强国有我主题班会教案小学生设计（优质14篇）

通过丰富多彩的活动，增强学生的国家认同感，激发爱国情感，培养责任意识，共同探讨如何为强国贡献力量，大家准备好了吗？以下是网友为大家整理分享的“强国有我主题班会教案小学生设计”相关范文，供您参考学习！

强国有我主题班会教案小学生设计 篇1

队会目标:1、为了弘扬伟大建党精神,教育引导少先队员坚定理想信念、锤炼优良品德、练就过硬本领、矢志艰苦奋斗、奉献祖国人民，努力践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺。2、知道我们今天的幸福生活来之不易，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。3、激发学生社会责任感和使命感。队会准备辅导员与少先队小干部商量队会课方案，并与队员一起搜集相关资料。队会过程:【队仪式】整队报告人数邀请辅导员1、小队长整队报数小队长:向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第x小队应到队员x人,实到x人。报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!请稍息。”敬礼小队长:回原位发出“稍息”口令,小队稍息2、各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告

中队长:向全中队发出“立正”口令跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到队员**人,实到**人。报告完毕。”辅导员:“接受你的报告!很高兴参加主题中队会,预祝本次活动圆满成功!”敬礼。中队长“谢谢辅导员。”敬礼跑回原位,发出“稍息”口令队会仪式(开始)中队长:“全体立正,出旗,全体队员敬礼”(出旗:奏出旗曲,全体队员敬礼)中队长:唱中国少年先锋队队歌中队长:请大家就坐。

亲爱的队员们!七月，我们迎来了中国共产党成立100周年。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行,共青团员和少先队员代表面向天安门城楼集体致献词，表达年轻一代对党的生日祝福,向党致以青春的礼赞,抒发“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。我宣布三一中队“请党放心强国有我”主题队会现在开始。有请主持人。【队会活动】

一、传承信仰，扛起担当主持人甲：下面欣赏第一小队的演讲，请代表上台。**：大家好！我是**。今天，我演讲的题目是《传承信仰，扛起担当》。

同学们，捧起手中的这本书《楷模》，我急切地想和大家分享一个词，那就是“信仰”。哲学上说：信仰，既是你的信任之所在，它同时又是你的价值之所在。以前，我对这样的表达似懂非懂。直到，我认识了这样一批人：李大钊、杨靖宇，邓稼先、王进喜，钟南山、张桂梅……他们有一个共同的名字：共产党员。他们开天辟地，敢为人先；他们坚定理想，百折不挠；他们立党为公，忠诚为民。他们，是时代的楷模，如同繁星般闪耀，闪耀在党的历史苍穹中，装点着中华大好河山。我终于明白，这，就是信仰。

少年强，则国强。“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”。同学们，未来之责任，不在他人，而全在我少年。历史的接力棒很快就会交到我们的手上。

追梦路上，我不希望听到“一代不如一代”的叹息，我更希望听到的是人们对中国新一代青年雄起的感叹，我还希望前辈们可以将华夏民族的薪火放心地传递到我们的手中。从接过它的那一瞬间起，我们就是时代的担当了！我们相信：追梦路上，传承信仰，扛起担当，我们能行！

谢谢！

二、观看视频主持人甲：队员们，在中国共产党历次逢十庆祝活动流程中，这是第一次出现青少年献词环节，体现了中央对我们年轻代的关心和重视。4次高喊“请党放心,强国有我”，铿锵有力的青春誓言响彻天安门广场。**：我们是第二小队，搜集了青少年诗朗诵，献礼建党百年！请党放心强国有我的视频。请看屏幕！主持人乙：队员们，共青团员和少先队员代表在献词中回望中国共产党的百年历史，感悟着党的初心和使命，面向天安门城楼，对党许下青春的誓言—–新的百年，听党话、感党恩、跟党走!同心向党，奔赴远方!为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,为共产主义事业奋斗，时刻准备着!三、说感受主持人甲：请第三小队的队员们上台！**：看完《请党放心强国有我》让我明白了,作为一名学生,最重要的就是完成好自己的学业,树立远大的理想目标,认真读书,不断为理想而奋斗,为理想点亮自己的未来,为以后的科学发展不断提升个人的知识储备。**：现在的我们还处于在学生阶段,在这个阶段中,我们要找到自己的理想目标,不断为这个理想而奋斗前进,在学校努力学好文化知识,提高自己的道德素养,以实际行动去证明,

