地板下的世界小学五年级范例精编8篇

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地板下的世界小学五年级【第一篇】

海底世界今天，我们去海底世界了。

走进海底隧道，我们看到了各种各样的鱼，太平阳丽鱼，大海龟，金鱼，太平洋丽鱼，大海龟，金鱼，大鲨鱼等等。离开海底世界隧道，我们来到了人鱼表演的地方。主人公先给我们提了几个问题，就是人鱼表演了。海师出来了，可是表演节目了，我们在一旁观看着。我们继续向前走着，又看到了金企鹅，帽带儿企鹅和阿德雷企鹅。它们游泳游的可看了。

下面还有很多奇异的世界我们下次再看吧。

地板下的世界小学五年级【第二篇】

重阳节，是老人的节日。我不禁想到了，那一幕幕平凡而又感人的画面。人们对老人所做的点点滴滴，让我感觉到关爱无处不在。

长久以来，人们越来越崇尚尊老爱幼的美德。一次，车上没有一个人让座，司机叔叔喊道：“谁给老人让个座啊！”话音未落，便有人主动地让出了自己的位置。公交车上，越来越多的人，争着抢着在为老人让座。

走在马路上，主动搀扶老人过马路的叔叔阿姨；主动送迷路老人回家的出租车司机；主动帮助老人拎东西的热心人。接连不断地出现在人们的视线中。老人那一张张微笑和感激的脸上，充满了无比的幸福。

人们在贡献着，伸出援助之手；政府在贡献着，为老人发放了优待证。公交车上，老人凭优待证，可以免费乘坐公交车。医院里，老人可以优先诊断。公园中，老人可以免费进入。政府还经常组织老人到外面活动，到名胜古迹旅游。总之，各种对老人提出的优惠政策，都让人感到十分的欣慰。

今后的日子里，我相信，会有更多的人为老人做出自己的贡献。那一幅幅平凡而感动的画面会越来越多。

评语：

文章首尾呼应，内容符合要求，写出了各行各业对老人都有着优惠政策，结尾点明主题。如果讲一件身边的具体事例，会更有感染力。

地板下的世界小学五年级【第三篇】

今天，让我来介绍一下我的家，我的爸爸和我的妈妈。

我的爸爸在太平洋保险公司上班，我非常喜欢他，他很幽默，虽然他有时打我的屁股，但是我还是很喜欢他。

我的妈妈也在太平洋保险公司上班，虽然她不经常陪着我，但是我知道她还是爱我的.。（她是我们家的大地主。）。

先说一说在我们家发生的很感人的故事吧！去年夏天，大暴雨来了。水已经淹到我的腰了，那一次是二（6）班小朋友的妈妈来接我的。我看到一片咖啡色的水，我们上了车。幸好周妈妈的车子很高，才没被淹。路上，一条路要等半小时，真是慢死了！我真幸运，二（5）班的小朋友的妈妈开着一辆超高的宝马车来接我们了。过了五个半小时，我终于到家了，那时已经九点半了！我回到家发现一家人都没有吃饭，在等我呢，爸爸妈妈都饿了，妈妈当时怀孕，饿得不成样了，爷爷奶奶只能吃花生，当时我感动极了。

我们家有感动我的事，也有有趣、让我高兴的事。下面让我来说一下。《爸爸去哪儿》是现在很流行的歌。有一次，我、爸爸、表哥去看《爸爸去哪儿》的电影，我学唱了几句。回到家，我唱给全家人听：“宝贝，宝贝，我是你的大树，一生陪你看日出。”妈妈拍手叫“好！”可是，爸爸却一把拉住我，开始打我的屁股，一边打，一边说：“好啊！你把老爸叫成大叔了！”我哭了，一边哭，一边说：“我唱的是大树呀！”就这样，我被白打了一顿。

虽然这样，我还是很喜欢我的家。

地板下的世界小学五年级【第四篇】

在3月份的第一期“小小理财家”活动中，我大显身手，意犹未尽，听说第二期活动又开始了，我赶紧报了名。

5月20日下午，我如期来到萧山日报社9楼。哇，会议室早已来了不少同学和家长。讲座开始了，樱桃姐姐先给我们介绍了货币的发展过程。原来我们中国最早的交易是以物易物，直到秦始王统一了度量衡，货币才真正的产生了。我们用的纸币最早起源于宋代，随着时代的发展延续至今。

