2024年小学收获感言【热选5篇】

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小学收获感言【第一篇】

舞蹈作为一门艺术形式，不仅能够让人们体验到美的魅力，还能够培养个人的动感、协调性和自信心。作为一名小学生，我有幸接触到了舞蹈，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我想分享一下我在学习舞蹈过程中的心得体会与收获。

第二段：兴趣的发现与培养。

在一次校园活动中，我偶然地参与了舞蹈团的表演，我被她们优美的舞姿和充满活力的动作所吸引。对舞蹈的热爱迅速在我心中燃起，我开始积极参与学校举办的舞蹈培训课程。在培训课上，老师们耐心地教我们舞蹈的基础功夫，帮助我们理解舞蹈的精髓。慢慢地，我发现自己对舞蹈的兴趣与才华也在不断得到培养和提高。

第三段：技巧的提升与表现。

通过反复的练习和艰苦的努力，我逐渐掌握了许多基础的舞蹈技巧，如肌肉控制、节奏感和肢体协调等等。在学习过程中，我常常面临挑战和困难，但正是这些挑战和困难让我不断成长和进步。逐渐地，我发现自己的舞蹈表演能力也得到了提升。我可以更加自如地展现自己，用脚步与音乐交织，用肢体与情感交流。在舞台上，我感到无比自由和快乐，并且从中获得了极大的成就感和满足感。

第四段：品格的塑造与培养。

学习舞蹈不仅仅是运用身体的技巧，更是塑造自身的品格和培养自身的内在素质。在舞蹈学习的过程中，我不仅可以领略到敬业、团队合作和自律等价值观，还能够了解到自己的优点和不足之处。舞蹈需要我们不断追求卓越，要求我们对自己的作品严格要求和细致推敲，培养了我们对事物认真和细心的态度。同时，舞蹈还需要我们与他人合作，学会尊重他人、沟通和协调。这一切都是我作为一名小学生在舞蹈中收获的宝贵财富。

第五段：未来的展望与积累。

学习舞蹈不只是当下的享受，更是我未来的积累。通过学习舞蹈，我发现自己不仅在舞蹈领域中有了一些成绩和进步，还在其他方面得到了很多的启发和帮助。舞蹈的学习和培养，让我更加具备了自信、表达和挑战困难的勇气。我希望未来能够继续努力，不断挑战自我，将舞蹈热爱和技巧发展得更加完善和成熟。

总结：舞蹈对我来说是一种乐趣，更是一种生活的态度和追求。通过学习舞蹈，我得到了自信、快乐和发现自己的能力。舞蹈不仅带给我艺术的美感，更培养了我的个人品质和内在素养。我相信，未来的舞台上，我会一直保持对舞蹈的热爱和追求，用舞蹈创造属于自己的光彩人生。

小学收获感言【第二篇】

舞蹈作为一门艺术形式，既可以展示优美的身体动作，又能够表达情感和思想。在小学阶段接触舞蹈，我深深体会到舞蹈的魅力与意义。首先，舞蹈是一种艺术语言，通过舞蹈我可以用身体去表达我内心的情感，让观众感受到我所想要传达的信息。其次，舞蹈能够锻炼我的身体素质和协调能力，提高灵活性和耐力。最重要的是，舞蹈能够培养我的自信心和团队合作精神，使我更加健康、自信和开朗。

第二段：舞蹈的学习过程与挑战。

在学习舞蹈的过程中，我经历了许多挑战，但也取得了不少进步。首先，舞蹈要求我具备良好的体态和姿势，需要不断练习以达到柔和、优雅的舞姿。这对我来说是一项挑战，需要我付出更多的努力和毅力。其次，舞蹈要求我掌握复杂的舞步和身体协调动作，需要我耐心地反复练习，直到熟练掌握。在这个过程中，我不仅增强了自己的学习能力，还锻炼了自己的毅力和韧性。

第三段：舞蹈给我带来的收获和成长。

通过学习舞蹈，我收获了许多宝贵的东西。首先，在表演舞蹈的过程中，我学会了如何控制自己的情绪和情感，以及如何展现最好的自己。舞蹈使我更好地理解了音乐和舞蹈之间的关系，让我感受到了艺术的力量。其次，在集体舞蹈的合作中，我学会了与他人合作，尊重他人的意见，以及如何在团队中发挥自己的特长。这不仅培养了我的团队合作能力，还加深了我对友谊和团结的理解。

在学习舞蹈的过程中，我体会到了舞蹈带给我的快乐和满足感。舞蹈让我能够舒发我内心的情感，释放压力，让我充分感受到了生活的美好。通过舞蹈，我也学会了如何面对挑战和困难，发现自己的潜力和能力。舞蹈还让我变得更加自信和勇敢，敢于展示自己，积极面对生活。