作为学生也能为祖国担当起自己的责任,回报社会、回报祖国。**：队员们，我们应该明白要珍惜当下来之不易的生活,特别是作为当代的青少年，更应该要努力学习。好为祖国未来的发展贡献出一份微薄之力。**：自从我戴上了红领巾,妈妈就跟我讲,我们是党的少年先锋队,党和国家的希望。我感到无比的自豪,我明白,祖国的少年肩负重任!请党放心,强国有我!作为新时代的少年,我一定能在未来建设祖国的蓝天上描绘出浓墨重彩的一笔。我会好好学习,长大以后为祖国贡献出自己的力量。四、辅导员讲话

亲爱的队员们，希望你们把握住时间，学好本领，牢牢接过建设国家的接力棒!用你们的实际行动努力践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺。

中队长:请旗手就位,请中队辅导员老师带领我们呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“—一时刻准备着!”中队长:全体立正退旗,少先队员!敬礼中队长:我宣布:请党放心强国有我三一主题中队会,到此结束！

强国有我主题班会教案小学生设计 篇2

班会目标：

1、了解党史，理解“强国有我”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。

2、提升对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“强国有我”的信念。

3.学习校园安全知识，形成“珍爱生命，安全第一”的意识。

班会准备：

多媒体课件，党史资料，课前让学生了解有关国旗与党旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解祖国的巨大成就。

班会过程：

一、认识党旗。

同学们，你们认识这面旗帜吗？（课件出示国旗）

生：国旗。

对，这是我们中国的国旗。这面旗帜呢？看看谁认识。

（课件出示党旗），引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，导入主题班会。

党旗的内涵：中国共产党党旗底色为红色，红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

那你对中国共产党有多少了解呢？

指名说。

看来你们知道得真不少，下面我们先来了解一下党史。

二、了解党史。

了解中国共产党诞生的背景。

教师简介：上个世纪初，我们国家国力衰退，很多资本主义国家都开始打我们的主意，预谋侵略我们。1921年7月23日晚上，全国各地的共产主义小组代表集中在上海召开中国共产党第一次全国代表大会。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。1941年，中共中央确定将1921年7月1日作为中国共产党建党日。

看完这段文字，大家对中国共产党的诞生有了一定的了解，那么，谁能告诉我党的生日是哪一天？

过渡：中国共产党成立之后，便带领中国人民投入到了波澜壮阔的战争中来。在战火纷飞的岁月里，革命先烈抛头颅，洒热血，枪林弹雨里，挺起的是共产党人不屈的脊梁；血雨腥风里，始终坚守的是共产党人崇高的信念。于是，那一段段感人的故事，便被载入了史册，那一个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海里。

三、缅怀革命先烈。

1、学生讲革命先烈的事迹。

教师引导学生交流课前搜集的先烈以及他们的事迹，要鼓励学生敢于交流，踊跃发言。

2、教师小结（课件出示李大钊、方志敏、张思德、董存瑞）：介绍（祁发宝，陈红军，陈祥榕，肖思远，王焯冉，这次“中印边界冲突”，我方一共牺牲了4位战士。在这4位战士中，有80后，有90后，还有00后。）

同学们，这些烈士们都用惊天地泣鬼神的壮举诠释了英雄的真正内涵。

四、新时代少年的担当

1. 做一个新时代的好少年，从小到大，我们都要树立正确的价值观，要明确好自己 的目标。

2. 好好学习。学习不只是表面上的获得高成绩，也是为了让自己能够认识更多的知识。做自强上进的学生。

3.听从老师父母的意见。比如自己的事情自己做，自己能处理的事情自己处理。

同学们，没有共产党就没有今天的中国，所以我们要感恩党的深厚恩情。那我们就从身边的小事做起，踏着党的脚步，继承党的精神，继续前进。

（二）学校常规要求

课前要求：

1.上课课桌摆放整齐，桌面上不乱摆放与本节课无关的东西，创造良好的学习环境。

2. 上课第一遍铃响起，立即回教室静候老师。老师走上讲台，起立喊“老师好”，向老师行注目礼。得到老师示意后坐下，要“快、静、齐”。

课上要求：

要求1：上课要专心听讲，积极思考，踊跃发言，做到脑到、眼到、耳到、手到，不看与该课无关的书、画，不做与该课无关的事情。避免课堂上传纸条、交头接耳、利用暗号联系等影响他人和影响自己学习的行为，学会自尊自律。认真完成课堂练习，课堂讨论要围绕主题，轻声细语，不妨碍别人。遇到问题多思考，不懂勤问要诚实，当天疑难当天解决。临下课时，一定坚持好最后五分钟，并听清记准老师布置的作业。