接着，樱桃姐姐又像变魔术似的拿出一些花花绿绿的纸币，她从中抽出一张蓝色的纸币问：“大家猜猜这是哪个国家的货币？”“泰铢吗？”“是日元！”“不对，是越南的钱吧？”大家七嘴八舌地说。樱桃姐姐摇摇头，笑而不答。我盯着这张纸币仔细地看着，小声地说：“是韩币吗？”“对了！”樱桃姐姐点点头，问：“你为什么说这是韩币呢？”“因为我看到纸币上的文字有点像韩文。纸币上的人物打扮跟我在韩剧中看到的有点像。”听我说完，樱桃姐姐表扬了我。她告诉我们，辨别是哪国的外币可以从纸币上的文字、人物以及背景来看。比如说，人民币上印着汉字和毛主席头像，英镑上就印着英文和英国女王伊丽莎白，美元上就印着美国第一任总统华盛顿和美国的一些标志性建筑。

樱桃姐姐还告诉我们：“纸币面值的大小反应这这个国家经济的强弱，国家越强大纸币的'面值越小！”虽然现在中国的货币还不如美国，但我相信，我们中国一定会超越美国的。

最后，鼎盛财富的居伟叔叔还给家长们讲了好多理财小知识，虽然我不太听得懂，但从大人们专注的目光中，我想应该是收获颇多吧！

这次活动又使我学到了很多关于货币的知识，期待“小小理财家”的第三期活动！

地板下的世界小学五年级【第五篇】

又是一个无聊的星期天。

又是这本讨厌的作业。我几乎要崩溃了。

幸好，我有我最要好的挚友——电脑游戏。

急忙打开电脑，在凌乱的游戏中，找到我最喜欢的一个——4399造梦西游3。

游戏开始了，我开心的登陆账号。——沙僧，出发吧！

既然来了，就认命吧……

我从地上爬了起来，看了看我的衣服，果真和游戏中的沙僧一模一样。这时，我突然想起，红红不也被吸进来了吗，我朝西面张望。原来如此，原来红红化为了标准的一级极品火丸。

既然如此，那，就赶快动手吧！go！

地板下的世界小学五年级【第六篇】

尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

4月22日是世界地球日，西南旱灾、东北雪灾，还有那汶川、青海玉树的地震……这些都是我们的地球母亲在呻吟、在哭泣、在向她的儿女们发出严重的控诉！保护地球、珍爱地球已近在眼前，迫在眉睫，让我们珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。为了保护、善待我们的地球家园，特向各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨发出倡议：

1、保护生物，爱护绿地草木，不随意践踏草坪、不乱折树木。

2、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到人走垃圾不留。

1、提倡垃圾分类，便于循环再利用。

2、拒绝使用塑料方便袋、快餐盒，拒绝使用一次性筷子。

3、做好废旧电池等污染环境物品的回收。

4、出门步行、骑单车、乘公交车，以减少温室气体的排放。

1、节约用水，关紧水龙头，循环利用水资源。

2、节约用电，做到人走灯灭，白天光线允许的情况下不使用电灯，杜绝出现“长明灯”的现象。

3、节约用纸，尽量少使用餐巾纸，两面使用白纸以减少浪费。

4、使用可再生材料制成的工作生活用品。

5、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。

6、自觉清理“白色”垃圾的污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，勿以善小而不为，让我们从身边的`小事做起，珍惜资源，珍爱家园，让地球母亲因我们一点一滴的努力恢复健康，重展笑颜！

