读书生命的价值演讲稿小学生【实用4篇】

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读书生命的价值演讲稿小学生 篇1

这段时间，我读了这样一段小短文。它告诉我们要学会在困难中昂头面对，在失望中扬帆起航。这篇文章就叫《生命的价值》。

在一次演讲会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张崭新的20美元的钞票。 面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着便将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾压它。之后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生也是这样，我们要有一颗坚强的心来面对各种困难，可不能放弃希望。

在奥地利登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台上的巴雷尼就是一个鲜明的例子。他小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：”孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能够答应妈妈吗?“母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他”哇“地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后获得了不小的成就。

虽然母亲的帮助是格外重要的，但离不开他自己的努力与持之以恒的信念。假设他放弃了自己的价值，还能获得如此巨大的成就吗?生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身。平凡的人也能做出不平凡的事，每当我们一次次被困难当头一棒，何不审视自己，正确坚强地面对坎坷，微笑着走下去呢?

读书生命的价值演讲稿小学生 篇2

柯察金·保尔对我来说并不陌生，而当我一口气读完这本书时，我从他身上学到了许多……

保尔是一位贫穷家的孩子，他12岁就去打工，从小就强烈的讨厌资本主义社会。当他失去双腿的时候，并没有对生活感到厌倦，反而坚强地站起，面对人生，做一个小说家。

与保尔相比，我们有着幸福美满的家庭，有着健康的身体。面对失败，或许有人就这样倒下，可是在那一瞬间，有谁想到，就这么倒下会成为一个懦者，成为一个退缩者!失败是每一个人都需要经历的，失败是成功之母，只要你从中得到教训，下一次比第一次做得更好，就一定会成功的!

人生是一把暂由我们举起的火炬，我们生活在和平的社会主义社会，不再是那黑暗无日的资本主义社会。保尔12岁就去打工，常被别人欺负。可是当敌军来临的时候，他却勇敢地拿手锋与朋友并肩作战。而现在生活的我们，常常望见“和平之花”开得艳丽无比，和平鸽衔着橄榄枝在瓦蓝的天空中展翅翱翔。

失去双腿谁不伤心，谁不落泪?一直望着残缺的双腿不如想想今后怎样生活?柯察金·保尔就是坚强面对人生，开始写作，而就是他的信心，他对生活的热爱，他成为了一名优秀的小说家。

坚强、信心、勇敢地面对人生吧!

读书生命的价值演讲稿小学生 篇3

死，是什么?有些人认为，死是生命的结束，是悲惨的结局。大部分的人是这么认为的，我当然也是。可还有一些人，他们却把死当作生命的升华，生活的辉煌，无论还有多少时光，他们永远为人类的幸福奋斗到最后一刻。

生，又是什么呢?有人说，生是生命的开始。对呀，当一个婴儿来到这个世界的时候，亲人们该有多么高兴呀。可还有一些人，他们对生漠然，对死不屑，任何时候都镇静、豁达地面对生活，面对种.种艰难和曲折，却从不气馁，从不丧气。

那么，生命的价值是什么呢?对于小鸟，生命的价值就是能在蓝天的怀抱里自由的翱翔;对于鱼儿，生命的价值就是能在清水中永远地安家落户;对于贝壳，生命的价值就是能在海边静静地倾听大海那美妙的歌唱……

可人的生命的价值是什么呢?其实我也不知道。我只知道，每个人都有他生命的价值，而这个价值是需要人们自己去发现，去探索的。

读书生命的价值演讲稿小学生 篇4

今天我读了1篇文章《生命的价值》，它的内容是：在一次讨论会上，一位演说家刚说了几句开场白，手里就举着一张20美元的钞票说：谁要这20美元?一只只手举了起来，他接着说：我马上要把这20美元送出去，可是在这之前，请让我做一件事。

他把钞票揉成一团，问谁还要?仍有人把手举起来，接着他无数次地揉搓这张钞票，还是有不少人愿意要这张钞票。

这说明什么呀?说明这张20美元的钞票虽然破旧了，但它没有失去它本身的价值。它仍旧是20美元，所以人们需要它。

这个故事给我上了生动的一课：在学习和生活中，我们会遇到无数次的挫折，我们会被自已的决定和困难击倒，有时候我觉得自已一文不值，但是仔细想想，我还是我，我存在的价值并没有改变，这个时候应该振奋起来，拍拍身上的泥土，继续前行吧!