第五段：舞蹈对我未来发展的影响。

学习舞蹈不仅仅是为了在小学阶段获得快乐和成长，它也对我未来的发展产生了积极的影响。首先，舞蹈培养了我对艺术的热爱和追求，使我对未来从事艺术方面的工作充满了信心和动力。其次，舞蹈让我培养了良好的学习习惯和自律能力，这对我未来的学业和事业发展将发挥重要的作用。最重要的是，舞蹈培养了我对世界的认知和理解，让我更加开放和包容，拥有积极的人生态度和价值观。

总之，舞蹈心得体会与收获，不仅让我学会了如何优雅地表达自己，更让我获得了身心的成长和发展。通过舞蹈，我不仅收获了美和快乐，还学会了团队合作、自信与自律，为我未来的发展打下了坚实的基础。舞蹈对我来说，不仅是一门艺术，更是我成长的见证和力量的源泉。我相信，通过舞蹈，我会以积极的态度和热情迎接未来的挑战和机遇。

小学收获感言【第三篇】

我从小学转到了初中部的六年级。从过去的学校到了一个崭新的学校，结识了一些新的同学，我爱这个新的集体，因为我在这个新的集体里有很多新的收获。

在这个新班级中我和所有同学的关系都融洽了，这样，在以后的学习中不会的问题就可以多问问他们，无聊的时候我们可以一起玩耍。

在新的班级中我和老师亲近了许多，这样在学习中遇到困难时，老师就可以帮我一把，让我的学习更上一层楼，如果和老师关系再亲近一点，说不定老师就可以让我在下个学期中当个组长，这也是我新学期的愿望吧！

在新的班级中，我改掉了以前不好好学习、上课不带书、不认真听课等毛病，在知识的海洋中遨游。

当然，我也在新的集体中改掉了游手好闲的毛病，最关键的是，我从过去的只知到玩耍到现在的热爱学习，使我的学习成绩由下游水平提高到了中游水平，学习有了明显的进步。

学校如同家庭，老师如同父母，同学如同我的兄弟姐妹，书本如同饭菜，写字的笔如同“刀叉”……，“父母和兄弟姐妹”帮我度过难关，“饭菜”一顿不能少，“刀叉”用来分担一些难做的题！在新的集体中我有了新的目标：超过以前的我，每一天都要比昨天更好！对得起“父母”的辛勤培养！

我爱我的新班级，我爱我的老师和我的兄弟姐妹们！

小学收获感言【第四篇】

这学期即将过去，我在这学期里，学到了许多了知识，在各个方面都有很多收获！在学习方面，先说语文吧。

我还学习了四首古诗、有趣的节气歌、意义深刻的寓言故事，还有一些成语、谚语等等。

在生动的语文课上，我愉快地在知识城堡里翱游。

数学呢！我这学期接触到了有趣的乘、除法、万以内的加减法、还学习了统计、重量知识、估算及找规律，使我的计算能力、逻辑思维能力都加强了。

对有些应用题的解答，让我发觉有了数学知识，在生活中用处可大了！还有美术课上，做做手工，使我的小手越来越巧了，这也算是我的收获吧！在其它方面，我也有不少收获。

如：老师说我这学期胆子变大了，妈妈说我能干多了，懂事多了，奶奶说我会体贴人了……哈哈！这学期我的变化可大了，下学期我就是个三年级的小学生了，我会表现得更优秀！

小学收获感言【第五篇】

星期天又到了，我们家也随着人们欢快的脚步来到了游乐场。一个巨大的嘉年华的“过山车”游戏首先映了我的眼帘，接下来，我又看到了：“旋转木马”、“魔鬼城”、“海盗船”等惊险刺激的游戏项目。

妈妈豪爽地花了150元买了“通行证”——只要有了通行证，什么都可以玩。我拿着“通行证”玩了许多项目，最后只剩下过山车了。

听许多人说这个项目特别惊险，但是非常刺激有趣，我心开始矛盾：到底是玩呢还是还玩呢？玩吧，又害怕；不玩吧，又遗憾。怎么办？在妈妈的鼓励下，我鼓足了勇气上前排队。

“小伙子，到你了，快上车！”过山车的管理员叔叔笑着催我说，“别怕，经历过才知道什么感觉，听人说不真实的啊！”听了叔叔的话，我半信半疑地上了车，找了一个座位坐下来，系好了安全带。

“噌”的一下，过山车开始启动。啊！下面的人群、树木、建筑都变小了、模糊了、旋转了，我的心也开始激烈地跳起来。过山车加速了，上坡、下坡、拐弯，起伏不断，我的心随着它加速、上坡、下坡、拐弯。我闭着眼睛，咬紧牙关，心似乎含在嘴里，又好像跳了出来，不属于自己一亲。原来“刺激”就是这样的感觉。

清凉的春风刮在我的脸，慢慢地，我睁开了眼睛，过山车在游乐场的上空穿梭着，我的恐惧渐渐被兴奋与激动替代，这种感觉真好。

不一会儿，时间就到了。下了车的我对妈妈说：“真是，太刺激，太好玩了！”妈妈说：“对呀！如果不经历，怎么会有这样的收获呢？困难其实并不可怕呀！”

哦！原来战胜自己最重要呀！