地板下的世界小学五年级【第七篇】

2、节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力。

3、水是生存之本、文明之源、生态之基。

4、创新、协调、绿色、开放、共享。

5、落实绿色发展理念，全面推行河长制。

6、水美城市，生态家园。

7、河长制，河长治。

8、践行绿色发展，建设生态家园。

9、全面推进节水型社会建设，共建美丽家园。

10、加强水资源保护，落实最严格水资源管理制度。

11、依法划定河湖管理范围，严格水域岸线水生态空间管控。

12、加强水环境治理，强化水环境质量目标管理。

13、加强水生态修复，推进河湖生态修复和保护。

14、搞好水土保持，护佑绿水青山。

15、加强清洁小流域治理，建设美好新家园。

16、加强河湖执法监管，此时严厉打击涉河湖违法行为。

17、加强河湖保护与管理，推进水生态文明建设。

18、加强社会监督，凝聚河湖保护合力。

19、尊法学法守法用法，治水管水兴水护水。

20、加强依法治水管水，推进水利依法行政。

21、科学防御水旱灾害，促进经济社会发展。

22、加强农村水利工作，此时促进城乡协调发展。

23、开发水电清洁能源，促进绿色低碳发展。

24、贯彻执行《中华人民共和国水法》。

25、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。

26、贯彻执行《中华人民共和国水土保持法》。

27、贯彻执行《中华人民共和国水污染防治法》。

28、贯彻执行《中华人民共和国河道管理条例》。

29、五水共治，你我共同的责任。

30、打造美丽水乡，共创美好未来。

31、五水共治全民参与，美丽水乡人人共享。

32、让我们共同行动起来，让河道岸更绿水更清流更畅。

33、大力整治河道水环境，不断提高人民生活质量。

34、“五水共治”，民心所向；功济当世，造福民生。

35、以铁的决心推进“五水共治”，努力形成破竹之势。

36、五水共治人人受益，保护环境处处和谐。

37、五水共治人人参与，和谐环境家家受益。

38、全民参与，凝心聚力，五水共治，两美温州。

39、五水共治，水岸同治，上下游齐治，全社会合治。

40、五水共治，人人有责，从我做起，贵在坚持。

41、五水共治，人人参与；和谐环境，家家受益。

42、建设节水型社会，保障城乡用水安全。

43、以水定需、量水而行、因水制宜。

44、认真贯彻执行《浙江省水土保持条例》。

45、谁开发谁保护，谁造成水土流失谁治理。

46、保护植被涵养水源防治水土流失。

47、保护水土资源，建设生态家园。

48、防治水土流失，建设美丽温州。

49、贯彻执行《中华人民共和国水法》。

50、贯彻执行《中华人民共和国防洪法》。

地板下的世界小学五年级【第八篇】

有人说：“历史是公平的，它会对一个人作出客观的评价。”但是果真如此吗？对某些人来说，确实如此；但也不全是这样，有的人，光明正大一生，却遭小人谗言。因此，历史错怪了他，不是吗？曹操，他是历史上一个重要的人物。他是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人、可以说，他是一个文武双全的能人。东汉末年，刘氏王朝逐渐腐朽，汉献帝治国无方。

于是，一些地方豪强、官吏趁机扩充实力，互相明争暗斗，对皇位虎视眈眈。这一切，曹操都看在眼里，他不忍眼看着一个帝国落入奸人之手。于是，他站出来了经过努力，他占据了我国北方大部分地区，使北方多了一份巩固，少了一些颠沛流离之民，正如他所说：“天下若无孤，不知几人称帝，几人称王。”他通过一系列措施，招贤纳士，实施屯田，发展经济、军事，实力突飞猛进。他死后被追封为“武帝”，可见，曹操是一个卓越的政治家。作为军事的曹操，诛袁绍，灭董卓，伐刘备，讨孙权，南征北战，统领一方。特别值得一提的是官渡之战。曹操以三万人马战胜十万大军，让以少胜多成为事实，成为了我国军事史上著名的'以少胜多的典型战例。曹操在诗歌方面也很有造诣。《观沧海》中“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”；《短歌行》中“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”都体现出了曹操博大的雄心，他更有“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮壮心不已”的壮志豪情不知曾激励了多少人。然而。就是这样一位杰出的政治家、军事家、诗人，却得不到历史的好评。

“志士是能臣”变成了“乱世之奸雄”。《三国演义》更让曹操成了卑鄙小人，于是，曾经的一代天骄，顷刻间沦为白面书生，这是何等悲凉！在这样的乱世中，有这样一位伟人，此历史之大幸，但是，这样一位伟人，却得不到他该得的评价，此历史之大不幸。不管怎样，曹操这个名字将永存于历史长河中，因为历史不会遗忘他。而我们，就能够将自己的崇敬之情献给他——这位伟大的政治家、军事家和诗人。