复活读后感小学生范例优质8篇

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复活读后感小学生范文【第一篇】

《复活》是俄国著名作家托尔斯泰的代表作，相信有很多人在学生时代就曾阅读过这本书。在我国自20世纪初至今已出版过6种译本，三四十年代先后有戏剧家田汉和夏衍改编的同名剧本的发表和上演，作品和它的主人公已成为我国读者和观众极为熟悉和喜爱的人物形象。

文章写的是玛丝洛娃因被迫给一位商人的茶里下安眠药，案发后，茶房和侍女贿赂律师，把罪全栽在玛丝洛娃身上，被叛了去西伯利亚苦役四年的罪行。

这时，法院陪审员聂赫留朵夫认为法院作出了不公平的判决，要求上诉到高级法院，玛丝洛娃也上诉到大理院，却被理由不充足而驳回了，聂赫留朵夫把自己所有的田地贱价出租给了当地的农民，也复活了自我的精神，关闭了兽性之人的阀门，开启了精神之人的阀门。

复活读后感小学生范文【第二篇】

陈琪琪小朋友：

你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。

陈定管小朋友：

你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。

苏丽丽小朋友：

你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。

杨立华小朋友：

你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。

陈卫恒小朋友：

在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！

黄伟家小朋友：

你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生！但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。

陈儒皇小朋友：

一（4）班所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能；力争上游，成为人人喜欢的好孩子。

苏依铜小朋友：

你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。

复活读后感小学生范文【第三篇】

明显，复活的是男主角聂赫留朵夫。他原本善良真诚，但在上流社会浸染了不良陋习，成了一名花花公子，失去了本心。他是使玛丝洛娃走向堕落第一步的刽子手。在法庭上再遇玛丝洛娃唤醒了他封尘的记忆，也唤醒了他的部分良知，使得他重新开始对自己进行“灵魂的清扫”，尽管有过怀疑、挣扎，但是无疑赎罪对他来说是身心的轻松、快乐、舒畅。在他奔走营救过程中，我们见识到法庭可怕可耻的勾当，了解到吃人的专制社会的黑暗。他开始否定自己、否定父母、否定上流社会。他将对玛丝洛娃一人的怜悯发展到对所有人的同情，他的精神逐渐复活了。同政治犯的接触更使他认识到一个全新的世界。表面上他帮助玛丝洛娃减轻了刑罚，但重要的是他的忏悔救赎是她走进新的生活，他的爱令她有勇气逐渐找回本性，而聂赫留朵夫也抛弃了以前的生活，找到了新的前进目标，全新的奋斗事业。

玛丝洛娃了“复活”了。在聂赫留朵夫赎罪的影响下，她慢慢变好了。她原谅了并重新爱上了他，但是却不愿意耽误他的前程选择和另一名政治犯结婚。少女时代纯洁真诚的玛丝洛娃回归了。但她对他的感情不在像年轻时那么理想，那么狂热了。过去了就不会再回来。新生后的她宁可忍受他人对自己的伤害，却不会伤害他人。

所以，我觉得男女主角都是对方的精神复活的救赎，回归“人性”的他们会在各自的人生路上笑着走下去。

复活读后感小学生范文【第四篇】

黄学监——一个胖胖的，憨厚的，慈爱的老师。他的双眼透着水灵灵的光，让世界充满无限生机。他天真的一笑，让你顿觉“失去了自己”。

他一直帮助同学——拿出自己工资的三分之一，也就是仅有的`二十元钱资助需要帮助的同学。

他一直体恤别人——除了殷勤照顾病了的学生，他还偷偷的把水果礼品书籍轻轻的放在床上。

而他也有严格的时候——宿舍不清洁，课后窝在教室里，都要“挨他的雷”。第一次风潮起了，学生们在上课的时候“开会”，黄学监出面劝阻，倒落得个“无理的干涉”。

第二次风潮起了——学生们仿佛是专为打倒黄学监而来的——全场一片轰动！——我捧着书，都为黄学监捏了一把汗！——一块砖头飞进来，夹着碎玻璃渣，正中黄学监的太阳穴——可怜的黄学监，因慈祥而闻名，又因学生们的曲解慈祥而丧了命！

而投掷这块砖头的学生丁庚，也因为心理压力——“黄学监的诅咒”而向生活屈服。黄学监最后的“绝不计较”加固了他心里的内疚，强化了他身边的无助，带走了他心中的希望。

这样一个学生，却因为心中的一个死结儿而放弃了自己的人生。

哎，何必呢！

复活读后感小学生范文【第五篇】

下那不老泉的泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。

读了这本书以后，我发现。

人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻长生不老。但是读了这本书会发现如果你永远年轻，你并不会如同想象的那样快乐！如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。生命就像一个轮子，死亡也是轮子上的一部分，一旦死亡掉了下来，生命就在也无法转动了。有人认为这本书在写情感，但实际上这本书是在写生命的哲学。