要求2：上课坐姿要端正（双脚自然放在课桌下面，不要伸出课桌外；双手自然放于双膝或课桌上，不伏在课桌上，不东倒西歪，不玩、转笔或其他东西，不托腮；双目注视教师（投影、黑板），不东张西望，不交头接耳）。读书要双手捧书，写字手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺距离。

要求3：回答问题声音要响亮，态度要大方；敢于质疑问题，提问题要举手，以示对老师和其他同学的尊重；口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。老师指定学生回答时，被指定的学生应及时起立，大声回答老师的提问，不延误时间。如果不会，应大声告诉老师“对不起，我不知道或我不会”。一位学生回答问题时，其他同学要认真倾听，不随便讲话、插话，不讽刺、挖苦、嘲笑同学，避免随便讲话、插嘴、离开座位等扰乱课堂秩序的行为。

课后要求：

1. 下课铃响，老师结束授课，说“下课”，班长或值日生喊“起立”，老师离开教室，学生要把下节上课用品备齐再走出教室活动

2. 作业要保质保量，书写工整，格式规范，独立完成，严禁抄袭作业。不按时交作业，由课代表向老师说明原因。

3. 自习课不擅离座位或说笑、打闹。要珍惜时间，不闲聊，不乱讲话，不做小动作，不看不健康的书画，不随便离开座位，不随便进出，不去厕所。同学因特殊情况出入时不抬头看新奇，培养良好的自学习惯，保持课堂良好秩序，创造良好的自学环境。

教师总结：

愿大家，在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智

强国有我主题班会教案小学生设计 篇3

活动目的：

通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：

朗诵、演讲、演唱。

活动准备：

知识卡

活动过程：

一、导入

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生朗诵知识卡：国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

生朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的.神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?

五、才艺展示

生独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束

师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇4

一 、教育目的：

1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;

2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

三、教育难点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

四、教育对象：二年三班全体学生

五、课前准备：

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式：

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程：

班主任讲话：

我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙(学生主持)：它，有山的巍峨。

甲：河的宽阔

合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀!

甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话

(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话)

甲：平原高山，江河湖海

乙：森林草原，冰川沙漠

合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲：请大家看——

(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”)

甲：你到过北京的天安门、故宫吗?

乙：你上过万里长城吗?

甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

(配乐，各小组进行拼图游戏)

乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。

(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置)

甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

甲：现在请各个小组汇报。

(各个小组作汇报)

乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗?

甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国!

(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流)

甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。

(抢答游戏：中国的世界之最)

甲：恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。

乙：大家掌声表扬!

甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼：

合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳!

甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。

甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。

班主任老师讲话：

我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛!

强国有我主题班会教案小学生设计 篇5

一、班会目的：

1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。

4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。

二、班会程序：

1、学习相关材料，了解中国发展的历史。

2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？”

3、班主任老师作班会总结。

4、学生合唱《歌唱祖国》。

三、具体步骤：

1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。

2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？

A：我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。

B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”

3、班主任发言：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。

小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇6

《请党放心强国有我》主题队会

队会目标:1、引导学生了解党史,讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩。2、共产党员先锋精神。3、激发学生社会责任感和使命感,牢固树立“请党放心，强国有我”的信念。队会准备教师:多媒体课件,视频资料。学生:1、搜集革命先烈故事。

2、调查祖国发展变化丰功伟绩。队会过程:【队仪式】整队报告人数邀请辅导员1、小队长整队报数小队长:向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第1小队应到队员7人,实到7人。报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!请稍息。”敬礼小队长:回原位发出“稍息”口令,小队稍息2、各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告中队长:向全中队发出“立正”口令

跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到队员29人,实到29人。报告完毕。”辅导员:“接受你的报告!预祝本次活动圆满成功!”敬礼。中队长敬礼队会仪式(开始)中队长:“全体立正,出旗,全体队员敬礼”(出旗:奏出旗曲,全体队员敬礼)中队长:唱中国少年先锋队队歌中队长:请大家就坐。我们的队会正式开始!【队会活动】【第一小队】【第一小队】带领大家观看《红色剪纸说党史》,了解百年党史1、【南湖红船】

