走进货币的世界小学五年级汇聚优秀8篇

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走进货币的世界小学五年级【第一篇】

这周,我们在班主任老师的带领下,学习了“走进信息世界”这个综合性学习,让我懂得了:信息是无处不在的,无论是在课内也好,还是在课外也罢,都有信息存在。

早在2700多年前,我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火,俗称“狼烟”,是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具,主要用来传送军情。另一种方式――驿差,传送的消息决对十分准确。到了近代,科学更是发达。19世纪30年代,莫尔斯发明了电报。后来,贝尔又发明了电话,这使信息传递更快了。1984年,随着第一台多煤体电子计算机的诞生,人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今,计算机飞速发展,几乎每隔十年就会更新一代,让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪,是信息世界,让我们学好知识,创造美好的明天。

作文二:走进信息世界的作文。

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。但是,有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是——电子计算机,也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识,比如在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出1篇文章与精美的图片,如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。

在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的'某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

作文三:走进信息世界的作文。

我上网的时间也许和一些老手比起来并不算长只有短短的两年,但是,我却深深的体会到了网络世界的奇妙,网络世界,奇妙无穷,变化万千……这是用什么也形容不了的!

我时常上网,但是,我在学校里听到的同学们议论纷纷的那些“惊心动魄”的网络游戏,却对我没有一些诱惑力,当同学们听到了每一个好玩的游戏时,那么,他们只要一上网,便去费尽心思的研究那些对于他们来说十分痴迷的游戏。

也许我是有一些呆板,我只是把那个在她们我内心中的游戏工具当作了一个充满智慧,学识渊博的老师,用着敬畏的心态,去了解,去查询那些他会而我却有一些迷糊的知识。

我也不仅仅是把它当作我的老师,而且把它当作一个使我放松心情的一个绚丽的,美妙的的地方。当我心情不好时,我便会在网上找一些知名歌手的曲子,聆听他们心灵的真谛,感受那美妙的旋律,来放松,释放我心中的压抑,不快。

每当我上网的时候,便是我十分快乐的时候,因为我又可以学一些知识了,我又可以读许多的名人名着了,有可以进行一番心情的调试,心灵的净化。

网络十分的奇妙,它是我深陷,使我依赖!!

作文四:走进信息世界的作文。

站在新世纪的地平线上,我们正迎来一个崭新的互联网时代。

回首人类文明的发展轨迹,如果说,是铁器掘开了农业文明的润土,是蒸汽机牵动了工业文明的列车,那么,今天,正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。

网络已不再仅仅是一种新技术的象征,像其他任何革命性的发明创造一样,它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大力量。从它诞生的那一刻起,我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。

网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被认为是世界经济增长的新引擎,互联网商业更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累,新旧产业加速融合,数字技术突飞猛进,人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机,抓住机遇,勇敢面对挑战。

网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的,其影响不仅为实践者所始料未及,而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正,旧的竞争规则正趋于瓦解,金字塔式的社会结构正面临挑战,基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪,仔细研究,从容应付。

也许你会认为,网络的发展只是国家应该考虑的事,对于许多尚为温饱奔波操劳的百姓来说,无关痛痒,无足轻重,其实不然。如果说,在工业时代,人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”,或者“信息富人”和“信息穷人”。因此,有人说,21世纪“不在网上的都是穷人”,这绝非是危言耸听。

今天,一股由疏而密,由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国,并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以,作为一名21世纪如日初升的中学生,更应该抓住机会、把握现在、创造未来,成为新世纪的弄潮儿。

走进货币的世界小学五年级【第二篇】

我们生活在一个信息世界里。在教室里学习,听广播,看电视,读书看报,上网浏览,与亲戚,朋友通信,都是在获取信息。现代社会信息量越来越多,传递信息的速度也越来越快,人们获取信息的途径也越来越广。我家的信息工具有:收音机,电话,电视,电脑。现在爸爸妈妈都各自有一不手机,与朋友,家人联络也方便了很多。现代科技给我们的生活带来了不少变化。

