千米的铁路建好,一定要为自己的祖国争光。果真,功夫不负有心人,他把自己的工作成果展现给那些帝国主义者。同时,也抨击了那些帝国主义者的无知。
还有钱学森,他去国外留学其实不是为了自己的人生,而是为了报效正在忍受帝国主义欺凌的祖国,在他回归的时候受到了多少外国人的种种阻挠,可是他归心似箭,谁也拦不住他回归祖国的心。
这些近代的仁人志士都有着一颗炽热的爱国之心,也有着和岳飞一样的那份精忠报国的'品质!
“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇……”这一首诗词久久的回荡在我的心里,也时时刻刻激励我们要好好学习,今后成为一只翱翔在天空中的雄鹰!成为国家的栋梁,将祖国修建的更加完美,让祖国像一颗璀灿的明星,永远闪烁在世人的心中!我在秋姑娘的爱抚下,走进了属于我自己的诗词天地。
我喜欢的一幅画的小学六年级【第八篇】
早晨我来到人民公园晨炼,一进人民公园,我就闻到淡淡的清香。
我顺着清香的气息来到了荷花池,荷叶已将整个湖面铺满了,每一片荷叶都像一个碧绿的玉盘。“玉盘”上有许多晶莹剔透的露珠,早晨的阳光把露珠照的闪闪烁烁。那些含苞待放的花骨朵像一只只蘸满红色颜料的毛笔头。有一些花全开了,它的花瓣多的有10多片,每朵花都有黄色的花蕊,有一个绿色长茎托着花朵,美丽的荷花就像一位亭亭玉立的少女。这让我想起了那句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
我想我如果是一朵荷花,我一定告诉小蝌蚪,青蛙就是你的妈妈。还一定告诉丑小鸭,长大你一定能成为美丽的白天鹅。
荷花真美丽,我喜欢荷花。