一个大党诞生于一条红船。红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。2、【南昌起义】

在1927年8月1日中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。3、【中华人民共和国成立】

1949年10月1日下午2时，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生的中央人民政府委员会在勤政殿举行第一次会议，会议一致决议，宣布中华人民共和国中央人民政府成立。4、【改革开放】

改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之一。中共十一届三中全会以来进行社会主义现代化建设的总方针、总政策，是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。5、【庆祝中国共产党成立100周年】

20xx年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。世界将更多目光投向中国，聚焦中国共产党矢志不渝为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。【第二小队】带领大家观看影片,致敬英雄，缅怀先烈1、《跟着杨根思去冲锋》

“杨根思连”是人民解放军第20集团军机步58旅3连的荣誉称号。该连是1932年闽东“兰田暴动”中诞生的红军连队，先后参加了艰苦卓绝的南方三年游击战争、火烧虹桥机场、抗美援朝战争等重大战役战斗，在历史上诞生了闻名全国的特级战斗英雄杨根思。1951年12月，志愿军总部把该连命名为“杨根思连”，这也是我军第一支以英雄的名

字命名的连队。2、《不能忘却的纪念–邱少云》

潜伏前，邱少云向党支部递交了入党申请书，写道：“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”执行任务中，邱少云在距敌前沿阵地60多米的草丛中潜伏时，敌人突然向潜伏区逼近，为了掩护潜伏部队，指挥所命令炮兵对敌进行打击。敌人遭到打击后出动飞机侦察，并盲目发射侦察燃烧弹，一颗燃烧弹正好落在邱少云身边，飞迸的火星溅落在他的左腿上，烧着了他的棉衣、头发和皮肉。但为了不暴露潜伏部队，他严守纪律，咬紧牙关，双手深深插进泥土中，以惊人的毅力忍受着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲，年仅26岁。【第三小队】演唱《没有共产党就没有新中国》

《没有共产党就没有新中国》那朴实的歌词、滚烫的旋律，表达出亿万中国人民的心声，始终如旗帜，似号角，坚定着人民跟党走的信念，鼓舞和激励着几代中国人民在中国共产党的旗帜下奋勇前进。【中队长】强国有我，我们在行动1、升旗仪式，我们排列整齐，眼神坚定，行队礼注视国旗2、教师节，感恩老师，送上自己最真挚的祝福3、劳动实践，团结一心，共同合作，把教室打扫的干干净

净【辅导员】总结发言

作为生长在红旗下幸福的一代，我们是祖国未来的希望，是刚从地平线上升起的朝阳。爱国是什么?只有为国捐躯就是爱国吗?生在一个和平年代，我们是新一代的青少年，在和平繁荣的今天，我们更应该从小做一个品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的新一代接班人。中队长:请旗手就位,请中队辅导员崔老师带领我们呼号“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“—一时刻准备着!”中队长:全体立正退旗,少先队员!敬礼

强国有我主题班会教案小学生设计 篇7

活动目的：

１、知道清明节的来历。

２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。

活动形式：

诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。

活动过程：

一、导入：

同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。

上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍（革命先烈事迹）

四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目的是想让同学们多了解一点，有关武汉的革命史，同时明白：我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程；陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”（大家进馆时看到的那个高大的石碑）、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

1923年2月1日，京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会，吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工，并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始，京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压，总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴，显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇8

活动目的：

１、知道清明节的来历。

２、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。

活动形式：

诗歌、二七烈士纪念馆介绍（先烈事迹）。

活动过程：

一、导入：

同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。

上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗？这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的’节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍（革命先烈事迹）

四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目的是想让同学们多了解一点，有关武汉的革命史，同时明白：我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程；陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”（大家进馆时看到的那个高大的石碑）、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

1923年2月1日，京汉铁路各站工会代表在郑州召开总工会成立大会，吴佩孚派军警进行阻挠。总工会当即组织全路两万工人举行罢工，并将总工会移至武汉江岸办公。2月4日大罢工开始，京汉铁路陷于瘫痪。2月7日曹锟、吴佩孚等派大批军警在长辛店、郑州和武汉江岸等处进行血腥镇压，总工会江岸分会委员长、共产党员林祥谦和总工会法律顾问、共产党员施洋惨遭杀害。这次惨案暴露了军阀的残暴，显示了中国工人阶级的革命坚定性和组织纪律性。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花