我们家原来只能通过写信和远方的朋友联系,实在不方便。现在我们家安装上了电脑有了宽带网,一切都边的方便起来。有一次老师留了一项作业,让我们找一些关于名人的事迹。如果是原来,还要翻报纸,查书,一查就是一两个小时。而现在只要打开电脑,上了网,输入你想要得查的资料,过几秒钟资料便会出现在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。

现在,我家装上了电脑,与远在日本的哥哥联系也方便了。只要坐在电脑前,轻点鼠标,上了宽带网,进入qq视频聊天室,我和哥哥便可以面对面交谈了。记得有一次,哥哥把日本樱花盛开的录像传送给我,我看到樱花,就好像闻到它散发出的淡淡清香,就好像我也在那樱花盛开的海洋里一样。我虽然没去过日本,但在我和哥哥的交谈和传送图片中,使我了解了很多关于日本的事情,这就是网络带给我的乐趣。

未来的社会是一个信息话的社会,我们坐在家里也可以获取来自世界各地的最新信息。那真可谓是“秀才不出门,尽知天下事”。

有次,同桌问我,“聊天”的“聊”字怎么写?我呆了。

我同捉是个名副其实的“网民”。他,什么事都要用电脑去做。老师让写的作文或日记,他总是先写到电脑上,然后再打印出来。任何作业都是如此。

周末,同桌从来不出来和同学们一起玩,大家可想而知他在家做什么?当然是上网啦!

我问同桌:“为什么许多日常用字你都不记得了?我也没听说你有健忘症啊?”

“呵呵,记得那么多字有什么用呢?在电脑上,只需一敲键盘,什么字都出来了。再说了,现在都是信息时代了,什么事情都是离不开电脑的。再看看你的字,写那么工整干吗?还很浪费时间,我们只需在电脑上选择字体。想写多漂亮的.字,就能写多漂亮的字。”

中国汉字竟落得这步田地,真是恐怖啊!

一个国家的文字象征着整个国家,汉字是中华民族自古流传至今的文字,我们要让它流传下去。所以,作为中学生的我们,应该保护它!

不仅仅是中国文字遭受如此“蹂躏”,更多的世界文化,也在接受着挑战!

请各国人民重视起这处“微小”的侵害民族文化之处!

通过学习了《我家跨上信息高速公路》这篇课文,使我懂得了在世界上除了计算器聪明外,人的大脑也是聪明的。但是,有一样东西。它的外形酷似电视机的新鲜玩意儿,它到底是什么呢?如果玩过在种玩意的同学我想你们一定知道,那就是——电子计算机,也叫做电脑。它的头脑比人类的大脑聪明几百倍甚至几万倍呢!

在网络世界里可以查看股票行情,把股票的涨跌的情况一一详细的告诉你还可以观看走势图呢!还可以学习许多知识,比如在网上学习成语,点一下成语故事目录选择表,一条一条的成语便会出现再你眼前,你任意点一条成语电脑就会自动显示出1篇文章与精美的图片,如果你看起太费劲就将鼠标移到成语的最右下角的播放键,点一下就会听见电脑在自动读这篇成语故事呢!这一下子我觉得电脑真是一个大天才。退出这个程序,如果你把这些成语牢记在心,还可以点击成语考试,在里面有成语填充考试、解释成语等。在互联网里还可以查看每天的新闻,这里面的新闻比报刊、电视的速度快得多,凌晨就可以把早晨的新闻告诉你。同学们我想你们一定写过信,在你写信寄给某个地方的某某人时,收信人一定觉得时间很长才能收到,如果是重大的事情就会造成不堪设想的后果。可是在网上发电子邮件就非常轻松了,写好的信在点发送键几秒钟就可以发送到收信人的手里。

走进货币的世界小学五年级【第三篇】

我喜欢走在高高的悬崖边上,听着那大自然的声音.

