《听广播》【推荐4篇】

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《听广播》【第一篇】

教学目标 :

1、听新闻广播《把五星红旗插上北极》能复述新闻的要点。

2、听新闻广播或看电视新闻,能说出新闻的要点,当众向同学作介绍。

3、初步养成关心国家大事,经常收听新闻广播和收看电视新闻的良好习惯。

教学重难点:能复述新闻的要点,当众向同学作介绍

教学过程 :

一、导入  :今天我们来学习1篇听说课文,请学生读课题《听广播说新闻》。

二、说一说

1、指名说说昨天收看的新闻。要求说出主要内容。

2、表扬收看新闻的同学。小结:经常收听收看新闻是关心国内外大事的表现,这对提高我们的认识,增长知识,开阔眼界是大有好处的,所以我们养成经常听广播的好习惯。

三、明确训练内容和总要求

1、默读课文,想想这次听说训练的内容是什么?要求是什么?

2、反馈:内容——听《把五星红旗插上北极》的新闻广播录音。

要求:复述要点,再介绍一则自己最近从广播电视中听到的新闻。

3、师小结:要把内容复述好,必须把新闻听得清、记得牢、才能讲得好。

四、指导听新闻

1、第一次听录音。

1)看听说提示的第一段,明确第一次听的任务。(这则新闻主要讲了什么?)

2)学生讨论:要知道新闻的主要内容,我们可以从哪些地方找到答案?(开头)

3)听录音,要求从新闻的开头找出新闻的主要内容。

4)听后请学生说说,评议谁的主要内容说得比较简洁。(为了去北极考察,探险队的叔叔在松花江地区集中一天进行模拟训练,最后终于把五星红旗插上北极。)

5)让学生解释“模拟训练”——为了适应环境而所作的适应性训练。

2、第二次听录音

1)看听说提示的第二段,明确第二次听的任务。(三个问题:模拟训练的条件怎样艰苦?重点介绍了哪位探险家的模拟训练?6名探险家是怎样在五星红旗前庄严宣誓的?)

2)听录音

3)同组同学讨论这三个问题的答案,要求不背诵原文,但意思要基本差不多。

4)再听录音,要求对照刚才讨论的内容再进行修改。

5)指名说说这三个问题的答案,并评议。(评议要点:内容要点齐全,主要内容把握较准,用自己的话说,不背诵,语言连贯,态度大方)

6)自由说一次。

五、介绍新闻

1、方法指导:说话的方法及说新闻的方法。

2、小组准备,由一个提供材料,四人一齐准备。

3、指名发言。

六、谈谈自己这节课的收获。

《听广播》【第二篇】

作者:虞淑华

教学目标 :会听儿童广播《在宇宙飞船里》。听仔细,记要点,复述主要内容。

教学难点 :把广播的主要内容说清楚。

教学准备:录音。

教学时间:一课时。

教学过程 :

一、揭示课题

1、听过广播吗?

2、听广播要注意什么?

二、学习听广播的方法

1、默读课文,课文告诉我们哪些听广播的方法。

2、指名说、师板书

集中注意,听仔细。

先听题目,再听内容。

边听边想,记要点,时、地、人、事

3、听记广播,理清要点

A、边听录音边记

B、回忆广播里主要讲了什么?

C、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的饭菜?

D、分解练说、评议纠错。

E、指名说,共同评议。

三、小结

1、复述刚才广播的内容。

2、我们学了听广播,知道了听广播的方法。

四、作业 :回家后听录音广播,把主要内容讲什么给家长听。

《听广播》【第三篇】

教学目标 :会听儿童广播《在宇宙飞船里》。听仔细,记要点,复述主要内容。

教学难点 :把广播的主要内容说清楚。

教学准备:录音。

教学时间:一课时。

教学过程 :

一、揭示课题

1、听过广播吗?

2、听广播要注意什么?

二、学习听广播的方法

1、默读课文,课文告诉我们哪些听广播的方法。

2、指名说、师板书

集中注意,听仔细。

先听题目,再听内容。

边听边想,记要点,时、地、人、事

3、听记广播,理清要点

A、边听录音边记

B、回忆广播里主要讲了什么?

C、宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉的?怎样洗脸刷牙的?吃的是什么样的饭菜?

D、分解练说、评议纠错。

E、指名说,共同评议。

三、小结

1、复述刚才广播的内容。

2、我们学了听广播,知道了听广播的方法。

四、作业 :回家后听录音广播,把主要内容讲什么给家长听。

《听广播》【第四篇】

一、教学目标:

1、能认真听广播中的故事,注意边听边记住要点。

2、能把故事中的要点有条理地说出来。

教学重点:听广播时,要边听边记住要点;

说要点时,要把故事的题目,故事里的主要人物的姓名,故事的起因、经过、结果扼要地说出来。

二、教学过程:

1、谈话揭题,解题。

这节课,我们要学会一个本领,不仅要听广播,还要把听的内容告诉别人。“说要点”是指把重要内容概括成几句话说出来,而不具体复述整个内容。

2、自读课文,想想我们怎样才能学会听广播、说要点。(划出有关内容)

3、集体讨论,明确听广播、说要点的方法。

4、小结:

听:要认真,要记住要点。(题目、姓名、事情的前因后果)

说:要先说题目,然后把故事要点概括成几句话说出来。

5、指导学生听广播,概括要点。

○播放录音,要求学生按上述讨论的要求去做。

○指名说说故事的题目、人物、事情发生的时间、地点。

○再听录音,并思考:战士们为谁做棉衣?为什么要做棉衣?邓政委为什么没有收下棉衣而转送给通讯员小万?

○讨论学生问题,帮助学生概括。

6、小结。

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