正因为生命不仅有限而且短暂，所以生命才显得更加珍贵和美好，我们一定要好好在人生这个短暂的故事中，珍惜时间和机遇，努力去书写我们生命故事中的精彩篇章。

复活读后感小学生范文【第六篇】

我所学过的课文中，《只要一个地球》这篇文章让我感触印象很深。

《只要一个地球》引见了地球在宇宙中显得非常微小，并且最合适人类寓居。除此之外，迷信家至今还尚未发明合适人类寓居的星球了。是呀！我们只要一个地球，假如它破裂了，我们别无行止。但是如今另有一些人没体会到这一点，依然掉臂结果的滥用化学物品，过分开辟地球，毁坏生态情况，使我们寓居的地球日益好转。

在我的身边有许很多多的例子：

有些人为了少走一点路，间接从楼大将渣滓扔上去；另有些人把废旧的电池顺手丢失。这不只会使我们的情况变得脏乱不胜并且还会净化泥土，增高酸碱性浓度，对树木生长有很大的危害。

有人为了使本人富饶起来，就少量地砍伐树木。由此我遐想到了秦始皇砍伐树木来修造宫殿，招致水土流失使当年的绿洲酿成了明天的黄土高原。假如我们持续滥砍滥伐，未来的地球将是一片荒原。

岂非那些人没有想到这一天吗？偶然我似乎能瞥见地球妈妈苦楚的心情，偶然我能听看法球妈妈的嗟叹：“人类啊，我无私的贡献，换来的倒是遍体鳞伤……”

读了《只要一个地球》后，我下定决计要经心的维护地球，让地球愈加优美。

复活读后感小学生范文【第七篇】

突然的心血来潮，读了一本厚厚的名著——《复活》，也懂得了为什么它能成为名著。

黑幕重重的政府机构，腐朽的上流社会造就了荒唐的法庭、黑暗的监狱、苦难的'农村。人性：上流社会的人性。在这环境下，堕落，昏睡。

聂赫留朵夫作为一名公爵穷奢极侈，荒淫无耻的生活再正常不过了。精神的空虚使他无所作为。也许在他心底的深处有着一颗被深深隐藏的追求正义的种子。

年轻的时候他抱着“正义不允许土地私有”的观点把一块自己从长辈那里继承下来的土地分给了农民。如今继承了大量土地的他，既不能放弃产业，又不愿否定自己年轻时的观点。

年轻的时候他玩弄和抛弃了喀秋莎之后，对自己的行为产生了内疚。为了使自己快乐，他迫使自己不去想她，努力忘却。表面上他成功了，但内心深处却无法做到这一点，哪怕是他知道了喀秋莎生性放荡，自甘堕落之后。正是因为如此他才会在陪审席上认出喀秋莎后如坐针毡，内心展开一场复杂而痛苦的斗争。

没有!在法庭上他心惊肉跳，并非因为谴责自己的可耻行为，而是担忧自己名誉扫地，“目前他说考虑的只是这事不能让人家知道，她或者她的辩护人不要把这事和盘托出。”

就在他见到多年未见的喀秋莎时，他还没有在内心承认自己的残酷卑鄙，而是居高临下地审视被他蹂躏的不幸女子。只有在玛丝洛娃的精神完全觉醒下，他的心灵才受到正真地触动。“直到现在，他才了解自己的全部罪孽……发觉自己罪孽深重……感觉到他害了她到什么地步。……以前聂赫留朵夫一直孤芳自赏，连自己的忏悔都感到很得意，如今他觉得这一切简直很可怕。”

聂赫留朵夫自此才开始正真觉醒，背离了上流社会：否定了贵族(包括自己)，分送了土地，为平民奔波。

复活读后感小学生范文【第八篇】

《复活》这本书讲述了这样一个故事：贵族青年聂赫留道夫“骗取”了故母的养母卡秋莎·玛斯洛娃的爱意，导致她被迫成为了妓女。当她被诬告谋财害命时，正好聂赫留道夫以陪审员的身份出庭，见到卡秋莎后深深感到自我毫无人性，于是他为了弥补自我以前的过错，便为她奔走伸冤，并向她求婚。之后伸冤失败后，卡秋莎被流放，而聂赫留道夫也下定决心要陪她一齐去受苦。他的一举一动卡秋莎都看在眼里，她不仅仅原谅了他，并且还重新爱上了他。但为了不损害他的名声和地位，卡秋莎最终没有与他成亲。

在平时生活中，我们应当抱有像卡秋莎那样的宽容之心和聂赫留道夫的能够自我反省的心态。每个人都会有自私的心态，哪怕是看到垃圾却不捡起来，这也是自私的表现。可是，没有关系，只要你能像聂赫留道夫一样知错能改，努力弥补自我犯下的过错，就会让比尔原谅你。但如果你一错再错，屡教不改呢?那么比尔不但不会谅解你，并且还会认为你目中无人，从此再也不想和你打交道。另外，我们也要像卡秋莎一样先从比尔的角度研究，这样才会让别人喜欢上你。

知错能改和宽容也是一种生活技能。