那汹涌澎湃的水,敲击着石崖,在山谷里回响,那一朵朵浪花在石壁上舞蹈,我闭着眼睛享受这美好的音乐,小鸟的叽叽喳喳,好像是在谈论着水的壮美,好像在谈论如何飞出这断壁,这种声音实在太美妙了.

我怀着高兴的心情走在森林里,那汩汩的溪流,好像妈妈轻柔的抚摸,又好像奶奶那亲昵的叮咛,更像是妙龄少女那轻轻的吟唱,拨动了多少人的心弦,一种暖意由内而外散发出来,我听见了微风吹过森林的声音,它好像是小朋友们欢快的笑声,让许多人都难以忘却,微风让树枝左右摇摆,好像在为溪水伴舞.

那轰隆隆的雷声,好像爸爸那吓人的吼叫,我听过之后吓的打颤,为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢?可能因为它是细雨的前奏吧!恐怖的吼叫过后,就会有轻柔的细雨了.

青蛙向我呱呱的叫,它们的声音好像男高音,在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听:卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样.

大自然赋予人类各种各样的声音,让我能在在这奇妙的音响世界里聆听,感受大自然的关爱,我爱这美妙的音响世界.

音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!

清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后,我站在窗前凝望着小鸟,渐渐地……我好像也进入了鸟的世界,我似乎变成了一只小鸟,也同百鸟一起尽情地欢唱,尽情地飞翔……原来,那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌,多么美妙啊!“砰”的一声,才让我从鸟的幻界中走出来。

上午,我在林中散步,脚踩在落叶上沙沙做响,这声音十分脆耳,听起来让人心情舒畅,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热,这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天,似乎听到了我的期盼,跟着一阵阵湿润的清风,跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。

先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来_。

沙啦啦,沙啦啦……。

丁_冬_丁_冬……。

仿佛是一场山雨的余韵。

几只麻雀从我的头上飞过,它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。

现在已经是下午了,我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了!

朋友,你是否也想感受一下这声音带来的美好,那就用心去倾听它们吧!

走进货币的世界小学五年级【第四篇】

说到动物园,我可去过好几次,但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。笼里的动物也怪可怜的,整天被关在狭小的空间里,孤零零的,总是无精打采的样子。不过这次,我到重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界,跟我去瞧瞧吧!

刚进动物园大门,我就迫不及待地登上了观光车,擦亮眼睛,准备着探索其中的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛,转眼间,就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃,给我们表演拳击、打斗;三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍;一群斑马在悠闲地散步,不时吃着嫩嫩的野草;非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉,享受阳光的沐浴;随着车的行进,一幕幕精彩的场景接连不断地映入我们的眼帘。两只美洲狮还围着我们的观光车转悠个不停,并有意把脸贴着窗玻璃吓唬我们,我们只好呆在车上,像被关在笼子里似的。

面对数不胜数的动物朋友,个个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣的还是那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。据说它只有两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。

我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。

作文二:走进动物世界。

同学们,你们知道我们身边有许多哺乳动物吗?你喜欢哺乳动物吗?让我们走近哺乳动物世界吧!

我们的生活和哺乳动物密切相连,牛、羊、马、狗、猪等都是我们常见的哺乳动物。老虎、大象、猴子,国宝大熊猫,也是很多同学熟悉的哺乳动物。我们人类就是地球上高级哺乳动物,你感到自豪吗?哺乳动物有哪些特征呢?一定有同学会告诉我:身体表面长毛,胎生,母亲用奶哺育自己的宝宝。

的确,在科学课堂上老师引领我们认识了哺乳动物的特征,身体表面长毛,胎生、哺乳。有许多哺乳动物是这样。但我知道一种身体表面没毛的哺乳动物鲸鱼,别认为它属于鱼类,它生小鲸,小鲸还要吃鲸妈妈的奶呦!不过刚下来的小鲸就很大,有几百斤。鲸鱼是海洋中最大的哺乳动物,它身体表面无毛,我想可能是因为它生活在海洋中吧?没有毛更适合它游在生活在海洋里。

我观察过我身边的哺乳动物猫,猫是较温顺的小动物,也是捕鼠能手。刚生下来的小猫闭着眼睛吃奶,让人看着好可爱呀!

