教室里的故事小学范例优质8篇
【请您参阅】下面供您参考的“教室里的故事小学范例优质8篇”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!
教室里的故事小学【第一篇】
夜幕降临,教室里开始热闹起来,椅子、课桌、粉笔、黑板大家都议论起来。
课桌说:孩子们经常拿着铅笔在我的身上划来划去,画的我好疼啊,可是又不敢大声叫出来,怕影响孩子们学习,他们经常还会把我和椅子弄的东倒西歪的。椅子说:对呀对呀,他们坐在我的身上都不老实,有时像骑大马似的动来动去,有时又拿臭脚丫子踩在我的身上,有的甚至还会用脚踢我,我都浑身是伤。要是以后每天都能把我们摆放整齐就最好了。黑板说:每天老师为了教给孩子们知识,在我的.身上写写画画弄的我全身都脏兮兮的,放学的时候,如果孩子们能帮我洗一个干净的澡那就再好不过了。粉笔说:我本来长着一副苗条身材,我宁愿在老师的手里粉身碎骨,也不愿孩子们拿我当袭击人的武器。
教室里的故事小学【第二篇】
教室里的故事董欣雨在我们的身边,经常有说不完的故事。
今天,我来给大家讲一个发生在教室里的故事一天晚上,同学们都放学回家了,一向合作愉快的粉笔和黑板擦讨论起谁的作用大。粉笔说:当然是我更有用了。如果没有我,如何在黑板上书写,汉字,英文,如何计算数学题,又如何描绘优美的图画呢?黑板擦说:当出现错误时,如果没有我,怎么能去更正呢?蛋写满一黑板的板书时,如果没有我,又怎么办呢?所以说,还是我的作用大。他们你一言,我一语,争论个不停,最后不欢而散。第二天,语文课上,老师用粉笔写错了一个字,正准备擦掉,这时却不见了黑板擦教数学课上,老师正准备计算题,怎么也找不到粉笔最后,粉笔和黑板擦终于明白了:它们彼此之间谁也离不开谁,只有相互帮助,相互合作,才能发挥出最大的作用!
教室里的故事小学【第三篇】
一天傍晚,校园里静悄悄的,只听见树枝被风吹得“吱吱”响。可是,教室里却传来叽叽喳喳的声音,原来,是教室里的用具在相互诉苦呢!首先是垃圾桶大伯发言,它说:“唉!我一辈子生活在教室的角落里,得不到同学们的爱护不说,他们还把我当成篮球框,坐在座位上向我投纸屑,常常投不中,弄得我周围脏死了……”还没说完,窗户那边便传来了“哇哇哇”的'哭声,大家不约而同地走过去,原来是桌子弟弟在哭呢!讲台大叔问:“桌子小弟,你哭啥呀?”桌子弟弟边哭边说:“我刚来时,心里挺高兴的,因为小主人给我穿上了一件好看的棕色外衣,可是,两个星期后,主人扯掉了我的外衣,在我身上乱刻字,还用白色的修正液在我身上画画,擦也擦不掉。”讲台大叔听了,长长地叹了一口气,说:“你们呀,还算好,看看我吧,这边一道痕,那边一道痕,这里被画一笔,那里被画一笔。
现在,同学们都把我当黑板用了!”正当大家说得起劲的时候,隐隐约约看见门外有一个影子,仔细一瞧,正是平时最爱在教室捣乱的南瓜——强强,原来他把书忘在教室了,正准备拿书回家。他听到了这一番对话,脸立刻红了,低着头走出了教室……同学们,这就是我讲的故事,你们听明白了吗?我们学校正在如火如荼地抓“双创”,我们也要做好小主人,讲卫生、讲文明,改掉我们以前的一些坏毛病。从现在开始,大家一起努力吧!
教室里的故事小学【第四篇】
从刚上一年级,我便进入了一个温暖的教室,在教室中,有摆放得整整齐齐的桌子,桌子上有小板凳,上面还有讲桌,讲课的黑板,还有可以读书的图书角。有敬爱的老师,亲爱的同学。有学习的大屏幕,让我感到了教室的无比温馨。
教室伴着我们成长和进步。每天早晨,我都背着装满教材书的书包来到教室。坐在自己的位上等待着老师来讲课。老师一来,我们就要说:老师好!在老师无微不至的关怀和教育下,我们学到了许许多多的丰富的知识。知道了学语文的快乐,学数学的兴趣,在这里,我们一天天长大了,知识也不断得到成长和进步。
教室带给我们和谐和欢乐。课间,我们在这里愉快地看课外书,高兴地欢唱等等。我们将绘画和作文贴在教室的墙面上,我们装扮了教室,也装扮了我们心中的理想和追求,相信勤奋的双手一定能激励自己绘制出美好的明天。我们在这里交流学习心得体会,我们在这里玩游戏,教室就象在一个快乐的大家庭。
我爱你,我的教室!