象灿烂的火把燃烧在眼前……

五星红旗

象熊熊的烈焰映红了苍穹……

面对庄严的墓碑

我们心如潮涌

面对先烈的英灵

我们热泪盈眶……

耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声

眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……

永远不会忘记

身先士卒

革命志士逞英豪

永远不会忘记

力战顽敌

一片丹心照乾坤

一个声音高喊着

勇往直前

战斗不息……

是你们

使天空变得晴朗高远

是你们

使大地变得瑰丽斑斓

是你们

使阳光变得灿烂辉煌

是你们

使春风变得和煦温暖

高亢的国歌在耳边响起

鲜艳的国旗在空中飘扬

听，革命先烈

鲜红的热血

谱写的英雄赞歌

是多么的嘹亮

多么激昂……

强国有我主题班会教案小学生设计 篇9

一、活动目标
??初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情，从小立志报效祖国。

二、活动背景
??爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。
??作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动。
三、活动准备
??1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。
??2、指导学生收集有关神舟十二号及祖国建设成就的有关资料。
??3、准备《国歌》、《我爱我的祖国》歌碟、录音机。
四、活动过程
（一）激情导入（师）
 观看 建党一百年庆典录像

师：观看完录像你有怎样的感受？

祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而难倒，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！

师：今天，我们五（1）班同学召开一个主题班会“请党放心，强国有我”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图
 主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？
 生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？
 生：（齐某某）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
 主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。
 生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！
 生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！
 生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。
 主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我爱我的祖国》。
 主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
 主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《龙的传人》。
 主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄某某》。

主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。

主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

国旗??? 国徽

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。
 主持人甲：它代表的意义是什么？
 生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
 主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？
 生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
 乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

答：1949年10月1日，在开安门广场，?由毛泽东同志亲手升起。

甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）

答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军?事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

礼貌、团结友爱，健康成长。
 生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
 生：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一！
 生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
 主持人乙：同学们说得好，希望同学们会做得更好！
 （七）总结谈话（师）
 今天的主题班会开得很热烈，很精彩。同学以饱满的热情，真挚的感情，用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式，表达了对祖国妈妈的热爱！
 同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

请大家一起呼号：“请党放心，强国有我！”

强国有我主题班会教案小学生设计 篇10

一、活动主题

技能成才，强国有我。

二、组织机构

成立“技能成才 强国有我”主题教育活动领导小组。

组 长：xxx。

副组长：xxx、xxx。

成 员：党委宣传部，学生工作部，招生实习就业处全体人员。

领导小组办公室设在党委宣传部。

三、活动主体

全体在校生。

四、具体安排

(一)优秀毕业生和在校学生典型选树

寻访近年来涌现的优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验;遴选一批模范践行社会主义核心价值观，在自立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校学生，坚持优中选优、榜样引领。由招生实习就业处、学生工作部分别组织各系提出优秀毕业生和在校学生人选，撰写、汇总事迹材料，每人不少于xxx字，并配3张学习、工作、生活图片。

(责任部门：招生实习就业处、学生工作部、各系 时间安排：x月x日前)

(二)“学有标兵 做有榜样”主题教育

整合典型人物事迹，开展主题教育活动。通过优秀毕业生事迹宣传，讲好医专学子的技能成才故事，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型促进学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解医专学生成长状况;通过优秀在校学生事迹宣传，宣传推广优秀学生在选择职业教育、适应全新环境、苦练技术技能、传承工匠精神、弘扬劳动精神等方面的典型事迹，用身边的优秀朋辈引领带动学生，引导推动广大学生发愤图强、健康成长。

(责任部门：党委宣传部 各系 时间安排：x月x日-x月x日)

(三)“榜样故事我来说”“未来工匠说”视频摄制

摄制“榜样故事我来说”“未来工匠说”优秀成果视频各一个。

视频一：在校学生从寻访者的角度，以“榜样故事我来说”为主题，重点讲述我校优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验、对职教学子的寄语等。

视频二：在校学生以“未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，做新时代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。

(责任部门：党委宣传部 时间安排：x月x日-x月x日)