同学们,走近哺乳动物,你会认识很多哺乳动物,了解到许多它们有趣的事情。

作文三:走进动物世界。

8月5日,天气宜人,阳光明媚,是人们出行的大好日子,我、妈妈与姑姑一起趁着这个好机会,准备去杨家坪西郊动物园参观。

早上8点整,我们就已经整装待发,在妈妈的一声令下,大家就以迅雷不及掩耳之势跑下楼,坐上了412路公交车。经过1个小时的颠簸,我们终于到达了目的地----动物园。一下车,我就被动物园大门的宏伟气势所压住,等妈妈买了票后都久久不肯离去。走进动物园里的第一个景点就是“熊猫馆”只见几只憨厚的大熊猫正坐在草地里若无其事的肯着竹子,看这些熊猫那超级可爱的样子,真想冲上去亲上它几口!看过熊猫后,我们一行人又来到了“长颈鹿馆”呵,看这几只馋猫,正在抢干草吃,它们个个互不相让,都想自己把这些好吃的全吃光。观赏了长颈鹿后,我们沿着林间小路来到了马熊表演的场地,看,那几只马熊正在饲养员的指挥下跳着有趣的“绕圈舞”,饲养员叔叔见马熊的表演不错,便从口袋里掏出一个大大的红苹果扔给了马熊,得到食物的马熊顿时欣喜若狂,在地上来回翻滚,人们见此无不开怀大笑。最后,我们来到了鸵鸟这里,只见一位阿姨手里拎着一大筐饲料来喂驼鸟,霎时,刚才还在一旁玩耍的鸵鸟立刻聚在了阿姨这里,争先恐后的吃饲料,看这它们吃的这么香,我的心里也美滋滋的!

夕阳西下,我们结束了这次愉快的动物之旅,踏上了归途,我发誓以后还要再来这动物园。

作文四:走进动物世界。

说到动物园,我可去过好几次,但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看。笼里的动物也怪可怜的,整天被关在狭小的空间里,孤零零的,总是无精打采的样子。不过这次,我到重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界,跟我去瞧瞧吧!

刚进动物园大门,我就迫不及待地登上了观光车,擦亮眼睛,准备着探索其中的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛,转眼间,就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃,给我们表演拳击、打斗;三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍;一群斑马在悠闲地散步,不时吃着嫩嫩的野草;非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉,享受阳光的沐浴;随着车的行进,一幕幕精彩的场景接连不断地映入我们的眼帘。两只美洲狮还围着我们的观光车转悠个不停,并有意把脸贴着窗玻璃吓唬我们,我们只好呆在车上,像被关在笼子里似的。

面对数不胜数的动物朋友,个个都让我惊喜万分。其中,我最感兴趣的还是那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,特别讨人喜欢。据说它只有两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也许是因为紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。

我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢这样的动物世界。

作文五:走进动物世界。

刚进动物园大门,我就迫不及待地登上了观光车,擦亮眼睛,着的奥秘。车慢慢穿过了茂密的树丛,转眼间,就了占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃,给表演拳击、打斗;三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍;一群斑马在悠闲地散步,不时吃着嫩嫩的野草;非洲狮正趴在巨大的石头上睡觉,享受阳光的沐浴;车的.行进,一幕幕精彩的场景接连地映入的眼帘。两只美洲狮还围着的观光车转悠个不停,并有意把脸贴着窗玻璃吓唬,只好呆在车上,像被关在笼子里似的。

面对数不胜数的动物朋友,个个都让我惊喜万分。,我最感兴趣的那个大高个儿——长颈鹿了。它的全身都布满褐色的不规则图形,脑袋是个三角形,长得像卡通人物那样笨而可爱,讨人喜欢。据说它两三岁,但怎么会那么高呢。我好羡慕它,真想爬上它的脖子,感受一下在空中的滋味……瞧!也许是紧张,它走起路来同手同脚的,真逗!更有趣的是,据导游介绍,长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病症。我还真无法理解它既恐高,又要长那么高是为啥。