教室里的故事小学【第五篇】
夜幕降临,教室开始热闹起来,课桌兄弟说:电视机大叔你今天太亮了吧,照的我睡不着。电视机听了,马上说:你还说我呢,看看你横七竖八,歪歪扭扭的样,我都替你脸红。
窗户姐姐,满脸愁容地说:看着天气,今天会下雨,怎么又没关好窗户就走了呀!地板爷爷摇了摇头,唉声叹气说:唉!看看这群小屁孩把垃圾弄得满地都是,这可是他们要继续学习的'地方呀!椅子说:你们比我们好多了,同学们忘记把我送回家,我们成了孤儿。窗户也没上可把我们冻坏了。窗户內疚地说:对不起,椅子妹妹,我也不想冻着你们。
站一旁的门姑娘发话:大伙今天都辛苦了,先早点休息吧,但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。渐渐地,教室里又恢复了安静。大家都进入了梦乡,梦到同学们都会在清抽屉,扫垃圾,关窗户,关电视机,摆桌椅,这一切都美好。
教室里的故事小学【第六篇】
“咚,砰……哎哟”。我们班的“粉笔大战”又开始了。只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔,将它们碾成碎渣,以小宋的脑袋为目标,只听“嗖——”的一声,小宋被击中了,他火冒三丈,不甘示弱地跑上讲台,抓起一把粉笔,追着小王满教室的跑,小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔,边瞄准小宋。突然,小张手中的粉笔朝小宋飞去。小宋负了“伤“,他用手揉了揉头,向小张投去恼怒的目光。这时,小宋死党小袁看不过眼了,从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔,与他的难兄难弟并肩作战。四个人就这样把粉笔扔来扔去,一会儿探出几个圆溜溜的脑袋,一会儿又左躲右闪。一根根彩色粉笔如同一只只离弦的箭在空中遨游,忽儿上天,忽儿入地。经过几十个回合的“恶战”,直到上课铃声急促地响起,“粉笔大战”才终于落下了帷幕。
教室里的故事小学【第七篇】
今天龚老师别出心裁让同学们在教室里举行一场掰手腕儿比赛,大家顿时开心地鼓起掌来。老师摆好擂台,比赛正式开始。
第一场掰手腕儿大赛,上场的是瘦小的安禹铭和强壮的吴鑫辉对抗。因他俩实力悬殊太大,我预料吴鑫辉赢!果然不出我所料,吴鑫辉不费吹灰之力连赢三局把安禹铭战败。
第二场老师居然叫我和擂主吴鑫辉大战。我当时非常忐忑,吴鑫辉那么厉害,自己很难有取胜的把握。比赛即将开始,只见同学们有的跑上讲台;有的站在课桌上;还有的趴在讲桌上,一边加油一边手舞足蹈地跳着。我两眼看着手,调整心态,握紧对方的手,准备和他玩持久战。只见吴鑫辉两眼紧紧盯着我,青筋暴突,像一只凶猛的老虎。我低下头开始发力,经过近三分钟的较量,我取得第一局了胜利!这时我的粉丝们不停地为我加油鼓劲,我士气大振。第二局开始,我照样像上次一样玩持久战,没想到吴鑫辉也打的这个小九九。但是在僵持二十秒时,我趁对手掉以轻心时来了招“出其不意攻其无备”,用劲一掰将其打败!
掰手腕儿比赛就在同学们的欢呼雀跃中结束了。
教室里的故事小学【第八篇】
同学们都去上体育课。突然,从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。一个小精灵说:“这个地方太多垃圾了,很多小精灵都走了。”另一个小精灵说:“是啊!是啊!我们不可以再忍下去。”小精灵的队长说:“那好,我们一起把教室弄的更多垃圾。看同学们还敢不敢乱扔垃圾。”说着小精灵行动起来了。队长负责指挥,有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。还有的把别人家的垃圾也变到这里。同学们回到班里大吃一惊,到处又脏又臭,就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。
从此,同学们再也没有扔垃圾了。
上一篇:实用小学四年级桃树最新8篇