五、工作要求

(一)各责任部门要高度重视、精心组织、力求实效，针对学生特点开展切合实际、生动有效、喜闻乐见的宣传教育。要坚持活动育人、实践育人、以文化人，线上线下结合，防止形式主义、走过场。要完善“班班学习，人人参与”的活动机制，让每一名学生在活动中受到教育。

(二)精心打造“榜样故事我来说”“未来工匠说”优秀视频成果，用好新媒体平台广泛推送，筑牢网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众正确认识职业教育，充分了解我校发展成果。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇11

一、活动地点：二年级教室

二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：

（一）队仪式：（中队长）

1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开始

主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国 立大志”

主题队会现在开始。

四、主题内容：

（一）知识竞赛

（投影演示祖国版图）

主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜

主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）

（三）诗朗诵

主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）

主持女：多么美丽的祖国啊！

主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技发展

主持女：历史的烽烟已经散去！

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：未来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的.科技资料汇报一下。

（五）谈理想，报祖国

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。

主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。

主持女：听听同学们的理想吧。

（生谈理想）

主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。

（六）歌舞《娃哈哈》

主持男：现在，祖国正蓬勃发展。

主持女：我们的生活会一天比一天好。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。

主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！

主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！

主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。

（生齐唱）

主持男女：二年一班班“爱祖国 立大志”主题中队会到此结束。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇12

一、活动主题

技能成才，强国有我。

二、组织机构

组长：校长xxx。

副组长：xxx、xxx、xxx。

组员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

三、系列教育活动

(一)第一阶段讲好党史故事活动()

负责科室：政教、教务、团委、党建。

1、活动目的：

教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

2、活动形式：

(1)、观看影视作品增强学习效果。(党建、各班主任)

(2)、组织学生围绕”我家乡的党史故事””我眼中的母校与百年历程”我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，做到人人都能讲述与所在地区、就读学校或所学专业有关的党史故事，展现职业学校学生党史学习教育的所学、所感、所思、所悟。(教务处、政教、团委)

(3)、学校党组织书记、 校长以党史学习教育为重点，为学生上好专题思想政治课(党建、政教)

(二)第二阶段榜样引领活动()

负责科室 ：政教、教务、团委、各专业。

1、活动目的：

充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导职业学 校学生树立把小我融入大我、融入中华民族伟大复兴征程的远大 理想，进一步坚定”强国必定有我”的信念，只争朝夕，不负韶 华，坚持德技并修，努力技能成才。

2、活动形式：

(1)学习冬奥榜样。(教务处、政教、团委)

深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥冬残奥会总结表彰大会上的重要讲话精神、给中国冰雪健儿的重要回信精神，大力弘扬胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，加强爱国主义教育，引导学生以中国冰雪健儿为榜样，学习他们的爱国情怀和奋勇拼搏、超越自我的奋斗精神。围绕”祖国成就我来讲””新时代新作为””写给 2035年的我”等主题开展演讲、征文、主题班会等活动，引导学生心系祖国、志存高远、脚踏实地，走技能成才、技能报国之路，做到内化于心、外化于行。

(2)寻访职业榜样。 (专业部、政教)

教育引导学生将具备优良品德的大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、创业之星等作为学习、追赶和立志超越的成才榜样。指导、组织学生寻访近年来涌现的职业院校优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验， 通过短视频、座谈会、报告会等多种形式广泛宣传，讲好职教学的技能成才故事，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型促进学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标，并促进社会公众了解职校生成长状况。

(3)选树朋辈榜样。(教务处、政教、团委)

遴选一批模范践行社会主义核心价值观，在自立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校学生，用身边的优秀朋辈引领带动学生。坚持优中选优、榜样引领，宣传推广优秀学生在选择职业教育、适应全新环境、苦练技术技能、传承工匠精神、弘扬劳动精神等方面的典型事迹，引导推动职校生发愤图强、健康成长。

(4)争做奋进榜样。(专业部、政教)

学校引导学生总结学习榜样事迹的心得、体会，树立正确职业目标，结合学业基础、性格特点、爱好、 特长等做好职业生涯规划。开展”未来工匠说””我要做榜样” 等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动，激发学生学习热情，树立远大理想，走实成长成才之路，形成比学赶超、努力成才、奋进担当的良好局面。

三、第三阶段”文明风采”活动()