我还到了龟苑、猴苑做客,到百鸟园与鸟儿亲密接触,让我大饱眼福。动物们在的家里自由自在的生活,多快乐啊!我喜欢的动物世界。

作文六:走进动物世界。

你们去过大名鼎鼎的香江野生动物世界吗?如果去过,那一定让你流连忘返,给你留下了难以磨灭的印象吧,因为那儿是一个人与自然和谐的美丽天堂。

刚进大门,清凉的秋风拂过人们喜悦的脸颊,放眼望去,在依依的树梢之间,一片平静的湖泊映入眼帘,水面上闪动着粼粼的波光,翠绿的山峰映入水平如镜的湖面。湖泊上,一对对鸳鸯在水中尽情享受着温暖的阳光;黑天鹅、白天鹅在湖面上轻舞硬是将美丽的湖泊装扮如同人间仙境一般。动物世界里早已人山人海,但人们的到来、喧闹却丝毫没有惊动它们,它们依然那么安静,自由自在。一切都是那么安详、和谐。热情的白鹭,一齐飞翔在一望无垠的天空中,成了一道美丽的风景,仿佛用婀娜的舞姿热情欢迎人类的到来。

动物世界中除了美丽的风景,当然,吸引我们的还是那些可爱的动物们。坐上小火车,放眼望去,一片碧绿的草原上,生活着许许多多的动物:有身材矫健的梅花鹿、有身体魁梧的大象、还有灵活好动的小猴们……乘小火车的途中,我们无意中发现一只躺在地上呼呼大睡的双峰骆驼,它的欢迎方式引得我们哈哈大笑,本以为会惊醒他,谁知我们的到来对它毫无影响,它依旧贪睡着;长颈鹿非常热情好客,它披着华丽的衣裳,迈着高贵挺拔的步伐,活像一位正在展示的模特。它热情好客地环绕在我们身边,时时叼起草根嚼着,双眼望着我们,对我们向它摇手慰问毫不懈怠。远处的小山包上,有两只顽皮的小羚羊正用双角对持着,我们顿时有点着急了:”别打、别打了……”可导游姐姐告诉我们远离它们是在嬉闹呀!这时,我深深的领略到,人类与动物是亲密无间的好朋友,我们和谐相处,互相关心,在优美的环境中生存。

走进香江野生动物世界,人类与动物成了亲密无间的好朋友,在这里,人与自然一切都是那么安详,那么美好。香江野生动物世界不仅是一个名副其实的美丽天堂,更是人与自然和谐友好的乐园!

作文七:走进动物世界。

4月22日,是令我难忘的一天。在这天,育才二小的1、2、3年级都走进了动物世界——动物园。

那天早上,我刚来到学校,前脚刚跨进门,一阵阵笑声就飞进了我的耳朵。原来,同学们正在热火朝天的聊天呢!聊的内容当然是动物园里的老虎、狮子、海豚、猴子、大象。。。。。。虽然还没到动物园,甚至还没出发,但同学们的心早已飞到了动物园。

那天上午,我们去参观了许许多多、可爱的动物:环尾狐猴、丹顶鹤、火鸡、长臂猿、蓝孔雀、梅花鹿。。。。。。其中我觉得最有趣的就是长臂猿了。

瞧,长臂猿的手臂多么长啊!哦,难怪叫长臂猿呢。它们是多么灵巧,在树上蹦来蹦去的呢!两只长臂猿宝宝正在树上上窜下跳,理也不理我们这群游客,真是“目中无人”。一只长臂猿妈妈正蹲在地上,看着我们这些人,好奇的打量着。。。。。。

中午,我们去狮虎表演馆看表演,狮、虎表演时很好笑,开始表演的两只虎都做得很好,可是轮到一只老虎新手时他很胆小,不敢跳圈,任凭训练员怎样敲打他就是不跳过去,但是在我们的掌声鼓励下,它终于鼓起勇气,跳了过去,哇!它好勇敢耶!它们的表演赢得了观众热烈的掌声。

啊!4月22日,令我难忘的一天!让我们走进了动物世界!

作文八:走进动物世界。

今天我带你们游动物世界,我们先从简单的说起,长颈鹿:全长5米左右,是世界上脖子最长的动物。

它的脖子为什么这么长有个故事,但不是真的,故事是这样的:一天,天神正在创造人类或动物,突然,电话响了,是天神的哥哥打来的,说有一见急人的事,要他赶紧过去。这时,一只斑羚鹿不知从哪里串了出来,对天神说:我亲爱的天神,既然您有十万火急的事情,那这项重要的任务就交给我吧!天神听了它的话,说:好吧,这项重要的任务就交给你吧,不过,你可要小心翼翼,这可是创在动物的事情,说不定你把你们家族的哪只鹿造的没有鹿样了。放心吧!交给我,没问题!斑羚鹿爽快的回答。于是,天神放心的走了,斑羚鹿先造了一只鱼,它把那只鱼的左眼放到左边,然后把把那只鱼的右眼放进那只鱼左眼的旁边,嘿!还真像天神说的那样,那只鱼真的没有鱼样了,于是,那只鱼说道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神见了哭笑不得,说道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把鱼变得没有鱼样了呢?哈哈哈!我没错!你还不是把人变的没有人样了吗!你想想,人们的左眼和右眼中间只夹着一个鼻子,要是没有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了吗?这不更好笑吗?天神又说:人就是那样,但鱼没有这样的,你承不承认,你错了?我没错!斑羚鹿坚强的回答。你再说一遍,我没错!听了斑羚鹿的话,天神生气了,他挥挥手指,说道:“一个螺丝壳,诺斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就变长了一节,斑羚鹿说:我错了!

接下来是非常凶猛的老虎,它是森林里最凶猛的动物了,谁见了它都怕,就连凶恶的狼也不例外。

下一个是一只可爱的小白兔,它没有恶意,也不是什么凶猛的动物,它只吃白菜和红萝卜,它跑的很快,但却输给了乌龟。

下一位是最机警的猴子,它会学人们的动作,但它总是嬉皮笑脸的,看上去很调皮,

只要你扔给它一个香蕉,它会微笑的向你点点头。

还有公鸡,它看上去并不可怕,但是让人见了腿都发软的狮子却怕它,要是你养一只公鸡,早上起来你会发现只要公鸡一叫,狮子会吓得四处乱逃。

威风的大象当然少不了啦,大象力大无穷,要是你看到几头狮子在围攻一只大象的话,大象一只鼻子就能举起一只狮子,把它扔向天空,狮子从天空掉下来就会粉身碎骨。

啊!动物世界真是有趣呀!

走进货币的世界小学五年级【第五篇】

3月22日,中国第22个世界水日,在这个盛大的日子里,我们应该节约水资源,保护水。

水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。

这就是水——保护着我们生命的水。

走进货币的世界小学五年级【第六篇】

小象一生出来就有一条长长的鼻子,可是小象很不高兴,因为鼻子这么长,它走路和睡觉时都觉得很不方便,又不好看,于是它便恳求妈妈:“妈妈,这鼻子这么长,真难看,而且又笨重,你帮我弄掉吧。”妈妈惊叫一声:“啊,孩子,我们这长长的鼻子可有用了,可不能乱说啊!可小象却说:“有用?哪有?这鼻子在我走路的时候老挨着地,多麻烦呀!”妈妈心平气和地说:“你可以把鼻子两边甩嘛。”于是小象照妈妈的话做了一次,果然很轻松。

有一天,妈妈叫小象去河边的菜地里给菜浇水,小象来到菜地一看:“哗,这么大片的菜,怎么浇呢?”于是小象跑回家问妈妈:“妈妈,菜地太大了,怎么浇呢?”妈妈说:“现在该是你的鼻子发挥作用的时候了,你用鼻子吸水来浇吧。”小象照妈妈的话做了,用不了一会功夫就浇完了,最后它还用自己的鼻子美美地洗了个澡呢。