负责科室：政教、教务、团委、党建、安全

1、进一步丰富和拓展有益于学生成长成才的活动内容，加强培育职业精神和职业道德。

2、活动形式：

(1)法制、安全、心理健康讲座。(安全科、政教)

加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，深化抗击新冠肺炎疫情教育，统筹开展育人活动。

(2)《中等职业学校学生公约》学习签署践行活动。(团委、政教)

(3)书画展活动。(教务、政教)

落实了美育有关要求，传承和弘扬了中华民族优秀传统文化，“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色。

(4)秋季运动会。(体育组、政教)

为进一步推进素质教育，落实体育有关要求，努力强化“阳光体育运动”，全面增强学生体质，提供个性展示的舞台，丰富校园体育文化生活，展示职业教育的精神风貌。

四、活动主体

全校在校生。

五、进度安排

(一)活动启动。

x月x日，全校启动主题教育活动。(政教、教务、团委)

(二)开展系列教育活动。(政教、教务、团委)

“讲好党史故事””榜样引领””文明风采”等三项教育活动贯穿全年进行。4月26日至7月10日、9月1日至11月20日，学校每周报送活动开展情况(包括文字报道、图片、视频等)

(三)作品遴选。

x月x日至x月x日，学校选拔上报作品。(教务、专业部)

(四)作品展示。

学校在网站开辟专栏，x月x日，集中展示学校上报的优秀作品。(教务)

(五)全年活动总结。(政教、教务、团委)

x月x日至x日，总结学校活动开展的基本情况、主要做法、面临的问题及取得的成效。

六、工作要求

(一)高度重视、精心组织、力求实效。

加强对学生的指导，针对学生特点开展切合实际、生动有效、喜闻乐见的活动;要坚持活动育人、实践育人、以文化人，线上线下结合，防止形式主义、走过场;要建立完善的“班班活动，人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。

(二)学校打造一批能够讲好职教故事，展示新时代职校生爱国热情、奋进风采的活动成果。学生从寻访者的角度，以

“榜样故事我来说”为主题，重点讲述优秀毕业生的成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验、对职教学子的寄语等。学生以”未来工匠说”为主题，讲述自己学习榜样人物典型 事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，做新时代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。

(三)做好育人活动开展情况的宣传和成果展示，通过短视频、公众号等广泛推送播放，筑牢拓展网络德育和思想政治教育阵地，促进社会公众了解和正确认识职业教育。

(四)把师生生命安全和身体健康放在首位，统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。按照国家卫生健康委、教育部联合印发的最新版中小学校新冠肺炎疫情防控方案，结合本地疫情防控形势和学校实际，统筹做好活动组织和疫情防控工作。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇13

设计背景：

今年是中国共产党成立100周年及新中国成立72周年，借此契

机，对同学进行爱国主义教育，激发同学们的理想志气，增强同学们的集体荣誉感，全面提升同学们的国家意识，爱党，爱国，护国，报国的高尚品德。

教育目标：通过回顾历史激发孩子们的爱国之心，了解国歌，国旗，党史等知识，让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。活动过程：第一版块：回顾历史

【设计意图】：岁月悠悠，祖国已经度过了第72个特别的国庆节。

每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。通过回顾历史，更加激发学生们的爱国之心。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！

第二版块：唱国歌祖国我为你自豪，祖国我为你骄傲，庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，平时在什么时候可以听到这首歌？听到后你的心情怎么样,你知道国歌小知识吗？

1.你知道我国的国歌全名是什么吗？答：《义勇军进行曲》

2.我国的国歌是谁作词作曲的？答：田汉词、聂耳曲、诞生于

抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为杆卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

第三版块：画国旗

1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天

安门城楼上，升起了第一面国旗，同学们，你们知道国旗什么样子吗？我们来画一画吧。再来说一说。

1.中华人民共和国的国旗全名是什么？（五星红旗）2.国旗是红色的，象征什么？（国旗上的红色象征革命）3.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？（大红代表着