为了让小象更加了解鼻子的作用,妈妈把小象带到有吃的地方说:“你用鼻了把食物卷入口中吃。”小象照做了,真容易!接着,妈妈又教小象用鼻子拔树,小象学着妈妈的样子,用鼻子轻松地拔掉了一棵大树,它兴奋地说:“我真能干啊!”站在一旁的妈妈问:“怎样,还要不要弄掉鼻子啊?”小象连忙说:“不了、不了,这么好的鼻子,我可喜欢了。”

走进货币的世界小学五年级【第七篇】

我和爸爸、小叔叔去了上海科技馆。

科技馆大厅的边上有动物园,二楼有“机器人世界”,我最喜欢的就是机器人世界了。

我们最先去的就是动物园了,里面全是动物标本,有豹、海狮、北极熊,我还买了一只小北极熊做纪念呢!

我们再看的就是机器人世界了,机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴,就让我一个一个为你们介绍吧!

首先是机器人修车,共有三个机器人,这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具,第一个“机器人”是一个锤子,它用自己的身体撞击车子,把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子,它用自己的身子夹车子坏了的电线,一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子,把车子据成两半,让一二号机器人方便修好车。

我正看得入迷,忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我,“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说,“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去,我惊呆了,竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了,我只见过人弹钢琴,从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人,椭圆形的脑袋,灵活的手,弹起琴来那么熟练。弹完一曲,只见机器人站起来,拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌,它又坐下来弹琴,听着听着,让我也不由自主地跟着唱起来。

最好玩的就是机器人提包了,这个“机器人”像一只机灵的狗一样,白白的皮肤,尖尖的鼻子,大大的嘴巴。你可别小瞧它哦,它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后,如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”,这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来,用嘴叼起观众所要的包,递给观众。

机器人世界好玩吧!这就是科技信息的力量。

走进货币的世界小学五年级【第八篇】

嗨!朋友,你上过网吗?告诉你,我上网可是个“老手”了,自从两年前,爸爸带我踏上这条信息的高速路,我就像穿上了魔力“红舞鞋”,再也下不来了。

我第一次上网,还是我上二年级的时候。那天,秦老师让我们试试在“网络资源环境下自主学习”,多上网查与课文内容有关的资料。我回到家,问爸爸:怎样上网查‘白求恩’的资料呢?。爸爸笑着打开电脑,给我讲电脑网络的知识,他说:“互联网就像一个巨大的蜘蛛网,它可以把全世界所有的人们联系在一起,大大缩短了人们间的距离。使用互联网既快捷,又方便、便宜。人们可以通过网络进行交流、谈心、学习,查找自己所需要的资料,还可以在网上购物等等,总之网络上的内容包罗万象。”听了爸爸的一番话,我跃跃欲试。

打开电脑,爸爸点击internetexplorer,新浪网的首页就映如我的眼帘。爸爸辅导我在查找栏里输入了“白求恩”,点击“搜索”,不一会儿,就出来了很多有关白求恩的资料,我仔细阅读了这些资料,了解了很多课文中没有的内容。最后我选择了《纪念白求恩》这篇文章,阅读后,我把它打印了出来。第二天上课时,我再次读着这篇文章,就对白求恩大夫更加了解。我把查的资料交给秦老师,秦老师表扬了我。

从此,我喜欢上了上网,常常上网查资料,看新闻。有一次,我在网上看见了毛主席写的《卜算子?咏梅》这首诗,我读着诗句,仿佛看见了那傲雪怒放的梅花。正巧,第二天老师布置我们写1篇借物喻理的作文,我一下子就想到了梅花,我以梅花为题目,写了1篇作文。在文中,我引用了这首诗“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”秦老师用波浪线把它划出来,在旁边批了一个“好”,我心里别提有多高兴了。

现在,互联网已溶入到了我的日常生活中,我的学习已经离不开电脑网络了。

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