中国共产党的领导。）

4.四个小星向征着什么？（四个小星向着大星，向征着全国人

民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想,劲往一处使。）

5.红领巾和国旗一样是红色的，他们有什么关系吗？（红领巾

是国旗的一角，和国旗一样，是用无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩。）

同学们画的都不错，让我们挥动我们手中的国旗，一起唱响《国旗，国旗，真美丽。》

第四版块：知党史

同学们，你们知道中国共产党是在什么时候什么地方诞生的吗？

1.中国共产党是何时何地诞生的？答：1921年7月1日在上海

诞生的。

2.中国共产党的性质？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋

队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，同时代表中国先进文化的前进方向。

（中国共产党是1927年7月1日在上海诞生的。）这天已经写在

历史，师讲党诞生的故事：从兴业路到南昌路，从井冈山到延安城，从

西柏坡到北京城。我们一步步走向光明。从农民运动到工人罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。为了人民的解放，民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。没有共产党就没有新中国。一起观看视频《没有共产党就没有新中国》

第五版块：学会感恩，感恩一切。【设计意图】让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切

都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。

播放图片，总结：希望这一切只存在于过去，也只是属于过去。希望每个人都能翻开新的篇章，用实际行动去感恩祖国、感恩父母、感恩一切！

第六版块：总结我们生活在祖国的怀抱里，无比幸福和温暖，希望我们每位同学从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国的繁荣富强作出贡献。让我们一起来祝福伟大的祖国。欣赏歌曲《歌唱祖国》。学生感悟：我们能够有如今这个美好和谐的新生活，离不开革命先烈的无私奉献，离不开千千万万共产党舍命为国的精神，我们要学习先辈的爱国精神，不断努力学习。我们也要珍惜现在的幸福生活，做一个德智体全面发展的小学生，长大后，回报社会，做一个对社会有用的人。教师反思：希望同学们每个人都承担起自己的责任，这就是爱。在家爱家,在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。再个就是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。

强国有我主题班会教案小学生设计 篇14

设计背景：

今年是新中国成立72周年的日子，为了加强学生的爱国意识和

民族自豪感，加深学生对国歌、国旗、国徽的认识，了解新中国取得的伟大成就，向时代楷模学习，许下青春的誓言，做好党和国家未来

的建设者和接班人，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。教育目标：

1.了解有关爱国知识方面的内容，知道国庆节、国旗、国徽、国

歌的意义。

2.了解祖国领先世界的科学技术，为祖国的腾飞感到骄傲、自豪。3.了解时代楷模的感人事迹，向祖国各行各业的建设者致敬，向

他们学习。

4.通过学习，知道自己如何做才能爱国，做一名爱国的好学生。

课前准备：课件、视频活动过程：班主任导入：一、同学们，转眼间，我们已经来到了十月一日，知道十月一日

是什么节日吗？这个节日有哪些纪念意义呢？请大家观看视频。

二、十月一日是国庆节，也是我们中华人民共和国成立72周年

的日子，这祖国生日这天，万众欢腾，举国同庆，一起来看看我们新区实验的老师和孩子们对祖国的祝福吧！

版块一：爱国知识我知道一、课堂活动一选词填空：中国国庆节的由来。二、欣赏歌曲《我和我的祖国》。

三、课堂活动一知识配对：请选出我国的国旗、国徽、和国歌。

1.齐唱国歌《义勇军进行曲》。2.班主任讲述国旗、国歌、国徽的象征意义。3.课堂活动一超级分类，考察同学们对国旗、国歌、国徽的认识。

【设计意图】通过此环节的教育，让学生加深对国旗、国歌、国徽的了解，知道十月一日国庆节的来历，增强民族自豪感。

版块二：厉害了我的国一、说说你对新中国取得成就的了解。二、观看视频——祖国新成就。三、教师讲述祖国领先世界的技术。四、欣赏沙画，回顾祖国取得的成就，加深印象。【设计意图】通过此环节的教育，让学生了解祖国取得的令世界瞩目的成就，增强民族自豪感，增强强国意识，为建设更加强大的祖国努力奋斗。版块三：向时代楷模致敬一、观看视频，了解时代楷模的故事。二、课堂活动：知识配对一你认识他们吗？三、教师总结提问：我们应该向他们学习些什么呢？向时代楷模致敬，向时代楷模学习。【设计意图】榜样的力量是无穷的，向时代楷模学习，学习他们的奉献精神。树立远大理想，为祖国的建设贡献自己的一份力量。版块四：请党放心强国有我一、课堂活动：超级分类一一请找出描写爱国的词语。二、课堂活动：分组竞争一一哪些是爱国的行为？三、欣赏歌曲《歌唱祖国》。四、让我们回顾《请党放心强国有我》誓词，感受那惊心动魄的瞬间吧!